Resultats globals: 107 registres trobats en 0.03 segons.
Articles, 94 registres trobats
Documents de recerca, 13 registres trobats
Articles 94 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
15 p, 446.4 KB Intervención social y cuestión ambiental : propuestas teóricas para fundamentar la praxis profesional a partir del vínculo entre sociedad y naturaleza / Sepúlveda, Elia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
Frente al cambio ambiental global, las ciencias sociales aplicadas afrontan el desafío de mejorar y aumentar la comprensión del problema y así contribuir a generar acciones efectivas. Desde la dimensión contextual, epistemológica, teórica y ética del concepto de intervención social, este artículo plantea propuestas teóricas que nutran los procesos reflexivos a la hora de diseñar y ejecutar intervenciones sociales relacionadas con problemáticas socioambientales. [...]
Faced with global environmental change, the applied social sciences face the challenge of improving and increasing the understanding of the problem and thus contributing to effective actions. From the contextual, epistemological, theoretical and ethical dimension of the concept of social intervention, this article proposes theoretical proposals that nurture the reflective processes when designing and executing social interventions that relate to socio-environmental problems. [...]

2018
Socializar conocimientos, Vol. 1, núm. 1 (2018) , p. 68-82  
2.
16 p, 369.4 KB Metáforas de la intervención socioeducativa : implicaciones pedagógicas para la práctica / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
Dada la complejidad de los procesos de intervención socioeducativa, la metodología utilizada para inferir aquellos principios pedagógicos va ser la de la metaforización. Se trata de recopilar o elaborar metáforas que posibiliten el análisis y reinterpretación de los procesos de intervención socioeducativa que se desarrollan en el marco de la práctica profesional. [...]
The concept of socio-educational intervention has been much discussed in the field of education. Nonetheless, and despite its versatility and variety of meanings, it is one of the most commonly used concepts in the fields of school and social education. [...]

2018 - 10.22550/REP76-2-2018-01
Revista española de pedagogía, Vol. 76, núm. 270 (2018) , p. 209-224  
3.
5 p, 273.4 KB ¿Facilita el optimismo la eficacia de una terapia basada en emociones positivas en pacientes de cáncer? / Louro, Andre (Instituto Português de Oncologia Francisco Gentil) ; Blasco, Tomás (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Investigació en Estrès i Salut) ; Fernández-Castro, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Investigació en Estrès i Salut)
No está claro si el optimismo modera el efecto de las intervenciones psicológicas en pacientes de cáncer. El presente trabajo analiza si el optimismo se relacionaba con la eficacia de una intervención basada en la potenciación de emociones positivas en una muestra de 24 pacientes de cáncer colorrectal que la recibieron mientras se les administraba quimioterapia. [...]
It is not clear whether optimism moderates the effect of psychological interventions on cancer patients. The present paper analyzes whether optimism was related to the effectiveness of an intervention based on the potentiation of positive emotions in a sample of 24 colorectal cancer patients who received over chemotherapy. [...]

2018 - 10.5565/rev/qpsicologia.1467
Quaderns de psicologia, Vol. 20 Núm. 3 (2018) , p. 287-291 (Notas de Investigación)  
4.
16 p, 197.9 KB Didáctica de la lengua y la literatura : entre la intervención y la investigación / Bombini, Gustavo (Universidad de Buenos Aires)
El propósito de este artículo es indagar acerca de la didáctica de la lengua y la literatura como campo de investigación diferenciado al que caracterizamos como regido no solo por los protocolos habituales y previsibles de cualquier campo de investigación en términos de formas de institucionalización y de legitimación sino también por otras formas específicas de institucionalización y legitimación atendiendo al hecho de que partimos de definir a la didáctica de la lengua y la literatura como una disciplina de intervención, lo cual nos lleva necesariamente a reflexionar sobre las relaciones entre producción de conocimiento en la academia y producción de conocimiento en el campo escolar. [...]
The purpose of this article is to investigate the didactics of language and literature as a differentiated field of research. We characterize it as governed not only by the usual and foreseeable protocols of any field of research in terms of forms of institutionalization and legitimation, but also by other specific forms of institutionalization and legitimation based on the fact that we start to define the didactics of language and literature as an intervention discipline. [...]
El propòsit d'aquest article és indagar sobre la didàctica de la llengua i la literatura com a camp d'investigació diferenciat al qual caracteritzem com a regit no només pels protocols habituals i previsibles de qualsevol camp d'investigació en termes de formes d'institucionalització i de legitimació sinó també per altres formes específiques d'institucionalització i legitimació atenent al fet que partim de definir didàctica de la llengua i la literatura com una disciplina d'intervenció, la qual cosa ens porta necessàriament a reflexionar sobre les relacions entre producció de coneixement a l'acadèmia i producció de coneixement en el camp escolar. [...]
Le but de cet article est d’examiner la didactique de la langue et de la littérature en tant que domaine de recherche différencié que nous caractérisons comme étant régi non seulement par les protocoles habituels et prévisibles de tout domaine de recherche en termes de formes d’institutionnalisation et de légitimation, mais également par d’autres formes spécifiques d’institutionnalisation et de légitimation fondées sur le fait que nous définissons didactique du langage et de la littérature comme une discipline d’intervention, ce qui nous amène nécessairement à réfléchir aux relations entre la production de connaissances dans l’académie et la production de connaissances dans le domaine scolaire. [...]

2018 - 10.5565/rev/jtl3.784
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 11 Núm. 4 (november-december 2018) , p. 5-20 (Invited Authors)  
5.
10 p, 321.6 KB La Ricarda : una mirada antropològica / Aranda, Enric ; Bedoya, Zareth ; Palau, Iona ; Soler Sueiro, Clara (Universidad Autónoma de Barcelona)
Aquest article està pensat com una aproximació a la importància i al valor de la casa Ricarda des de la investigació antropològica. És una revisió del context i l'experiència de la casa, viscuda a través de les metodologies utilitzades des de la disciplina per tal de confeccionar una proposta d'intervenció.
This article has been thought as an approach to the importance and value of La casa Ricarda from an anthropological perspective. It is a context and a first person experience review of the methodologies used within the discipline to develop an intervention proposal.

2018 - 10.5565/rev/periferia.654
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 23 Núm. 2 (desembre 2018) , p. 192-201 (Patrimonio Cultural)  
6.
12 p, 1.4 MB Criteris de transcripció per a les obres maragallianes / Ardolino, Francesco (Universitat de Barcelona) ; Casals, Glòria (Universitat de Barcelona) ; Moreta, Ignasi (Universitat Pompeu Fabra) ; Quintana, Lluís, 1953- (Universitat Autònoma de Barcelona)
Una de les qüestions candents de l’ecdòtica catalana és l’acceptació d’uns criteris compartits per al tractament dels textos escrits en el període prefabrià. En aquest article es formula una proposta articulada aplicada a l’obra completa de Joan Maragall, tant en català com en castellà, i extensible a la producció d’altres autors coetanis. [...]
One of the burning issues of the Catalan ecdotic is the acceptance of shared criteria for the treatment of texts written in the prefabrian period. This text formulates an articulated proposal applied to the complete work of Joan Maragall, both in Catalan and in Spanish, and extensible to the production of other contemporary authors. [...]

2017
Haidé, Núm. 6 (2017) , p. 129-140  
7.
7 p, 272.3 KB Design and evaluation of an educational course in cultural competence for nursing / Garcimartín Cerezo, Paloma (Universitat Pompeu Fabra. Escola Superior d’Infermeria del Mar) ; Serra Galceran, Mª (Universitat Pompeu Fabra. Escola Superior d’Infermeria del Mar) ; González Soriano, Mª (Universitat Pompeu Fabra. Escola Superior d’Infermeria del Mar) ; Mestres Camps, Lª (Universitat Pompeu Fabra. Escola Superior d’Infermeria del Mar) ; Leyva-Moral, Juan M. (Universitat Pompeu Fabra. Escola Superior d’Infermeria del Mar)
The Escola Superior d’Infermeria del Mar proposed to incorporate the skills acquisition of cultural competence in the curricula design of the new Nursing Degree; to get it, an optional course was created (Cultural Competence) within the 3rd quarter of 3rd year. [...]
2014 - 10.1016/j.sbspro.2014.04.308
Procedia: social and behavioral sciences, Vol. 132 (2014) , p. 262-268  
8.
43 p, 277.5 KB Estabilidad presupuestaria y deuda pública : su aplicación a las Comunidades Autónomas / Arias Abellan, Mª Dolores (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques)
Este trabajo tiene como finalidad analizar los límites constitucionales y legales establecidos en materia de estabilidad presupuestaria y sostenibilidad financiera y su posible aplicación a la Comunidades Autónomas. [...]
Aquest treball té la finalitat d’analitzar els límits constitucionals i legals establerts en matèria d’estabilitat pressupostària i sostenibilitat financera i la seva possible aplicació a les comunitats autònomes. [...]
This paper aims to analyse the constitutional and legal limits which have been established with regards to budgetary stability and financial sustainability and their possible application to the Spanish autonomous communities. [...]

2013
Revista d'Estudis Autonòmics i Federals, Núm. 18 (2013) , p. 126-168  
9.
29 p, 239.9 KB La intervención social como objeto de estudio : discursos, prácticas, problematizaciones y propuestas / Moreno Camacho, Manuel Alejandro (Universidad del Valle) ; Molina Valencia, Nelson (Universidad del Valle (Cali, Colòmbia))
La investigación de la intervención es un campo transdisciplinar en el que participan ciencias sociales, humanas y de la salud. Estos estudios construyen evidencia acerca de las prácticas de intervención para tomar decisiones sobre su implementación. [...]
Intervention research is a transdisciplinary field in which have participated social sciences, human sciences and health sciences. These studies are concerned to construct evidence about intervention practices. [...]

2018 - 10.5565/rev/athenea.2055
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 18 Núm. 3 (noviembre 2018) , e2055 (Artículos)  
10.
12 p, 390.8 KB Eficacia de una intervención interdisciplinar en adolescentes con retraimiento social en hospitalización parcial de salud mental / Torralbas Ortega, Jordi (Corporació Parc Taulí) ; Arias Núñez, Eloísa (Corporació Parc Taulí) ; Puntí Vidal, Joaquim (Corporació Parc Taulí) ; Naranjo Díaz, María del Carmen (Corporació Parc Taulí) ; Sánchez Carracedo, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut)
Introducción: El retraimiento social es un rasgo común en diversos trastornos mentales en la infancia y adolescencia, con consecuencias psicológicas y conductuales a largo plazo. Es importante valorar e intervenir en estos casos para permitir un desarrollo y funcionamiento social adecuados en la adolescencia. [...]
Introduction: Social withdrawal is a common feature in different mental disorders in childhood and adolescence, with psychological and behavioral consequences in the long term. It is important to assess and intervene in these cases to allow adequate development and social functioning in the adolescence. [...]

2017
Psicosomática y Psiquiatría, Vol. 1 (2017) , p. 15-26  

Articles : 94 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Documents de recerca 13 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
26 p, 1.2 MB Avaluació d’una intervenció basada en mindfulness per a pacients amb fibromiàlgia / Pérez Chalabi, Nora ; Borràs Hernández, Xavier, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l’Educació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
La fibromiàlgia és una afectació de dolor crònic que afecta al 2. 9% de la població. Les intervencions basades en mindfulness han mostrat ser efectives per tal síndrome. El present estudi, busca avaluar els efectes d’una intervenció basada en mindfulness de 6 setmanes per a pacients amb fibromiàlgia. [...]

Graduat o Graduada en Psicologia [954]
3 documents
2.
43 p, 1012.0 KB The sociology of power applied to Saudi Arabia's elites and its impact on foreign policy. The case of the military intervention in Yemen (2015-2018) / Dorsch, Leonie ; Feliu, Laura ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
In March 2015, the Kingdom of Saudi Arabia launched a military campaign against the Houthi rebels who have seized power in Yemen. Since then a devastating armed conflict is ongoing being one of the biggest humanitarian crisis ever since. [...]
2018 (Treballs de màster i postgrau. Màster en Relacions Internacionals, Seguretat i desenvolupament (MURISD) ; Curs 2017/18)  
3.
745 p, 5.9 MB Intervencion democrática y totalitaria del estado en el reconocimiento y el ejercicio del derecho a la seguridad y salud en el trabajo en España. / Marín Arce, Juan Ignacio, autor. ; Pons Cànovas, Ferran, supervisor acadèmic (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques.
La democracia política tiene su razón de ser en la superación de la desigualdad, objetivo inseparable de la mejora de las condiciones de vida y de trabajo de las mayorías asalariadas. En esta tesis se describe y analiza pormenorizadamente el nacimiento y desarrollo del Derecho del Trabajo en España, cuyas primeras expresiones de entidad abordan precisamente la protección de los trabajadores frente a las lesiones laborales, y el posterior reconocimiento de la necesidad de la intervención del Estado en la relación de trabajo. [...]
Political democracy finds its rationale in overcoming inequalities, together with the inseparable objective of improving salaried worker's life and work conditions. In this thesis, a detailed description and analysis of the origin and development of the Labour Law in Spain is carried out. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  
4.
146 p, 3.1 MB Centro penitenciario Quatre Camins, conexus y “servei d’atenció als homes” : tres programas de intervención en violencia de género / Castellón Viaplana, Helena ; Cubells Serra, Jenny, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
El principal objetivo del trabajo es identificar las características de las intervenciones dirigidas a hombres que ejercen violencia de género, tanto en el contexto penitenciario como en el comunitario (donde analizaremos los programas de intervención voluntarios). [...]
The main goal of this study was to understand the complexity of the interventions related to the men who exert gender violence in a penitentiary center but also in a community context through volunteer intervention programs. [...]

2017
Graduat o Graduada en Criminologia [805]  
5.
50 p, 790.7 KB Delinqüència econòmica: discussió del model de reinserció actual i anàlisi teòric sobre les vies alternatives d’intervenció / Termes Codina, Bet ; Cid Moliné, Josep, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
La majoria d’estudis sobre la delinqüència de coll blanc s’han centrat en descobrir les causes del comportament delictiu i les diferències existents respecte la delinqüència més convencional. [...]
Most studies of white collar crime have focused on discovering the causes of criminal behaviour and their differences to the conventional delinquency. References on how to prevent an individual from committing an economic crime are quite common, nevertheless, the most effective way of intervention on this collective has not been an object of such frequent study. [...]

2016
Graduat o Graduada en Criminologia [805]  
6.
40 p, 808.8 KB El stalking como nueva forma de acoso : las limitaciones de la regulación y la intervención actuales / Zbairi Pardillo, Nabila Elisabeth ; Bodelón, Encarna, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
El stalking es un anglicismo que refiere a conductas constitutivas de acoso, acecho u hostigamiento y que hasta 2015 no contaba aun con una incriminación específica en el Código Penal español, pese a que se intentaba subsumir las conductas que pueden conformar el tipo (llamadas telefónicas, envío de cartas o mensajes, paquetes, merodeos o seguimientos) en otros tipos penales existentes, denotando dificultades que evidenciaban la necesidad de contar con una regulación concreta. [...]
Stalking is an Anglicism that refers to conducts that constitute harassment, and that until 2015 did not have even a specific incrimination in the Spanish Penal Code, despite it was tried to subsume behaviors that can shape the type (phone calls, sending letters or messages, packets, loitering or tracking the victims) on other existing criminal offenses, there were found difficulties that made evident the needing for a specific regulation. [...]

2015
Graduat o Graduada en Criminologia [805]
2 documents
7.
100 p, 3.1 MB Implementation of a group intervention to reduce intimate partner violence among women with substance use disorders / Tirado Muñoz, Judit ; Torrens Melich, Marta, dir. ; Gilchrist, Gail, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psiquiatria i de Medicina Legal
Antecedents: La violència de parella (VP) és un problema de salut pública mundial que repercuteix negativament en la salut física, psicològica, sexual i reproductiva de les dones. VP és més freqüent entre les dones amb trastorns per ús de substàncies (TUS) que entre les dones en població general, amb estudis que mostren una prevalença que oscil·la entre el 40% i el 70% entre les dones amb TUS en comparació amb una prevalença que oscil·la entre el 15% i el 40% entre les dones en població general en els països desenvolupats. [...]
Background: Intimate partner violence (IPV) is a global public health problem that impacts negatively on women's physical, psychological, sexual, and reproductive health. IPV is more prevalent among women with substance use disorders (SUD) than women in the general population, with studies reporting prevalence ranging from 40% to 70% among women with SUD compared to 15% to 40% among women in the general population in developed countries. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
8.
244 p, 1.1 MB Receptividad y legitimidad de las políticas públicas en Chile: Divergencias y resistencias frente a las prácticas de intervención social / Astete Cereceda, Marco ; Garay Uriarte, Ana Isabel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Feliu i Samuel-Lajeunesse, Joel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social
Esta tesis indaga en las prácticas cotidianas de la comunidad de Lota, VIII Región del Biobío, República de Chile, en contextos de intervención de los programas sociales públicos. El interés por el tema se sustenta en la constatación de cómo las intervenciones públicas, que presumen de las mejores intenciones para acabar con la pobreza, inequidad y desigualdad en el país, aún no pueden subsanar diversas problemáticas sociales, pese al impulso que se les ha dado a partir de la reanudación de la democracia en los años noventa. [...]
This research explores everyday practices at the context of public programs interventions in Lota's Community, Bío Bío's Region – Chile. The principal interest is based on the observation how the public social program's interventions, despite having the best intentions to end poverty, iniquity and inequality in the country, they still can't overcome with various problems spite the impulse that has been given from the resumption of democracy in the nineties. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
9.
206 p, 1.2 MB Intervention effects and the acquisition of relativization and topicalization in Chinese / Hu, Shenai ; Gavarró, Anna, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana) ; Guasti, Maria Teresa, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana
Aquesta tesi tracta l'adquisició de la relativització i la topicalització en xinès. Mitjançant un sèrie d'experiments, obtinc els resultats següents. En primer lloc, les frases de relatiu d'objecte són més mal compreses i produïdes que les de subjecte en els nens de tres a set anys d'edat. [...]
In questa tesi, viene trattata l'acquisizione delle frasi relative e delle frasi con topicalizzazione nel Cinese. Dai vari esperimenti condotti, è emerso (i) che le frasi relative sul soggetto sono più facili da comprendere e produrre delle frasi relative oggetto per bambini che hanno dai 3 ai 7 anni; (ii) le relative soggetto in cinese presentano alcune difficoltà per i bambini fino a 6 anni; (iii) si osserva un uso consistente di NP di ripresa in produzione in tutti i gruppi di partecipanti, inclusi gli adulti; inoltre, per molti adulti le frasi relative con NP di ripresa sono accettabili nella lingua orale; (iv) i bambini comprendono a partire dai 3 anni tanto le frasi in cui l'oggetto è topicalizzato quanto quelle in cui il soggetto è topicalizzato; inoltre, a 5 anni la loro prestazione è a soffitto. [...]
This thesis is about the acquisition of relativization and topicalization in Chinese. Through a series of experimental studies, I obtain the following results. First, a disadvantage of object relatives holds in comprehension and in production for children from three to seven years of age. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2014  
10.
230 p, 1.7 MB The early stages of psychosis: Characterization of At-Risk Mental State and First-Episode Psychosis patients and The Effect of Family Environment on Outcome. / Domínguez Martínez, Tecelli ; Barrantes Vidal, Neus, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut
La presente tesis doctoral se ha desarrollado dentro del marco del nuevo paradigma de la detección e intervención temprana de los trastornos psicóticos. En la primera parte de la tesis se presentan y desarrollan los principales conceptos teóricos y metodológicos, así como la justificación y el estado de la cuestión del paradigma de detección e intervención temprana en psicosis. [...]
The present thesis has been developed within the framework of the new paradigm of early detection and intervention in psychosis. In the first part of the thesis the main theoretical and methodological constructs, as well as the rational and state of the art of the early detection and intervention in psychosis paradigm are developed. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2012  

Documents de recerca : 13 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.