Resultats globals: 630 registres trobats en 0.04 segons.
Articles, 476 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 18 registres trobats
Llibres i col·leccions, 35 registres trobats
Documents de recerca, 28 registres trobats
Materials didàctics, 36 registres trobats
Documents gràfics i multimèdia, 7 registres trobats
Fons personals i institucionals, 43 registres trobats
Articles 476 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
16 p, 209.6 KB Aportaciones femeninas a las teorías de la comunicación : una propuesta para la docencia y la ciencia / García-Jiménez, Leonarda (Universidad de Murcia / Colorado State University)
Las teorías de la comunicación son un campo de estudio en el que con frecuencia se han silenciado las aportaciones de mujeres investigadoras. Por ello, este artículo tiene como principal objetivo desarrollar un marco que analice el campo de la comunicación a partir de la figura de destacadas investigadoras que históricamente han tendido a quedar al margen de los relatos oficiales a pesar de la importancia de sus contribuciones. [...]
Les teories de la comunicació són un camp d'estudi en el qual sovint s'han silenciat les aportacions de les dones investigadores. Per això, aquest article té com a objectiu principal desenvolupar un marc que analitzi el camp de la comunicació a partir de la figura de destacades investigadores que històricament han tendit a quedar al marge dels relats oficials tot i la importància de les seves contribucions. [...]
Communication theories are a field of study in which the scientific contributions of female researchers have tended to be silenced. For this reason, the main purpose of this paper is to develop a framework to analyse the field of communication based on leading researchers who historically have tended to remain at the margins of official accounts, despite the importance of their contributions. [...]

2021 - 10.5565/rev/analisi.3327
Anàlisi : quaderns de comunicació i cultura, Vol. 65 (2021) , p. 121-135 (Articles)  
2.
11 p, 170.3 KB Didáctica de las lenguas, Interculturalidad y Multilingüismo en Educación (DIME) / Fernández Costales, Alberto (Universidad de Oviedo) ; Rodríguez Olay, Lucía (Universidad de Oviedo)
El grupo DIME (Didáctica de las lenguas, Interculturalidad y Multilingüismo en Educación) de la Universidad de Oviedo es un equipo de nueva creación, evaluado favorablemente por la Agencia Estatal de Investigación en 2020. [...]
El grup DIME (Didàctica de les llengües, Interculturalitat i Multilingüisme en Educació) de la Universitat d'Oviedo és un equip de nova creació, avaluat favorablement per l'Agència Estatal de Recerca el 2020. [...]
The DIME group (Language Didactics, Interculturality and Multilingualism in Education) of the University of Oviedo is a newly created team, favorably evaluated by the State Research Agency in 2020. Specifically, the team includes eleven professors from the area of Didactics of Language and Literature (DLL) of the Department of Educational Sciences of the University of Oviedo and two external professors affiliated with the University of Lleida.
O grupo DIME (Didática de Línguas, Interculturalidade e Multilinguismo na Educação) da Universidade de Oviedo é uma equipa recém-criada, avaliada favoravelmente pela Agência de Investigação do Estado em 2020. [...]

2021 - 10.5565/rev/periferia.857
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 26 Núm. 2 (2021) , p. 279-289 (Grupos de investigación)  
3.
17 p, 258.6 KB La creación de un espacio de socialización lingüística junto con niños de Corrientes, Argentina / Conde, María Florencia (Universidad Nacional del Nordeste - Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina)
Este artículo analiza la creación de un espacio de socialización de niños e investigadora como hablantes de guaraní. Inicialmente se describe el contexto sociolingüístico provincial, para luego reconstruir cómo se produce el espacio de "el mástil" dentro del escenario cotidiano de una escuela. [...]
Aquest article analitza la creació d'un espai de socialització de nens i investigadora com a parlants del guaraní. Per començar, descricel context sociolingüístic de la província, per a després reconstruir com es produeix l'espai de "el màstil" dins de l'escenari quotidià d'una escola. [...]
This article analyzes the creation of a socialization space for children and researcher as Guaraní speakers. Initially, a provincial sociolinguistic context is described in order to reconstruct how "the flagpole" space is produced in the daily scene of a school. [...]
Cet article analyse la création d'un espace de socialisation entre des enfants et une chercheure en tant que locuteurs de guarani. D'abord, on décrit le contexte sociolinguistique de la province de Corrientes, pour reconstruire ensuite la manière dans laquelle l'espace du "mât" est produit dans la quotidienneté d'une école. [...]

2022 - 10.5565/rev/jtl3.915
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 15 Núm. 1 (2022) , p. e915 (Articles)  
4.
25 p, 226.7 KB Análisis de facilitadores y barreras en educación rural en Chile : Inclusión en un país segregado / Nuñez Muñoz, Carmen Gloria (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; González-Niculcar, Bryan (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; Peña, Monica (Universidad Diego Portales) ; Ascorra Costa, Paula Eugenia (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso)
El artículo presenta una investigación participativa con 6 escuelas rurales chilenas y se centra en los facilitadores y las barreras a la inclusión en el contexto de una educación altamente segregada, con un acelerado cierre de escuelas rurales y la nueva Ley de Inclusión, centrada en el acceso escolar. [...]
The article presents participatory research with 6 Chilean rural schools and focuses on facilitators and barriers to inclusion. This is in the context of highly segregated education, with an accelerated closure of rural schools and the Inclusion Law, focused on access to school. [...]

2022 - 10.5565/rev/athenea.2654
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 22 Núm. 2 (2022) , p. e2654 (Artículos)  
5.
15 p, 574.7 KB La comunicación, disciplina y campo de estudio. La experiencia latina / Moragas Spà, Miquel de, 1943- (Institut de la Comunicació (Bellaterra, Catalunya))
La investigación en comunicación presenta una serie de particularidades que le otorgan un interés específico y una cierta capacidad de adaptación a la hora de analizar los fenómenos sociales. Se trata de una disciplina y un campo de estudio a la vez, lo que implica una necesaria transdisciplinariedad en el proceso de estudio de los paradigmas sociales y de formación de los profesionales de la comunicación. [...]
Research in communication presents a series of particularities granting it a specific interest and a certain capacity of adaptation to analyze social phenomena. It is both a discipline and a field of study that implies interdisciplinarity in the process of both studying the social paradigms and training professionals in communication. [...]
La recherche en communication présente une série de particularités qui lui prêtent un intérêt spécifique et une certaine capacité d'adaptation pour analyser les phénomènes sociaux. Il s'agit en même temps d'une discipline et d'un champ d'étude, ce qu'implique la nécessité d'une interdisciplinarité dans le processus d'étude des paradigmes sociaux et de la formation des professionnels de la communication. [...]

2011 - 10.7203/eutopias.1.18436
EU-topías. Revista de interculturalidad, comunicación y estudios europeos, Vol. 1-2 (2011) , p. 7-21  
6.
9 p, 670.1 KB Una década de investigación documental sobre cienciometría en España : análisis de los artículos de la base de datos ISOC (2000-2009) / Arguimbau Vivó, Llorenç (Institut d'Estudis Catalans) ; Fuentes i Pujol, Ma. Eulàlia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Gallifa-Calatayud, Mónica (Universitat Pompeu Fabra)
El propósito fundamental del presente trabajo es definir la evolución de los artículos sobre cienciometría en España durante el período 2000-2009 desde la perspectiva de la documentación aplicada a la investigación científica. [...]
The primary purpose of this study is to define the evolution of papers on Scientometrics in Spain during the period 2000-2009 from the Information Science perspective as applied to scientific research. [...]

2013 - 10.3989/redc.2013.2.907
Revista Española de Documentación Científica, Vol. 36 Núm. 2 (2013) , p. en007  
7.
15 p, 556.6 KB Investigar la comunicación con métodos biográficos. Propuestas de estudio / Soriano Clemente, Jaume, 1965- (Universitat Autònoma de Barcelona.)
El artículo examina el uso de los métodos biográficos para el estudio de la comunicación mediática. Para ello se repasan las principales investigaciones realizadas con métodos biográficos en antropología y sociología, y se analiza el uso de estos métodos en los estudios sobre producción y sobre recepción mediática. [...]
The paper analyses the application of the biographical methods to study the media communication. Looking over the main research with biographical methods already done in anthropology and sociology and analyses the use of this methods in media production studies and media reception studies. [...]

2017 - 10.5209/HICS.55905
Historia y comunicación social, Vol. 22 Núm. 1 (2017) , p. 157-17  
8.
14 p, 159.3 KB La didáctica de la literatura : hacia la consolidación del campo / Munita, Felipe (Universidad Austral de Chile)
La formación de lectores conforma uno de los objetivos socioeducativos más relevantes que las sociedades contemporáneas le asignan a la escuela. En los últimos años, la investigación y la experiencia educativa han demostrado que una de las claves para avanzar en este propósito es la atención a la lectura literaria en tanto espacio privilegiado para el desarrollo de hábitos y competencias de lectura durante la escolaridad obligatoria. [...]
Undoubtedly, the formation of readers is one of the most relevant social educational objectives that contemporary societies assign to school. In recent years, research and educational experience have shown that one of the keys to progress in this purpose is the attention paid to literary reading, as a privileged opportunity for developing reading habits and skills during compulsory schooling. [...]

2017 - 10.1590/S1517-9702201612151751
Educação e Pesquisa, Vol. 43 Núm. 2 (Abril-Junio 2017) , p. 379-392  
9.
19 p, 229.5 KB El sujeto lector didáctico : "lectores que enseñan y profesores que leen" / Munita, Felipe (Universidad Católica de Temuco)
El interés por los hábitos lectores del profesorado ha impulsado una serie de estudios que exploran las prácticas culturales del mediador en relación a la lectura. La relevancia que ha adquirido esta línea de investigación hace necesario un balance para visualizar aquello que sabemos sobre las complejas relaciones entre quien se es como profesor y quien se es como lector. [...]
Interest in the reading habits of teachers has initiated a series of studies that explore reading mediators' cultural practices. The relevance that this line of inquiry has acquired has made an overview necessary so as to better see what is known about the complex relationship between those who are teachers and those who are readers. [...]

2018 - 10.15645/Alabe2018.17.2
Álabe: Revista de la Red de Universidades Lectoras, Núm. 17 (Enero-Junio 2018)  
10.
16 p, 562.0 KB Interacciones académicas en un espacio mercantilizado : Redes de co-autoría en investigaciones sobre política educativa en Chile (1990-2019) / Villalobos, Cristóbal (Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Estudios de Políticas y Prácticas en Educación) ; Queupil, Juan Pablo (Universidad Católica Silva Henríquez. Centro de Investigación para la Transformación SocioEducativa) ; Palacios, Diego (Universidad Mayor, Chile. Centro de Investigación en Sociedad y Salud)
Este artículo busca analizar las redes de coautoría sobre políticas educativas sobre Chile entre 1990 y 2019, periodo caracterizado por la implementación de un sistema escolar de mercado y organizado bajo la competencia. [...]
This article analyzes the research networks based on co-authorship works on educational policies about Chile between 1990 and 2019, a period characterized by the implementation of a market school system. [...]
Este artigo busca analisar as redes de coautorias em políticas educacionais no Chile entre 1990 e 2019, período caracterizado pela implantação de um sistema escolar de mercado organizado em regime de competição. [...]

2022 - 10.5565/rev/redes.945
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, Vol. 33 Núm. 1 (2022) , p. 76-91 (Articulos)  

Articles : 476 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 18 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
39 p, 1.1 MB Vols aconseguir finançament per a publicar en accés obert? / Casaldàliga, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques) ; Besson Ribas, Carme (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Sessió informativa sobre els acords transformatius amb els editors Elsevier, Wiley, Springer-Nature i American Chemical Society (ACS), dins de la Setmana Internacional de l'Accés Obert. S'expliquen les diferents vies per publicar en accés obert, què són els acords transformatius, el resultat dels acords 2021-2024, com sol·licitar el finançament d'una APC, els criteris d'assignació de la UAB, el cost dels acords i el futur.
2021
Setmana Internacional de l'Accés Obert. Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, : 2021  
2.
42 p, 2.0 MB Datos de investigación en abierto / Jordan Gili, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Introducción a los datos de investigación en abierto y datos FAIR. Presentación realizada en el marco de las Jornadas de la Red Estratégica de Matemáticas (REM), celebradas el 6 y 7 de Abril de 2021.
2021
Jornadas Red Estratégica de Matemáticas (REM): Acceso y datos en abierto. Online, : 2021  
3.
27 p, 959.2 KB Mitos y complejos en la investigación empírica en traducción e interpretación / Orozco-Jutorán, Mariana (Universitat Autònoma de Barcelona)
Tras algunos intentos aislados, la investigación empírica en traducción e interpretación (TeI) empezó a cobrar fuerza en la década de 1980 (ver Orozco-Jutorán 2002:63) y en los últimos cuarenta años ha evolucionado y madurado mucho, como muestra, por un lado, la gran cantidad de tesis doctorales, publicaciones científicas y participaciones en congresos que se hacen eco de estudios empíricos en nuestra disciplina, y, por otro lado, la aparición de manuales sobre metodología de la investigación en traducción o interpretación a partir de 2013 (Hale y Napier 2013; Mellinger y Hanson 2016; Rojo 2013; Saldanha y O'Brien 2013; Williams y Chesterman 2015). [...]
2020
Congreso Internacional de Traducción e Interpretación de Lenguas Ibéricas, "TransIbérica". Varsovia (online), 2n : 2020  
4.
1 p, 444.5 KB Grupo de investigación Tradumàtica / Cid-Leal, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup Tradumàtica) ; Doğru, Gökhan (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup Tradumàtica) ; Aguilar-Amat, Anna, 1962- (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup Tradumàtica) ; Kozlova, Inna (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup Tradumàtica) ; Martín Mor, Adrià (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup Tradumàtica) ; Piqué Huerta, Ramon (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup Tradumàtica) ; Presas, Marisa (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup Tradumàtica) ; Sánchez-Gijón, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup Tradumàtica) ; Torres Hostench, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup Tradumàtica)
Presentación de las actividades del grupo.
2017
Congreso Asociación Ibérica de Estudios de Traducción e Interpretación (AIETI). Alcalà de Henares (Espanya), : 2017  
5.
14 p, 670.9 KB Del pluralisme metodològic als múltiples usos de la tècnica : la integració metodològica en la investigació-acció / Martí Olivé, Joel (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT))
Més enllà del diferent potencial -en termes genèrics- dels mètodes i tècniques per abordar determinades dimensions de la realitat social, en el marc d'una estratègia d'investigació-acció una mateixa tècnica pot tenir diferents usos i objectius. [...]
Más allá del diferente potencial -en términos genéricos- de los métodos y técnicas para abordar determinadas dimensiones de la realidad social, en el marco de una estrategia de investigación-acción una misma técnica puede tener diferentes usos y objetivos. [...]

2003
Congrés Català de Sociologia. Poder i societat civil. Reus (Catalunya), 4t. : 2003
2 documents
6.
9 p, 150.1 KB Tendencias investigativas sobre la relación entre migración, interconexión global e hibridación cultural / Huertas Bailén, Amparo (Universitat Autònoma de Barcelona)
Esta ponencia presenta una reflexión sobre la evolución seguida por las investigaciones que han abordado la actividad digital de las personas con experiencias migratorias. Junto a obras que ya desde un primer momento dieron cuenta en términos generales de las nuevas posibilidades socio-técnico-culturales que los movimientos migratorios en un mundo hiperconectado generaban, se dispone de una amplia gama de trabajos empíricos, que nos permite definir líneas temáticas de investigación consolidadas a partir de su agrupación en tres ámbitos: la influencia de los imaginarios geográfico-político-culturales que actúan como estimuladores en la decisión de emigrar, la comunicación interpersonal y la de carácter colectivo.
2018
Migraciones: memoria del 56.º Congreso Internacional de Americanistas. Salamanca, 56 : 2018  
7.
31 p, 1.1 MB ¿Crisis en la ciencia o eterno retorno? Una radiografía sobre la replicación de investigaciones empíricas en los Estudios de Traducción e Interpretación / Olalla-Soler, Christian (Universitat Autònoma de Barcelona)
El concepto de replicación, definido ampliamente como la repetición de los métodos que condujeron a un hallazgo reportado por un investigador (Schmidt 2009), se considera una parte esencial del método científico (Popper 1934). [...]
2019
Congreso Asociación Ibérica de Estudios de Traducción e Interpretación (AIETI). Alacant (Espanya), : 2019  
8.
21 p, 1.7 MB Investigación de trichinella SPP. en zorros de Catalunya / Fàbregas i Comadran, Xavier ; Colomer-Giner, A. ; Alemany i Capella, A. ; Vila Puigdevall, C. ; Nogal, J.J. ; Bolás-Fernández, F. ; López Claessens, S.
Se investiga la presencia de Trichinella spp. en 286 muestras congeladas de musculus tibialis anterior, de zorros (Vulpes vulpes) de Catalunya. Se detectan 3 positivos, en las comarcas de Anoia y el Pallars Jussà, identificándose estos dos últimos como T. [...]
S'investiga la presència de Trichinella spp. en 286 mostres congelades de musculus tibialis anterior, de guineus (Vulpes vulpes) de Catalunya. Es detecten 3 positius, a les comarques de l'Anoia i el Pallars Jussà i s'identifiquen aquests dos últims com a T. [...]

2009 (Trichinella)
Jornadas AIDA Producción Animal. Zaragoza, 13enes : 2009
2 documents
9.
33 p, 2.4 MB Open access policies to publications and research data / Rico-Castro, Pilar (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT))
Aquesta presentació es centra en les polítiques d'Open Access que afecten a les publicacions i a les dades de recerca. Va formar part de la conferència "Les polítiques d'Open Data / Open Acces: Implicacions a la recerca" orientada a investigadors i gestors de projectes europeus que va tenir lloc el 20 de setembre de 2018 a la Universitat Autònoma de Barcelona.
2018
Conference "Open Data / Open Access policies: Implications in research". Bellaterra, Catalunya, : 2018  
10.
27 p, 660.0 KB Visibilidad e impacto internacional de los investigadores españoles en los Estudios de Asia Oriental / Rovira-Esteva, Sara (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pérez, Gemma (Universitat Autònoma de Barcelona)
Este trabajo pretende ofrecer una visión panorámica de los investigadores españoles que trabajan en el ámbito de los estudios de Asia Oriental en nuestro país. Se ha diseñado un cuestionario en línea que se ha enviado a un censo inicial de 300 investigadores que han dispuesto de un mes para contestarlo. [...]
2018
I Congreso Internacional de la AEEAO 'Creando nuevas sinergias: más allá de nuestras fronteras'. Màlaga, : 2018  

Contribucions a jornades i congressos : 18 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Llibres i col·leccions 35 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
84 p, 4.6 MB Guía para impulsar prácticas educativas basadas en evidencias en los centros educativos de educación infantil y primaria / Cabañero Valencia, Javier (Universidad Complutense de Madrid) ; Olmos Rueda, Patricia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Suárez, Cecilia Inés (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Díaz Vicario, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Ion, Georgeta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Pulido-Mantas, Lorena (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
Cada vez más son las voces que abogan por la necesidad de que las prácticas educativas que se desarrollan en los centros educativos se fundamenten en evidencias científicas. Para facilitar esta implementación, presentamos a continuación una guía desarrollada con el objetivo de proporcionar a los centros educativos herramientas que les guíen en el proceso de creación de una cultura organizativa que fomente el uso de las evidencias científicas como práctica habitual en los procesos de mejora educativa. [...]
octubre 2020  
2.
39 p, 605.4 KB Fundamentos metodológicos / López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball)
2020
Metodología de la investigación social cuantitativa, 2020, cap. I.1  
3.
3 p, 133.3 KB Publicació en obert de les dades de recerca dels projectes d'investigació de la UAB / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei d'Informàtica ; Universitat Autònoma de Barcelona. Àrea de Gestió de la Recerca
2020  
4.
13 p, 4.6 MB Análisis de contenido del discurso audiovisual aplicado a la ficción televisiva y cinematogràfica como fuente de estudio para el conocimiento del pasado reciente / Molina Rodríguez-Navas, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació) ; Simelio i Solà, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació) ; Ibarz Gelabert, Jordi (Universitat de Barcelona)
Presentamos un método de análisis de la ficción televisiva y cinematográfica que revela la utilidad de los audiovisuales como fuentes para el estudio del pasado reciente. El procedimiento muestra como son representados los seres humanos, los espacios-escenarios en que actúan y los marcos sociales de sus actividades, revelando las formas de vida de cada momento en relación a los asuntos comunes y a las particularidades de cada colectivo. [...]
This article presents a method for analysis of televisions shows and movies that explains how audiovisual products are a source for the analysis of the recent past. This method shows how the human beings are portrayed, the scenarios where they act and the social framework of their activities, revealing the ways of life of each period in relation to the common issues and particular characteristics of each collective. [...]

2011
Investigar la comunicación en España: proyectos, metodologías y difusión de resultados, 2011, p. 285-297  
5.
31 p, 150.6 KB La investigación y los estudios sobre comunicación en Catalunya. Estado de la cuestión (2005 y 2006) / Moragas Spà, Miquel de, 1943- (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de la Comunicació) ; Civil i Serra, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de la Comunicació) ; Reguero Jiménez, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de la Comunicació) ; García Sedó, Ramón (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de la Comunicació)
La investigación y los estudios sobre comunicación en Cataluña plantean, durante el bienio 2005-2006, algunos problemas específicos, caracterizados por un crecimiento cuantitativo acelerado y un déficit de planificación y coordinación heredados de períodos anteriores. [...]
Bellaterra (Cerdanyola del Vallès): UAB Edicions. Universitat Autònoma de Barcelona, 2007
Moragas i Spà, Miquel de; Fernández Alonso, Isabel; Blasco Gil, José Joaquín; Guimerà i Orts, Josep Àngel; Corbella i Cordomí, Joan M.M Gibert i Fortuny, Oriol, eds.: Informe de la comunicación en Cataluña 2005-2006. Bellaterra (Cerdanyola del Vallès: Edicions UAB, 2007, p. 317-347  
6.
1754x1240, 1005.4 KB Ciencia abierta : la investigación y los datos científicos accesibles y abiertos a todos los ciudadanos / REBIUN
2016
4 documents
7.
12 p, 129.1 KB Guía para implementar el método de estudio de caso en proyectos de investigación / Enrique, Ana Mª (Ana María) (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Barrio Fraile, Estrella (Universitat Autònoma de Barcelona)
El investigador que se aventura a utilizar el método de estudio de caso en sus proyectos de investigación suele encontrarse con escasa información existente sobre su utilización, si se compara con otro tipo de métodos, como por ejemplo el experimental o la medición, y es por ello que suele realizarlo con cierta incertidumbre. [...]
Madrid Forum XXI; Editorial Tecnos (grupo Anaya) 2018
Propuestas de investigación en áreas de vanguardia, 2018, p. 159-168  
8.
289 p, 1.5 MB ¿Condenados a la reflexividad? : apuntes para repensar el proceso de investigación social / Piovani, Juan Ignacio coord. ; Muñiz Terra, Leticia coord. ; Baranger, Denis ; Guber, Rosana ; Lemus, Magdalena ; Guevara, Bárbara ; Ambort, María Eugenia ; Frassa, Juliana ; Bidauri, María de la Paz ; Roberti, Eugenia ; Cuestas, Paula ; Iuliano, Rodolfo ; Urtasun, Martín ; Aliano, Nicolás ; Balerdi, Soledad ; Hang, Julia ; Herrera, Nicolás ; Boix, Ornela ; Welschinger, Nicolás ; Santos, Javier (Universidad Nacional de La Plata (Argentina)) ; Pi Puig, Pilar ; Rausky, María Eugenia
Este libro presenta una revisión crítica de la reexividad metodológica en las ciencias sociales, tanto en el plano teórico como en el empírico. Mientras que la exploración teórica se centra en la noción de reexividad y sus usos en la metodología, la sociología y la antropología, en el plano empírico se propone un análisis de su importancia en tres aproximaciones de investigación especícas: la perspectiva biográca, la etnografía y los métodos mixtos. [...]
Buenos Aires : CLACSO. Biblos, 2018  
9.
40 p, 639.1 KB La repressió franquista al Vallès : Terrassa venjança, mort i resistència (1939-1945) / Márquez i Berrocal, Manuel (Centre d'Estudis Històrics de Terrassa)
El treball sobre la repressió franquista a Terrassa, entre el 1939 i 1945, analitzarà: d'una banda, els mecanismes endegats per les elits locals (provincials i nacionals) per esclafar als republicans terrassenc i els nuclis de la resistència antifranquista per tal de garantir el control polític i social de la ciutat i, d'altra, els cost humà que va significar la Guerra Civil i, fonamentalment, la posterior repressió franquista (depurats, detinguts, empresonats, afusellats i exiliats empresonats a camps de concentració nazis). [...]
Sabadell: Fundació Bosch i Cardellach, 2017
El Vallès: Segona República, Guerra Civil i Postguerra (1931-1945), 2017, p. 237-276  
10.
14 p, 92.3 KB Evaluación de un estudio empírico-experimental en traductología : el proyecto TRACE / Torres Hostench, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Bestué, Carmen (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Biau Gil, José Ramón (Universitat Rovira i Virgili) ; Cid-Leal, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Martín Mor, Adrià (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Mesa-Lao, Bartolomé (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Orozco-Jutorán, Mariana (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sánchez-Gijón, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona)
Descripción del sistema de evaluación de la calidad del experimento desarrollado en el marco del Proyecto de investigación TRACE, experimento cuyo objetivo es analizar el impacto de herramientas de traducción asistida en las traducciones. [...]
Description of the quality-assessment system developed within the context of the TRACE research project, the purpose of which is to analyse the impact of computer-assisted translation tools on translations. [...]

Granada : Atrio, 2011
Traducir en la frontera, 2011, p. 535-548  

Llibres i col·leccions : 35 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Documents de recerca 28 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
61 p, 20.4 MB L'Educació a través de les arts com a estratègia pel desenvolupament de l'autoestima en adolescents : investigació acció, la música com a eina transformadora / Sangüesa Font, Miquel ; Morón, Mar, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
A continuació es presenta una investigació-acció sobre l'autoestima d'adolescents de Programes de Formació Inicial (PFI) a través d'un projecte d'educació a través de les arts (ETA) amb l'objectiu de desenvolupar la seva autoestima. [...]
A continuación se presenta una investigación-acción sobre la autoestima de adolescentes en Programas de Formación Inicial (PFI) a través de un proyecto de educación a través de las artes (ETA) con el objetivo de desarrollar su autoestima. [...]
This paper presents action-research on the self-esteem of adolescents in Initial Training Programmes (PFI) through education through the arts (ETA) project with the aim of developing their self-esteem. [...]

2021
Màster Universitari en Recerca en Educació [1169]  
2.
52 p, 741.0 KB Working with ESO Students in a Successful and Innovative Complex Environment : Can Guided Tasks Improve their Writing Skills? / Magrané Batet, Neus ; Lorenzo Galés, Maria Nieves, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
The educational reform that is currently being carried out is changing the way learning takes place. It is our duty as educators to consider these changes and adapt our teaching methods to make the most out of our students. [...]
La reforma educativa que s'està duent a terme actualment està canviant la manera en què l'aprenentatge es duu a terme. El nostre deure com a educadors és tenir en compte aquests canvis i adaptar els nostres mètodes d'ensenyament per treure el màxim profit dels nostres estudiants. [...]
La reforma educativa que se está llevando a cabo actualmente está cambiando la forma de aprender. Es nuestro deber como educadores considerar estos cambios y adaptar nuestros métodos de enseñanza para sacar todo lo posible de nuestros estudiantes. [...]

2021
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [930]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [931]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [932]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [933]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [934]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [935]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [936]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [937]
Formació de Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes [939]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [940]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [941]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [942]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1141]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1216]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1217]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1218]  
3.
29 p, 808.8 KB Revisión literaria de métodos e instrumentos utilizados para evaluar la eficacia de las intervenciones con la Danza Movimiento Terapia en trastornos mentales / Contreras Briñez, Luis Fabian ; Bräuninger, Iris, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut
Aquesta revisió literària pretén complir l'objectiu de Recopilar els mètodes i instruments que van usar els estudis publicats en els últims 10 anys des del 2011 fins al 2021 per a mesurar les intervencions en la salut mental des de la DMT. [...]
Esta revisión literaria pretende cumplir el objetivo de: Recopilar los métodos e instrumentos que usaron los estudios publicados en los últimos 10 años desde el 2011 hasta el 2021 para mesurar las intervenciones en la salud mental desde la DMT. [...]

2021
Màster en Dansa Moviment Teràpia [1614]  
4.
50 p, 632.1 KB La viabilidad de la aplicación de la perfilación criminal en la policía catalana / Ruiz Rodríguez, Daniel ; Garrido Gaitán, Elena, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
La perfilación criminal se trata de una técnica de investigación criminológica a través de la cual se busca describir, explicar y predecir las principales características demográficas y psicológicas de un agresor a partir del análisis de las diferentes variables que envuelven al crimen. [...]
Criminal profiling is a criminological research technique that seeks to describe, explain and predict the main demographic and psychological characteristics of an offender by analyzing the different variables involved in the crime. [...]

2021
Grau en Criminologia [805]  
5.
61 p, 1.1 MB Co-learning : the effect of group size on the effectiveness and benefits of group work / Caparrós Rodríguez, Rosalia ; Dooly, Melinda, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
While there is a large body of research which supports the notion that group work facilitates language development, less research exists on the possible hampering effect that group work size might have on student learning. [...]
Tot i haver un ampli ventall de recerca que dona suport a la noció que el treball en grup facilita l'aprenentatge de llengües, hi ha menys recerca sobre el possible efecte advers que el nombre d'integrants d'un grup de treball pot suposar per a la formació de l'alumne. [...]
Si bien existe una gran cantidad de investigaciones que respaldan la noción que el trabajo en grupo facilita el desarrollo del lenguaje, existen menos evidencias científicas sobre el posible efecto obstaculizador que el tamaño del grupo de trabajo puede suponer para el aprendizaje de los alumnos. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2021
Formació de Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes [939]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [942]  
6.
19 p, 2.0 MB Una exploración de la experiencia del artista bailarín en relación con la formación en Danza Movimiento Terapia / Giner, Marion ; Hills de Zarate, Margaret, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Investigación artística que pretendía explorar las experiencias personales de bailarines profesionales que se han formado en Danza Movimiento Terapia (D. M. T. ). Nueve personas de las cuales la investigadora, participaron en unas entrevistas por videoconferencia en las cuales se dio también un momento de expresión corporal. [...]
Artistic research that aimed to explore the personal experiences of professional dancers who have trained in Dance Movement Therapy (DMT). Nine people, including the researcher, participated in video-conference interviews in which there was also a moment of bodily expression. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2021
Grau en Psicologia [954]
2 documents
7.
339 p, 7.2 MB Relaciones entre el suceso coreográfico y el escenario de la política / Gómez Velázquez, Sara ; Jaques Pi, Jèssica, dir. ; Vilar, Gerard, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filosofia
Aquesta és una recerca travessada de la pràctica artística i va acompanyada per enunciats coreogràfics (vídeos, performances i registres d'obra). Trobar un punt de reunió entre coreografia i política és el propòsit primordial de la tesi. [...]
Ésta es una investigación atravesada de la práctica artística y va acompañada por enunciados coreográficos (vídeos, performances y registros de obra). Hallar un punto de encuentro entre coreografía y política es el propósito primordial de la tesis. [...]
This is artistic research threaded through with artistic practice, accompanied by choreographic utterances (videos, performances, documented work). Finding a meeting point between choreography and politics is the fundamental purpose of this thesis. [...]

2020  
8.
310 p, 3.7 MB Empoderamiento de jóvenes en situación de riesgo social en Brasil. Formar en comunicación para la responsabilidad, el liderazgo y la participación en un mundo digital / de Mello Dias Guimaraes, Fernanda ; Ferré Pavia, Carme, 1969-, dir.
Apoderament dels joves en situació de risc social al Brasil Formar en comunicació per a la responsabilitat, el lideratge i la participació en un món digital La present investigació es proposa analitzar l'impacte d'un model replicable de projectes de comunicació per al desenvolupament del protagonisme de joves en situació de risc social al Brasil. [...]
Empoderamiento de jóvenes en situación de riesgo social en Brasil Formar en comunicación para la responsabilidad, el liderazgo y la participación en un mundo digital La presente investigación se propone a analizar el impacto de un modelo replicable de proyectos de comunicación para el desarrollo del protagonismo de jóvenes en situación de riesgo social en Brasil. [...]
Empowerment of young people in social vulnerability in Brazil 1 The formation of communication in responsibility, leadership and participation in a digital world The present investigation intends to analyze the impact of a replicable model of communication projects for the development of protagonism with young people in social vulnerability in Brazil. [...]

2020  
9.
319 p, 2.8 MB La gestión de la investigación en universidades colombianas / Chalela Naffah, Salim ; Rodríguez Gómez, David, dir.
La gestió de la investigació a les universitats ha estat un tema poc estudiat en el context colombià. És per aquest motiu que no existeixen evidències suficients que permetin analitzar les característiques dels seus factors intra-organitzacionals i els seus possibles efectes sobre la productivitat científica del professorat. [...]
La gestión de la investigación en universidades ha sido un tema poco estudiado en el contexto colombiano, por lo que no existe evidencia suficiente que permita analizar las características de sus factores intra-organizacionales y sus posibles efectos sobre la productividad científica del profesorado. [...]
The research management in universities has not been a deep field studied in the Colombian context, so there is not enough evidence to analyze the characteristics of its intra-organizational factors and their possible effects on the scientific productivity. [...]

2020  
10.
445 p, 9.7 MB Un proyecto de investigación-acción para el desarrollo de la competencia estratégica de traducción : la percepción de las participantes / Tran Thi, Oanh ; Presas, Marisa, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental
Nuestra tesis trata de un proyecto de investigación-acción individual que surgió de un estudio donde se analizó la capacidad de inserción en el mercado laboral de traductores e intérpretes egresados del Departamento de Español de la Universidad de Hanói. [...]
Our thesis is about an individual action research project arising from an analysis of the employability of translators and interpreters graduated from Spanish Department of Hanoi University. This study was incorporated into the present project as its first phase. [...]

2019  

Documents de recerca : 28 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Materials didàctics 36 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
47 p, 3.3 MB Publicació de dades de recerca en obert / Azorín, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat Tècnica i de Projectes) ; Jordan Gili, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia) ; Ferrer Torrens, Joana (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Veterinària) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Presentació preparada en el marc del Programa de Formació de Doctors on s'expliquen els conceptes relacionats amb la publicació de les dades de recerca en obert.
2022 (Eines per a la recerca)
3 documents
2.
23 p, 1.7 MB Presentació de la Política institucional d'accés obert de la Universitat Autònoma de Barcelona al PDI de la Facultat d'Economia i Empresa / Álvarez Díaz, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències Socials) ; Contreras Torres, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències Socials) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Presentació de la nova política institucional d'accés obert de la UAB al personal de docència i recerca de la Facultat d'Economia i Empresa realitzada el 21 de febrer de 2022.
2022  
3.
23 p, 2.2 MB Presentació de la Política institucional d'accés obert de la Universitat Autònoma de Barcelona al PDI de la Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia / Álvarez Díaz, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències Socials) ; Contreras Torres, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències Socials) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Presentació de la nova política institucional d'accés obert de la UAB al personal de docència i recerca de la Facultat de Dret realitzada el 16 de febrer de 2022.
2022  
4.
20 p, 1.7 MB Presentació de la Política institucional d'accés obert de la Universitat Autònoma de Barcelona al PDI de la Facultat de Dret / Álvarez Díaz, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències Socials) ; Contreras Torres, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències Socials) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Presentació de la nova política institucional d'accés obert de la UAB al personal de docència i recerca de la Facultat de Dret realitzada el 10 de febrer de 2022.
2022  
5.
16 p, 1.7 MB Presentació de la Política institucional d'Accés Obert de la Universitat Autònoma de Barcelona pel PDI de la Facultat de Filosofia i Lletres / Lopo, Ana (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats)
Presentació de la nova política institucional d'accés obert al personal de docència i recerca del Departament de Psicologia Social el dia 31 de gener, al Departament d'Història Moderna i Contemporània el dia 1 de febrer, al Departament de Prehistòria el dia 4 de febrer.
2022  
6.
15 p, 1.7 MB Presentació de la Política institucional d'Accés Obert de la Universitat Autònoma de Barcelona pel PDI de la Facultat de Ciències de l'Educació / Lopo, Ana (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats)
Presentació de la nova política institucional d'accés obert al personal de docència i recerca del Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social el dia 20 de gener de 2022.
2022  
7.
12 p, 1.5 MB Presentació de la Política institucional d'Accés Obert de la Universitat Autònoma de Barcelona / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Presentació de la nova política d'Accés Obert de la UAB adreçada a tot el PDI de la Universitat.
Universitat Autònoma de Barcelona Open Access Institucional policy presentation addressed to PDI.

2022 (Eines per a la recerca)
2 documents
8.
15 p, 1.7 MB Presentació de la Política institucional d'Accés Obert de la Universitat Autònoma de Barcelona pel PDI del Departament de Filosofia / Lopo, Ana (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Presentació de la nova política institucional d'accés obert al personal de docència i recerca del Departament de Filosofia, el 18 de gener de 2022.
2022 (Eines per a la recerca)  
9.
18 p, 1.5 MB Presentación de la Política institucional de acceso abierto de la Universitat Autònoma de Barcelona para el PDI y estudiantes de doctorado de la Facultad de Ciencias de la Comunicación / Besson Ribas, Carme (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General) ; Bravo San José, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Presentación de la nueva política de acceso abierto que se realizó al PDI y estudiantes de doctorado de la Facultad de Ciencias de la Comunicación el 20 de diciembre de 2021.
2021 (Eines per a la recerca)
3 documents
10.
44 p, 2.0 MB Publicació de dades de recerca en obert / Besson Ribas, Carme (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General) ; Bravo San José, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General)
Sessió formativa organitzada per la Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General per al PDI de la Facultat de Ciències de la Comunicació sobre la publicació de dades de recerca en accés obert. [...]
2021  

Materials didàctics : 36 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Documents gràfics i multimèdia 7 registres trobats  
1.
Análisis log-lineal / López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball)
Introducció sobre l'anàlisi log-lineal destacant les principals característiques d'aquesta tècnica. Aquest vídeo complementa el capítol III. 7 "Análisis log-lineal" del manual "Metodología de la Investigación Social Cuantitativa".
Introducción sobre el análisis log-lineal destacando las principales características de esta técnica. Este video completa el capítulo III. 7 "Análisis log-lineal" del manual "Metodología de la Investigación Social Cuantitativa".

2020  
2.
Análisis de tablas de contingencia multidimensionales / López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball)
Es presenten les principals idees de l'anàlisi de taules de contingència multidimensionals. Aquest vídeo complementa el capítol III. 6 "Análisis de tablas de contingencia del manual "Metodología de la Investigación Social Cuantitativa".
Se presentan las principales ideas del análisis de tablas de contingencia multidimensionales. Este video completa el capítulo III. 6 "Análisis de tablas de contingencia" del manual "Metodología de la Investigación Social Cuantitativa".

2020  
3.
Clasificación de las técnicas de análisis de datos estadísticos / López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball)
Es presenten les idees principals de la classificació de las tècniques d'anàlisi de dades estadístiques. Aquest vídeo complementa el capítol III. 5 "Clasificación de las técnicas de análisis de datos del manual "Metodología de la Investigación Social Cuantitativa".
Se presentan las ideas principales de la clasificación de las técnicas del análisis de datos estadísticos. Este video complementa el capítulo III. 5 "Clasificación de las técnicas de análisis de datos del manual "Metodología de la Investigación Social Cuantitativa".

2020  
4.
Análisis factorial de correspondencias / López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball)
Introducció a l'anàlisi factorial de correspondències on es destaca alguns aspectes centrals d'aquesta tècnica, tant la simple com la múltiple. Aquest vídeo completa el capítol III. 11 "Análisis factorial" del manual Metodología de la investigación social cuantitativa.
Introducción al análisis factorial de correspondencia donde se destaca algunos aspectos centrales de esta técnica, tanto la simple como la mútliple. Este video completa el capítulo III. 11 "Análisis factorial" del manual Metodología de la investigación social cuantitativa.

2020  
5.
Análisis factorial de componentes principales / López-Roldán, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de Recerca Educació i Treball)
Introducció als aspectes principals de la tècnica d'anàlisi factorial. Aquest vídeo completa el capítol III. 11 "Análisis factorial" del manual Metodología de la investigación social cuantitativa.
Introducción a los aspectos principales de la técnica de análisis factorial. Este video completa el capítulo III. 11 "Análisis factorial" del manual Metodología de la investigación social cuantitativa.

2020  
6.
1024x685, 498.6 KB Laboratoris de la Universitat Autònoma de Barcelona / Pareto, Jordi ; Universitat Autònoma de Barcelona. Àrea de Comunicació i Promoció
Fotografies d'alguns laboratoris de la UAB per a la il·lustració de material docent o de recerca.
2017
7 documents
7.
1 p, 1.2 MB Research data management plan = Pla de gestió de dades de recerca / Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya
Cartell promocional per fer difusió de l'eina per crear Plans de Gestió de Dades (http://dmp. csuc. cat), elaborat pel grup de Suport a la Recerca del Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC).
2017
4 documents

Fons personals i institucionals 43 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
1 p, 868.6 KB Carta manuscrita d'Antonio F. Rañada (Universidad Complutense de Madrid) a Pere Pascual sobre l'acord de la dita Universitat de proposar el prof. Alberto Galindo Tixaire com a candidat al Premio Príncipe de Asturias de Investigación / Fernández-Rañada, Antonio, 1939- ; Pascual, Pedro, 1934-2006
1982  
 Accés restringit a la UAB
2.
5 p, 2.8 MB Breve Descripción del Modelo UNESCO/UNACAST para la Determinación de Prioridades en Ciencia y Tecnología; IKEI / Unesco
1982  
 Accés restringit a la UAB
3.
1 p, 476.7 KB Carta de L. Abellanas (Universidad de Madrid) a Pere Pascual demanant transferència d'ajut per al lloguer del Palacio de Exposiciones per a les Jornadas sobre Investigación Científica y Problemas Energéticos / Abellanas, Lorenzo ; Pascual, Pedro, 1934-2006
1974  
 Accés restringit a la UAB
4.
21 p, 1.7 MB Investigación de trichinella SPP. en zorros de Catalunya / Fàbregas i Comadran, Xavier ; Colomer-Giner, A. ; Alemany i Capella, A. ; Vila Puigdevall, C. ; Nogal, J.J. ; Bolás-Fernández, F. ; López Claessens, S.
Se investiga la presencia de Trichinella spp. en 286 muestras congeladas de musculus tibialis anterior, de zorros (Vulpes vulpes) de Catalunya. Se detectan 3 positivos, en las comarcas de Anoia y el Pallars Jussà, identificándose estos dos últimos como T. [...]
S'investiga la presència de Trichinella spp. en 286 mostres congelades de musculus tibialis anterior, de guineus (Vulpes vulpes) de Catalunya. Es detecten 3 positius, a les comarques de l'Anoia i el Pallars Jussà i s'identifiquen aquests dos últims com a T. [...]

2009 (Trichinella)
Jornadas AIDA Producción Animal. Zaragoza, 13enes : 2009
2 documents
5.
1 p, 273.3 KB Carta d'Aurelia Modrego Rico, Subdirectora General de Promoción de la Investigación (Ministerio de Educación y Ciencia) a Pere Pascual comunicant la seva reincorporació a la Universidad Carlos III de Madrid / Espanya.Ministerio de Educación y Ciencia
30 agost 1999  
 Accés restringit a la UAB
6.
9 p, 2.6 MB Fax de Pere Pascual a Jaime Echevarría (Iberdrola) amb l'informe Programa Iberdrola de Investigación Básica / Pascual, Pedro, 1934-2006
14 maig 1999  
 Accés restringit a la UAB
7.
6 p, 1.2 MB Fax de Pere Pascual a Joan Rodés i a Félix Goñi, Director General de Investigación (Govern Basc) amb llistat de persones i diversos factors valoradors de les seves publicacions respectives / Pascual, Pedro, 1934-2006
29 juny 1998  
 Accés restringit a la UAB
8.
3 p, 669.1 KB Fax de Pere Pascual a Belinda Santamarta amb còpia de carta l'Elías Fereres (Ministerio de Educación y Ciencia) a Pere Pascual notificant-li el personal que s'ha d'incorporar permanentment a la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación / Pascual, Pedro, 1934-2006
18 juny 1998  
 Accés restringit a la UAB
9.
3 p, 824.4 KB Fax de Pere Pascual a Jaime Echevarría (Iberdrola, S. A.) amb una nota sobre l'entrevista mantinguda a la Secretaría de Estado de Universidades e Investigación (Madrid) / Pascual, Pedro, 1934-2006
18 febrer 1997  
 Accés restringit a la UAB
10.
1 p, 261.6 KB Carta del Dr. Vassilis Koulovassilopoulos a Javier Pascual, Subdirector General de Universidades e Investigación (Madrid) demanant pròrroga de la seva beca / Koulovassilopoulos, Vassilis
31 gener 1997  
 Accés restringit a la UAB

Fons personals i institucionals : 43 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.