Resultats globals: 27 registres trobats en 0.03 segons.
Articles, 21 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 1 registres trobats
Llibres i col·leccions, 1 registres trobats
Documents de recerca, 4 registres trobats
Articles 21 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
26 p, 292.8 KB Capital social y redes políticas de las asociaciones de inmigrantes en Galicia / Fernández-Suárez, Belén (Universidade da Coruña. Departamento de Sociología y Comunicación) ; Cano-Ruiz, Esther (Universidade da Coruña)
Este artículo se centra en analizar la participación política de los extranjeros asentados en Galicia a través del tejido asociativo inmigrante. Se considera que la participación social en entidades creadas por inmigrantes es sinónimo de integración social y favorece la participación política. [...]
This article examines foreigners’ political participation in Galicia through migrant associations. It considers that social participation in organizations promoted by migrants implies social integration and favors political involvement. [...]
Aquest article se centra a analitzar la participació política dels estrangers establerts a Galícia a través del teixit associatiu immigrant. Es considera que la participació social en entitats creades per immigrants és sinònim d’integració social i afavoreix la participació política. [...]

2018 - 10.5565/rev/papers.2509
Papers : revista de sociologia, Vol. 103 Núm. 4 (octubre-desembre 2018) , p. 625-649 (Artículos de monográfico)  
2.
28 p, 297.2 KB Nuevas culturas asociativas en un contexto de cambio social : análisis de la evolución del tejido asociativo inmigrante en Galicia (2006-2016) / Vázquez-Silva, Iria (Universidade da Coruña. Grupo de Estudios Territoriales (GET)) ; Pérez-Caramés, Antía (Universidade da Coruña. Equipo de Sociología de las Migraciones Internacionales (ESOMI)) ; Mosquera Mirás, Silvia (ONGD Ecos do Sur)
El principal objetivo de este artículo es realizar un estudio longitudinal del tejido asociativo inmigrante en Galicia a lo largo de la última década. Partiendo de un registro previo de 2006, hemos actualizado el censo de asociaciones de 2016 con el fin de analizar su evolución. [...]
The main aim of this article is to conduct a longitudinal analysis of the immigrant associative network in Galicia over the last decade. Starting from a previous record of 2006, we updated the census of associations in 2016 in order to analyze their evolution. [...]
L’objectiu principal d’aquest article és fer un estudi longitudinal del teixit associatiu immigrant a Galícia al llarg de l’última dècada. Partint d’un registre previ de 2006, hem actualitzat el cens d’associacions del 2016 amb la finalitat d’analitzar-ne l’evolució. [...]

2018 - 10.5565/rev/papers.2504
Papers : revista de sociologia, Vol. 103 Núm. 4 (octubre-desembre 2018) , p. 493-520 (Artículos de monográfico)  
3.
10 p, 115.7 KB La participación política de las comunidades migrantes en España : nuevos y viejos dilemas / Pérez-Caramés, Antía (Universidade da Coruña. Equipo de Sociología de las Migraciones Internacionales (ESOMI))
Este texto constituye una presentación del monográfico "La participación política de las comunidades migrantes en España: nuevos y viejos dilemas". Junto con un encuadre teórico que recoge las principales contribuciones más recientes al debate en torno a la participación política de las comunidades migrantes, se introducen los principales aspectos de diseño teórico y metodológico del proyecto de investigación sobre asociacionismo migrante en Galicia, que está en el origen de esta publicación, y se presentan brevemente cada uno de los artículos que componen el volumen.
This text is an introduction to the case study "Political Involvement of Migrant Communities in Spain. New and Old Dilemmas". In addition to a theoretical framework that gathers the most recent major contributions to the discussion on the political involvement of migrant communities, the main aspects of the theoretical and methodological design for the research project on migrant associationalism in Galicia are introduced, as this project is at the origin of this publication. [...]
Aquest text constitueix una presentació del monogràfic "La participació política de les comunitats migrants a Espanya: nous i vells dilemes". Juntament amb un enquadrament teòric que recull les principals contribucions més recents al debat entorn de la participació política de les comunitats migrants, s’introdueixen els principals aspectes de disseny teòric i metodològic del projecte de recerca sobre associacionisme migrant a Galícia, que és a l’origen d'aquesta publicació, i es presenten breument cadascun dels articles que componen el volum.

2018 - 10.5565/rev/papers.2503
Papers : revista de sociologia, Vol. 103 Núm. 4 (octubre-desembre 2018) , p. 483-492 (Artículos de monográfico)  
4.
5 p, 174.5 KB Differences on perception of parental role between male athletes and their parents / Zarotis, Ioannis (National & Kapodestrian University of Athens. Department of Psychology) ; Papailia, Konstantina (National & Kapodestrian University of Athens. Medical School)
Parents are substantially involved in their children's sport experiences. They typically make the initial decision to enroll their children in sport and have a significant impact on many of the positive outcomes of their child's sport participation. [...]
Los padres están muy involucrados en la experiencia deportiva de sus hijos. Son ellos los que tradicionalmente toman la decisión inicial de apuntar a sus niños a actividades deportivas y, además, ejercen un impacto significativo sobre los resultados positivos de la participación deportiva de sus hijos. [...]

2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26, Suplemento 3 (2017) , p. 40-44 (Congreso Mundial de Psicología del deporte)  
5.
13 p, 279.4 KB Análisis Exploratorio de la Implicación Académica en Entrevistas a Ingresantes a Psicología / Miranda, Adriana B. (Universidad Nacional de Córdoba) ; Nonis, Carolina (Universidad Nacional de Córdoba) ; González, María Virginia (Universidad Nacional de Córdoba) ; Soave, Mónica Alejandra (Universidad Nacional de Córdoba) ; Juaneu, Luciana (Universidad Nacional de Córdoba) ; Acuña, Ignacio (Universidad Nacional de Córdoba)
En este estudio tuvimos como objetivo explorar la Implicación Académica, identificar elementos que conforman las Dimensiones Conductual, Afectiva, Cognitiva y determinar dimensión prevalente en entrevistas tomadas a alumnos de primer año de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Córdoba. [...]
In this study, we aimed to explore the Academic Implication, identify elements that make up the Behavioral, Affective and Cognitive Dimensions and determine the prevalent dimension on interviews taken freshmen of the School of Psychology at the National University of Cordoba. [...]

2017 - 10.5565/rev/qpsicologia.1354
Quaderns de psicologia, Vol. 19 Núm. 1 (2017) , p. 7-19 (Artículos)  
6.
15 p, 331.4 KB La respuesta institucional escolar, una de las claves de las dinámicas de inclusión/exclusión de familias inmigradas. / Henao Agudelo, Claudia ; Lalueza Sazatornil, José Luis (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; de la Aurora Arrona Altamirano, Alhelí
Este estudio reúne los resultados de dos investigaciones en torno a las relaciones entre familias de origen latinoamericano emigradas a Barcelona (España) y las escuelas a las que asisten sus hijos. [...]
This study brings together the results of two researches on the relationships between families of Latin American origin emigrated to Barcelona (Spain) and the schools their children attend. Both investigations were carried out by members of the same team at the Autonomous University of Barcelona, on two times, 2005-2007 and 2011-2013, in which the economic and social situation in the host country was different. [...]

2017
Sinéctica, Vol. 48 (2017)  
7.
8 p, 91.4 KB La transformación de centros educativos en Comunidades de Aprendizaje. Calidad para todas y todos / Puigvert, Lidia (Universitat de Barcelona) ; Santa Cruz Ayo, Ignacio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Empresa)
Las comunidades de aprendizaje1 pretenden democratizar tanto el proceso como los resultados educativos (Elboj, 2002, 2005; Jausi, 2002). Los grupos interactivos democratizan el día a día del aula contribuyendo a superar la segregación. [...]
Learning communities are trying to democratize both educational processes and outcomes. Interactive groups deal with this democratic practice by means of avoiding segregation in classrooms. Relatives' training makes possible the access of families to schools, so that they can contribute to improve their children's way of learning. [...]

2007
Revista de educación (Madrid), Num. 339 (2006) , p. 169-176  
8.
12 p, 53.2 KB Participación de los padres y calidad de la educación / Sarramona, Jaume (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
El tema central de este artículo es la participación familiar. El artículo se centra en cuatro áreas: 1) La definición del concepto de la implicación de los padres como factor de calidad en la educación y como una exigencia de la democracia social. [...]
The central theme of this article is parent involvement. This article focuses on four areas: 1) the definition of the concept of parent involvement as a quality factor in education and as an exigency of social democracy. [...]

2005
Estudios sobre educación, Núm. 6 (2004) , p. 27-38  
9.
24 p, 273.1 KB Online community building in classrooms and schools : Using the internet to extend teachers’ face-to-face community practices / Meneses, Julio (Universitat Oberta de Catalunya) ; Mominó, Josep M. (Universitat Oberta de Catalunya)
Using a digital inequality approach, this study analyses the introduction of the internet into teachers’ daily activity in order to support and enhance community building in classrooms and schools. [...]
Utilitzant una aproximació basada en la desigualtat digital, aquest treball analitza la introducció d’internet a l’activitat quotidiana dels professors per donar suport i millorar el desenvolupament comunitari a les aules i escoles. [...]
Utilizando una aproximación basada en la desigualdad digital, este trabajo analiza la introducción de internet en la actividad cotidiana de los profesores para dar apoyo y mejorar el desarrollo comunitario en las aulas y escuelas. [...]

2015 - 10.5565/rev/educar.727
Educar, Vol. 51 Núm. 2 (2015) , p. 417-440 (Temas de investigación)  
10.
16 p, 307.8 KB The relationship between awareness of road safety measure and accident involvement in pre-drivers : the basis of a road safety programme / Arnau Sabatés, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Jariot, Mercè (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Martínez, Marius, 1966- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Montané Capdevila, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona)
Objectives: This research aims to carry out a first validation of the QAR-Precon screening questionnaire applied in Catalonia during the drivers’ initial training, analyse the differences in risky road user behaviour according to two main variables: whether they had any experience of an accident and sex and examine the different risky road user patterns of pre-drivers. [...]
2013 - 10.1080/13669877.2012.761272
Journal of risk research, Vol. 16, núm. 5 (2013) , p. 635-650  

Articles : 21 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 1 registres trobats  
1.
7 p, 126.3 KB Collaboration between school and community through school agroecology: a vegetable school garden as a boundary object / Amat, Arnau (Universitat de Vic) ; Espinet Blanch, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona)
The paper presents a case on how people from different backgrounds work together in a school agroeocology project. This case study is part of a wider project within the European Comenius multilateral network CoDeS (Collaboration of schools and communities for a sustainable development), whose main objective is to foster school community collaboration for sustainability. [...]
2013
European Science Education Research Association (ESERA) Conference. Nicosia, Xipre, 10a : 2013  

Llibres i col·leccions 1 registres trobats  
1.
117 p, 1.9 MB El uso de las redes sociales : ciudadanía, política y comunicación : la investigación en España y Brasil / Ferré Pavia, Carme, ed.
El documento es resultado de los trabajos de dos grupos de investigación universitarios - Comress-Incom UAB y el Centro de Convergencia de Nuevos Medios (CCNM) y que combinan la narrativa divulgadora, la referencia a la investigación empírica y la reflexión didáctica entorno a la nuevas tecnologías y sus implicaciones sociales de forma comparativa en dos entornos: España y Brasil. [...]
Bellaterra : Institut de la Comunicació (InCom-UAB), 2014 (eBooks de l'InCom-UAB ; 6)  

Documents de recerca 4 registres trobats  
1.
72 p, 1.4 MB Consum d'alcohol : anàlisi de l'associació amb estils educatius, personalitat i motius de consum / Armengol Sánchez, Aleix ; Pardo Cladellas, Yolanda, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psiquiatria i de Medicina Legal) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
Durant els darrers anys, l'estudi dels motius de consum d'alcohol associats amb variables com la personalitat i els models parentals ha adquirit una gran importància. El present estudi, té com a objectiu principal analitzar quina influència tenen les variables de personalitat, estils educatius i grau de dependència a la substància envers els motius de consum. [...]
In recent years, studies of alcohol consumption motives associated with variables such as personality and parental models has become very important. The present study aims to analyze how personality variables, educational styles and degree of alcohol dependency influence consumption motives. [...]

2016
Graduat o Graduada en Criminologia [805]  
2.
32 p, 915.9 KB La implicació de les dones marroquines en l'educació dels seus fills : anàlisi des d'una perspectiva comparativa entre capitals culturals / Martos Marín, Judith ; Alcalde, Rosa, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Recerca de caire qualitatiu sobre els models i nivells d’implicació de les mares marroquines en l’educació dels seus fills a Catalunya, tot realitzant una comparativa entre els resultats segons els capitals culturals de les mares. [...]
2015
Graduat o Graduada en Educació infantil [847]  
3.
385 p, 2.4 MB Implicació política i joventut. Activismes, actituds i contextos en democràcies en moviment / Soler i Martí, Roger ; Anduiza Perea, Eva, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic
La tesi estudia la implicació política de les persones joves en les democràcies modernes posant de manifest la complexitat que acompanya l'anàlisi de la relació dels joves amb la política en el context actual. [...]
This thesis studies the political involvement of young people in modern democracies showing the great complexity that go with the analysis of the relationship between youth and politics today. It appears particularly difficult to isolate the elements that make young people participate in a different way than the rest of the population in a moment when the definition of youth is changing (due to the transformations of youth transitions) and in a context of global changes in the relation between citizens and democracy. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
4.
32 p, 300.2 KB Why do educated mothers matter? A model of parental help / Canova, Luciano (Enrico Mattei School) ; Vaglio, Alessandro (Università degli studi di Bergamo) ; Xarxa de Referència en Economia Aplicada (XREAP)
The paper investigates the role of mothers in affecting childrens' performance at school. It develops a theoretical model in which household is treated as an individual, whose utility depends on the performance at school of the student and on consumption. [...]
Xarxa de Referència en Economia Aplicada (XREAP) 2010 (XREAP ; 2010-17)  

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.