|
1.
|
|
25 p, 620.2 KB |
Expectatives i creences docents en els diferents itineraris de Batxillerat : estudi de cas en un col·legi concertat de Lleida
/
Sabaté Ros, Alexandre ;
Tarabini-Castellani, Aina, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Aquest estudi pretén enfocar-se en l'educació post-obligatòria, a Catalunya, com a complex educatiu en el què entren en joc múltiples factors i desigualtats. Un context en què la via acadèmica marca la direccionalitat educativa i els seus respectius discursos, i la formació professional esdevé "allò a modificar". [...]
Este estudio pretende centrarse en la educación postobligatoria, en Cataluña, como un complejo educativo en el que entran en juego múltiples factores y desigualdades. Un contexto en el que la vía académica marca la direccionalidad educativa y sus respectivos discursos, y la formación profesional es "aquello a modificar". [...]
This study aims to focus on post-compulsory education in Catalonia as an educational complex in which multiple factors and inequalities come into play. A context in which the academic pathway marks the educational directionality and its respective discourses, and professional training is "that which needs to be modified". [...]
2022
Grau en Sociologia [819]
3 documents
|
|
|
2.
|
|
122 p, 1.5 MB |
Com construeix el professorat la imatge de l'alumna/e ideal en clau de gènere?
/
Casas Díaz, Elisa ;
Tarabini-Castellani Clemente, Aina, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Aquest estudi examina la construcció de la imatge de l'alumna/e ideal en clau de gènere, dins del marc del batxillerat d'un institut públic de Barberà del Vallès. Parteix d'una sociologia de l'educació que posa de manifest la tendència del professorat a atribuir i naturalitzar diferents trets de personalitat, habilitat i comportament entre noies i nois: mentre les noies, en clau de comportament, semblen acostar-se més al model de l'alumna/e ideal, els nois semblen fer-ho en termes de personalitat. [...]
Este estudio examina la construcción de la imagen del/la alumno/a ideal en clave de género, dentro del marco del bachillerato de un instituto público de Barberà del Vallès. Parte de una sociología de la educación que pone de manifiesto la tendencia del profesorado a atribuir y naturalizar diferentes rasgos característicos de personalidad, habilidad y comportamiento entre chicos y chicas: mientras las chicas, en clave de comportamiento, parecen acercarse más al modelo del/la alumno/a ideal, los chicos parecen hacerlo en términos de comportamiento. [...]
This study examines the construction of the ideal's student image in gender key, within the framework of a public high school bachelor in Barberà del Vallès. It is based on a sociology of education that shows the tendency of teachers to attribute and naturalize different characteristic traits of personality, ability and behavior between boys and girls: while girls, in terms of behavior, seem to be closer to the model of the ideal student, boys seem to do so in terms of behavior. [...]
2022
Grau en Sociologia [819]
3 documents
|
|
|
3.
|
|
155 p, 81.8 MB |
"Mallorca Romana" : una ruta pel patrimoni arqueològic i documental
/
Jaume Losa, Alejandro Andreas ;
Riera Rullan, Mateu, tut. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de l'Antiguitat i de l'Edat Mitjana) ;
Puigvert Planagumà, Gemma, tut. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de l'Antiguitat i de l'Edat Mitjana) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
La conquesta romana de les illes Balears es caracteritza per ser un dels fets més transcendents en la història de l'arxipèlag. L'any 123 aC, motivat per un seguit d'al·licients polítics, econòmics, socials i militars, tots ells amagats darrera del pretext de la de pirateria, Quint Cecili Metel desembarcà a les costes balears amb l'objectiu d'integrar-les als dominis de Roma. [...]
La conquista romana de las islas Baleares se caracteriza por ser uno de los hechos más trascendentes de la historia del archipiélago. El año 123 aC, motivado por un conjunto de alicientes políticos, económicos, sociales y militares, todos ellos camuflados bajo el pretexto de la piratería, Quinto Cecilio Metelo desembarcó en las costas baleares con el objetivo de integrarlas a los dominios de Roma. [...]
The Roman conquest of the Balearic Islands was one of the most important events in the history of the archipelago. In 123 BC, motivated by a series of political, economic, social and military incentives, all hidden behind the pretext of piracy, Quintus Caecilius Metellus landed on the Balearic shores with the aim of integrating them into the Roman dominion. [...]
Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, 2020
Grau en Humanitats [1139]
|
|
|
4.
|
|
93 p, 71.2 MB |
Ruta Gerió : una passejada mitològica per la ciutat de Girona
/
Torres Pla, Laia ;
Puigvert Planagumà, Gemma, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de l'Antiguitat i de l'Edat Mitjana) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
La primera explicació documentada de Gerió (personatge mitològic de tres caps) com a fundador de la ciutat de Girona la trobem a l'obra Paralipomenon Hispaniae del cardenal Joan Margarit i Pau de l'any 1484. [...]
La primera explicación documentada de Gerión (personaje mitológico de tres cabezas) como fundador de la ciudad de Girona la encontramos en la obra Paralipomenon Hispaniae del cardenal Joan Margarit i Pau del año 1484. [...]
The first documented explanation of Geryon (a mythological character of three heads) as founder of the city of Girona is found in the work Paralipomenon Hispaniae by Cardinal Joan Margarit i Pau in 1484. [...]
2019-06-12
Grau en Humanitats [1139]
|
|
|
5.
|
|
|
6.
|
|
142 p, 9.1 MB |
Avaluació de la dosi ambiental en una mina d'urani : la mina Eureka
/
Sánchez Hosta, Laura ;
Tumbaco Valarezo, Estefania ;
Vila Jiménez, Roger ;
Garcia-Orellana, Jordi, tut. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física) ;
Zarroca Bonet, Mario, tut. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geologia) ;
Hierro Gutiérrez, Almudena, tut. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física) ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències
L'urani és un mineral del qual se'n deriven opinions molt diferents, ja sigui per la població en general com pels científics, degut a la radiació que se'n desprèn, així com dels gasos o altres elements. [...]
El uranio es un mineral del cual se derivan opiniones muy diferentes, ya sea por la población en general como por los científicos, debido a la radiación que se desprende, así como de los gases y otros elementos. [...]
Uranium is a mineral which originate very different opinions. On the one hand the population in general, on the other hand the scientifics, due to radiation that irradiate. Also the gas and other elements. [...]
2016
Grau en Ciències Ambientals [959]
2 documents
|
|
|
7.
|
|
|
8.
|
|
|
9.
|
|
guest ::
email alert
or subscribe to the 
RSS feed.
