Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Lideratge
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 69 registres trobats en 0.09 segons.
Articles, 39 registres trobats
Llibres i col·leccions, 1 registres trobats
Documents de recerca, 29 registres trobats
Articles 39 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
32 p, 260.5 KB Conjugando la colaboración en grupos de investigación de alto rendimiento en el ámbito científico-académico / López Carrasco, Carlos (Universidad Complutense de Madrid) ; Belli, Simone (Universidad Complutense de Madrid)
El ámbito científico-académico y la organización de los grupos de investigación se han transformado y complejizado profundamente, lo que ha llevado a investigadores e investigadoras a experimentar tensiones y contradicciones en términos de interdependencia/autonomía y verticalidad/horizontalidad. [...]
L'àmbit científic-acadèmic i l'organització dels grups de recerca s'han transformat i complicat profundament, la qual cosa ha portat a investigadors i investigadores a experimentar tensions i contradiccions en termes d'interdependència/autonomia i verticalitat/horitzontalitat. [...]
The scientific-academic field and the organization of research groups have been deeply transformed and made more complex, leading researchers to experience tensions and contradictions in terms of interdependence/autonomy and verticality/horizontality. [...]
2023 - 10.5565/rev/papers.3005
Papers : revista de sociologia, Vol. 108 Núm. 2 (2023) , p. e3005 (Artículos)  
Registre complet - Creative Commons
2.
7 p, 94.0 KB Reflexions per als nous temps : les persones i els aprenentatges / López, Kiko (Universitat de les Illes Balears)
Ens trobam en un moment històric per a la nostra societat, que esdevé també com a ocasió immillorable per a reivindicar l'aportació de l'escola al benestar de les persones que hi convivim. El tractament dels aspectes rellevants que defineixen la realitat que experimentam és una de les ocupacions dels debats interns al centre. [...]
2022
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 40 (2022) (Col·laboracions)  
Registre complet - Creative Commons
3.
15 p, 123.9 KB The Meaning of Mission Statements to School Practice and Professional Development : an Interpretative Phenomenological Analysis / Ransom, Bradley (University of Roehampton (London) Online) ; Vlachopoulos, Dimitrios (Amsterdam University of Applied Sciences)
While mission statements (MSs) are included in schools often due to governing policy, evidence suggests they remain underutilized by leaders. Scant research is undertaken with regard to school mission statements and how these affects daily practice. [...]
Si bien las declaraciones de misión (DM) se incluyen en las escuelas a menudo debido a la política de gobierno, la investigación actual subraya que los líderes siguen subutilizándolas. El presente estudio fenomenológico explora la medida en que las DM y el desarrollo profesional influyen en la práctica diaria de las escuelas tanto para los líderes escolares como para el profesorado. [...]
Si bé les declaracions de missió (DM) s'inclouen en les escoles sovint a causa de la política de govern, la investigació actual subratlla que els líders continuen subutilitzant-les. El present estudi qualitatiu fenomenològic explora la mesura en què les DM i el desenvolupament professional influeixen en la pràctica diària de les escoles tant per als líders escolars com per al professorat. [...]
2021 - 10.5565/rev/educar.1126
Educar, Vol. 57 Núm. 1 (2021) , p. 49-63 (Monográfico)  
Registre complet - Creative Commons
4.
17 p, 126.4 KB El papel del "coach" en la formación de directivos : análisis de un programa específico / Altopiedi, Mariana (Universidad de Sevilla) ; Burgos García, Antonio (Universidad de Granada)
La complejidad de las tareas de dirección escolar exige una formación específica. Los estudios sobre liderazgo coinciden en que esta formación tenga como base la reflexión sobre la práctica favorecida por el coaching. [...]
La complexitat de les tasques de direcció escolar exigeix una formació específica. Els estudis sobre lideratge coincideixen a demanar que aquesta es basi en la reflexió sobre la pràctica afavorida pel coaching. [...]
The complexity of school management tasks requires specific training. Studies on leadership agree that such training should be based on reflective practice favored by coaching. This article presents the analysis of the behaviors and intervention strategies of coaches and their relation with reflective learning processes undertaken in discussion groups for the training of principals within the framework of a specific program. [...]
2020 - 10.5565/rev/educar.1055
Educar, Vol. 56 Núm. 1 (2020) , p. 183-199 (Temas de investigación)  
Registre complet - Creative Commons
5.
28 p, 213.2 KB La participación política de las mujeres migrantes a través de las asociaciones en Galicia : liderazgo y relaciones de poder / Oca González, Luzia (Centro de Estudos Transdisciplinares para o Desenvolvimento (CETRAD) (Portugal)) ; Lombardero, Xavier (Universidade da Coruña)
En este artículo se analizan las relaciones de género en las asociaciones de migrantes en Galicia en tanto que principales formas organizativas de la participación social y política de esta población. [...]
This article analyzes gender relations in migrant associations of Galicia as the main organizational forms of social and political participation of this population. Starting from a typology of associations that considers, first and foremost, their mixed nature or not, as well as the presence or absence of female leadership, we study both the gendered power relations that underpin this typology and other elements that explain the political participation of migrant women: the sexual division of labor among migrants, sex-gender systems, previous associative experience at origin and public policies on integration, especially at the local level. [...]
En aquest article s'analitzen les relacions de gènere en les associacions de migrants a Galícia com a principals formes organitzatives de la participació social i política d'aquesta població. Partint d'una tipologia de les associacions que considera en primer terme el seu caràcter mixt o no, així com el lideratge femení o la seva absència, s'estudiaran tant les relacions generalitzades de poder que sustenten aquesta tipologia com altres elements que expliquen la participació política de les dones migrants: la divisió sexual del treball entre les persones migrants, els sistemes de sexe i gènere, l'experiència associativa en origen i les polítiques públiques en matèria d'integració, especialment les de l'àmbit local. [...]
2018 - 10.5565/rev/papers.2507
Papers : revista de sociologia, Vol. 103 Núm. 4 (octubre-desembre 2018) , p. 577-604 (Artículos de monográfico)  
Registre complet - Creative Commons
6.
20 p, 231.4 KB La dimensió territorial de la innovació social : una mostra de pràctiques de lideratge col·lectiu a Nou Barris Nord i Sants / Eizaguirre Anglada, Santiago (Universitat de Barcelona. Departament de Teoria Sociològica) ; Parés, Marc (Universitat Autònoma de Barcelona)
Aquest article compara quatre iniciatives socialment innovadores als territoris de Sants i Nou Barris Nord (Barcelona). La principal tesi que es desenvolupa és que els estudis d'innovació social, a part d'atendre la dimensió territorial d'aquestes iniciatives, haurien de considerar també les dinàmiques de lideratge col·lectiu que s'hi desenvolupen. [...]
Este artículo compara cuatro iniciativas socialmente innovadoras en los territorios de Sants y Nou Barris Nord (Barcelona). La principal tesis que se desarrolla es que los estudios de innovación social, aparte de atender a la dimensión territorial de estas iniciativas, deberían considerar también las dinámicas de liderazgo colectivo que se desarrollan. [...]
Cet article compare quatre initiatives socialement innovantes dans les territoires du Nou Barris Nord et de Sants (Barcelone). La thèse principale est que les études d'innovation sociale, en plus de traiter la dimension territoriale de ces initiatives, devraient également considérer les dynamiques de leadership collectif qui s'y développent. [...]
This article compares four socially innovative initiatives in the territories of North Nou Barris and Sants (Barcelona). The main thesis is that social innovation studies, apart from addressing the territorial dimension of these initiatives, should also take into account the development of collective leadership dynamics. [...]
2018 - 10.5565/rev/dag.435
Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 64 Núm. 1 (gener-abril 2018) , p. 5-24 (Articles)  
Registre complet - Creative Commons
7.
5 p, 2.0 MB Las claves de los centros que lideran / Badia, Joan (Universitat de Vic) ; Martínez, Marius, 1966- (Universitat Autònoma de Barcelona. Àrea de Mètodes d'Investigació i Diagnosi Educacional)
Los centros educativos que promueven el liderazgo para el aprendizaje comparten una serie de rasgos. Su principal preocupación es implicar a todas las personas que conviven en la escuela o en el instituto, y tienen un proyecto vivo, con un horizonte definido. [...]
En el marco del proyecto de entornos innovadores de aprendizaje (Innovative Learning Environments),el Centro de Investigación sobre Innovación Educativa (CERI), de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) impulsó el proyecto sobre el liderazgo para el aprendizaje. [...]
2015
Cuadernos de pedagogía, Num. 452 (2015) , p. 64-68  
Registre complet -
8.
1 p, 60.7 KB Colau, Carmena i Barberá / Moreno Colom, Sara, 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
2016
Ara, Núm. 1890 (16 febrer 2016) , p. 37  
Registre complet -
9.
1 p, 72.5 KB La paternitat dels polítics / Moreno Colom, Sara, 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
2015
Ara, Núm. 1822 (8 desembre 2015) , p. 30  
Registre complet -
10.
1 p, 82.5 KB Crònica d'agost sobre el poder / Moreno Colom, Sara, 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
2015
Ara, Núm. 1710 (18 agost 2015) , p. 21  
Registre complet -

Articles : 39 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Llibres i col·leccions 1 registres trobats  
1.
206 p, 1.1 MB Nous lideratges en moments de canvi : reflexions sobre lideratge i transformació social / Parés, Marc coord. (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; Castellà, Carola coord. (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; Subirats, Joan (Subirats i Humet) coord. (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; Cruz Gallach, Helena (Sòcol Tecnologia Social) ; Grau i Solés, Marc (Sòcol Tecnologia Social) ; Sánchez, Gemma (Sòcol Tecnologia Social) ; Fundació Jaume Bofill
Els nous lideratges socials i polítics de Catalunya seran el resultat de trajectòries vitals que han experimentat i patit les transformacions recents de la nostra societat. Però quins són els àmbits, formals o no formals, en els quals els joves adquireixen aprenentatges, habilitats i valors que els fan subjectes crítics i compromesos amb la realitat social que els envolta? A partir de les reflexions d'una selecció de joves activistes descobrirem noves i múltiples formes d'entendre el lideratge per fer front als actuals moments de canvi i arribarem a la conclusió que ja no té sentit vincular el lideratge a l'acció d'un únic individu, sinó que l'important és el procés, les relacions i la capacitat d'agència col·lectiva per provocar que els canvis s'esdevinguin.
Barcelona : Fundació Jaume Bofill, 2014 (Informes breus ; 52) (Informes breus. Educació)  
Registre complet - Creative Commons

Documents de recerca 29 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
132 p, 1.1 MB Leadership Styles, Work Engagement and Perceived Organizational Support among Nurses / Mehrad, Aida ; Fernández-Castro, Jordi, dir. ; González Gómez de Olmedo, María Paz, dir.
L'engagement és un factor essencial en el treball d'infermeria, tant per a la qualitat assistencial, com per a la salut laboral de les infermeres. El present estudi proposa estudiar l'associació entre estils de lideratge de les supervisores en infermeria i l'engagement i dilucidar el paper que té el Suport Organitzacional Percebut (POS) en aquesta relació. [...]
El engagement es un factor esencial en el trabajo de enfermería, tanto para la calidad asistencial, como para la salud laboral de las enfermeras. El presente estudio propone estudiar la asociación entre estilos de liderazgo de las supervisoras en enfermería y el engagement y dilucidar el papel que tiene el Apoyo Organizacional Percibido (POS) en esta relación. [...]
Work engagement is an essential factor in nursing work, both for the quality of the service provided and for nurses' occupational health. The present study proposes investigating the association between leadership styles of nursing supervisors and work commitment and elucidating the role that Perceived Organizational Support (POS) has in this relationship. [...]
2021  
Registre complet - Creative Commons
2.
318 p, 2.7 MB La influencia del liderazgo del director en la construcción de una cultura organizativa orientada a la innovación de las escuelas / Riveras León, Juan Carlos ; Ion, Georgeta, dir.
La present tesi doctoral és analitzar la influència de l'lideratge de el director en la generació d'una cultura escolar favorable a la innovació. Entès el concepte d ' "innovació escolar" com la introducció de canvis que reporten una millora en els processos i resultats en els diferents àmbits de les institucions educatives. [...]
La presente tesis doctoral tiene como objetivo analizar la influencia del liderazgo del director en la generación de una cultura escolar favorable a la innovación. Entendido el concepto de "innovación escolar" como la introducción de cambios que reportan una mejora en los procesos y resultados en los distintos ámbitos de las instituciones educativas. [...]
The objective of this doctoral thesis is to analyze the influence of the principal's leadership in the generation of a school culture favorable to innovation. Understanding the concept of "school innovation" as the introduction of changes that report an improvement in processes and results in the different areas of educational institutions. [...]
2021  
Registre complet - Creative Commons
3.
310 p, 3.7 MB Empoderamiento de jóvenes en situación de riesgo social en Brasil. Formar en comunicación para la responsabilidad, el liderazgo y la participación en un mundo digital / de Mello Dias Guimaraes, Fernanda ; Ferré Pavia, Carme, 1969-, dir.
Apoderament dels joves en situació de risc social al Brasil Formar en comunicació per a la responsabilitat, el lideratge i la participació en un món digital La present investigació es proposa analitzar l'impacte d'un model replicable de projectes de comunicació per al desenvolupament del protagonisme de joves en situació de risc social al Brasil. [...]
Empoderamiento de jóvenes en situación de riesgo social en Brasil Formar en comunicación para la responsabilidad, el liderazgo y la participación en un mundo digital La presente investigación se propone a analizar el impacto de un modelo replicable de proyectos de comunicación para el desarrollo del protagonismo de jóvenes en situación de riesgo social en Brasil. [...]
Empowerment of young people in social vulnerability in Brazil 1 The formation of communication in responsibility, leadership and participation in a digital world The present investigation intends to analyze the impact of a replicable model of communication projects for the development of protagonism with young people in social vulnerability in Brazil. [...]
2020  
Registre complet - Creative Commons
4.
304 p, 6.0 MB Formación para el liderazgo escolar : Impacto del Plan de formación de directoras y directores en Chile / Parra Robledo, Richar ; Ruíz Bueno, Carmen, dir. ; Tejada Fernández, José, dir.
La present tesi doctoral va tenir com a objectiu avaluar l'impacte del pla de formació de directors i directores en la millora institucional dels centres escolars de Xile. L'estudi va sorgir de la necessitat de generar investigacions en el context xilè sobre l'impacte dels programes de formació per al lideratge escolar i la influència de l'equip directiu en els resultats educatius i en les millores en els centres escolars. [...]
La presente tesis doctoral tuvo como objetivo evaluar el impacto del plan de formación de directores y directoras en la mejora institucional de los centros escolares de Chile. El estudio surgió de la necesidad de generar investigaciones en el contexto chileno sobre el impacto de los programas de formación para el liderazgo escolar y la influencia del personal de dirección en los resultados educativos y en las mejoras en los centros escolares. [...]
The objective of this doctoral thesis was to evaluate the impact of the directors' training plan on the institutional improvement of Chilean schools. The study arose from the need to generate research in the Chilean context on the impact of training programs for school leadership and the influence of school personnel on educational results and improvements in schools. [...]
2020 - 10.17583/ijelm.2020.4730  
Registre complet - Creative Commons
5.
114 p, 2.4 MB Estudio del liderazgo y de la inteligencia emocional en las tiendas OKEY / Castillo Jiménez, Andrea ; Bernabé, Lluis, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat d'Economia i Empresa
El liderazgo y la inteligencia emocional son considerados unos de los temas con mayor repercusión en el ámbito empresarial. En la actualidad, las empresas van en busca de líderes cualificados y capaces de gestionar sus emociones y la de su equipo. [...]
Leadership and emotional intelligence are considered one of the most important issues in the business world. Nowadays, companies are looking for qualified leaders capable of managing their emotions and those of their team. [...]
El lideratge i la intel·ligència emocional són considerats uns dels temes amb major repercussió en l'àmbit empresarial. En l'actualitat, les empreses van a la recerca de líders qualificats i capaços de gestionar les seves emocions i la del seu equip. [...]
2020
Grau en Comptabilitat i Finances [947]
2 documents
Registre complet - Creative Commons
6.
61 p, 3.1 MB Mejora en la eficiencia de procesos / Villar Casino, Rubén ; Blabia Girau, Daniel, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials
El Objetivo perseguido con este proyecto es analizar, simular y proponer mejoras a procesos ineficientes, a través del software Simio, utilizando como caso de estudio el restaurante buffet Mathilda. [...]
pruebas necesarias sobre una recreación del restaurante para averiguar si el sistema actual es el más eficiente o hay manera de mejorar el servicio prestado para que los clientes (los.
estudiantes) realicen una espera menora la hora de servirse la comida.
2019
Grau en Empresa i Tecnologia [948]
2 documents
Registre complet - Creative Commons
7.
81 p, 1.3 MB El lideratge exercit per les investigadores que dirigeixen grups SGR de la Univeristat Autònoma de Barcelona. Estudi de casos múltiples / Zolle-Valero, Txell ; Tomàs i Folch, Marina, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Estudi de casos múltiples sobre l'exercici del lideratge de cinc dones investigadores de la UAB de diferents àmbits. Conèixer si han percebut limitacions o entrebancs a causa del gènere. I si les particularitats segons l'àmbit d'estudi han condicionat aquesta percepció. [...]
Multiple case study about the exercise of the leadership of five UAB researchers women from different fields. To know whether they have perceived limitations or obstacles due to the genre. And if the particularities according to the field of study have conditioned this perception. [...]
2018
Grau en Pedagogia [825]  
Registre complet - Creative Commons
8.
370 p, 2.3 MB Las nuevas empresas internacionales de servicios intensivos en conocimiento : un estudio cualitativo multinivel de la influencia del entorno institucional, el capital humano y su modelo de negocio / Martínez Lizama, Carlos ; Rialp Criado, Àlex, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Empresa
La presente Tesis se centra en el desarrollo e internacionalización de las nuevas empresas internacionales (NEI) de servicios intensivos en conocimiento, con el objetivo principal de obtener una mejor comprensión de los factores que inciden en su desarrollo. [...]
The following doctoral dissertation is focused on the development and internationalization of International New Ventures (INV), with a main target to achieve a better comprehension of the factors that influence their development. [...]
[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  
Registre complet - Creative Commons
9.
10 p, 132.3 KB Les dones i l'exercici del poder / de la Fuente Vázquez, María ; Institut de Ciències Polítiques i Socials. Barcelona, Catalunya
Barcelona: Institut de Ciències Polítiques i Socials, 2010. (Materials CiP. Articles feministes ; 7)  
Registre complet - Creative Commons
10.
299 p, 3.0 MB Influencia de las prácticas de gestión curricular de los Jefes de Unidades Técnicas Pedagógicas en las prácticas pedagógicas docentes de establecimientos municipales : el caso de las regiones Bío Bío y Araucanía-Chile / Rodríguez Molina, Guillermo Andrés ; Gairín Sallán, Joaquín, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada
La presente tesis doctoral tuvo como tema central el liderazgo pedagógico, puntualmente se analizó la influencia de las prácticas de gestión curricular de las Unidades Técnicas Pedagógicas (UTP) en las prácticas docentes de establecimientos municipales de Chile. [...]
[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  
Registre complet - Creative Commons

Documents de recerca : 29 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem