Resultados globales: 410 registros encontrados en 0.02 segundos.
Artículos, Encontrados 141 registros
Contribuciones a jornadas y congresos, Encontrados 1 registros
Publicaciones periódicas, Encontrados 3 registros
Libros y colecciones, Encontrados 57 registros
Documentos de investigación, Encontrados 180 registros
Materiales didácticos, Encontrados 4 registros
Documentos gráficos y multimedia, Encontrados 22 registros
Fondos personales e institucionales, Encontrados 2 registros
Artículos Encontrados 141 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
14 p, 289.1 KB Freud y Nietzsche : crónica de un desencuentro / Lévy, Silvia (Universidad Complutense de Madrid)
Este artículo tiene la intención de analizar los puntos de conexión y resonancia entre dos de las grandes figuras de la historia del pensamiento occidental, Friedrich Nietzsche y Sigmund Freud. En primer lugar se acudirá a la biografía de Freud para rescatar algunos datos que desenmascaran la paradójica resistencia del autor hacia ciertos lugares de la obra nietzscheana. [...]
This article intends to analyze the points of connection and impact between two of the greats leading figures of the history of Western thought: Nietzsche and Freud. First, the biography of Freud will be examined to get back some facts to unmask the paradoxical resistance of the author towards certain matters of the Nietzschean work. [...]

2013
Revista Historia Autónoma, Núm. 3 (2013) , p. 63-76  
2.
23 p, 572.3 KB Here I Go Again : Re-producción musical, mediación tecnológica y música popular / Segura, Silvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Art i de Musicologia)
El impacto de las tecnologías de grabación y producción en la creación y recepción de la música popular es aún un objeto poco abordado desde el punto de vista de la musicología. Las ideas aportadas por autores como Paul Théberge (1997) acerca del efecto que el desarrollo de determinadas tecnologías ha causado durante épocas concretas -interesan aquí especialmente sus apuntes acerca de los sistemas de grabación computerizados, el auge del sintetizador o el desarrollo del sampling en la década de los ochenta del siglo XX- ponen el acento en cómo la tecnología influye en la creación y conceptualización de las músicas. [...]
The impact of recording and production technologies on the creation and reception of "popular music'" is still quite an unknown subject from the point of view of musicology. The ideas of authors such as Paul Théberge (1997) on the effect that the development of certain technologies has caused during specific times -of particular interest here are his notes on computerized recording systems, the rise of the synthesizer or the development of sampling in the 1980s- highlight how technology influences the creation and conceptualization of music. [...]

2020
Cuadernos de etnomusicología, Vol. 15 Núm. 2 (2020) , p. 107-129  
3.
41 p, 1.1 MB Beleza e Feiura como aspectos estéticos na Música Medieval : a Ordem na Desordem / Ribeiro, Antonio Celso (Universidade Federal do Espírito Santo (Brasil). Departamento de Teoria da Arte e Música)
Através de um breve exame sobre o tratado anônimo medieval de música La Doctrina de Compondre Dictatzessa pesquisa pretende expor alguns aspectos do cancioneiro medieval, confrontando seus gêneros principais e fazendo algumas considerações sobre a beleza e a feiura nas canções dos trovadores.
Through a brief examination of anonymous music treatise La Doctrina de Compondre Dictatz,this work intends to expose some aesthetic aspects ofthe medieval songbook, confronting its main genres and making some considerations about beauty and ugliness in the songs of troubadours.

2021
Mirabilia, Núm. 32 (jan-jun 2021) , p. 112-152 (Articles)  
4.
29 p, 2.6 MB Presència musical a la catedral de Tarragona en la segona meitat del segle XVIII a través de les seves actes capitulars / Canela i Grau, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona)
L'objectiu del present article és col·laborar en la recuperació històrica de la música produïda a la catedral de Tarragona durant la segona meitat del segle XVIII. En aquest cas, per mitjà del buidatge sistemàtic de la informació al·lusiva a la música present en el Llibre esborrany corresponent al període 1764-1779. [...]
The aim of this essay is to contribute to the historical recovery of the music composed in Tarragona Cathedral in the second half of the 18th century. This recovery was made possible through the systematic extraction of information regarding the music existing in the Rough Book belonging to the period between 1764 and 1779. [...]
El objetivo del presente artículo es colaborar a la recuperación histórica de la música producida en la catedral de Tarragona en la segunda mitad del siglo XVIII. En este caso, a través del vaciado sistemático de la información alusiva a la música contenida en el Libro borrador correspondiente al período 1764-1779. [...]

2012 - 10.3989/anuariomusical.2012.67.138
Anuario musical, Núm. 67 (ene/dic 2012) , p. 103-132  
5.
18 p, 423.8 KB El III Congreso Internacional de Musicología en Barcelona 1936, a partir de la documentación guardada en el Fondo Higini Anglès de la Biblioteca de Catalunya / Calmell, Cèsar (Universitat Autònoma de Barcelona)
Apenas tres meses antes de que se iniciara la Guerra Civil se celebraron simultáneamente en Barcelona el III Congreso In-ternacional de Musicología y el XIV Festival Internacional para la Música Contemporánea, dos acontecimientos musicales que fueron exponente del proceso imparable de normalización y europeización en que se hallaba inmersa la actividad y la cultura musical de aque-lla ciudad desde comienzos del siglo XX. [...]
Barely three months before the Civil War began, Barcelo-na was the meeting point of o the Third International Congress of Musicology and the XIV International Festival for Contemporary Music, two events celebrated simultaneously that were, both of them, exponent of the irrepressible process of modernization and Europeanization in which the musical activity and culture of that city was immersed since the early twentieth century. [...]

2015 - 10.3989/anuariomusical.2015.70.11
Anuario musical, Núm. 70 (ene/dic 2015) , p. 161-178  
6.
19 p, 850.2 KB Música tradicional en el aula : aportaciones para un aprendizaje significativo en la escuela / Valverde Ocariz, Ximena (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Godall, Pere (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
La educación musical en Chile necesita tener como referentes para el aprendizaje el rico patrimonio de la música tradicional. Este artículo tiene como objetivo analizar la utilización de músicas tradicionales en el nivel de sexto año básico de escuelas chilenas. [...]
Music education in Chile also needs to have as reference for learning the rich heritage of traditional music. This article aims at the presence and use of traditional music at the sixth grade basic level of Chilean schools. [...]

2018 - 10.7203/LEEME.41.10530
Revista electrónica de LEEME, Núm. 41 (2018) , p. 16-34  
7.
27 p, 520.4 KB Inclusión de música popular urbana por parte de docentes de música en Chile / Jorquera Rossel, Raúl Alberto (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Godall, Pere (Universitat Autònoma de Barcelona)
Como parte de una investigación de mayor alcance, se presenta un análisis de la inclusión de música popular urbana por parte de docentes de música chilenos. Se exponen datos relevantes obtenidos de la aplicación de una encuesta a ciento veintinueve docentes y de entrevistas semiestructuradas a seis de estos mismos docentes. [...]
As part of a larger research, an analysis of the inclusion of urban popular music by Chilean music teachers is presented. Relevant data is obtained from a survey made to one hundred twenty nine teachers and six semi-structured interviews to these same teachers are exposed. [...]

2018
Neuma : revista de música i docencia musical, Vol. 2 (2018) , p. 1322-158  
8.
23 p, 340.3 KB Maestros de música y maestros generalistas frente a un material interdisciplinar : ¡más sabe el diablo por viejo que por diablo! / Casals Ibañez, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Viladot, Laia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
A causa del proceso de Convergencia Europea de las Enseñanzas Universitarias, se viven tiempos de cambio y reflexión acerca de la formación inicial del profesorado. En este contexto, el artículo indaga acerca de la idiosincrasia del perfil de maestro especialista de música versus al del generalista y su relación con la formación inicial y la experiencia profesional. [...]
We are living in a time of constant changes and reflecting on the needs of pre-service teacher training. This change is set within the context of the European Higher Education Convergence processes. [...]

2010
Revista electrónica de LEEME, Núm. 25 (2010) , p. 26-48  
9.
14 p, 199.8 KB Cuando la música nos exime : las canciones de dar palmas como actividad de negociación cultural / Riera i Martinez, Joanna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Casals Ibañez, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
Las canciones de dar palmas son una actividad lúdica, motriz y musical muy presente en los colegios desde hace muchos años, especialmente entre grupos de niñas. Partiendo de entrevistas a personas de distintas edades de una pequeña ciudad cerca de Barcelona, así como de observaciones complementarias en un patio de escuela, se han recreado dos relatos en primera persona que ilustran dos épocas distintas (años 40-50 y la actualidad). [...]
Txaloka jotzeko kantak, jarduera ludikoa da,musikari eta mugimenduari lotua eta aspalditik eskoletan errotua, neskatoen artean bereziki. Bartzelona ondoko hiri txiki batean, adin ezberdineko hainbat laguni egindako elkarrizketak abiapuntu gisa hartuta, eta eskola bateko jolaslekuan egindako behaketez lagunduta, bi istorio birsortu ditugu. [...]
Clapping games are recreational, motor-skill, musical activities that have been highly present in schools for many years, particularly in groups of girls. Two first-person narratives have been recreated using age-groups interviews and complementary observations made in a school playground located in a small city near Barcelona. [...]

2017
Ankulegi : revista de antropología social, Núm. 18 (2017) , p. 111-124  
10.
22 p, 565.5 KB Sonidos del desierto : la música de las bandas de bronces de la región de Tarapacá en la educación formal chilena / Valverde Ocariz, Ximena ; Casals Ibañez, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
El artículo se enmarca en la discusión acerca de la inclusión de la música tradicional en el contexto de la educación formal en Chile. La investigación se basa en observaciones y entrevistas en torno a las actividades que realizan las bandas de bronces de la Región de Tarapacá (Chile) en los diferentes espacios sociales en que éstas participan, para finalmente analizar cómo estas experiencias musicales se pueden convertir en un aporte para la enseñanza-aprendizaje dentro del sistema educativo chileno. [...]
This paper adds to the discussion about the inclusion of traditional music in formal education in Chile. The research is based on observations and interviews about the activities of the brass bands in the region of Tarapacá (Chile) in the different social spaces where they participate, followed by analysis of how these musical experiences can make a contribution to teaching and learning within the Chilean educational system. [...]

2017
Neuma : revista de música i docencia musical, Vol. 2 (2017) , p. 84-105  

Artículos : Encontrados 141 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Contribuciones a jornadas y congresos Encontrados 1 registros  
1.
5 p, 27.9 KB Más allá de la canción : propuestas musicales para la enseñanza-aprendizaje en clase de lengua extranjera / Viladot, Laia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Casals Ibañez, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL (2a : 2012 : Bellaterra, Catalunya)
2012
TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education, 2012, p. 296-300  

Publicaciones periódicas Encontrados 3 registros  
1.
51 p, 43.1 MB Liceo / Teatre del Liceu
Revista portaveu del Gran Teatre del Liceu. Il·lustrada amb fotografies i dibuixos.
Magazine of the Gran Teatre del Liceu. Illustrated with photographs and drawings.
Revista portavoz del Gran Teatro del Liceo. Ilustrada con fotografías y dibujos.

Barcelona : [s.n., 1944-19--] (Biblioteca Digital d'Història de l'Art Hispànic)
163 documentos
2.
29 p, 396.7 KB Music, sound and the moving image / Liverpool University Press
[Liverpool] : Liverpool University Press, 2007-
164 documentos
3.
Recerca musicològica / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions ; Institut de Musicologia "Josep Ricart i Matas" ; Reial Acadèmia Catalana de Belles Arts de Sant Jordi
Bellaterra : Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona , 1981-2013
15 documentos

Libros y colecciones Encontrados 57 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
14 p, 277.4 KB La música / Gendrau, Lluís (Grup Enderrock)
A Catalunya, el sector musical protagonitza un bienni 2019-2020 marcat per un contrast inesperat. Després de recompondre's de la crisi financera de 2008, en què es posa en valor la música en viu -i que pal·lia la caiguda del disc físic-, el sector musical experimenta un 2019 a l'alça, amb la millor facturació de la dècada. [...]
Barcelona: Generalitat de Catalunya, 2021 (Lexikon Informes; 7)
Civil i Serra, Marta; López, Bernat, eds.: Informe de la comunicació a Catalunya 2019-2020, 2021, p.185-198  
2.
274 p, 2.4 MB Informe de la comunicació a Catalunya 2019-2020 / Civil i Serra, Marta, ed. ; López López, Bernat, ed. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de la Comunicació
L'Informe de la comunicació a Catalunya 2019-2020 està estructurat en tres apartats. La primera part es dedica al marc general de la comunicació a Catalunya, amb tres capítols sobre temes transversals (les polítiques de comunicació, l'entorn tecnològic i la recerca en comunicació). [...]
Barcelona: Generalitat de Catalunya, 2021 (Lexikon Informes; 7)  
3.
46 p, 1.0 MB Reaccions a «El naixement de la tragèdia» : un recorregut a través de testimonis / Ferrarons i Llagostera, Joan
Amb aquest epíleg volem oferir, seguint testimonis principalment dels anys 1871 i 1872, dues coses. Primerament, una aproximació a la situació personal de Friedrich Nietzsche durant l'època immediatament precedent i posterior a la publicació de «El naixement de la tragèdia» (NT), que es desprèn de les cartes que intercanvià amb la seva família i els seus amics, així com, en menor mesura, a les circumstàncies que envoltaren la publicació del llibre: els preparatius, l'edició i la distribució de l'obra. [...]
Leipzig : Cedres Vermells, 2014
El naixement de la tragèdia o hel·lenisme i pessimisme, 2014, p. 159-204  
4.
16 p, 324.3 KB Stella Splendens in Barcelona / García Laborda, José María (Universidad de Salamanca)
Mi obra es una sencilla recreación de una de las piezas más interpretadas de la colección de cantos y danzas de fines del Medioevo, la cantilena Stella Splendens. A lo largo de diversas variantes, el piano elabora estructuras modales y diatónicas muy repetitivas, sazonadas con acordes más complejos, pero al margen de cualquier experimentalismo. [...]
Bellaterra Institut d'Estudis Medievals 2020
Respondámosle a concierto : estudios en homenaje a Maricarmen Gómez Muntané, 2020, p. 7-22  
5.
11 p, 225.4 KB Fletxa «El vell» en xifres : l'ensalada La Bomba segons Miguel de Fuenllana (1554) / Alern Vazquez, Francesc Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
L'Orphenica lyra està dividida en sis llibres independents ordenats de forma racional, tant pel que fa a la seva dificultat tècnica com per als continguts. L'esperit que l'anima és profundament pedagògic, car fou concebuda de menor a major complexitat. [...]
Bellaterra Institut d'Estudis Medievals 2020
Respondámosle a concierto : estudios en homenaje a Maricarmen Gómez Muntané, 2020, p. 31-41  
6.
12 p, 107.3 KB Ramos de Pareja, pensamiento musical y reforma en la Salamanca del siglo XV / Galán, Santiago
Ramos de Pareja enseñó música en Salamanca en la década de 1460. Su carácter reformista y polémico, patente en su tratado boloñés, que planteaba propuestas de revisión de los fundamentos de la ciencia musical (solmisación, afinaciones, cromatismo) con el resultado de iracundas porfías internacionales durante décadas. [...]
Bellatera Institut d'Estudis Medievals 2020
Respondámosle a concierto : estudios en homenaje a Maricarmen Gómez Muntané, 2020, p. 127-138  
7.
11 p, 94.5 KB La música musicóloga / Magraner, Carles (Capella de Ministrers)
Como músico de música antigua la lectura del repertorio del pasado me es como la traducción de un texto, una nueva concepción y reordenación personal de la realidad que se aproxima más al concepto de restauración que al de arqueología musical, en el que prima tanto la estética como el valor histórico de la obra que se interpreta, todo ello con la intención de examinar, preservar, conservar y difundir el patrimonio musical sin olvidar el valor artístico y espectacular (en el sentido de espectáculo) que conlleva la propia interpretación.
Bellatera Institut d'Estudis Medievals 2020
Respondámosle a concierto : estudios en homenaje a Maricarmen Gómez Muntané, 2020, p. 159-169  
8.
15 p, 332.0 KB The querelle des clés : an episode in Francisco Frontera de Valldemosa's exuberant life / Pizà, Antoni 1962- (The Graduate Center, CUNY)
In 1858, Francisco Frontera de Valldemosa published a peculiar music theory treatise in Madrid under the title Equinotación ó Nuevo sistema musical de llaves. It has two parts. The first (pp. 11-20) is an explanation of the invention (namely, the reduction of all clefs to only three) detailing the perceived actual need for it (that is, most clefs are unnecessary, and they impede or delay the creativity of the avid music learner). [...]
Bellatera Institut d'Estudis Medievals 2020
Respondámosle a concierto : estudios en homenaje a Maricarmen Gómez Muntané, 2020, p. 199-213  
9.
11 p, 93.6 KB Litúrgia i musicologia, dues ciències humanístiques en col·laboració / Seguí i Trobat, Gabriel 1964- (Institut de Litúrgia ad instar facultatis - AUSP)
La ciència litúrgica és l'estudi científic de l'ars celebrandi en la seva triple dimensió: històrica, teològica i pastoral. D'altra banda, segons l'Escola Superior de Música de Catalunya (esmuc), la musicologia és la investigació de la música en tant que fenomen físic, psicològic, estètic, cultural i històric. [...]
Bellatera Institut d'Estudis Medievals 2020
Respondámosle a concierto : estudios en homenaje a Maricarmen Gómez Muntané, 2020, p. 263-273  
10.
59 p, 368.4 KB La Música a la Catedral de Girona / Gregori i Cifré, Josep M.
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, Servei de Publicacions ; Barcelona : Institut d'Estudis Catalans, 2019 (Inventaris dels fons musicals de Catalunya ; 10)
Fons de la Catedral de Girona, 2019, p. XIII-LXXI  

Libros y colecciones : Encontrados 57 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Documentos de investigación Encontrados 180 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
65 p, 2.3 MB La importancia y el uso de la música en los materiales más usados para el aprendizaje del chino estándar como lengua extranjera / Román Romero, Lucas ; Masats, Dolors, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Fundació Universitat Autònoma de Barcelona - Fundació
En l'escenari actual d'ensenyament del xinès mandarí com a llengua estrangera, ens trobem amb pocs elements que tinguin a veure amb un gran aspecte de qualsevol cultura: la música. L'objectiu principal del present treball és doble: d'una banda, respondre a la pregunta de si usar cançons a l'aula és benefi ciós per a l'aprenentatge del xinès mandarí o, si per contra, suposa simplement una despesa de temps que el personal docent ha d'assumir sota la seva pròpia responsabilitat i; d'altra banda, veure quin tipus de melodies s'utilitzen en les cançons per a nenis de YouTube i analitzar si segueixen melodies occidentals o xineses. [...]
在当前将汉语作为外语教学的情况下,我们发现有很少的研究和音乐相关,这对任何文化来说都是很 重要的一个方面。这项研究的主要目有两个:一是回答课堂上使用歌曲是否有利于学习普通话的问题,或者我们得出相反的结论,即如果这只是浪费时间,教师必须承担自己的责任;二是研究YouTube儿 歌使用了什么样的旋律,分析它们是西方旋律还是中国旋律。为此,我们进行了一次穿越不同声音和 语言的旅程,这些声音和语言构成了本次研究的理论框架和出发点。接下来,详细介绍了使用的方法 论,并给出了对汉语教材的分析。最后,我们得出了一些结论,并对整个研究所获得的结果进行了反 思。.
En el escenario actual de enseñanza del chino mandarín como lengua extranjera, nos encontramos con pocos elementos que tengan que ver con un gran aspecto de cualquier cultura: la música. El objetivo principal del presente trabajo es doble: por una parte, responder a la pregunta de si usar canciones en el aula es beneficioso para el aprendizaje del chino mandarín o, si por el contrario, supone simplemente un gasto de tiempo que el personal docente debe asumir bajo su propia responsabilidad y; por otra parte, ver qué tipo de melodías se utilizan en las canciones para niñes de YouTube y analizar si siguen melodías occidentales o chinas. [...]

2022
Màster Universitari en Didàctica del Xinès per a Hispanoparlants [1398]  
2.
325 p, 9.4 MB Polifonías de tradición oral en el Pacífico Mexicano : el repertorio para Cuaresma y Semana Santa en la comunidad nahua de Santa María de Ostula / Ruiz Caballero, Antonio ; Ayats Abeyà, Jaume, 1960-, dir.
Aquesta investigació aborda el repertori, fins ara desconegut, dels cants multipart o polifonies orals de la localitat de Santa María de Ostula, una comunitat d'ètnia nàhua a l'estat de Michoacán, a l'occident de Méxic. [...]
Esta investigación aborda el repertorio, hasta ahora desconocido, de cantos multipartes o polifonías orales en Santa María de Ostula, una comunidad de etnia nahua en Michoacán, al occidente de México. [...]
This research addresses the hitherto ignored repertoire of multipart singing or vocal polyphonies in Santa María de Ostula, a Nahua ethnic community located in Michoacán, in the west part of Mexico. [...]

2021  
3.
53 p, 1.6 MB Els usos seculars de la simbologia religiosa tradicional. El cas de Rosalía / López Martín, Marina ; Cardús i Ros, Salvador, 1954-, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Tendim a separar la vida religiosa de la vida social quan parlem de societat moderna, però estem segurs de què hi ha una separació total d'aquesta societat i la religió? Molts cops utilitzem simbologia catòlica per expressar significats no religiosos, per tant no existeix tal separació. [...]
Tendemos a separar la vida religiosa de la vida social cuando hablamos de sociedad moderna, ¿pero estamos seguros de que hay una separación total de esta sociedad y la religión? Muchas veces utilizamos simbología católica para expresar significados no religiosos, por lo tanto no existe tal separación. [...]
We tend to separate religious life from social life when we talk about modern society, but are we sure that there is a total separation of that society and religion? We often use Catholic symbolism to express non-religious meanings, so there is no such separation. [...]

2021
Grau en Sociologia [819]
3 documentos
4.
63 p, 981.2 KB Incorporating songs in the EFL classroom to discuss mental health. What are the effects on students' engagement and perceptions when songs are incorporated in first-Baccalaureate EFL speaking lessons addressing emotional competence? / López de Torre Chávez, Silvia ; Torras Vila, Berta, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Not only do songs play a pivotal role throughout people's lives, but also in the EFL classrooms for a myriad of years. This master's dissertation aims to analyze the effects on students' engagement and perceptions when songs are incorporated to discuss mental health in first-Baccalaureate EFL speaking lessons addressing emotional competence. [...]
Les cançons no sols juguen un important paper al llarg de la vida de les persones, sinó que també en l'ensenyament de l'anglès com a llengua estrangera al llarg dels anys. Aquest treball final de Màster té com a objectiu analitzar els efectes que té incorporar cançons, a l'hora de parlar sobre la salut mental, en la motivació dels estudiants i les percepcions d'aquests en una classe de speaking de primer de Batxillerat dirigida a la competència emocional. [...]
Las canciones no solo juegan un importante papel a lo largo de la vida de las personas, sino que también en la enseñanza del inglés como lengua extranjera durante muchos años. Este trabajo final de Máster tiene como objetivo analizar los efectos que tiene incorporar canciones, a la hora de hablar sobre la salud mental, en la motivación de los estudiantes y las percepciones de estos en una clase de speaking de primero de Bachillerato dirigida a la competencia emocional. [...]

2021
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [930]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [931]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [932]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [933]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [934]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [935]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [936]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [937]
Formació de Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes [939]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [940]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [941]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [942]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1141]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1216]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1217]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1218]  
5.
153 p, 3.2 MB "I Don't Believe In Beatles" : un análisis de la ruptura de The Beatles a través de su música en solitario / Sánchez Ruiz, Hugo ; Quitllet Magriñà, Rosa Maria, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
Aquest treball pretén intentar entendre els motius que van portar a The Beatles, una de les agrupacions musicals més aclamades de segle XX per la crítica i el públic, a la seva separació definitiva el 1970. [...]
Este trabajo pretende intentar entender los motivos que llevaron a The Beatles, una de las agrupaciones musicales más aclamadas del siglo XX por la crítica y el público, a su separación definitiva en 1970. [...]
This work tries to understand the reasons that led The Beatles, one of the most acclaimed musical acts of the 20th century by critics and audiences, to its final breakup in 1970. The research analyzes a sample of solo songs by John Lennon, Paul McCartney and George Harrison, as well as archival journalistic material, with the aim of understanding the relationships and disputes between the different members of the band.

2021
Grau en Periodisme [971]  
6.
74 p, 1.3 MB Montseny, estat musical : l'escena generada a partir de Zeidun / Purgimon Serra, Pol ; Gayà Morlà, Catalina, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
El Montseny és el bressol d'una de les escenes musicals més prolífiques dels últims vint anys a Catalunya. Aquest treball parteix de l'experiència dels Zeidun, la banda que va empènyer tot un moviment de músics, entitats i espais que ja formen part de la relitat cultural del massís. [...]
El Montseny es la cuna de una de las escenas musicales más prolíficas de los últimos veinte años en Catalunya. Este proyecto parte de la experiencia de Zeidun, la banda que instigó un movimiento de músicos, asociaciones y espacios que ya forman parte de la realidad cultural del macizo. [...]
Montseny is the cradle of one of the most prolific musical scenes of the last twenty years in Catalunya. This project starts from the experience of Zeidun, the band that instigated a movement of musicians, associations and places that are already part of the cultural reality of the massif. [...]

2021
Grau en Periodisme [971]  
7.
42 p, 2.4 MB Creación de "Venus de Vinilo" : la primera web periodística sobre las mujeres en la música / Montoya Velayos, Elia ; Gallego Ayala, Joana, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
Aquest Treball de Fi de Grau es fonamenta en l'anàlisi de la situació actual i passada de les dones en el món de la música per a crear Venus de Vinilo, una fita en el periodisme especialitzat. Aquesta web serà el primer mig digital dedicat exclusivament a les dones en la indústria de la música. [...]
Este Trabajo de Fin de Grado se fundamenta en el análisis de la situación actual y pasada de las mujeres en el mundo de la música para crear Venus de Vinilo, un hito en el periodismo especializado. [...]
This Final Degree Project is based on the analysis of the current and past situation of women in music to create Venus de Vinilo, a milestone in specialized journalism. This website will be the first digital media dedicated exclusively to women in the music industry. [...]

2021
Grau en Periodisme [971]  
8.
100 p, 3.2 MB El videoclip como producto cultural y su papel en la reproducción de estereotipos y roles de género / Fuster Mancheño, Aurora ; Gallego Ayala, Joana, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
La música és una de les indústries culturals més importants i influents en la societat actual. El videoclip com a producte cultural crea, proposa i reprodueix estereotips i rols de gènere. Aquest treball pretén analitzar el paper de l'home i la dona a partir del videoclip. [...]
La música es una de las industrias culturales más importantes e influyentes en la sociedad actual. El videoclip como producto cultural crea, propone y reproduce estereotipos y roles de género. Este trabajo pretende analizar el papel del hombre y la mujer a partir del videoclip. [...]
Music is one of the most important and influential cultural industries in today's society. The videoclip as a cultural product creates, proposes and reproduces stereotypes and gender roles. This work aims to analyze the role of men and women from the video clip. [...]

2021
Grau en Periodisme [971]  
9.
90 p, 5.9 MB Transformació de Flaix FM al reggaetón i lideratge post-dance / Corredoira Gallego, Pol ; Bonet Bagant, Montserrat, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
El treball aborda el canvi de línia musical de l'emissora de ràdio Flaix FM, que durant anys ha estat un estàndard del gènere dance a Catalunya i que ara aposta de manera decidida per la música urbana i, molt especialment, el reggaetón. [...]
El trabajo aborda el cambio de línea musical de la emisora de radio Flaix FM, que durante años ha sido un estandarte del género dance en Cataluña y que ahora apuesta de manera decidida por la música urbana y, muy especialmente, el reggaetón. [...]
This investigation analyzes Flaix FM's music programming switch. The radio station Flaix FM has been a successful model of dance music in Catalonia for years, and now is firmly opting for urban latin music and specially reggaeton. [...]

2021
Grau en Periodisme [971]  
10.
61 p, 641.0 KB La tradición clásica en el heavy metal y el rock / Hernando González, Paola ; Ferrero Hernández, Cándida, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de l'Antiguitat i de l'Edat Mitjana
Aquest treball té com a objectiu establir punts de connexió entre la música contemporània, especialment dels gèneres de rock i heavy metal, tant de grups hispans com anglesos, i la tradició clàssica. [...]
The aim of this paper is to establish connection points between contemporary music, especially rock and heavy metal, from both Hispanic and English groups, and classical tradition. In this work, based on the analysis of songs, it will be determined which are the most frequently treated myths and how they are treated, in order to see if there are different versions of the myths. [...]

2021
Grau en Estudis Clàssics [804]  

Documentos de investigación : Encontrados 180 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Materiales didácticos Encontrados 4 registros  
1.
20 p, 217.4 KB La música com a instrument d'educació per la pau / Sanfeliu Bardia, Alba ; Caireta, Marina
Bellaterra Escola de Cultura de Pau 2005 (Quaderns d'educació per a la Pau)
2 documentos
2.
6 p, 198.4 KB Música y aprendizaje de lenguas en el marco competencial / Casals Ibañez, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Suárez Vilagran, Maria del Mar (Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura)
En este contexto educativo actual, en que se potencia la interdisciplinariedad y se observa también la adquisición de competencias, observamos que el aprendizaje de lenguas puede ayudarse de la música en todos sus modos de expresión. [...]
2011  
3.
55 p, 3.6 MB Fonts d'informació en música / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Presentació dels principals recursos digitals en música que es poden consultar a la UAB: el Cercador, bases de dades especialitzades i d'altres multidisciplinars, revistes i llibres digitals, i eines i recursos d'especial interès.
2019 (Fonts d'informació)  
4.
7 p, 391.8 KB Recursos audiovisuals i drets d'autor / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Tots els recursos audiovisuals (imatge, vídeo i so) que es troben per Internet tenen drets d'autor. Aquesta guia explica com incloure'ls sense vulnerar aquests drets i ofereix un llistat de repositoris gratuïts d'imatges (la majoria amb imatges amb drets cedits -d'accés obert-), cercadors de mapes i fotografies aèries, eines de cerca inversa (de la imatge a la font), etc. [...]
2022 (Eines per a la recerca)
3 documentos

Documentos gráficos y multimedia Encontrados 22 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
Música i cultura medievals a la ràdio pública : l'experiència "Sons de l'edat mitjana" / Montes, Maria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut d'Estudis Medievals
Gravació que forma part de les 23es Jornades Occitanes, celebrades durant el mes de maig de 2018 i organitzades per l'Arxiu Occità (Institut d'Estudis Medievals UAB).
2018
Jornades Occitanes. Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, 23es : 2018  
2.
22.0 KB En temps del romànic : Jornada Interdisciplinar / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats
Exposició amb motiu de la Jornada interdisciplinar "En temps del romànic", celebrada del 23 al 25 de març de 2017. L'exposició bibliogràfica va ser a la Sala de Revistes d'Humanitats.
2017  
3.
Oralitat, literatura i música : Un paradigma necessari / Rossell i Mayo, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Francesa i Romànica) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut d'Estudis Medievals
Gravació que forma part de les 21es Jornades Occitanes, celebrades durant el mes de maig de 2016 i organitzades per l'Arxiu Occità (Institut d'Estudis Medievals UAB).
2016
Jornades Occitanes. Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, 21es : 2016  
4.
1 p, 20.0 MB Música de cinema / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General ; Calvet Renedo, Sergio (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General) ; Sierra Hinojosa, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General)
Exposició organitzada per la Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General entre el 10 de desembre de 2015 i el 21 de gener de 2016 sobre les bandes sonores i la música composada expressament per al cinema. [...]
2015
24 documentos
5.
6.0 KB Xavier Montsalvatge : 1912-2012 / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Exposició amb motiu de la commemoració del centenari del naixement del compositor gironí Xavier Montsalvatge, el dia 11 de març de 2012.
2012  
6.
696x1024, 166.8 KB Pi de la Serra : a la Facultat de Medicina ...
Barcelona : G. Dante , 1973  
7.
1953x660, 157.9 KB Quilapayún : Mataró, Parc Municipal, 9 vespre, 2 de juliol
[1978]  
8.
13.0 KB Tomás Luis de Victoria / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca d'Humanitats ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Exposició amb motiu del 400 aniversari de la mort del compositor espanyol Tomás Luis de Victoria, que es dedicà fonamentalment a la música vocal i sacra. La qualitat de la seva obra posà per primera vegada, al costat de Palestrina i Lassus, un compositor hispànic al capdavant de la música europea.
2011  
9.
In crescendo / Arredondo, Teresa ; Cohen, Alfredo ; Ranalho, Clarissa ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i de Publicitat ; Máster en Teoría y Práctica del Documental Creativo (9è : 2006-2007 : Bellaterra, Catalunya)
In crescendo (Documental)
2007 (Màster en Teoria i Pràctica del Documental Creatiu)  
10.
26:13, 24.0 MB Cançons d'estiu / Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació ; Ràdio 4 ; Laboratori de Produccions Sonores de Ficció i Entreteniment (2001-2002 : Bellaterra, Catalunya)
Fora d'hores (Programa radiofònic)
2002
2 documentos

Documentos gráficos y multimedia : Encontrados 22 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Fondos personales e institucionales Encontrados 2 registros  
1.
9 p, 1.9 MB Fax de Pere Pascual a José Antonio Garrido (Iberdrola, S. A.) amb còpies de pàgines del programa del Palau de la Música / Pascual, Pedro, 1934-2006
23 abril 1998  
 Acceso restringido a la UAB
2.
2 p, 734.4 KB Carta mecanografiada de Rafael Grimal a l'Institut Municipal de Música, Barcelona / Grimal, Rafael
199? , 199?  

¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.