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1.
22 p, 220.4 KB Espacios de participación para la construcción de la memoria colectiva en la prensa digital espanyola : participation spaces for the construction of collective memory in the Spanish digital press / Molina Rodríguez-Navas, Pedro
La prensa digital española ha publicado espacios dedicados a la recuperación de la memoria histórica democrática o a la memoria personal de la ciudadanía en general. Para confeccionarlos ha solicitado la participación de los usuarios. [...]
The Spanish press has published digital spaces dedicated to the recovery of democratic historical memory or personal memory citizenship in general. To do has requested the participation of users. Mostly, the contributions have included personal photographic materials with or without descriptive accounts but in other cases the forms of intervention have been different. [...]

2012
Fonseca, Journal of Communication, Núm. 5 (Diciembre 2012) , p. 140-161  
2.
11 p, 61.9 KB La Psicología Colectiva de Maurice Halbwachs / Vítores, Ana ; Vivas, Pep
El artículo a cuya lectura invita esta introducción puede ubicarse en el contexto de un conjunto de trabajos sobre la noción de Psicología colectiva que marcaron el trabajo de Maurice Halbwachs (1877-1945) desde sus primeros textos. [...]
2005 - 10.5565/rev/athenead/v1n8.225
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, N. 8 (2005) p. 339-349  
3.
11 p, 45.1 KB Lectura i societat / Duch, Lluís (Monestir de Montserrat)
En aquest article s'intenta posar en relleu que el fet de llegir ha estat tostemps un exercici històric. Les condicions culturals, socials i polítiques que incideixen en una determinada societat són determinants per a la lectura, ja que modifiquen la configuració del lector que es posa al davant del text fixat i, sovint fins i tot, canonitzat. [...]
In this article we try to point out that reading has been always an historical exercise. Cultural, social and political conditions that influence a given society are determinant of reading, since they modify the configutarion of those readers who place themselves before a fixed and canonized text. [...]

2000 - 10.5565/rev/enrahonar.409
Enrahonar : quaderns de filosofia, N. 31 (2000) , p. 69-70 (Articles)  

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