Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Methodology
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 182 registres trobats en 0.03 segons.
Articles, 159 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 3 registres trobats
Llibres i col·leccions, 2 registres trobats
Documents de recerca, 18 registres trobats
Articles 159 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
12 p, 128.1 KB Grupos culturales : migrantes y minorías culturales en educación / Campani, Giovanna (Universidad de Florencia) ; Serradell Pumareda, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Dada la importancia de introducir la dimensión multicultural en el currículo desde el inicio de la escolarización, en este artículo abordamos la vinculación que se da con el aprendizaje instrumental. [...]
Due to the importance of introducing the multicultural dimension in the curriculum since the very beginning of the education process, in this article we approach its relations with instrumental learning. [...]
Etant donné l’importance d’introduire la dimension multiculturelle dans le programme scolaire depuis le début de la scolarisation, on aborde dans cet article le lien établi avec l’apprentissage instrumental. [...]
2010
Revista educación y pedagogía, Vol. 22 Núm. 56 (2010) , p. 57-67  
Registre complet -
2.
14 p, 175.4 KB Educación especial e inclusión : aportaciones desde la investigación / Molina Roldán, Silvia (Universitat Rovira i Virgili) ; Holland, Charlotte (Dublin City University)
Este artículo recoge evidencias, desde la investigación, que justifican la elección de una educación inclusiva del alumnado con discapacidad. Investigaciones anteriores han mostrado las limitaciones de una educación segregada del alumnado con discapacidad en escuelas y aulas especiales, en cuanto a los resultados educativos de este alumnado y, por tanto, en sus posibilidades posteriores de plena inclusión en la sociedad. [...]
This article gathers evidences —obtained from research— that justify the choice for a kind of education that includes students with disabilities. Previous research projects have demonstrated the limitations of isolating students with disabilities in special schools and classrooms, in terms of academic results, and therefore, in later possibilities for their total inclusion in society. [...]
Cet article recueille des épreuves depuis la recherche qui justifient le choix d’une éducation incluse des élèves avec des handicaps. Des recherches antérieures ont montré les limitations d’une éducation séparée des élèves avec un handicap dans des écoles et salles de classes adaptées à leurs besoins, par rapport aux résultats éducatifs de ces élèves et par conséquent, dans leurs possibilités d’inclusion pleine dans la société. [...]
2010
Revista educación y pedagogía, Vol. 22 Núm. 56 (Enero-Abril 2010) , p. 31-44  
Registre complet - Creative Commons
3.
14 p, 783.8 KB Enseñar español como Segunda Lengua a alumnos de Educación Infantil : retos y orientaciones metodológicas / Asensio Pastor, Margarita I. (Universidad de Almería)
Este artículo se centra en la enseñanza de español como L2 a niños inmigrantes y/o hijos de inmigrantes ya nacidos en España y que se encuentran escolarizados en la Educación Infantil. Se trata de un nivel educativo cada vez más relevante en la enseñanza-aprendizaje de español como L2 para el que no todos los docentes están preparados. [...]
This article focuses on the teaching of Spanish as SL to immigrant children and / or children of immigrants already born in Spain and who are enrolled in Early Childhood Education. It is an educational level increasingly relevant in the teaching-learning of Spanish as SL for which not all teachers are prepared. [...]
2018 - 10.5565/rev/doblele.43
Doblele : revista de lengua y literatura, Vol. 4 Núm. 1 (2018) , p. 108-121 (Dossier)  
Registre complet - Creative Commons
4.
25 p, 382.2 KB Audio description in 360º videos. Results from focus groups in Barcelona and Kraków / Fidyka, Anita (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Matamala, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona)
This article discusses how audio description could be integrated into 360º videos by reporting the results from two focus groups conducted in the initial stages of the ImAc project. To involve participants in the research process, the project adopted a user-centered methodology, and a series of focus groups was conducted with professional audio describers and end users to gather feedback about their needs and expectations regarding the implementation of audio description and, secondarily, audio subtitling. [...]
2018 - 10.1075/ts.18018.fid
Translation Spaces, Vol. 7, núm. 2 (2018) , p. 285-303  
Registre complet -
5.
Policy-making related actors' understandings about nature-society relationship : beyond modern ontologies? the case of Cuenca, Ecuador / Latorre, Sara (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Ecuador)) ; Malo Larrea, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals)
Over the last five decades the discursive debate on sustainability has reached prominence as the socio-ecological impacts of the human presence on Earth have grown rapidly. Nature discourses are interwoven with those of sustainability. [...]
2019 - 10.1016/j.ecolecon.2018.10.017
Ecological economics, Vol. 156 (Feb. 2019) , p. 387-396  
Registre complet - Creative Commons
6.
20 p, 130.5 KB "Los límites de lo etnográfico son los límites de la imaginación" : el legado fílmico de Jean Rouch / Grau Rebollo, Jorge (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d’Antropologia Social i Cultural)
Este artículo analiza bajo un punto de vista teórico y metodológico la intersección entre antropología y cine desde la perspectiva de Jean Rouch. Identificado a menudo como el máximo exponente del cinéma-vérité, puede sorprender que una estrategia fundamental de aproximación a la realidad en muchos de sus filmes se articule a partir de la etnoficción. [...]
This article seeks to analyze from a theoretical and methodological perspective the intersection between anthropology and cinema in Jean Rouch. As he has been often inextricably linked to cinema-vérité it may seem odd that ethno-fiction becomes one of his most useful strategies to reach reality in many of his films. [...]
2005
AIBR : revista de antropologia iberoamericana, Núm. 41 (Mayo-Junio 2005)  
Registre complet - Creative Commons
7.
36 p, 325.7 KB Modelo de análisis de vídeos para el estudio de procesos de construcción de conocimiento matemático / Planas, Núria (Planas i Raig) (Universitat Autònoma de Barcelona)
En la última década han sido cada vez más frecuentes los trabajos empíricos en educación matemática basados en contenidos de video. Sin embargo, muy pocos de estos trabajos detallan aspectos relacionados con el proceso de análisis seguido en el estudio de los videos, el contexto de generación de los datos, el papel otorgado a las transcripciones o las categorías de análisis aplicadas. [...]
In mathematics education, empirical studies based on video contents have become very frequent over the past years. However, only a few of these studies show in detail issues such as the process of analyzing the videos, the generation of data and its context, the role given to transcriptions, or the analytical categories that are to be applied. [...]
2006
Educación Matemática, Vol. 18, núm. 1 (2006) , p. 32-58  
Registre complet - Creative Commons
8.
22 p, 553.0 KB Exploring the value of service learning : students' assessments of personal, procedural and content learning / García Romero, David (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sánchez Busqués, Sònia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Lalueza Sazatornil, José Luis (Universitat Autònoma de Barcelona)
Research into Service Learning (S-L) has investigated the value of this pedagogy to construct student learning and foster commitment to social issues. Most research focuses on the positives outcomes of S-L, without considering comparison with other practices. [...]
La investigación en Aprendizaje Servicio (ApS) ha estudiado el valor de esta pedagogía para construir el aprendizaje de los estudiantes y fomentar el compromiso con los problemas sociales. La mayoría de las investigaciones se centran en los resultados positivos del ApS, sin comparar con otras prácticas. [...]
2018 - 10.15581/004.35.557-577
Estudios sobre educación, Vol. 35 (2018)  
Registre complet - Creative Commons
9.
38 p, 151.7 KB 		Do translation memories affect translations? Final results of the TRACE project / Martín-Mor, Adrià (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental)
Since their appearance in the translation field, computer-assisted translation (CAT) tools and, notably, translation memories (TMs) have drawn the attention of academia. Research evidence has, for instance, pointed towards an increase in translators’ productivity when using TMs, and some scholars have warned about possible implications of their use. [...]
2018 - 10.1080/0907676X.2018.1459753
Perspectives. Studies in Translation Theory and Practice, 2018  
Registre complet -
10.
22 p, 700.3 KB Conducting experimental research in audiovisual translation (AVT) : a position paper / Orero, Pilar (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Doherty, Stephen (University of New South Wales) ; Kruger, Jan-Louis (Macquarie University) ; Matamala, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pedersen, Jan (Stockholms universitet) ; Perego, Elisa (Università degli studi di Trieste) ; Romero Fresco, Pablo (Universidade de Vigo) ; Rovira-Esteva, Sara (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Soler Vilageliu, Olga (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Szarkowska, Agnieszka (Uniwersytet Warszawski)
Experimental studies on AVT have grown incrementally over the past decade. This growing body of research has explored several aspects of AVT reception and production using behavioural measures such as eye tracking, as well as venturing into physiological measures such as electroencephalography (EEG), galvanic skin response, and heart rate. [...]
2018
JoSTrans: Journal of Specialised Translation, Vol. 30 (2018) , p. 105-126  
Registre complet -

Articles : 159 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 3 registres trobats  
1.
17 p, 680.7 KB Audio description in 360º videos : results from a focus group in Barcelona / Fidyka, Anita (Universitat Autònoma de Barcelona. Transmedia Catalonia Research Group)
2018
9th International Symposium of Young Researchers. Universitat Autònoma de Barcelona, : 2018  
Registre complet - Creative Commons
2.
5 p, 23.1 KB Classroom experiences: a comparison of CLIL in secondary and higher education / Walsh, Mary Louise (Escola Universitària de la Salut i l’Esport) ; Oliva-Girbau, Àngels (Universitat Pompeu Fabra) ; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL (2a : 2012 : Bellaterra, Catalunya)
2012.
TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education., 2012, p. 301-305  
Registre complet - Creative Commons
3.
8 p, 289.7 KB Case methodology applied to the use of videos : an example of a blended-learning experience in a pre-service teacher training programme / Masats i Viladoms, M. Dolors (Maria Dolors) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials) ; Dooly, Melinda (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua, de la Literatura i de les Ciències Socials)
L’ús del vídeo en la formació de mestres s’ha fet servir a les classes de llengua per proporcionar als alumnes textos genuïns que constituïssin estímul comunicatius reals, en les tutories de pràctiques s’ha emprat com a eina per facilitar als alumnes l’oportunitat de reflexionar sobre la seva actuació a l’aula, i en les classes de didàctica ha estat un mitjà per relacionar la teoria i la pràctica. [...]
The use of videos in teacher training programmes has served various purposes: in language courses, videos have provided trainees with authentic texts which serve as stimuli to enhance real communication in a formal setting; in the tutorial sessions linked to the school placement practices, videos have been used as tools to help student-teachers reflect upon their performance in class and in Language Methodology courses, videos establish links between theory and practice. [...]
2007
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007  
Registre complet -

Llibres i col·leccions 2 registres trobats  
1.
23 p, 216.1 KB La educación en tiempos de globalización : nuevas preguntas para las ciencias de la educación / Bonal, Xavier ; Tarabini-Castellani, Aina ; Verger, Antoni
Miño y Dávila Editores 2007 (Educación, Globalización y Desarrollo)
Globalización y Educación. Textos fundamentales, 2007  
Registre complet -
2.
12 p, 176.4 KB Los orígenes del periodismo en España : una revisión metodológica / Espejo, Carmen (Universidad de Sevilla) ; Baena, Francisco (Universidad de Sevilla)
En este trabajo proponemos una revisión metodológica de algunos aspectos de la historiografía del Periodismo de la Edad Moderna. Nuestra propuesta recomienda una revisión de los conceptos “macro” y “micro”; discutiremos acerca del valor de la periodicidad como criterio de demarcación, ya que ésta fue percibida por los contemporáneos de los primeros periódicos europeos de acuerdo con otros rasgos diferentes a los actuales. [...]
This essay undertakes a methodological reassessment of the history of journalism in the Early Modern period. Its aim is to review “macro” and “micro” concepts, examining the extent to which periodicity is a valid distinguishing criterion, since periodicity was perceived by contemporaries of the earliest European periodical news publications in ways that differ from those now current. [...]
2015 (Studia aurea monográfica ; 6.)
Studia aurea monográfica, Núm. 6 (2015) , p. 29-40  
Registre complet -

Documents de recerca 18 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
27 p, 18.5 MB Com processem la información quan la nostra vida està en risc? / Boned Garau, Jaume ; Castellà Mate, Judit (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
El present treball estudia els efectes de l'activació i l'alerta (Arousal) davant una situació de risc sobre les capacitats cognitives. A més s'investiga com aquests efectes es veuen modulats per estats emocionals positius o negatius (valència). [...]
The present study explores the effects of activation and alert (Arousal) when facing a situation of risk over cognitive capacities. It also investigates how these effects are modulated by either positive or negative emotional states (valence). [...]
2018
Graduat o Graduada en Psicologia [954]  
Registre complet - Creative Commons
2.
63 p, 898.5 KB D3.5 Toolkit (Methodology) / Von Jacobi, Nadia ; Chiappero Martinetti, Enrica ; Giroletti, Toa ; Maestripieri, Lara ; Ceravolo, Flavio
2015 (CRESSI Working Paper ; no. 16/2015)  
Registre complet - Creative Commons
3.
47 p, 472.2 KB Traducción experimental con lenguaje inclusivo de «Genderbending at the Madhattered», de Kameron Hurley / Coca Aroz, Daniel ; Alcaina, Ana, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Traducción del inglés al español de algunos fragmentos del relato corto Genderbending at the Madhattered, de Kameron Hurley. Explicación del género neutro y por qué es necesario y exposición de algunos casos de uso en España y los equivalentes del género neutro en inglés y en sueco. [...]
Traducció de l'anglès a l'espanyol d'alguns fragments del relat curt Genderbending at the Madhattered, de Kameron Hurley. Explicació del gènere neutre i per què és necessari i exposició d'alguns casos del seu ús a Espanya i els seus equivalents en anglès i en suec. [...]
Translation from English to Spanish of some parts of the short story Genderbending at the Madhattered, by Kameron Hurley. Explanation of the neuter gender and why it is necessary. Presentation of some cases in Spain and the equivalents of neuter gender in English and in Swedish. [...]
2018
Traducció i Interpretació [1202]  
Registre complet -
4.
13 p, 1.5 MB Realització d'un sistema de realitat virtual per a dispositius mòbils d'ús personal / Valverde Vernedas, Xavier ; Rexachs del Rosario, Dolores Isabel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Arquitectura de Computadors i Sistemes Operatius) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
La indústria dels videojocs aconsegueix escalar a les primeres posicions en ingressos a quasi totes les regions del món gràcies a l'augment de les possibilitats, l'evolució tecnològica i l'ampli ventall d'accessos. [...]
The videogame industry climbs to the top of the income rankings in almost every region of the world thanks to the increase in the number of games available, technological evolution and the wide range of accesses. [...]
La industria de los videojuegos consigue escalar a las primeras posiciones en ingresos a casi todas las regiones del mundo gracias al aumento de las posibilidades, la evolución tecnológica y el amplio abanico de accesos. [...]
2018-02-12
Enginyeria Informàtica [958]  
Registre complet - Creative Commons
5.
209 p, 2.1 MB Proposal for a new classification of orphan and/or rare conditions based on clinical characteristics that determine the applicability of different research methods to their study. / Gómez-Valent, Mònica ; Pontes García, Caridad, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Farmacologia, de Terapèutica i de Toxicologia.
Antecedents: Les malalties rares són aquelles que afecten a un petit nombre de persones i tenen una prevalença particularment baixa en comparació amb la població general. Si bé individualment aquestes entitats són poc comuns, com a grup, són una important causa de malaltia crònica, discapacitat i de mort prematura en nens i adults. [...]
Background: Rare diseases are those that affect a small number of people and have a particularly low prevalence compared to the general population. While individually these entities are uncommon, as a group they are an important cause of chronic illness, disability and premature death in both children and adults. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  
Registre complet - Creative Commons
6.
12 p, 1.3 MB Aplicación multicliente para la creación de portales cautivos y gestión de los datos capturados / Baena Tarriño, Fabián ; Sánchez Albaladejo, Gema, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Dado el uso creciente de tecnologías web mediante portales cautivos para ofrecer y proporcionar acceso a internet gracias a dispositivos físicos preparados para ello, nace la idea de este proyecto. [...]
Given the increasing use of web technologies through captive portals in order to offer and provide access to internet thanks to physical devices prepared for it, the idea for this project was born. It is based on the improvement of the tools used by Please Networks S. [...]
Atès l'ús creixent de tecnologies web mitjançant portals captius per oferir i proporcionar accés a internet gràcies a dispositius físics preparats per a això, neix la idea d'aquest projecte. Es basa en la millora de les eines utilitzades per part de l'empresa Please Networks S. [...]
2017-06-27
Enginyeria Informàtica [958]  
Registre complet - Creative Commons
7.
11 p, 1.0 MB Desarrollo de herramienta web para la gestión de proyectos colaborativos : SGPC / Torres Fernández, Samuel ; Gesa Boté, Lluís, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
El siguiente proyecto abarca la creación de un Software de Gestión de Proyectos Colaborativos (SGPC)enfocados a metodologías ágiles. La idea nace de la experiencia del alumno en su entorno laboral, donde se hace evidente la necesidad de un software de gestión que apoye la metodología de desarrollo establecida. [...]
The following project involves the creation of a collaborative project management software focused on agile methodologies. The idea comes out of the student’s experience in their work environment, where exists the need for management software tool that supports the established development methodology. [...]
El següent projecte abasta la creació d'un Programari de Gestió de Projectes Col·laboratius (SGPC) enfocats a metodologies àgils. La idea neix de l'experiència de l'alumne en el seu entorn laboral, on es fa evident la necessitat d'un programari de gestió que doni suport a la metodologia de desenvolupament establerta. [...]
2017-02-06
Enginyeria Informàtica [958]  
Registre complet - Creative Commons
8.
10 p, 1.7 MB Projecte rEvolució : migració i actualització tecnològica i visual de la Intranet de Mango / García Valls, Enrique ; Robles, Sergi, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria de la Informació i de les Comunicacions) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
L’empresa Mango disposa d’una Intranet per als usuaris que no ha patit cap renovació en els últims cinc anys. L’empresa té la necessitat de renovar la seva Intranet tant visualment com tecnològicament. [...]
Mango company has an Intranet for the users that has not suffered any renewal in the last five years. The company needs to renew the visual and technologically appeal of its Intranet. In the current market, all the companies that offer services to users have to be to the technological avant-garde, and Mango can not be an exception. [...]
La empresa Mango dispone de una Intranet para los usuarios que no ha sufrido ninguna renovación en los últimos cinco años. La empresa tiene la necesidad de renovar su Intranet tanto visual como tecnológicamente. [...]
2017-02-13
Enginyeria Informàtica [958]  
Registre complet - Creative Commons
9.
8 p, 927.5 KB RESTTA : eina de gestió eficient de projectes de recerca / Viciana López, Rubén ; Robles, Sergi, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria de la Informació i de les Comunicacions) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Aquest article recull el procés de desenvolupament d'una eina de gestió de projectes que, de forma eficient i senzilla, permeti l'administració d'un projecte. Com a primeres passes per al desenvolupament del projecte, hi ha un anàlisi del problema que ens porta a voler definir una eina de gestió eficient. [...]
This article describes the process of developing a project management tool that efficiently and easily, allowing management of a project. As first steps for the development of the project, there is an analysis of the problem that leads us to want to define an efficient management tool. [...]
Este artículo recoge el proceso de desarrollo de una herramienta de gestión de proyectos que, de forma eficiente y sencilla, permita la administración de un proyecto. Como primeros pasos para el desarrollo del proyecto, hay un análisis del problema que nos lleva a querer definir una herramienta de gestión eficiente. [...]
2016-06-28
Enginyeria Informàtica [958]  
Registre complet - Creative Commons
10.
10 p, 827.3 KB Uso de la gamificación en la titulación de Ingeniería de la información : para la motivación educacional de los alumnos / Rios Sánchez, Noely Giulianna ; Robles, Sergi, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria de la Informació i de les Comunicacions) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
La educación de estos días necesita dar un cambio radical a los métodos que se aplican en la enseñanza del estudiante. El intentar que los estudiantes se interesen por aquello que aprenden cada día, no es una tarea imposible. [...]
The education of these days need to radically change the methods used in teaching the student. Trying students to take an interest in what they learn each day , it is not an impossible task. If it is true , universities and any educational or teaching center to look great horizon the idea to become reality. [...]
L'educació d'aquests dies necessita donar un canvi radical als mètodes que s'apliquen en l'ensenyament de l'estudiant. El intentar que els estudiants s'interessin per allò que aprenen cada dia, no és una tasca impossible. [...]
2016-02-09
Enginyeria Informàtica [958]  
Registre complet - Creative Commons

Documents de recerca : 18 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem