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1.
27 p, 422.6 KB The failed technology museum of Catalonia : Engineers and the politics of the Musealization of Technology in Barcelona (1929-1939) / Valentines-Álvarez, Jaume (Universidade NOVA de Lisboa) ; Sastre-Juan, Jaume (Universidade de Lisboa)
In March 1937, the Technology Museum of Catalonia was created by a governmental order, but it never materialized. How come was a national museum of technology perceived as an urgent need in the midst of the Spanish Civil War? This article explores how this failed attempt was rooted in the long-standing political interest of the engineering community in the musealization of technology in Barcelona. [...]
2019 - 10.1163/18253911-03401005
Nuncius, Vol. 34 Núm. 1 (2019) , p. 128-154  
2.
8 p, 2.1 MB Voices from the past : results of the ESP history of pathology working group survey on pathology museums / Santi, Raffaella (Careggi University Hospital (Florència, Itàlia)) ; Ballestriero, Roberta (King's College London) ; Canzonieri, Vincenzo (University of Trieste) ; Gulcznsky, Jacek (Medical University of Gdansk) ; de Gouveia, Rosa Henriques (Anatomical and Molecular Pathology Institute (IAP-PM)) ; Ariza Fernández, A (Institut Germans Trias i Pujol. Hospital Universitari Germans Trias i Pujol) ; Carvalho, Lina (Anatomical and Molecular Pathology Institute (IAP-PM)) ; Nesi, Gabriella (University of Florence) ; Universitat Autònoma de Barcelona
While keeping their original purpose of training medical students, pathology museums hold great biological value, offering unique specimens for scientific research through modern radiological, pathological and biomolecular techniques. [...]
2022 - 10.1007/s00428-022-03284-w
Virchows Archiv, Vol. 480 (january 2022) , p. 1231-1238  
3.
12 p, 1.4 MB La comunicación experiencial, retrato del uso en los museos barceloneses : CCCB, La Virreina y Moco Museum / Justicia, Yolanda (Elisava) ; Vergara, Maria Cristina (Elisava) ; Mahecha, Juan Diego (Elisava)
En la nueva era de la comunicación, existe un protagonista entre las estrategias de las marcas: la comunicación experiencial. Como marca, el museo no es una excepción. El presente ensayo plantea un análisis del uso de la comunicación experiencial en el museo barcelonés mediante tres casos de estudio particulares: CCCB, Virreina Centre de L'Imatge y Moco Museum Barcelona. [...]
In the new era of communication, there is a main character between the brands' defined strategies: experiential communication. As a brand, the museum is not an exception. The present essay raises an analysis of the use of experiential communication in Barcelona's museum through three particular case studies: CCCB, Virreina Centre de L'Imatge and Moco Museum Barcelona. [...]

2022 - 10.5565/rev/qp.378
Questiones publicitarias, Vol. 5 Núm. 30 (2022) , p. 55-66 (Ensayos)  
4.
25 p, 728.1 KB Los orígenes del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT) y la construcción del patrimonio científico-tecnológico en la España de la transición / Ruiz-Castell, Pedro (Instituto Interuniversitario López Piñero de Estudios Históricos y Sociales sobre Ciencia, Tecnología, Medicina y Medio Ambiente)
El Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT) fue fundado en 1980. Establecido en plena transición de la dictadura franquista hacia la democracia, un período en el que la ciencia y la tecnología fueron vistos como elementos cruciales para la modernización de España, el estudio de la creación del MUNCYT permite explorar algunas de las continuidades y discontinuidades que existieron entre el régimen franquista y el sistema democrático establecido tras la muerte del dictador en 1975. [...]
The Spanish National Museum of Science and Technology (Museo Nacional de Ciencia y Tecnología, MUNCYT) was founded in 1980. The MUNCYTwas established in the so-called transition from Franco's dictatorship to democracy, in which science and technology were seen as crucial elements for the modernization of Spain. [...]

2020
Dynamis : Acta Hispanica ad Medicinae Scientiarumque. Historiam Illustrandam, Vol. 40 Núm. 2 (2020) , p. 479-503 (Articles)  
5.
20 p, 293.1 KB Los museos etnológicos como instrumentos de formación ciudadana para la sostenibilidad / Redondo Castillo, Laura (Universitat de València) ; Vilches Peña, Amparo (Universitat de València) ; Gil Pérez, Daniel (Universitat de València)
La investigación que se presenta estudia el papel que los museos etnológicos pueden jugar en la educación científica para contribuir a sociedades más sostenibles, dado que dichos museos pretenden mostrar aspectos esenciales de la vida de los grupos humanos y las relaciones que se establecen entre ellos y el medio que les rodea. [...]
This research is focused on studying the role that ethnological museums could play on the citizens' scientific education for sustainability, since these museums are intended to show essential aspects of the life of human groups and the relationships established among them and their environment. [...]

2021 - 10.5565/rev/ensciencias.2953
Enseñanza de las ciencias, Vol. 39 Núm. 1 (2021) , p. 117-135 (Investigaciones Didácticas)  
6.
8 p, 141.1 KB Reseña de "Objetos como testigos del contacto cultural: perspectivas interculturales de la historia y del presente de las poblaciones indígenas del alto río Negro (Brasil/Colombia)", de Kraus, M., Halbmayer, E., y Kummels, I. (Eds.) / Del Pozo Nogales, Ainhara (Universitat de Barcelona) ; Gordillo Viader, Clàudia (Universitat de Barcelona) ; Granero Bellver, Juan (Universitat de Barcelona)
Obra ressenyada: M. KRAUS, E. HALBMAYER, and I. KUMMELS (eds. ), Objetos como testigos del contacto cultural: perspectivas interculturales de la historia y del presente de las poblaciones indígenas del alto río Negro (Brasil/Colombia). [...]
La obra resulta de la celebración de un taller y una conferencia que tuvieron lugar en 2014 en el Ethnologisches Museumde Berlín (Alemania). Los editores son los antropólogos Michael Kraus, (University of Göttingen), Ernst Halbmayer, (Phillips-Universität de Marburg); y Ingrid Kummels (Freie Universität Berlin). [...]
The book "Objects as testimonies of the cultural contact: intercultural perspectives about the history and the present of the indigenous peoples from the alto río Negro (Brasil/Colombia)" born of the necessary rethinking about museum practices, through the historical and ethnographical review of the material culture in general, and the meanings of the ethnographic objects in particular on propose of the indigenous peoples of the alto río Negro.

2020 - 10.5565/rev/periferia.728
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 25 Núm. 1 (2020) , p. 283-290 (Reseñas)  
7.
13 p, 1.7 MB Experience, explicitation, evolution : processes of learning in a free-choice science museum activity for children up to 6 years of age / Pedreira, Montserrat (Universitat de Vic) ; Márquez, Conxita (Universitat Autònoma de Barcelona)
Using a qualitative methodology and based on the observations of children in a freechoice activity in a science museum, this research focuses on determining which learning processes take place during these sessions. [...]
2019
Journal of Emergent Science (JES), Vol. 17 (2019) , p. 19-31  
8.
19 p, 894.1 KB Redes sociales en Internet en el marco del turismo cultural : los museos en Bahía Blanca (Argentina) / Leonardi, Viviana Silvia (Universidad Nacional del Sur (Bahía Blanca, Argentina)) ; Elías, Silvina Renée (Universidad Nacional del Sur (Bahía Blanca, Argentina))
Actualmente, dada la situación económica internacional y con las nuevas motivaciones y exigencias de los turistas, los territorios apuestan por nuevos productos turísticos que ayuden a consolidar el destino. [...]
Nowadays, new motivations and tourists demands together with the international economic situation, commit the territories to search for new tourism products to consolidate the destinations. Among these new proposals, cultural tourism emerges with strength and museums tourism is a good alternative. [...]

2018 - 10.5565/rev/redes.732
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, Vol. 29 Núm. 1 (2018) , p. 92-110 (Articulos)  
9.
22 p, 369.1 KB The transcontinental birth of a species : scientific discussions and natural history museums in the second half of the nineteenth century / Sanhueza Cerda, Carlos (Universidad de Chile. Departamento de Ciencias Históricas)
This article is a case study of the scientific discussions on the birth of a zoological species that eventually came to be known as Arctocephalus philippii (Peters, 1866). It also examines the movement of the remains of a sea lion specimen from Chile to Germany and the discussions that arose in regard to its taxonomic definition. [...]
2017
Dynamis : Acta Hispanica ad Medicinae Scientiarumque. Historiam Illustrandam, Vol. 37 Núm. 1 (2017) , p. 111-131 (Dossier)  
10.
11 p, 565.0 KB Espacios de creación artística en la escuela / Morón, Mar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; París Romia, Gemma (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
A lo largo de la historia han existido diversos modelos de educación artística, pero únicamente en algunos se ha dado importancia en defender espacios de creación en el ámbito educativo que permitan al individuo crear de forma libre y autónoma, entendiendo el arte como manera de comprender el mundo y de construir la propia experiencia. [...]
Along the history there have existed diverse models of artistic education, but only in some one has given importance in defending spaces of creation in the educational area that they allow to the individual to create of free and autonomous form, understanding the art as way of understanding the world and of constructing the own experience. [...]

2013
Arte y Movimiento, Num. 9 (2013) , p. 53-63  

Artículos : Encontrados 19 registros   1 - 10siguiente  ir al registro:
Documentos de investigación Encontrados 3 registros  
1.
11 p, 4.4 MB App multiplataforma per la visita virtual de museus a l'aire lliure / Cabrera, Ricardo ; Alsina, Aitor, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria de la Informació i de les Comunicacions) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Amb la integració en la vida diària dels dispositius mòbils, aquest recurs s'ha convertit en un instrument indispensable per a utilitzar-lo en la majoria de situacions del dia a dia. Tots els àmbits del món modern s'han adaptat a aquestes tecnologies o estan en procés d'adaptar-se, per això s'ha desenvolupat una aplicació mòbil multiplataforma per a poder facilitar als usuaris visitar museus a l'aire lliure i de manera complementària, un catàleg de recursos digitals que els permeti conèixer més d'aquests museus. [...]
With the integration of mobile devices into everyday life, this resource has become an indispensable tool to be used in most day-to-day situations. All areas of the modern world have adapted or are in the process of adapting to these technologies, which is why a multiplatform mobile application has been developed to enable users to visit museums in the open air and, in a complementary way, a catalogue of digital resources that will allow them to learn more about these museums. [...]
Con la integración en la vida diaria de los dispositivos móviles, este recurso se ha convertido en un instrumento indispensable para su utilización en la mayoría de situaciones del día a día. Todos los ámbitos del mundo moderno se han adaptado a estas tecnologías o están en proceso de adaptarse, por eso se ha desarrollado una aplicación móvil multiplataforma para poder facilitar a los usuarios visitar museos al aire libre y de forma complementaria, un catálogo de recursos digitales que les permita conocer más de estos museos. [...]

2023
Enginyeria Informàtica [958]  
2.
156 p, 4.4 MB Accesibilidad : una nueva perspectiva. Estudio piloto sobre el subtitulado para personas sordas y el Lenguaje Fácil de Comprender en el contexto museístico del Perú / Espinoza Alarcón, Francisco Fidel ; Oncins Noguer, Estel·la, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
El subtitulat per a persones sordes (SPS) és un dels mitjans alternatius de comunicació més efectius per a garantir l'accessibilitat als continguts audiovisuals a les persones amb discapacitat auditiva (AENOR, 2012). [...]
El subtitulado para personas sordas (SPS) es uno de los medios alternativos de comunicación más eficaces para garantizar la accesibilidad a los contenidos audiovisuales a la comunidad con discapacidad auditiva (AENOR, 2012). [...]
Subtitling for the Deaf or Hard-of-Hearing (SDH) is one of the most effective alternative means of communication to ensure accessibility to audiovisual content for the hearing impaired (AENOR, 2012). [...]

2021
Traducció Audiovisual [1349]  
3.
118 p, 15.6 MB Sinèrgies entre museus i escoles d'Educació Primària : desenvolupament de l'empatia històrica en Museus d'Art / Alibert Duportets, Marta ; Gil Carmona, Francisco, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
El present treball de final de grau pretén analitzar com treballa el servei didàctic del Museu de la Xocolata de Barcelona, el Museu Picasso de Barcelona i el Museu Nacional de la Ciència i la Tècnica de Catalunya (Terrassa), què ensenyen i com ho fan, per reflexionar sobre com treballen els museus d'art l'empatia històrica comparant amb museus que presenten altres tipologies de patrimoni cultural en les seves institucions. [...]
El presente trabajo de final de grado pretende analizar cómo trabaja el servicio didáctico del Museu del Xocolata de Barcelona, el Museu Picasso de Barcelona y el Museo Nacional de Ciència i Tècnica de Catalunya (Terrassa), qué enseñan y cómo lo hacen, para reflexionar sobre cómo los museos de arte trabajan la empatía histórica frente a los museos que presentan otros tipos de patrimonio cultural en sus instituciones. [...]
This final degree project intends to analyze how the didactic service of the Museu de la Xocolata de Barcelona, the Museu Picasso de Barcelona and the Museo Nacional de Ciència y Tècnica de Catalunya (Terrassa) work, what they teach and how they do it. [...]

2021
Grau en Educació Primària [1140]
Grau en Educació Primària [896]
2 documentos

Documentos gráficos y multimedia Encontrados 1 registros  
1.
4 p, 312.1 KB Museos de la vida rural en Catalunya / Fàbregas i Comadran, Xavier
Se presenta una relación no exhaustiva, sobre los museos de la vida rural en Catalunya.
Es presenta una relació no exhaustiva, sobre els museus de la vida rural a Catalunya.

2021 (Memoria digital de la vida rural)
6 documentos

Fondos personales e institucionales Encontrados 1 registros  
1.
4 p, 312.1 KB Museos de la vida rural en Catalunya / Fàbregas i Comadran, Xavier
Se presenta una relación no exhaustiva, sobre los museos de la vida rural en Catalunya.
Es presenta una relació no exhaustiva, sobre els museus de la vida rural a Catalunya.

2021 (Memoria digital de la vida rural)
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