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6 p, 178.9 KB Estudo dos modelos mentais elaborados por alunos do proeja sobre temas de Física moderna : contribuições para o planejamento do ensino / Martins, Renata Lacerda Caldas (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense)
Este trabalho consiste da elaboração de atividades didáticas diferenciadas para análise dos modelos mentais dos alunos acerca do estudo da física moderna e contemporânea (FMC), desenvolvidas em turmas da Educação de Jovens e Adultos. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1849-1854 (Innovacions didàctiques)  
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5 p, 402.5 KB Informática e ensino de ciências : a problemática ambiental do lixo eletroeletrônico / Costa, Lorena S.O. (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás) ; Barros, V. F. A. (Universidade do Minho (Portugal)) ; Marques, L.P. (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás) ; Costa, C.A. (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás)
O presente artigo tem como objetivo discutir a elaboração de uma proposta didático-pedagógica para o Ensino de Ciências com a temática "Lixo Eletroeletrônico: desafios na sociedade do consumo" que está sendo implementada no curso técnico intregrado ao ensino médio na área da Informática, na modalidade de jovens e adultos (PROEJA), no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 318-322 (Innovacions didàctiques)  

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