Resultats globals: 288 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 242 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 1 registres trobats
Llibres i col·leccions, 2 registres trobats
Documents de recerca, 43 registres trobats
Articles 242 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
24 p, 2.4 MB The notion of justice in funded research on urban sustainability : performing on a postpolitical stage or staging the political? / Luger, Jonathan (Vrije Universiteit Amsterdam) ; Kotsila, Panagiota (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Anguelovski, Isabelle (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals)
Urban sustainability has often been accused of tending mostly to its environmental and economic dimensions, neglecting or marginalising issues of justice. Simultaneously, the European Union has been increasingly funding research explicitly focused on the intersection of justice, sustainability and the city. [...]
2022 - 10.1080/13549839.2022.2113867
Local Environment, (August 2022)  
2.
21 p, 389.7 KB Respuestas locales para una crisis global : pueblos indígenas, sociedad civil y transdisciplina para enfrentar el cambio climático / Carmona, Rosario (Centro de Investigación para la Gestión Integrada del Riesgo de Desastres (CIGIDEN)) ; Biskupovic, Consuelo (Universidad Mayor. Centro de Economía y Políticas Sociales)
El cambio climático se ha posicionado en la agenda de investigación de las ciencias sociales. El escaso éxito de las respuestas hegemónicas y el avance de los impactos han fortalecido la irrupción de actores no estatales. [...]
Social science has positioned climate change at the centre of its research agenda. The limited success of hegemonic responses and the advance of impacts have strengthened the emergence of non-state actors. [...]

2022 - 10.25074/rantros.v9i17.2315
Antropologías del Sur, Vol. 9 Núm. 17 (Junio 2022) , p. 81-101  
3.
12 p, 689.1 KB Mining questions of 'what' and 'who' : deepening discussions of the seabed for future policy and governance / Conde, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Mondré, Aletta (University of Kiel. Institute of Social Sciences. Department of Political Science) ; Peters, Kimberley (Alfred-Wegener-Institut für Polar- und Meeresforschung) ; Steinberg, Philip (Durham University. Department of Geography)
In spite of a proliferation of academic and policy-oriented interest in deep sea mining (DSM), this paper argues that two underlying questions remain underexplored. The first relates to what exactly the seabed is; the second to who the stakeholders are. [...]
2022 - 10.1007/s40152-022-00273-2
Maritime Studies, (July 2022)  
4.
14 p, 702.0 KB Transformative learning experience among nursing students with patients acting as teachers : Mixed methods, non-randomized, single-arm study / Feijoo Cid, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; García-Sierra, Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; García García, Rubén (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Ponce Luz, Helena (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Fernández-Cano, María Isabel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Infermeria) ; Portell, Mariona (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut)
Aim: To examine the effects of expert HIV patients acting as teachers to Spanish nursing students both on their HIV-related knowledge, attitudes and practices and on their approach to the care model as well as to explore their learning experience. [...]
2022 - 10.1111/jan.15364
Journal of Advanced Nursing, 2022  
5.
18 p, 316.2 KB Theorizing platformization from the perspective of the connection between mobile journalism and political participation / Zhang, Wei (Guangzhou University) ; Pérez Tornero, José Manuel (Universitat Autònoma de Barcelona)
Digital media platforms are used to make social contacts, especially during the COVID-19 pandemic. Journalism also adopts mobile and social platforms into news production and distribution. The usage of digital media platforms in journalistic practices has shown some interlinkage with political participation. [...]
2022 - 10.15581/003.35.3.173-190
Communication & Society, Vol. 35 Núm. 3 (2022) , p. 173-190  
6.
19 p, 350.6 KB Modelo de análisis del uso de internet para promover la participación ciudadana en los procesos de toma de decisión pública (poderes Ejecutivo y Legislativo) / Giraldo Luque, Santiago (Universitat Autònoma de Barcelona)
El artículo presenta una metodología de evaluación, sustentada en el análisis de contenido, que puede aplicarse sobre estudios que pretendan valorar y comparar el uso estratégico que las instituciones públicas -poderes Legislativo y Ejecutivo- hacen de internet, con la intención de involucrar a la ciudadanía en los procesos de toma de decisiones públicas. [...]
This article proposes an evaluative methodology, based on content analysis, for studies aiming to assess or compare the strategic use of internet made by public institutions to promote citizen involvement in public decision-making processes and, in particular, executive and legislative powers. [...]
O artigo apresenta metodologia de avaliação, suportada na análise de conteúdo que pode ser aplicada a estudos que procuram avaliar e comparar o uso estratégico da internet feito pelas instituições públicas -poderes legislativo e executivo- com objetivo de envolver a cidadania nos processos de tomada de decisões públicas. [...]

2012 - 10.11144/Javeriana.syp31-61.maui
Signo y Pensamiento, Vol. 31 Núm. 61 (2012) , p. 18-36  
7.
16 p, 747.2 KB Populism, participation, and political equality / Anduiza Perea, Eva (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Guinjoan, Marc ; Rico, Guillem
This article analyses the relationship between populist attitudes and political participation. We argue that populist attitudes can be a motivation for participation through their identity, emotional, and moral components, and that they have the potential to narrow socioeconomic gaps in participation. [...]
2019 - 10.1017/S1755773918000243
European political science review, Vol. 11 Núm. 1 (january 2019) , p. 109-124  
8.
25 p, 552.5 KB La comunicación de los ayuntamientos en las redes sociales : participación ciudadana, información de servicio público y campaña permanente / Cervi, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Marín Lladó, Carles (Universidad Rey Juan Carlos) ; Oliveras Vila, Carmina
Este artículo explora el uso que hace la Administración pública local de las tres principales redes sociales (Twitter, Facebook e Instagram) con el objetivo de comprobar si los ayuntamientos aprovechan todas sus potencialidades, incentivan la participación ciudadana a partir de la comunicación de la actividad municipal, aumentan la calidad del servicio público, y ensalzan o no los logros de gobierno de sus líderes políticos. [...]
This article explores how local public administration uses three main social networks (Twitter, Facebook and Instagram) with the aim of verifying if the municipalities take advantage of all their potentialities, encourage citizen participation from the communication of municipal activity, increase the quality of public service, and praise or not the government achievements of their political leaders. [...]

2022 - 10.6035/adcomunica.6180
AdComunica, Núm. 23 (2022) , p. 275-299  
9.
8 p, 204.1 KB La Conferencia sobre el Futuro de Europa / González Mellizo, Juan (Comissió Europea)
La Conferencia sobre el Futuro de Europa es un foro de debate y reflexión, lanzado en mayo de 2021, donde la ciudadanía europea y la sociedad civil organizada están aportado ideas y opiniones sobre el porvenir institucional de la Unión Europea (UE). [...]
La Conferència sobre el Futur d'Europa és un fòrum de debat i reflexió, llançat el maig del 2021, on la ciutadania europea i la societat civil organitzada estan aportant idees i opinions sobre el futur institucional de la Unió Europea (UE). [...]
The Conference on the Future of Europe is a forum for debate and reflection, launched in May 2021, where European citizens and organized civil society are contributing ideas and opinions on the institutional future of the European Union (EU). [...]

2022 - 10.5565/rev/quadernsiee.16
Quaderns IEE, Vol. 1 Núm. 1 (2022) , p. 191-198 (Notes d'actualitat)  
10.
4 p, 205.4 KB OK, boomer : new users, different platforms, new challenges / Romero-Rodríguez, Luis M. (Universidad Rey Juan Carlos) ; Tejedor, Santiago (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Periodisme i de Ciències de la Comunicació) ; Berlanga, Inmaculada (Universidad Internacional De La Rioja)
The popularization of new interaction spaces brings new narratives and social phenomena that merit attention from the scientific community. Based on the existing literature on the new challenges facing the communication discipline with these emerging narratives, this editorial summarizes the empirical and theoretical contributions of the thematic issue entitled "New Narratives for New Consumers: Influencers and the Millennial and Centennial Generations. [...]
2022 - 10.17645/mac.v10i1.5050
Media and Communication, Vol. 10 Núm. 1 (2022) , p. 120-123  

Articles : 242 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 1 registres trobats  
1.
5 p, 27.6 KB Embodied participation and interactional competence in the L2 classroom / Evnitskaya, Natalia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pochon-Berger, Evelyne (Université de Neuchâtel) ; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL (2a : 2012 : Bellaterra, Catalunya)
2012
TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education, 2012, p. 37-41  

Llibres i col·leccions 2 registres trobats  
1.
16 p, 429.9 KB Diseño de un procedimiento de autoevaluación de la transparencia para entidades no lucrativas / Molina Rodríguez-Navas, Pedro (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Simelio i Solà, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Perceval, José María (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Lavado i Campàs, Alexandre (Universitat Autònoma de Barcelona)
Tanto la Ley de Transparencia española, aprobada en diciembre de 2013, como la aprobada en Cataluña posteriormente (diciembre de 2014) incluyen entre los sujetos obligados a las entidades sin ánimo de lucro que perciben financiación pública superior a las cantidades y porcentajes que las mismas normas estipulan. [...]
Both the Spanish Transparency Act, passed in December 2013, as the one subsequently approved in Catalonia (December 2014) included among regulated entities the non-profit organizations that receive public funding above the amounts and percentages that the same rules stipulate. [...]

2016
Rumbos de la investigación en España sobre comunicación, 2016, p. 445-460  
2.
24 p, 842.0 KB Destellos de envejecimiento activo sobre fondo de inercias (y algunos retrocesos) institucionales : las políticas locales para la autonomía y la participación de las personas mayores en España / Canal i Oliveras, Ramon (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; Congreso de la Red Española de Política Social (5è : 2015 : Barcelona, Catalunya)
En un mundo que envejece rápidamente, el paradigma del Envejecimiento Activo (EA) intenta repensar el rol social de las personas mayores, reconociendo su derecho a una vida autónoma y poniendo en valor sus muy diversas aportaciones a la sociedad. [...]
In a rapidly aging world, the Active Ageing (AA) approach attempts to rethink the social role of older people, recognizing their right to an independent life and highlighting their diverse contributions to society. [...]

Barcelona : Red Española de Política Social (REPS), 2015
Desigualdad y democracia : políticas públicas e innovación social. V Congreso de la Red Española de Política Social (REPS). Barcelona, 2015, p. 2455-2478  

Documents de recerca 43 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
671 p, 21.3 MB Publics populaires. Logiques de participation et production des positions sociales au sein des classes populaires urbaines. Une comparaison entre Barcelone et Marseille / Lang, Marion ; Blanco, Ismael, dir. ; Béroud, Sophie, dir. ; Sala Pala, Valerie, dir.
Travessant una sociologia interseccional de les classes populares i una sociologia del públic participatiu, aquesta investigació analitza la jerarquització social de les classes populares urbanes mitjançant polítiques de participació. [...]
Atravesando una sociología interseccional de las clases populares y una sociología de la participación pública, esta investigación analiza la jerarquización social de las clases populares urbanas a través de las políticas de participación. [...]
Crossing an intersectional sociology of working-classes and a sociology of participation's public, this research analyzes the social hierarchization of urban working-classes through participation policies. [...]

2021  
2.
23 p, 60.4 MB Investigación sobre áreas inseguras en perspectiva de género y su propuesta de solución en Rubí / Candia Morales, Naghely ; Castelló Bueno, Marc, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
En aquest treball s'elabora una anàlisi respecte a la seguretat urbana en perspectiva de gènere de la població de Rubí. Per a fer el treball, es fa ús d'una enquesta sobre percepció de seguretat, s'efectuen entrevistes i s'utilitza un mapatge feminista virtual, d'aquesta manera i, a través d'eines de Sistemes d'Informació Geogràfica, es crea un mapa en el qual es presentin els punts problemàtics. [...]
En este trabajo se elabora un análisis respecto a la seguridad urbana en perspectiva de género de la población de Rubí. Para realizar el trabajo, se hace uso de una encuesta sobre percepción de seguridad, se efectúan entrevistas y se utiliza un mapeo feminista virtual, de esta manera y, a través de herramientas de Sistemas de Información Geográfica, se crea un mapa en el cual se presenten los puntos problemáticos. [...]
In this work, an analysis of urban safety from a gender perspective of the population of Rubí is elaborated. To carry out the work, a survey on perception of security is used, interviews are carried out and a virtual feminist mapping is used, in this way and, through Geographic Information Systems tools, a map is created in which the problematic points are presented. [...]

2022
Grau en Gestió de Ciutats Intel·ligents i Sostenibles [1395]  
3.
58 p, 9.0 MB Análisis socioespacial de la participación ciudadana en los barrios de Barcelona / Navarro Frías, Maria José ; Mejía Juárez, Verónica, dir. ; Nadal Tersa, Jordi, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia
El objetivo de la presente investigación es caracterizar el tejido social que más favorece la participación ciudadana en movimientos urbanos y procesos participativos en la ciudad de Barcelona, analizando tanto su distribución espacial, como los factores socioeconómicos de cada uno de sus 73 barrios. [...]
L'objectiu de la present investigació és caracteritzar el teixit social que més afavoreix la participació ciutadana en moviments urbans i processos participatius a la ciutat de Barcelona, analitzant tant la seva distribució espacial, com els factors socioeconòmics de cadascun dels seus 73. [...]
The main purpose of this research is to characterize the social fabric that boosts the citizen participation in urban movements and participatory processes in the city of Barcelona, through the spatial distribution analysis and the socioeconomic factors in each of the 73 neighborhoods. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2021
Màster Universitari en Estudis Territorials i Planejament [1475]  
4.
103 p, 1.6 MB Catálogos del Paisaje de Cataluña y Participación Ciudadana aplicada con comunidades indígenas en el marco del Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental, Chile / Ampuero Yures, Carolina ; Nadal Tersa, Jordi, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia
Durante los últimos años en el marco del Sistema de Evaluación de Impacto Ambiental de Chile se han presentado observaciones ciudadanas por parte de comunidades indígenas de la Región de Antofagasta, las cuales señalan una afectación al paisaje, desde la perspectiva cultural, es decir, impactos al sistema de vida y costumbres. [...]
Durant els últims anys en el marc del Sistema d'Avaluació d'Impacte Ambiental de Xile, s'han presentat observacions ciutadanes per part de comunitats indígenes de la Regió d'Antofagasta, que s'han vinculat amb l'afectació del paisatge des la perspectiva cultural, és a dir, impacte al sistema de vida i costums. [...]
In recent years, within the framework of Chile's Environmental Impact Assessment System, citizen observations have been submitted by indigenous communities in the Antofagasta Region, which indicate an impact on the landscape, from a cultural perspective, that is, impacts on the environment. [...]

Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2021
Màster Universitari en Estudis Territorials i Planejament [1475]  
5.
14 p, 1.5 MB A Citizen Science approach for better knowledge of our Urban Trees / Ruijie, Shi ; Vilariño, Fernando, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
La ciencia ciudadana, tambien conocida como "participación pública en la investigación científica", se define como actividades científicas en las que científicos no profesionales participan como voluntarios en la recopilación, análisis y difusión de datos dentro de un proyecto científico. [...]
Citizen science, also known as "public participation in scientific research", is defined as scientific activities in which non-professional scientists participate as volunteers in data collection, analysis and dissemination within a scientific project. [...]

2021
Grau en Gestió de Ciutats Intel·ligents i Sostenibles [1395]  
6.
9 p, 990.1 KB SQgat Sostenible : mapa interactiu per a una Smart City / Compte i Sastre, Mireia ; Suppi Boldrito, Remo, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Arquitectura de Computadors i Sistemes Operatius) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
El projecte de ciència ciutadana és molt més que una simple recollida de dades: sinó que tracta d'elevar la sensibilització, capacitat de construcció i l'enfortiment de les comunitats. De la mateixa manera, les Ciutats intel·ligents no sols tracten les infraestructures (TIC, transport. [...]
The citizens' science project is much more than just a collection of data: it is about raising awareness, building capacity and strengthening communities. Similarly, intelligent cities not only deal with infrastructure (ICT, transport, . [...]

2021
Grau en Gestió de Ciutats Intel·ligents i Sostenibles [1395]  
7.
82 p, 1.7 MB Contrastant els discursos sobre l'apatia política del jovent. Una anàlisi de la participació política i social de l'alumnat de batxillerat del Vallès Oriental / Gandia Barlocci, Laura ; Sorde Marti, Teresa, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
El camp d'estudi d'aquest treball és la participació política i social del jovent, concretament de l'alumnat de batxillerat del Vallès Oriental. Els discursos sobre el desinterès i la baixa implicació política, hegemònics en el context internacional en l'última dècada, han estat desplaçats pels de la criminalització de la protesta jove, en uns anys d'alta mobilització social a Catalunya. [...]
El campo de estudio de este trabajo es la participación política y social de la juventud, concretamente del alumnado de bachillerato del Vallès Oriental. Los discursos sobre el desinterés y la baja implicación política, hegemónicos en el contexto internacional en la última década, han sido desplazados por los de la criminalización de la protesta joven, en unos años de alta movilización social en Cataluña. [...]
The field of study of this paper is the political and social participation of the youth, concretely of the students of high school of the Vallès Oriental. The discourses on disinterest and low political involvement, hegemonic in the international context in the last decade, have been displaced by those of the criminalization of the young protest, in years of high social mobilization in Catalonia. [...]

2021
Grau en Estadística Aplicada i Grau en Sociologia [1282]
3 documents
8.
83 p, 2.1 MB Collaborative group work : An educational approach for enhancing each and every student's process / Maurí Torrens, Adelaida ; Lorenzo Galés, Maria Nieves, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
This master's dissertation presents collaborative learning as an educational approach that may enhance every student's learning process in an EFL classroom in obligatory secondary education (ESO). Most students are not aware that during their school years they acquire skills that enable them to express themselves orally in a foreign language in a classroom activity. [...]
En aquest Treball de Fi de Màster es presenta l'aprenentatge col·laboratiu com un recurs educatiu concebut per a contribuir a millorar l'aprenentatge de l'anglès com a llengua estrangera dels alumnes durant l'Educació Secundària Obligatòria (ESO). [...]
En el presente Trabajo de Fin de Máster se presenta el aprendizaje colaborativo como un recurso educativo concebido para contribuir a la mejora del proceso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera en los alumnos durante la Educación Secundaria Obligatoria (ESO). [...]

2021
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [930]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [931]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [932]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [933]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [934]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [935]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [936]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [937]
Formació de Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes [939]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [940]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [941]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [942]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1141]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1216]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1217]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1218]  
9.
55 p, 2.3 MB Engaging Students in Real-life Topics : the UN 2030 Agenda to Improve Global Communicative Competence / Cuevas Martínez, Mónica ; Lorenzo Galés, Maria Nieves, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
The aim of this dissertation is to see if students' global communicative competence improves by engaging them with real-life topics from the UN 2030 Agenda. This research attempts to explore whether real-life topics motivate students more than topics in textbooks, whether Task-Based Language Teaching (TBLT) is a better method to teach Sustainable Development Goals (SDGs) than English books, and whether students improve their high-order skills by engaging them in real-life topics. [...]
L'objectiu d'aquesta tesi és comprovar si la competència comunicativa global dels estudiants millora a través d'utilitzar temes de l'Agenda 2030. Per tant, aquesta recerca explora si temes de la vida real motiven els estudiants més que els temes dels llibres de text, si TBLT és un millor mètode per ensenyar que els llibres de text, i si els estudiants milloren les habilitats cognitives superiors a través de motivar-los amb temes de la vida real. [...]
El objetivo de esta tesis es comprobar si la competencia comunicativa global de los estudiantes mejora a través del uso de temas de la Agenda 2030. Por tanto, esta investigación explora si temas de la vida real motivan a los estudiantes más que los temas de los libros de texto, si el método TBLT es mejor para enseñar que los libros de texto, y si los estudiantes mejoran las habilidades cognitivas superiores a través de motivarlos con temas de la vida real. [...]

2021
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [930]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [931]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [932]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [933]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [934]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [935]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [936]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [937]
Formació de Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes [939]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [940]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [941]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [942]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1141]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1216]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1217]
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [1218]  
10.
997.4 KB La qualitat democràtica a l'economia social i solidària d'escala / Carreras Marin, Raimon ; Griera Llonch, Eudald, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat d'Economia i Empresa
Amb aquest treball volem aportar elements de reflexió i practiques que permetin aprofundir en la democràcia interna dels projectes d'economia social i solidària en afrontar el salt d'escala. Com més gran i complexa és l'organització més risc hi ha de perdre qualitat democràtica. [...]
Con este trabajo queremos aportar elementos de reflexión y prácticas que permitan profundizar en la democracia interna de los proyectos de economía social y solidaria en afrontar el salto de escala. [...]
With this paper we want to contribute elements of reflection and practices that allow to deepen the internal democracy of social economy projects in order to face the leap of scale. The larger and more complex is the organization, the greater the risk of losing democratic quality. [...]

2021
Postgrau en Economia Social i Solidària: Desenvolupament Local, Cooperativisme i Transformació Social [3780]  

Documents de recerca : 43 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.