|
1.
|
|
20 p, 285.7 KB |
Embroidering Growth : a narrative inquiry into an EFL teacher's development through Linguistic Landscapes
/
Solmaz, Osman (Dicle University (Turquia))
This study explores the Linguistic Landscapes (LL)-oriented professional development of an English as a Foreign Language (EFL) teacher through narrative inquiry. Focusing on her LL-centered growth in an educational setting, it captures her personal narratives to understand the impact of LL activities on her professional development. [...]
Aquest estudi explora el desenvolupament professional orientat als Paisatges Lingüístics (PL) d'una professora d'anglès com a llengua estrangera (ILE) mitjançant una investigació narrativa. L'estudi capta les seves narratives personals per comprendre l'impacte de les activitats de PL en el desenvolupament professional. [...]
Este estudio explora el desarrollo profesional orientado a los Paisajes Lingüísticos (PL) de una profesora de inglés como lengua extranjera (ILE) mediante una investigación narrativa. El estudio capta sus narrativas personales para comprender el impacto de las actividades de PL en su desarrollo profesional. [...]
Cette étude explore le développement professionnel axé sur les paysages linguistiques (PL) d'un enseignant d'anglais langue étrangère (ILE) à travers une enquête narrative. L'étude capture leurs récits personnels pour comprendre l'impact des activités de PL sur leur développement professionnel. [...]
2024 -  10.5565/rev/jtl3.1343
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 17 Núm. 1 (2024) , p. e1343 (Invited Authors)
|
|
|
2.
|
|
21 p, 277.1 KB |
Editor's note : unveiling the pedagogical advantages of Linguistic Landscapes: insights from secondary school students, teachers, and field experts
/
Kruszynska, Klaudia Anna (Universitat Autònoma de Barcelona)
This monograph extends an invitation for the continued exploration of Linguistic Landscape (LL) as a valuable instrument in secondary and higher education classrooms. The research presented here underscores the benefits of LL in both foreign language and global citizen education (GCE) settings. [...]
Aquesta monografia convida a continuar explorant el paisatge lingüístic (PL) com a instrument valuós a les aules de secundària i educació superior. La recerca presentada aquí subratlla els avantatges del PL, tant en l'ensenyament de llengües estrangeres com en l'educació per a la ciutadania global (ECG). [...]
Esta monografía extiende una invitación para continuar explorando el paisaje lingüístico (PL) como una herramienta valiosa en las aulas de educación secundaria y superior. La investigación presentada aquí resalta los beneficios del PL tanto en entornos de idiomas extranjeros como en entornos de Educación para la Ciudadanía Global (ECG). [...]
Cette monographie invite à poursuivre l'exploration du paysage linguistique (PL) en tant qu'instrument précieux dans les classes d'enseignement secondaire et supérieur. Les études présentées ici soulignent les avantages du PL dans les contextes des langues étrangères et de l'ECM. [...]
2024 - 10.5565/rev/jtl3.1342
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 17 Núm. 1 (2024) , p. e1342 (Editors' Note)
|
|
|
3.
|
|
10 p, 167.6 KB |
"All we do has humans at its heart" : linguistic Landscape's Value in Scholarship and Pedagogy
/
Morlan, Marguerite (University of California)
Four prominent Linguistic Landscape (LL) scholars reflect on the value of LL research and its utility in education. Elana Shohamy is a Professor Emerita in the Multilingual Education program at Tel Aviv University. [...]
Quatre experts en paisatge lingüístic (PL) reflexionen sobre el valor de PL per a la recerca i l'educació. Elana Shohamy és professora emèrita del programa d'Educació Multilingüe a la Universitat de Tel Aviv. [...]
Cuatro expertos en paisaje lingüístico (PL) reflexionan sobre el valor de PL para la investigación y la educación. Elana Shohamy es profesora emérita del programa de Educación Multilingüe en la Universidad de Tel Aviv. [...]
Quatre experts du paysage linguistique (PL) réfléchissent à la valeur de la PL pour la recherche et l'éducation. Elana Shohamy est professeure émérite du programme d'éducation multilingue à l'Université de Tel Aviv. [...]
2024 - 10.5565/rev/jtl3.1340
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 17 Núm. 1 (2024) , p. e1340 (Interviews)
|
|
|
4.
|
|
20 p, 931.9 KB |
"I have learned a lot of things about other neighborhoods" : secondary students as Linguistic Landscapes ethnographers
/
Kruszynska, Klaudia Anna (Universitat Autònoma de Barcelona)
Linguistic Landscape (LL) has been recognized as a valuable tool by foreign language teachers that allows them to incorporate the "outside" world into the classroom (Kruszynska & Dolly, 2023). In this study, secondary school students, as ethnographers, investigated LL in their neighborhoods. [...]
El paisatge lingüístic (PL) és considerat com una eina valuosa pels docents de llengües estrangeres, permetent-los integrar el món "extern" a l'aula (Kruszynska i Dolly, 2023). En aquest estudi, els estudiants de secundària van investigar el PL als seus barris. [...]
El paisaje lingüístico (PL) destaca como una herramienta valiosa por los profesores de lenguas extranjeras, permitiéndoles incorporar el mundo "externo" al aula (Kruszynska y Dolly, 2023). En esta investigación, estudiantes de secundaria, actuando como etnógrafos, investigaron el PL en sus barrios. [...]
Le paysage linguistique (PL) se distingue comme un instrument précieux pour les enseignants de langues étrangères, leur permettant d'intégrer le monde "externe" en classe (Kruszynska et Dooly, 2023). [...]
2024 - 10.5565/rev/jtl3.1265
Bellaterra journal of teaching and learning language and literature, Vol. 17 Núm. 1 (2024) , p. e1265 (Articles)
|
|
|
5.
|
|
18 p, 1.6 MB |
Paisatge i explotació forestal durant el I mil·lenni a.n.e. a la plana empordanesa
/
Piqué Huerta, Raquel (Universitat Autònoma de Barcelona)
En el presente trabajo se evalüan /las prácticas de explotación forestal implementadas durante el primer milenio aC en la llanura empordanesa y su relación con las estrategias económicas. Durante este período el Empordá fué objeto de profundas transformaciones sociales y económicas que, sin lugar a dudas, tuvieron consecuencias sobre el entorno y también sobre la relación entre los grupos humanos y este entorno.
Les pratiques d'exploitation forestière implantées au cours du premier millénaire avant J. C. dans Ia plaine del'Empordà sont évaluées dans ce travail ainsi que leur relation avec les strategies économiques. [...]
This paper evaluates the practices used in the exploitation of the forest during the first millennium BC on the Empordan plain and their relation to the economic strategies. During this period the Empordà underwenta profound social and economic transformation that would doubtless have had consequences for the en vironment and, at the same time, for the relationship between the human population and this environment.
Museu d'Arqueologia de Catalunya, 2002
Cypsela, Núm. 14 (2002) , p. 211-228
|
|
|
6.
|
|
30 p, 1.8 MB |
Los centros comerciales como paisajes globales en la reconfiguración de los espacios público-privados
/
Escudero Gómez, Luis A. (Universidad de Castilla-La Mancha) ;
Castiblanco Roldán, Andrés (Universidad Distrital Francisco José de Caldas) ;
Wilches Tinjacá, Jaime A. (Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano)
Los centros comerciales forman parte de los paisajes globales. Se han transformado en un signo territorial del consumo a escala planetaria y de la mercantilización y apropiación de los espacios públicos. [...]
Els centres comercials formen part dels paisatges globals. S'han transformat en un signe territorial del consum a escala planetària i de la mercantilització i apropiació dels espais públics. L'objectiu principal de l'article és analitzar el centre comercial com un paisatge global en la reconfiguració dels espais publicoprivats. [...]
Les centres commerciaux font partie des paysages mondiaux. Ils sont devenus un signe terri-torial de consommation à l'échelle planétaire ainsi que de commercialisation et d'appropriation des espaces publics. [...]
Shopping centres are part of what we call "Global Landscapes": common areas in the spatial model, brought about by globalization. They have become a sign of consumerism in a specific territory all over the planet and of commercialization and appropriation of public spaces. [...]
2021 - 10.5565/rev/dag.675
Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 68 Núm. 1 (2022) , p. 25-53 (Articles)
|
|
|
7.
|
|
18 p, 1.1 MB |
Análisis de cambios en las coberturas y usos de suelo de la cuenca del río Cuale, Jalisco, México
/
Cruz Romero, Bartolo (Universidad de Guadalajara (Mèxico). Laboratorio de Ecología, Paisaje y Sociedad) ;
Téllez López, Jorge (Universidad de Guadalajara (Mèxico). Laboratorio de Ecología, Paisaje y Sociedad) ;
Carrillo González, Fátima Maciel (Universidad de Guadalajara (Mèxico). Laboratorio de Ecología, Paisaje y Sociedad)
Se clasificó la cobertura de tres imágenes satelitales Landsat (P030 y R046) de los años 1990 (Sensor TM), 2003 y 2013 (Sensor ETM) con el software SIG Arc Gis 10 (ESRI, 2008)®. Y se generaron mapas temáticos con cuatro clases de cobertura, con una fiabilidad del 75%, el 78% y el 86%, y estimaciones del coeficiente Kappa de 0,61, 0,67 y 0,80, respectivamente. [...]
Es va classificar la cobertura de tres imatges satel·litàries Landsat (P030 y R046) dels anys 1990 (Sensor TM), 2003 i 2013 (Sensor ETM) amb el programari SIG Arc Gis 10 (ESRI, 2008) ®. Es van generar mapes temàtics amb quatre classes de cobertura, amb una fiabilitat del 75%, el 78% i el 86%, i estimacions del coeficient Kappa de 0,61, 0,67 i 0,80, respectivament. [...]
Capture de trois images satellites Landsat (P030 et R046) des années 1990 (Sensor TM), 2003 et 2013 (Sensor ETM) réalisées à partir du logiciel GIS Arc GIS 10 (ESRI, 2008) ®. Quatre cartes ont été générées avec une fiabilité de 75, 78 et 86 % le tout en utilisant l'estimation du coefficient Kappa de 0,61, 0,67 et 0,80. [...]
The coverage of three Landsat satellite images (P030 and R046) from the 1990s (Sensor TM), 2003 and 2013 (Sensor ETM) were classified using ArcGIS 10 software (ESRI, 2008). Thematic maps were generated with four kinds of coverage. [...]
2021 - 10.5565/rev/dag.554
Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 67 Núm. 1 (2021) , p. 33-50 (Articles)
|
|
|
8.
|
|
20 p, 2.9 MB |
La noción del paisaje en el alumnado de Educación Primaria : un análisis de su representación
/
Martínez-Medina, Ramón (Universidad de Córdoba. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales) ;
Ávila-Marín, Covadonga (Universidad de Córdoba. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales)
Este trabajo de investigación quiere poner de relieve la importancia del estudio del paisaje en Educación Primaria. El conocimiento y la relación con el paisaje mejoran la educación del ser humano y la adquisición de unos valores necesarios para la vida en sociedad. [...]
Aquest treball de recerca vol posar en relleu la importància de l'estudi del paisatge en Educació Primària. El coneixement i la relació amb el paisatge milloren l'educació de l'ésser humà i l'adquisició d'uns valors necessaris per a la vida en societat. [...]
Ce travail de recherche vise à mettre en évidence l'importance de l'étude du paysage dans l'enseignement primaire. La connaissance et la relation avec le paysage améliore l'éducation de l'être humain et l'acquisition des valeurs nécessaires à la vie en société. [...]
This research underscores the importance of studying the landscape in primary education. Knowledge about the landscape and people's relationship with it improve human beings' education and promote the acquisition of essential values for social life. [...]
2021 - 10.5565/rev/dag.539
Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 67 Núm. 1 (2021) , p. 133-151 (Articles)
|
|
|
9.
|
|
22 p, 4.3 MB |
El delta de la Tordera : tensions, reptes i expectatives d'un paisatge rural complex a la perifèria metropolitana de Barcelona
/
Panareda, Josep M. (Institut d'Estudis Catalans)
El delta de la Tordera és petit (ocupa una superfície de 8 km2) i es troba situat a l'extrem septentrional de la regió metropolitana de Barcelona, amb un predomini de l'horta durant la primera meitat del segle XX. [...]
The Tordera delta is a small delta of some 8 km2 located on the northern end of the Barcelona metropolitan region, in which market-garden farms predominated throughout the first half of the twentieth century. [...]
El delta del río Tordera es pequeño (ocupa una superficie de 8 km2) y se encuentra situado en el extremo septentrional de la región metropolitana de Barcelona, con un predominio de la huerta durante la primera mitad del siglo XX. [...]
Le delta de la Tordera est un petit delta de 8 km2 situé à l'extrême septentrional de la région métropolitaine de Barcelone, où la culture maraichère a prédominé pendant la première moitié du XXème siècle. [...]
2020 - 10.5565/rev/dag.620
Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 66 Núm. 2 (2020) , p. 371-392 (Articles)
|
|
|
10.
|
|
18 p, 1.1 MB |
Los saberes de los ancestros : clave para los vínculos con la Madre Tierra en una comunidad andina en Argentina
/
Steinhäuser, Cornelia (University of Münster (Germany). Institute of Landscape Ecology)
Si asumimos que los paisajes rurales agrobiodiversos se generan en permanente cocreación entre humanos y no humanos, es relevante reconocer las formas del saber inmersas en este proceso para diseñar la transformación socioecológica hacia un desarrollo sostenible, especialmente de cara a la transición a la agroecología. [...]
Si assumim que els paisatges rurals agrobiodiversos es generen en permanent cocreació entre humans i no humans, és rellevant reconèixer les formes del saber immerses en aquest procés per dissenyar la transformació socioecològica cap a un desenvolupament sostenible, especialment de cara a la transició a l'agroecologia. [...]
If we assume that landscapes are produced in permanent co-creation between humans and non-humans, it is relevant to recognize the forms of knowledge immersed in this process to design the socio-ecological transformation towards sustainable development, especially the transition to agroecology. [...]
Si nous supposons que les paysages de l'agrobiodiversité rurale sont générés par une co-création permanente entre humains et non-humains, il est pertinent de reconnaître les formes de connaissance concernées par ce processus et ce essentiellement, pour concevoir la transformation socio-écologique vers un développement durable et la transition vers l'agroécologie. [...]
2020 - 10.5565/rev/dag.606
Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 66 Núm. 2 (2020) , p. 307-324 (Articles)
|
|
guest ::
email alert
or subscribe to the 
RSS feed.
