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Documents de recerca, 7 registres trobats
Articles, 23 registres trobats
Documents de recerca 7 registres trobats  
1.
37 p, 2.8 MB Playing with Choice. Agency, Plot and Character in Telltale's The Walking Dead Video Game Series / Monchan, Josúe ; Martín Alegre, Sara, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Telltale's The Walking Dead has been widely criticized for its lack of player agency –"the satisfying power to take meaningful action and see the results of our decisions and choices", according to Murray's definition (1998)–. [...]
The Walking Dead de Telltale ha estat criticat per la seva manca d'agència –"el poder satisfactori de prendre accions significatives i veure els resultats de les nostres decisions i eleccions" segons la definició de Murray (1998). [...]

2017
Graduat o Graduada en Estudis Anglesos [801]  
2.
229 p, 4.6 MB Análisis y propuesta de traducción de expresiones idiomáticas del francés al castellano en la película 'Le père Noël est une ordure' / Vidaller Santos, Carlos ; Pérez Torres, Mariona ; López Ferron, Guylene Elise, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Francesa i Romànica) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
“Podem concebre les expressions idiomàtiques com una classe a part dins del que entenem per lèxic?” Aquesta pregunta, formulada per David Gaatone l'any 1981, ens ajuda a comprendre la particularitat i especificitat de les expressions idiomàtiques en la llengua en general i en la traducció en particular. [...]
“¿Se pueden concebir las expresiones idiomáticas como una clase aparte dentro de lo que es el léxico?”. Esta pregunta, formulada por David Gaatone en 1981, nos ayuda a comprender la peculiaridad y especificidad de las expresiones idiomáticas en la lengua en general y en la traducción en particular. [...]
“Can idiomatic expressions be conceived as a separate category within a language's lexicon?”. This question, posed by David Gaatone in 1981, allows us to understand the peculiarity and specificity of idiomatic expressions in language in general and translation in particular. [...]

2015
Traducció i Interpretació [868]  
3.
73 p, 467.1 KB Traducció per a doblatge d'un capítol de 'Castle' al català / Nieto Fabregat, Joan Ramon ; Matamala, Anna, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Aquest treball consisteix en la traducció d'un capítol de la sèrie de televisió Castle i l'anàlisi dels problemes de traducció que ha plantejat, classificats en problemes de traducció i d'ajust. [...]
Este trabajo consiste en la traducción de un capítulo de la serie de televisión Castle y el anàlisis de los problemas de traducción que ha planteado, clasificados en problemas de traducción y ajuste. [...]
This project consists of a translation of an episode of the TV series Castle and the analysis of the translation problems it set out. We have gathered these problems into translation and adjustment problems. [...]

2015
Traducció i Interpretació [1202]  
4.
33 p, 273.4 KB Traducir la oralidad. Las versiones castellanas de 'La voix humaine' de Jean Cocteau / Mondini Borrás, Natalia Rosa ; Lladó, Ramón, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
El estudio consiste en el análisis de la oralidad en la práctica traductora comparando dos versiones castellanas de dos traductores diferentes de la obra La Voix Humaine, de Jean Cocteau. La base del trabajo gira entorno de un monólogo interpretado por una actriz en escena con un teléfono como interlocutor. [...]
L'estudi consisteix en l'anàlisi de l'oralitat en la pràctica traductora comparant dues versions castellanes de dos traductors diferents de l'obra La Voix Humaine, de Jean Cocteau. La base del treball gira entorn d'un monòleg interpretat per una actriu en escena amb un telèfon com a interlocutor. [...]
This study consists of the analysis of orality in the translation practice comparing two Spanish versions of two different translators of the play La Voix Humaine by Jean Cocteau. The play is a monologue in one act, the actress is alone on the stage with a telephone as interlocutor. [...]

2015
Traducció i Interpretació [867]  
5.
76 p, 1.2 MB La traducción de la terminología del mundo de Harry Potter / León Arcal, María ; Ríos Mestre, Antonio, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
L'objectiu d'aquest treball és saber fins a quin punt s'assemblen la percepció del món màgic creat per J. K Rowling a la saga de Harry Potter que té el lector de l'obra original en anglès i la del lector de la traducció al castellà. [...]
El presente trabajo tiene el objetivo de averiguar hasta qué punto se asemejan la percepción del mundo mágico creado por J. K. Rowling en su famosa saga llamada Harry Potter por parte del lector de la versión original en inglés y del lector de la traducción española. [...]
The purpose of this assignment is to investigate if the perception of the magical world created by J. K Rowling in Harry Potter is the same for the original English reader and the Spanish one. To do so, all the terminology created by the author has been classified in semantic groups, and their translations into Spanish have been analysed taking into account theoretical aspects, such as the method and the techniques of the translation process. [...]

2015
Traducció i Interpretació [1202]  
6.
257 p, 1.6 MB The role of play as a medium of inclusion in culturally diverse preschools / Billur Çakirer, Huriye ; Fuentes Agustí, Marta, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Esta Tesis Doctoral consta de tres estudios independientes que pretenden analizar el proceso de inclusión de la diversidad cultural en los niños preescolares y el papel del juego durante este proceso. [...]
This doctoral dissertation research includes three independent studies, which were formulated and conducted one after another due to additional data collection necessity appeared during the research process. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2014  
7.
25 p, 626.0 KB Com canvien els objectes amb el pas del temps? Una experiència d'aula l'educació infantil / Peña Pelegrí, Carla ; Anguera Cerarols, Carles, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'article fa una reflexió teòrica i pràctica sobre com els nens i nenes d'Educació Infantil aprenen la temporalitat. A partir d'una revisió general de la necessitat d'ensenyar història a les primeres etapes educatives i de les principals metodologies que sustenten aquest aprenentatge, es descriu la planificació i l'aplicació pràctica d'una proposta didàctica. [...]
El artículo propone una reflexión teórica y práctica sobre cómo los niños y niñas de Educación Infantil aprenden la temporalidad. A partir de una revisión general de la necesidad de enseñar historia en las primeras etapas educativas y de las principales metodologías que sustentan este aprendizaje, se describe la planificación y la aplicación práctica de una propuesta didáctica. [...]
This article present both a theoretical and practical reflection on how the children learn the passage of time. Starting with a general review of the necessity to teach history during the first educative stages and the main methodologies used in this learning process, a planning and practical application of teaching proposal is described. [...]

2014
Graduat o Graduada en Educació infantil [847]  

Articles 23 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
15 p, 906.6 KB Gabriela Mistral, en lengua materna-material-matricial / Binetti, María (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Instituto Interdisciplinario de Estudios de Género)
Desde hace algunas décadas, pensadoras feministas como Luce Irigaray, Luisa Muraro o Rosi Braidotti —entre otras— han intentado reconstruir los supuestos ontológicos de un lenguaje independiente de la lógica abstracta falogocéntrica, que emergiera por mediación metonímica del sustrato materno-material-matricial, en continuidad esencial con ese origen y en conexión inmediata con la vida. [...]
For some decades, feminist thinkers such as Luce Irigaray, Luisa Muraro and Rosi Braidotti —among others— have tried to reconstruct the ontological assumptions of a language independent of the abstract phallogocentric logic, emerging by metonymic mediation from the maternal-material-matristic substrate, in essential continuity with that origin and immediate connection with life. [...]

2017 - 10.1344/Lectora2017.23.8
Lectora : revista de dones i textualitat, Núm. 23 (2017) , p. 117-131 (Miscel·lània)  
2.
5 p, 295.3 KB Does cheating and gamesmanship to be reconsidered regarding fair-play in grassroots sports? / Ponseti Verdaguer, Francisco Javier (Universitat de les Illes Balears) ; Cantallops, Jaume (Universitat de las Illes Balears) ; Borràs Rotger, Pere A. (Universitat de les Illes Balears) ; Garcia Mas, Alexandre (Universitat de les Illes Balears)
The aim of this study was to analyze the attitudes towards fair play, playing foul/hard, and the acceptability of teams' antisocial behaviour, such as cheating and gamesmanship, in the context of grassroots sports teams. [...]
El objetivo de este estudio fue analizar las actitudes hacia el juego limpio y la aceptabilidad del comportamiento antisocial de los equipos, como el engaño y la astucia, en el contexto de los equipos deportivos de base. [...]

2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26, Suplemento 3 (2017) , p. 28-32 (Congreso Mundial de Psicología del deporte)  
3.
6 p, 165.1 KB Análise das ações pró-argumentação do professor e do processo argumentativo dos educandos em atividade de role play / da Silva, Shirley Margareth Buffon (Universidade de Brasília. Faculdade de Educação) ; Silva, Karolina Martins Almeida e (Universidade de Brasília. Faculdade de Educação) ; Santos, Wildson Luiz Pereirados (Universidade de Brasília. Faculdade de Educação)
O presente trabalho tem por objetivo analisar as intervenções de uma professora em atividade de representações de papéis (role play), visando identificar ocorrência de argumentação; e interações discursivas que favoreçam o desenvolvimento de habilidades argumentativas dos educandos, aquidenominadas ações pró-argumentação. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 3314-3319 (Innovacions didàctiques)  
4.
22 p, 401.8 KB Horizontes educativos de los videojuegos : propuestas y reflexiones de futuros maestros y educadores sociales / Correa García, Ramon Ignacio (Universidad de Huelva) ; Duarte Hueros, Ana (Universidad de Huelva) ; Guzmán Franco, Mª Dolores (Universidad de Huelva)
El videojuego concebido como juego electrónico en el que interactuar una o varias personas, y además hacerlo de forma tanto en línea como fuera de línea, es un instrumento que incluye diversos tipos de lenguajes, no solo el visual, sino también el sonoro, el literario, el gestual… todos ellos a elección del creador del mismo y de los usuarios. [...]
Video games are electronic games in which one or more players interact either online or offline and in which visual language and literary language, as well as sound and gestures, interact; all of which are chosen by the creator and users. [...]
Els videojocs són el resultat de la interacció de diferents llenguatges: el visual, el del so, el literari, el gestual. . . Creen un univers canviant i mal·leable en mans del seu creador o usuaris. [...]

2017 - 10.5565/rev/educar.849
Educar, Vol. 53 Núm. 1 (2017) , p. 67-88 (Monográfico)  
5.
1 p, 64.5 KB Ross Flatt: “L’escola tradicional mata la necessitat de saber” / Carrillo Pérez, Nereida (Universitat Autònoma de Barcelona)
2016
Ara, Núm. 1957 (24 d'abril de 2016) , p. 24  
6.
28 p, 615.4 KB ¿Las relaciones piden los romances? : métrica y narración en dos comedias de Lope de Vega (1610) / Crivellari, Daniele (Università degli Studi di Salerno)
El presente artículo, a partir de unas observaciones sobre los conocidos vv. 305-312 del Arte nuevo de hacer comedias, pretende analizar la relación que se establece entre la métrica (y, más concretamente, el empleo de los romances) y la estructura dramática en dos piezas escritas por Lope en 1610, a saber, La hermosa Ester y La buena guarda. [...]
Starting from some observations about ll. 305-312 of Arte nuevo de hacer comedias, this article aims to analyze the relationship between metrics (and more specifically the use of romances) and the dramatic structure in two plays written by Lope in 1610, i. [...]

2015 - 10.5565/rev/anuariolopedevega.112
Anuario Lope de Vega, Vol. 21 (2015) , p. 1-28 (Artículos)  
7.
17 p, 99.3 KB Vicente Naharro y los juegos corporales en la educación fisica española de la primera mitad del siglo XIX / Torrebadella Flix, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
A partir del libro “Descripción de los juegos de infancia, los más propios á desenvolver sus facultades físicas morales, y para servir de abecedario gimnástico” Madrid (1818), primera obra de la educación física española publicada por el maestro de primeras letras Vicente Naharro, se presenta un estudio que trata la tradición pedagógica del juego corporal en la educación de la primera mitad del siglo XIX. [...]
Starting from “Descripción de los juegos de infancia, los más propios á desenvolver sus facultades físicas morales, y para servir de abecedario gimnástico” Madrid (1818), the first book on Spanish Physical Education published by primary schoolteacher Vicente Naharro, we present a study that deals with the pedagogical tradition of physical play in the education of the first half of the 19th century. [...]

2011
Ágora para la educación física y el deporte, Núm. 13 (2) (2011), p. 165-182  
8.
7 p, 59.4 KB El rol del árbitro y su implicación en el fomento del juego limpio. Análisis y propuestas de intervención en el contexto del deporte universitario / Prat Grau, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Flores Aguilar, Gonzalo (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Carbonero Sánchez, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
La figura del árbitro y su función en las competiciones deportivas ha sido objeto de numerosos estudios, pero pocos analizan el rol del árbitro desde su vertiente más formativa. En este artículo, se analiza la función del arbitraje en el ámbito del deporte universitario, partiendo de la idea que la intervención arbitral puede contribuir al desarrollo de la deportividad y el juego limpio. [...]
The figure of referees and their role in sports competitions have been the object of numerous studies, but few have analysed the role of referees from a more training based perspective. This article analyses the function of the referee in the area of university sports, based on the idea that the intervention of referees can help with the development of sportsmanship and fair play. [...]

2013
Retos. Nuevas tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, Num. 24 (2013) , p. 72-78  
9.
5 p, 212.6 KB From the playground to the WNBA. A case study with basketball player “Ticha” Penicheiro / Santos, Américo (Universidade do Porto) ; Graça, Amândio (Universidade do Porto) ; Tavares, Fernando (Universidade do Porto)
A growing interest in the characteristics related to the excellent performance has provided a marked increase in research in the area of excellence in sport. In this sense, the purpose of this study was to characterize the life story of a high level international basketball player. [...]
2013
Revista de psicología del deporte, Vol. 22, Núm. 1 (2013) , p. 271-275  
10.
36 p, 2.1 MB Teatro y texto en el primer renacimiento español. Del teatro al manuscrito impreso / San José Lera, Javier (Universidad de Salamanca)
La consideración de algunas de las circunstancias de la fijación de los textos teatrales en el silencioso mundo del manuscrito o el impreso muestra el proceso de pérdida implicado en la «institucionalización» de un género concebido inicialmente para el bullicioso espacio de la representación. [...]
The analysis of various circumstances related to how theatrical texts were fixed in the silent realm of manuscripts or printed books shows the losses entailed by the «institutionalization » of a genre that was originally conceived for noisy stages. [...]

2013 - 10.5565/rev/studiaaurea.53
Studia aurea : revista de literatura española y teoría literaria del Renacimiento y Siglo de Oro, Vol. 7, Núm. (2013) , p. 303-338  

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