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1.
12 p, 280.7 KB El juego musical infantil : indicios de un vacío en la literatura académica / Pérez Moreno, Jèssica (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Viladot, Laia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
El juego es un elemento clave para el desarrollo humano especialmente en la etapa infantil por lo que es necesario que ocupe un lugar destacado también en la educación formal. El presente estudio viene motivado por la necesidad de construir un marco teórico de referencia destinado a maestros desde el área de música. [...]
Play is a key part of human development, especially in the infant stage, so it should also occupy a prominent place in formal education. This study is motivated by the need to build a theoretical reference framework for teachers from the standpoint of music. [...]

2019
Revista electrónica de LEEME, Núm. 37 (2019) , p. 51-62  
2.
17 p, 443.2 KB Play as a stimulator for the development of children with West syndrome and other epileptic encephalopathies at early ages / Del Toro Alonso, Víctor (Universidad Complutense de Madrid) ; Gútiez Cuevas, Pilar (Universidad Complutense de Madrid) ; Torres González, José Antonio (Universidad de Jaén)
Games can be an ideal tool to stimulate the development of children aged 0 to 6 years with West syndrome (Del Toro, 2013). This study aims to provide an overview of intervention through play in children with epileptic encephalopathies, starting with knowledge of its development and ending with an intervention model for this population. [...]
El juego puede ser una herramienta ideal para estimular el desarrollo de los niños con síndrome de West entre 0 y 6 años de vida (Del Toro, 2013). Este trabajo aporta una perspectiva global de la intervención a través del juego en niños con encefalopatías epilépticas, partiendo del conocimiento de su desarrollo y terminando con un modelo de intervención con esta población. [...]
El joc pot ser una eina ideal per estimular el desenvolupament dels infants amb síndrome de West entre 0 i 6 anys de vida (Del Toro, 2013). Aquest treball aporta una perspectiva global de la intervenció a través del joc en nens amb encefalopaties epilèptiques, partint del coneixement del seu desenvolupament i arribant a un model d'intervenció per a aquesta població. [...]

2021 - 10.5565/rev/educar.1145
Educar, Vol. 57 Núm. 1 (2021) , p. 155-171 (Temas de investigación)  
3.
24 p, 312.1 KB Recreación educativa en la escuela : desde la actividad física hacia el fortalecimiento de la convivencia escolar / Urbina, Carolina (Universidad Andrés Bello) ; Contreras, Tabata (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; San Juan, Madeleine (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; López, Verónica (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; Nuñez, Juan Carlos (Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB-Chile)) ; Aguirre, Claribel (Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB-Chile))
Esta investigación presenta una propuesta para la comprensión de la recreación educativa y su relación con la convivencia en las escuelas. La propuesta se desarrolló a partir de un proceso de evaluación realizada a un programa gubernamental chileno, ejecutado desde el año 2017 en 371 escuelas a lo largo del país. [...]
This study presents a proposal for comprehension of educational recreation and its relationship with school climate. The proposal was developed based on an evaluation carried out in a Chilean government program which is in place since 2017 in 371 schools throughout the country. [...]

2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1550
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 3 (2020) , p. 1550 (Sección temática)  
4.
18 p, 297.9 KB Trabajar la argumentación a través de un juego de rol : ¿debemos instalar el cementerio nuclear? / Crujeiras Pérez, Beatriz (Universidade de Santiago de Compostela. Departamento de Didácticas Aplicadas) ; Martín-Gámez, Carolina (Universidad de Málaga. Departamento de Didáctica de la Matemática, las Ciencias Sociales y las Ciencias Experimentales) ; Diaz-Moreno, Naira (Universidad de Murcia. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales) ; Fernández-Oliveras, Alicia (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales)
En este artículo se analizan las operaciones argumentativas llevadas a cabo por profesorado en formación inicial durante un juego de rol sobre la posible instalación de un cementerio nuclear y se examinan los tipos de conocimiento que ponen en juego al construir sus argumentos en la búsqueda de una decisión final. [...]
This paper analyses the argumentative operations performed by pre-service teachers during a role play about setting down a nuclear waste deposit. The types of knowledge used for constructing their arguments when they try to reach a final agreement are also studied. [...]

2020 - 10.5565/rev/ensciencias.2888
Enseñanza de las ciencias, Vol. 38 Núm. 3 (2020) , p. 125-142 (Investigaciones Didácticas)  
5.
41 p, 6.4 MB Obras de Lope de Vega representadas en el Corral de la Montería (Sevilla) y/o el Patio de las Arcas (Lisboa), con ilustraciones 3D de ambos lugares teatrales / Bolaños, Piedad (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Teatro Siglo de Oro) ; Reyes Peña, Mercedes de los (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Teatro Siglo de Oro) ; Palacios, Vicente (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Teatro Siglo de Oro) ; Ruesga, Juan (Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Teatro Siglo de Oro)
El presente artículo ofrece una serie de noticias documentales sobre obras de Lope de Vega representadas durante el siglo XVII en el Corral de la Montería de Sevilla y/o el Patio de las Arcas de Lisboa, con ilustraciones en 3D de ambos lugares teatrales, reconstruidos virtualmente por nuestro Grupo de Investigación, la metodología seguida en ellas y sus distintos grados de credibilidad y fiabilidad histórica.
This paper offers a series of documentary sources about the works by Lope de Vega performed during the seventeenth century in the Corral de la Montería in Seville and/or the Patio de las Arcas in Lisbon with 3D illustrations of both theatrical places, virtually reconstructed by our Research Group, the method followed and their different degrees of credibility and historical reliability.

2020 - 10.5565/rev/anuariolopedevega.342
Anuario Lope de Vega, Vol. 26 (2020) , p. 315-355 (Artículos. Sección miscelánea)  
6.
8 p, 257.4 KB The investigation of sportsmanship behaviors of university students / Gumus, Huseyin (Mersin University (Mersin, Turquia). Faculty of Sports Sciences) ; Saracli, Sinan (Afyon Kocatepe University (Afyonkarahisar, Turquia). Faculty of Arts and Sciences) ; Yagmur, Rifat (Afyon Kocatepe University (Afyonkarahisar, Turquia). Faculty of Arts and Sciences) ; Isik, Ozkan (Balıkesir University (Balıkesir, Turquia). School of Physical Education and Sports) ; Ersoz, Yasin (Mersin University (Mersin, Turquia). Faculty of Sports Sciences)
The aim of the present study was to examine the effective factors on sportsmanship behaviors of university students. With this purpose, students' attitudes for rules, injurious acts, opponent game perspective and sportsmanship behaviors were examined, and the effects of these factors were modeled via structural equation modeling. [...]
El objetivo del presente estudio fue examinar los factores efectivos sobre el comportamiento deportivo de los estudiantes universitarios. Con este propósito, se examinaron las actitudes de los estudiantes respecto a las reglas, los actos perjudiciales, la perspectiva del juego del oponente y los comportamientos de deportividad, y los efectos de estos factores se modelaron mediante el modelado de ecuaciones estructurales. [...]
O objetivo do presente estudo foi examinar os fatores efetivos no comportamento esportivo de universitários. Para tanto, foram examinadas as atitudes dos alunos em relação a regras, atos prejudiciais, a perspectiva de jogo do adversário e o comportamento esportivo, e os efeitos desses fatores foram modelados através da modelagem de equações estruturais. [...]

2020
Revista de psicología del deporte, Vol. 29 Núm. 1 (2020) , p. 13-20 (Artículos)  
7.
20 p, 245.5 KB Al voltant de la naturalesa de l'obra d'art : Gadamer lector de Kant / Mumbrú Mora, Àlex (Universitat Internacional de Catalunya)
El pensament estètic de Hans-Georg Gadamer acostuma a ser entès com una problematització de l'estètica kantiana en allò que fa referència a la subjectivització de l'experiència de la bellesa i les conseqüències que aquest procés va tenir, tant en l'estètica com en les ciències humanes, al segle XIX. [...]
Gadamer's thinking on art is usually understood as a questioning of Kantian aesthetics, that is, concerning the process of subjectivization of aesthetic experience and its consequences for aesthetics and the social sciences in the 19th century. [...]
El pensamiento estético de Hans-Georg Gadamer suele ser entendido como una problematización de la estética kantiana en lo que se refiere a la subjetivización de la experiencia de la belleza y las consecuencias que este proceso tuvo, tanto en la estética como en las ciencias humanas, en el siglo XIX. [...]

2019 - 10.5565/rev/enrahonar.1237
Enrahonar : quaderns de filosofia, Vol. 63 (2019) , p. 121-140 (Articles)  
8.
Toward a green and playful city : Understanding the social and political production of children's relational wellbeing in Barcelona / Pérez del Pulgar, Carmen (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Anguelovski, Isabelle (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Connolly, James J. T. (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals)
This paper examines recent urban green amenities directed toward children and families and develops a novel understanding of the ways in which children's socio-natures are made/unmade through such interventions. [...]
2020 - 10.1016/j.cities.2019.102438
Cities, Vol. 96 (January 2020) , art. 102438  
9.
7 p, 1.8 MB Semimembranosus Muscle Injuries In Sport. A Practical MRI use for Prognosis / Balius, Ramon (Clinica Diagonal. Sports Medicine and Imaging) ; Bossy, Mireia (Centros Medicos Creu Blanca) ; Pedret, Carles (Clinica Diagonal. Sports Medicine and Imaging) ; Capdevila Ortís, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Alomar, Xavier (Centres Mèdics Creu Blanca. Departament de Radiologia) ; Heiderscheit, Bryan (University of Wisconsin. School of Medicine and Public Health) ; Rodas, Gil (Medical Services F.C. Barcelona)
The aim of this work was to study semimembranosus musculotendinous injuries (SMMTI) and return to play (RTP). The hypothesis is that some related anatomic variables of the SM could contribute to the prognosis of RTP. [...]
2017 - 10.1055/s-0043-111587
Sports Medicine International Open, Vol. 1, Issue 3 (May 2017) , p. E94-E100  
10.
12 p, 210.5 KB Return to Play (RTP) y aspectos psicológicos asociados : una revisión sistemática / Gómez Espejo, Verónica (Universidad de Murcia. Campus de Excelencia Internacional Regional "Campus Mare Nostrum") ; Ortega Toro, Enrique (Universidad de Murcia. Campus de Excelencia Internacional Regional "Campus Mare Nostrum") ; Gonzalez Reyes, Aldo (Universidad Autónoma de Yucatán (Mèxic)) ; Olmedilla Zafra, Aurelio (Universidad de Murcia. Campus de Excelencia Internacional Regional "Campus Mare Nostrum")
El objetivo es examinar las investigaciones que tratan la asociación entre el Return to Play (RTP) y factores psicológicos en población deportista. Se realizó una búsqueda sistemática siguiendo las indicaciones de la guía PRISMA. [...]
This review aim to examine the researches that address the association between Return to Play (RTP) and psychological factors in athletes. To this end, a systematic review of the literature was conducted, taking in consideration PRISMA guidelines. [...]
O objetivo é examinar a pesquisa que trata da associação entre o Return to Play (RTP) e fatores psicológicos na população esportiva. Uma busca sistemática foi realizada seguindo as indicações do guia PRISMA. [...]

2018
Revista de psicología del deporte, Vol. 27 Núm. 2 (2018) , p. 143-154 (Special topic: Optimización del entrenamiento y readaptación físico-deportiva)  

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1.
14 p, 1.1 MB Creació d'un videojoc mòbil addictiu, per a Android, amb Unity / Pascual Fernández, Nil ; Sánchez Albaladejo, Gemma, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciències de la Computació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola d'Enginyeria
Possiblement un dels reptes més difícils per un programador de videojocs és aconseguir que el videojoc sigui addictiu i agradi als usuaris finals. En aquest projecte busquem implementar un videojoc addictiu per a Android, des de la presa de requisits, fins la publicació de l'aplicació a la Google Play Store. [...]
Posiblemente uno de los retos más difíciles para un programador de videojuegos es conseguir que el videojuego sea adictivo y guste a los usuarios finales. En este proyecto buscamos implementar un videojuego adictivo para Android, desde la toma de requisitos, hasta la publicación de la aplicación a la Google Play Store. [...]
Possibly one of the most difficult challenges for a video game programmer is to make the video game addictive and appeal to end users. In this project we seek to implement an addictive video game for Android, from taking requirements to publishing the application to the Google Play Store. [...]

2020
Enginyeria Informàtica [958]  
2.
37 p, 2.8 MB Playing with Choice : Agency, Plot and Characters in Telltale's The Walking Dead Video Game Series / Monchan, Josué ; Martín Alegre, Sara, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Telltale's The Walking Dead has been widely criticized for its lack of player agency -"the satisfying power to take meaningful action and see the results of our decisions and choices", according to Murray's definition (1998)-. [...]
The Walking Dead de Telltale ha estat criticat per la seva manca d'agència -"el poder satisfactori de prendre accions significatives i veure els resultats de les nostres decisions i eleccions" segons la definició de Murray (1998). [...]

2017
Grau en Estudis Anglesos [801]  
3.
34 p, 788.4 KB Introducció a l'estadística dels videojocs / Porcel Julià, Àlex ; Cabaña Nigro, Alejandra, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Matemàtiques) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
La indústria del videojoc ha experimentat una evolució enorme en les últimes decades, tant en els dispositius que s'utilitzen per a jugar com en els propis videojocs. Desde les primeres màquines recreatives, fins als jocs en realitat virtual que comencen a sortir al mercat recentment, les empreses que formen aquesta indústria han hagut d'adaptar-se a una gran quantitat de canvis en poc temps. [...]
The videogames industry has suered a huge evolution in the last few decades, on the devices used to play the games and on the videogames itselves. Since the rst arcade machines to the virtual reality games that are recently being published, the companies that involves this industry have had to adapt to many changes in a small period of time. [...]
La industria del videojuego ha experimentado una evolución enorme las últimas décadas, tanto en los dispositivos que se utilizan como en los propios videojuegos. Des de las primeras máquinas recreativas hasta los juegos en realidad virtual que empiezan a salir al mercado recientemente, las empresas que forman esta industria se han tenido que adaptar a una gran cantidad de cambios en poco tiempo. [...]

2016
Grau en Estadística Aplicada [973]  
4.
40 p, 616.8 KB L'estructura informacional en la traducció novel·lística : la traducció de "The Mousetrap", d'Agatha Christie / Grau Vigo, Montserrat ; Solà i Pujols, Jaume, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Catalana) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
El treball es basa en l'anàlisi del fenomen de l'estructura informacional en l'obra teatral "The Mousetrap", d'Agatha Christie, i en la seva versió catalana, traduïda per Albert Torrescasana. L'objectiu és identificar i observar els procediments sintàctics utilitzats pel traductor per a organitzar la informació en els diàlegs i veure com es manifesta l'embalatge de la informació en català i anglès en una obra teatral. [...]
El trabajo se basa en el análisis del fenómeno de la estructura informacional en la obra teatral "The Mousetrap", de Agatha Christie y en su versión catalana, traducida por Albert Torrescasana. El objetivo es identificar y observar los procedimientos sintácticos utilizados por el traductor para organizar la información en los diálogos y ver como se manifiesta el embalaje de la información en catalán e inglés en una obra teatral. [...]
This thesis is based on the analysis of the phenomenon of the informational structure in the theatrical play "The Mousetrap", by Agatha Christie and its Catalan version, translated by Albert Torrescasana. [...]

2017
Grau en Traducció i Interpretació [1202]  
5.
37 p, 2.8 MB Playing with Choice. Agency, Plot and Character in Telltale's The Walking Dead Video Game Series / Monchan, Josúe ; Martín Alegre, Sara, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Anglesa i de Germanística) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Telltale's The Walking Dead has been widely criticized for its lack of player agency -"the satisfying power to take meaningful action and see the results of our decisions and choices", according to Murray's definition (1998)-. [...]
The Walking Dead de Telltale ha estat criticat per la seva manca d'agència -"el poder satisfactori de prendre accions significatives i veure els resultats de les nostres decisions i eleccions" segons la definició de Murray (1998). [...]

2017
Grau en Estudis Anglesos [801]  
6.
229 p, 4.6 MB Análisis y propuesta de traducción de expresiones idiomáticas del francés al castellano en la película 'Le père Noël est une ordure' / Vidaller Santos, Carlos ; Pérez Torres, Mariona ; López Ferron, Guylene Elise, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Francesa i Romànica) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
"Podem concebre les expressions idiomàtiques com una classe a part dins del que entenem per lèxic?" Aquesta pregunta, formulada per David Gaatone l'any 1981, ens ajuda a comprendre la particularitat i especificitat de les expressions idiomàtiques en la llengua en general i en la traducció en particular. [...]
"¿Se pueden concebir las expresiones idiomáticas como una clase aparte dentro de lo que es el léxico?". Esta pregunta, formulada por David Gaatone en 1981, nos ayuda a comprender la peculiaridad y especificidad de las expresiones idiomáticas en la lengua en general y en la traducción en particular. [...]
"Can idiomatic expressions be conceived as a separate category within a language's lexicon?". This question, posed by David Gaatone in 1981, allows us to understand the peculiarity and specificity of idiomatic expressions in language in general and translation in particular. [...]

2015
Traducció i Interpretació [868]  
7.
73 p, 467.1 KB Traducció per a doblatge d'un capítol de 'Castle' al català / Nieto Fabregat, Joan Ramon ; Matamala, Anna, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
Aquest treball consisteix en la traducció d'un capítol de la sèrie de televisió Castle i l'anàlisi dels problemes de traducció que ha plantejat, classificats en problemes de traducció i d'ajust. [...]
Este trabajo consiste en la traducción de un capítulo de la serie de televisión Castle y el anàlisis de los problemas de traducción que ha planteado, clasificados en problemas de traducción y ajuste. [...]
This project consists of a translation of an episode of the TV series Castle and the analysis of the translation problems it set out. We have gathered these problems into translation and adjustment problems. [...]

2015
Grau en Traducció i Interpretació [1202]  
8.
33 p, 273.4 KB Traducir la oralidad. : Las versiones castellanas de 'La voix humaine' de Jean Cocteau / Mondini Borrás, Natalia Rosa ; Lladó, Ramón, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
El estudio consiste en el análisis de la oralidad en la práctica traductora comparando dos versiones castellanas de dos traductores diferentes de la obra La Voix Humaine, de Jean Cocteau. La base del trabajo gira entorno de un monólogo interpretado por una actriz en escena con un teléfono como interlocutor. [...]
L'estudi consisteix en l'anàlisi de l'oralitat en la pràctica traductora comparant dues versions castellanes de dos traductors diferents de l'obra La Voix Humaine, de Jean Cocteau. La base del treball gira entorn d'un monòleg interpretat per una actriu en escena amb un telèfon com a interlocutor. [...]
This study consists of the analysis of orality in the translation practice comparing two Spanish versions of two different translators of the play La Voix Humaine by Jean Cocteau. The play is a monologue in one act, the actress is alone on the stage with a telephone as interlocutor. [...]

2015
Traducció i Interpretació [867]  
9.
76 p, 1.2 MB La traducción de la terminología del mundo de Harry Potter / León Arcal, María ; Ríos Mestre, Antonio, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
L'objectiu d'aquest treball és saber fins a quin punt s'assemblen la percepció del món màgic creat per J. K Rowling a la saga de Harry Potter que té el lector de l'obra original en anglès i la del lector de la traducció al castellà. [...]
El presente trabajo tiene el objetivo de averiguar hasta qué punto se asemejan la percepción del mundo mágico creado por J. K. Rowling en su famosa saga llamada Harry Potter por parte del lector de la versión original en inglés y del lector de la traducción española. [...]
The purpose of this assignment is to investigate if the perception of the magical world created by J. K Rowling in Harry Potter is the same for the original English reader and the Spanish one. To do so, all the terminology created by the author has been classified in semantic groups, and their translations into Spanish have been analysed taking into account theoretical aspects, such as the method and the techniques of the translation process. [...]

2015
Grau en Traducció i Interpretació [1202]  
10.
257 p, 1.6 MB The role of play as a medium of inclusion in culturally diverse preschools / Billur Çakirer, Huriye ; Fuentes Agustí, Marta, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Esta Tesis Doctoral consta de tres estudios independientes que pretenden analizar el proceso de inclusión de la diversidad cultural en los niños preescolares y el papel del juego durante este proceso. [...]
This doctoral dissertation research includes three independent studies, which were formulated and conducted one after another due to additional data collection necessity appeared during the research process. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2014  

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