Results overview: Found 3 records in 0.02 seconds.
Articles, 3 records found
Articles 3 records found  
1.
29 p, 854.3 KB Políticas de igualdad y modelos de empleo : el caso Español / Carrasquer, Pilar, 1957- (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Recio, Carolina (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT)) ; Rodríguez, Joan (Rodríguez Soler) (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT))
Este artículo sintetiza los resultados en torno a la incidencia de las políticas de igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en las empresas, fruto de una investigación más amplia sobre las trasformaciones en el modelo de empleo en España. [...]
This article summarizes the results regarding the impact of policies on equal opportunities between men and women in business. These results are part of a wider research on transformations in the Spanish employment model. [...]

2015
Revista del Ministerio de Empleo y Seguridad Social, Núm. 116 (2015) , p. 75-103  
2.
21 p, 164.2 KB ¿Iguales en qué y cómo? : Una revisión de las propuestas realizadas desde la teoría de la justicia al campo de la educación / Montes Ruiz, Alejandro (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Parcerisa, Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
El presente artículo hace una revisión de las principales teorías de la justicia aplicadas al campo educativo. En primer lugar, se muestran las aportaciones más importantes de la teoría social normativa al campo de la política educativa, enfatizando aquellas posturas que han sido dominantes históricamente: la meritocracia y la teoría de la justicia de Rawls. [...]
Aquest article fa una revisió de les principals teories de la justícia aplicades al camp educatiu. En primer lloc, es mostren les aportacions més importants de la teoria social normativa en el camp de la política educativa emfatitzant les postures que han estat dominants històricament: la meritocràcia i la teoria de la justícia de Rawls. [...]
This article reviews the application of the main theories of justice to the field of education. First, the main contributions of social normative theory to the field of educational policy are examined, emphasizing those positions that have historically dominated this field: meritocracy and Rawl's theory of justice. [...]

2016 - 10.5565/rev/papers.2194
Papers : revista de sociologia, Vol. 101 Núm. 4 (Octubre-Desembre 2016) , p. 451-471 (Artículos)  
3.
3 p, 109.5 KB Les activitats de l'Institut Català de la Dona / Institut Català de la Dona
L'Institut Català de la Dona és l'organisme que desenvolupa la política de la Generalitat de Catalunya per a la igualtat entre sexes i la promoció de la dona. Creat el 1989, els seus objectius principals són: informar i assessorar les dones perque puguin fer valer els seus drets i llibertats; fomentar el moviment associacionista; recuperar el paper històric de la dona; oferir-li serveis; fomentar l'elaboració i difusió d'estudis i publicacions, i promocionar les activitats i iniciatives de les dones d'avui.
El Institut Català de la Dona es el organismo que desarrolla la política de la Generalitat de Catalunya para la igualdad entre sexos y la promoción de la mujer. Creado en 1989, sus objetivos principales son: informar y asesorar a las mujeres para que puedan hacer valer sus derechos y libertades; fomentar el movimiento asociacionista; recuperar el papel histórico de la mujer; ofrecerle servicios; fomentar la elaboración y difusión de estudios y publicaciones, y promocionar las actividades e iniciativas de las mujeres de hoy.
L'Institut Català de la Dona est l'organisme qui développe la politique de la Generalitat de Catalunya pour l'egalité des sexes et la promotion de la femme. Crée en 1989, ses objectifs principaux sont les suivants: informer et conseiller les femmes pour qu'elles puissent faire valoir leurs droits et leurs libertés; développer le mouvement associatif; récupérer le rôle historique de la femme; lui offrir les services nécessaires; réaliser et diffuser des études et des publications, et, finalement, promouvoir les activités et les initiatives des femmes d'aujourd'hui.
The Institut Català de la Dona is the organism that desings the Generalitat de Catalunya's policy on equality between the sexes and women's promotion. Set up in 1989, its main objectives are to inform and counsel to women in order to help them to make use of their rights and liberties; to promote associacionist movements; to recover the historic role of women; to provide services; to foster the undertaking and diffusion of studies and publications, and to encourage activities and initiatives of the women of today.

1995
Documents d'anàlisi geogràfica, N. 26 (1995) p. 289-291  

Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.