Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Policy transfer
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 4 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 3 registres trobats
Documents de recerca, 1 registres trobats
Articles 3 registres trobats  
1.
20 p, 876.4 KB Effectiveness of technology transfer policies and legislation in fostering entrepreneurial innovations across continents : an overview / Guerrero, Maribel (Northumbria University. Newcastle Business School) ; Urbano, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia de l'Empresa)
The purpose of this article and the special issue is to improve our understanding of the theoretical, managerial, and policy implications of the effectiveness of technology transfer policies on entrepreneurial innovation. [...]
2019 - 10.1007/s10961-019-09736-x
The Journal of technology transfer, Vol. 44 Núm. 5 (january 2019) , p. 1347-1366  
Registre complet - Creative Commons
2.
37 p, 324.1 KB A complex web of education policy borrowing and transfer : Education for All and the plan for the development of education in Brazil / Rambla, Xavier, 1966- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
This article analyses how Education for All policies were transferred to Brazil and Latin America by means of ambitious educational strategic plans such as the Plan for the Development of Education and the National Education Plans promoted by the Federal Government of Brazil, and the Latin American Educational Goals promoted by the Organisation of Ibero American States (i. [...]
2014 - 10.1080/03050068.2014.907644
Comparative education, Vol. 50 Núm. 4 (2014)  
Registre complet -
3.
18 p, 140.9 KB La creación de spin-off universitarias en España : características, determinantes y resultados / Ortín Ángel, Pedro 1968 (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia de l'Empresa) ; Salas, Vicente (Universidad de Zaragoza. Departamento de Dirección y Organización de Empresas) ; Trujilo, María Victoria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia de l'Empresa) ; Vendrell, Ferran (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia de l'Empresa)
Este trabajo presenta evidencias empíricas sobre la creación de spin-off universitarias en España así como de sus principales rasgos diferenciadores de otras empresas de base tecnológica originadas fuera de los centros de investigación. [...]
This paper presents empirical evidence about the recent experience of the creation of university spin-off in Spain, as well as evidence of the main characteristics of these firms compared with those of high-tech firms from other origins, and their main characteristics. [...]
2008
Economía industrial, Núm. 368 (2008) , p. 79-95  
Registre complet -

Documents de recerca 1 registres trobats  
1.
18 p, 535.9 KB Aprender a evaluar : una mirada al operativo APRENDER en Argentina / Cordero Pohludka, Leonardo Andrés ; Verger, Antoni, dir. ; González Motos, Sheila, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
El artículo aborda el proceso de adopción del operativo de evaluación estandarizada "Aprender" en Argentina, que se inició en el año 2016. Para ello se analizan los factores económicos, políticos, culturales, institucionales y sociales que fueron determinantes a lo largo de las distintas etapas de la adopción, a la vez que se identifican los actores -locales y globales- involucrados y se los vincula con las distintas teorías sobre transferencia y difusión de políticas. [...]
L'article aborda el procés d'adopció de l'operatiu d'avaluació estandarditzada "Aprendre" a Argentina, que es va iniciar l'any 2016. Per a això s'analitzen els factors econòmics, polítics, culturals, institucionals i socials que van ser determinants al llarg de les diferents etapes de l'adopció, alhora que s'identifiquen els actors -locals i globals- involucrats i se'ls vincula amb les diferents teories sobre transferència i difusió de polítiques. [...]
The article addresses the process of adopting the standardized evaluation operation "Aprender" in Argentina, which began in 2016. For this purpose, the economic, political, cultural, institutional and social factors that were determinant throughout the different stages of the adoption are analyzed, while the actors -local and global- involved are identified and linked to the different theories about transfer and dissemination of policies. [...]
2019  
Registre complet - Creative Commons

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem