Results overview: Found 13 records in 0.03 seconds.
Articles, 9 records found
Contributions to meetings and congresses, 1 records found
Books and collections, 3 records found
Articles 9 records found  
1.
20 p, 1.7 MB Estudi dels requisits indispensables pel bon funcionament del treball en grup a la universitat / Masjuan, Josep Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Elias Andreu, Marina (Universitat de Barcelona. Departament de Sociologia)
En el present article es procedeix a una revisió de diferents elements relacionats amb el treball en grup que aconsegueixen que aquesta metodologia sigui beneficiosa per l'aprenentatge dels estudiants universitaris. [...]
2017 - 10.1344/TE2017.53.11
Temps d'educació, Núm. 53 (2017) , p. 163-182  
2.
22 p, 874.9 KB El proceso de prueba en el espacio de trabajo geométrico : profesores en formación inicial / Montoya-Delgadillo, Elizabeth (Universidad PUCV, Chile)
La enseñanza-aprendizaje de la demostración suele aparecer como objetivo explícito del currículo del liceo; sin embargo, no ocurre lo mismo en el currículo universitario de formación (inicial) de profesores, esto es, la enseñanza-aprendizaje de la demostración no es considerada objeto matemático sujeto a transposición. [...]
L'ensenyament-aprenentatge de la demostració sol aparèixer com a objectiu explícit del currículum del liceu; però, no passa el mateix en el currículum universitari de formació (inicial) de professors, és a dir, l'ensenyament-aprenentatge de la demostració no és considerada objecte matemàtic subjecte a transposició. [...]
Teaching and learning of proof often are explicit aims of the high school curriculum. Nevertheless, the same does not happen in the teachers' training curricula; i. e. , neither teaching nor learning of proof are considered to be mathematical objects subject to didactic transposition. [...]

2014 - 10.5565/rev/ensciencias.1049
Enseñanza de las ciencias, Vol. 32 Núm. 3 (2014) , p. 227-247  
3.
26 p, 222.8 KB La Lógica de los trabajadores : un estudio sobre la racionalidad, la autonomía y la coherencia de las prácticas y los significados de los trabajadores / León Medina, Francisco José (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
En parte de la literatura reciente sobre sociología del trabajo y de las organizaciones, el reconocimiento del papel de los obreros como agentes ha venido de la mano de una concepción de la subjetividad de los trabajadores como un "efecto" contradictorio e inconsistente de las relaciones de poder. [...]
While some of the recent literature addressing the sociology of work and organizations recognizes the role of workers' agency, it always includes the concept of workers' subjectivity as a contradictory and inconsistent "effect" of power relations. [...]

2009 - 10.3989/ris.2009.i1.125
Revista internacional de sociología, Vol. 67, Núm. 1 (enero-abril 2009) , p. 135-160  
4.
12 p, 457.0 KB Legislació i estrangeria a l'Estat espanyol (1985-2005) Anàlisi del procés de normalització de treballadors estrangers / Sabadí Brugués, Marc ; Marzo Cabero, Núria
La present nota d'investigació presenta els aspectes clau de l'evolució històrica de la legislació espanyola en relació a l'estrangeria. Partint de la llei del 1985 fins al moment actual, s'analitzen els efectes d'aquest marc legal sobre les diferents esferes de la comunitat immigrada (estatal, mercantil, familiar i relacional). [...]
This investigation note shows the historical evolution's main points of the Spanish legislation with regard to the alien status. The effects of this legal framework to the different spheres of the immigrant community (estate, laboural, familiar and relational) are analysed since the act of 1985 to the current moment. [...]

2007 - 10.5565/rev/papers/v86n0.819
Papers : revista de sociologia, N. 86 (2007) p. 227-238  
5.
6 p, 335.3 KB Escribir para aprender : ensayo de una alternativa en la enseñanza universitaria de las ciencias / Muñoz-Chápuli, R. (Universidad de Málaga. Departamento de Biología Animal)
Many professors of scientific disciplines are unsatisfied by a teaching strategy which consists mainly of formal lectures and laboratory exercises. We describe in this paper the implementation of a possible alternative based on the principles of the educational approach termed "Writing to Learn". [...]
1995
Enseñanza de las Ciencias, V. 13 n. 3 (1995) p. 273-278  
6.
21 p, 122.8 KB Las competencias y el trabajo invisible en el trabajo administrativo de consultas externas hospitalarias / Verd Pericàs, Joan Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Massó, Matilde (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
El artículo aborda la identificación de las competencias y el trabajo invisible en una de las dos áreas hospitalarias en las que se llevó a cabo el trabajo de campo de una investigación centrada en el estudio de los cambios que afectan a los procesos de trabajo y a las competencias y cualificaciones aplicadas en ellos. [...]
This article presents the identification process of competencies and invisible work in one of the two hospital areas where has been undertaken the fieldwork of a research focussed on the changes taking place on work process and on the competencies and skills exercised in the productive performance. [...]

2007 - 10.5565/rev/papers/v83n0.1145
Papers : revista de sociologia, N. 83 (2007) p. 169-189  
7.
24 p, 265.8 KB El análisis de los procesos de trabajo mediante métodos etnográficos : el caso del trabajo administrativo de consultas externas hospitalarias / Verd Pericàs, Joan Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Barranco Font, Oriol (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Moreno, Sara, 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Se exponen en el artículo los aspectos que consideramos más novedosos del diseño metodológico llevado a cabo para la identificación y el análisis de los procesos de trabajo en el área de consultas externas de un hospital catalán. [...]
The article presents the most outstanding elements of the methodological design carried out in a research aiming at the identification and analysis of work processes in the area of specialty consults in a Catalan hospital. [...]

2007 - 10.5565/rev/papers/v83n0.1144
Papers : revista de sociologia, N. 83 (2007) p. 145-168  
8.
26 p, 146.6 KB La unidad de análisis, sus agentes y contextos y los modos de interacción en los procesos de trabajo : un estudio de caso / Lozares Colina, Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Uno de los problemas que acompaña a toda investigación sociológica, y concretamente en lo que se refiere a los procesos de trabajo, consiste en identificar la unidad de análisis y sus contextos. Este artículo analiza dicha problemática a partir del estudio de caso del servicio de esterilización de un hospital. [...]
One of the problems that accompanies all sociological research, especially the work processes, consists in identifying the unit of analysis and its contexts. This paper analyzes this problem from the case study of the sterilization service at a hospital. [...]

2007 - 10.5565/rev/papers/v83n0.1142
Papers : revista de sociologia, N. 83 (2007) p. 97-122  
9.
3 p, 71.6 KB Anàlisi del procés de lectura d'un guió de pràctiques per a l'aplicació del mètode científic / Hinojosa, Julià ; Sanmartí, Neus (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de les Matemàtiques i de les Ciències Experimentals)
L'objectiu principal d'aquest treball és analitzar com uns alumnes, seguint un guió de pràc-tiques d'un experiment que comporta l'aplicació del mètode hipotètico-deductiu, compre-nen el guió, porten a terme la pràctica i expressen el resultat de tot plegat en un informe.
2006
Ciències: revista del professorat de ciències de primària i secundària, N. 5 (2006) p. 31-33  

Contributions to meetings and congresses 1 records found  
1.
18 p, 598.9 KB El treball en grup com a mètode docent / Masjuan, Josep M. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Elias Andreu, Marina (Universitat de Barcelona) ; Troiano i Gomà, Helena (Universitat Autònoma de Barcelona)
Tot i que diverses titulacions han adoptat diferents graus i versions del treball de grup, des de fa algun temps, sembla clar que la modificació dels mètodes docents associada a Bolonya n'ha estès la seva consideració com a competència a assolir, el seu ús i la seva pràctica a gairebé tots els àmbits de docència universitària. [...]
The teaching and learning Bologna's reform has promoted the use of the working group as a teaching methodology. However, we must consider that different degrees and faculties have implemented diverse versions of this way of organising the learning experience. [...]

2010
CIDUI : Nuevos espacios de calidad en la Educación Superior. un análisis comparado y de tendencias,. Barcelona, Catalunya, : 2010  

Books and collections 3 records found  
1.
18 p, 184.5 KB Infraestructura tecnològica i sistemes d'informació [Informe de la Societat de la Informació 2010] / Universitat Autònoma de Barcelona
Aquest document descriu, de forma resumida, les actuacions realitzades durant els anys 2009 i 2010 dins l'àmbit de les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions (TIC), i planteja les principals fites que constituiran el pla d'actuació per l'any 2011 orientat a l'evolució i optimització dels sistemes d'informació i la infraestructura tecnològica de la UAB, així com altres aspectes de caràcter organitzatiu i estratègic.
2010  
2.
14 p, 178.0 KB Infraestructura tecnològica i sistemes d'informació [Informe de la Societat de la Informació 2011] / Universitat Autònoma de Barcelona
Tenint en compte les actuacions i accions planificades i desenvolupades des del Comissionat de la Societat de la Informació i descrites a l'informe de desembre 2010 a l'Informe Societat de la Informació i a l'informe d'administració electrònica es presenta el següent resum que conté les actuacions realitzades durant l'any 2011 dins l'àmbit de les Tecnologies de la Informació i les Comunicacions (TIC), i planteja les principals fites que constituiran el pla d'actuació per l'any 2012 orientat a l'evolució i optimització dels sistemes d'informació i la infraestructura tecnològica de la UAB, així com altres aspectes de caràcter organitzatiu i estratègic. [...]
2011  
3.
291 p, 1.5 MB Avaluació dels aprenentatges en el marc de l'EEES: una aproximació a la perspectiva dels estudiants / Chancel Valente, Gabriel ; Calsamiglia Madurga, Andrea ; Martínez García, Núria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Assessorament Psicopedagògic
Amb aquest Recull la Unitat d'Assessorament Psicopedagògic vol anticipar-se a una nova situació dels estudiants amb l'aplicació del nou pla d'estudis projectat per l'Espai Europeu d'Educació Superior, per atendre les seves necessitats d'aprenentatge i d'orientació en els àmbits educatius i professionals. [...]
Unitat d'Assessorament Psicopedagògic 2007 (Reculls)  

Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.