Resultats globals: 504 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 290 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 6 registres trobats
Publicacions periòdiques, 52 registres trobats
Llibres i col·leccions, 3 registres trobats
Documents de recerca, 132 registres trobats
Materials didàctics, 8 registres trobats
Fons personals i institucionals, 13 registres trobats
Articles 290 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
11 p, 549.1 KB El uso del juego y la metodología CLIL como recursos innovadores en educación secundaria obligatoria / Adelantado-Renau, Mireia (Universitat Jaume I) ; Beltran-Valls, María Reyes (Universitat Jaume I) ; Moliner-Urdiales, Diego (Universitat Jaume I)
El objetivo de esta propuesta didáctica fue mejorar el aprendizaje de los elementos de la tabla periódica en alumnos de 3º de Educación Secundaria Obligatoriamediante el uso del juego comorecurso innovador (el Bingo Químico) y la metodología CLIL (Content and Language Integrated Learning), que trabaja conjuntamente una lengua extranjera (inglés) y contenido específico de la asignatura. [...]
The aim of this didactic proposal was to improve the learning of the elements of the periodic table in students of 3rd grade of secondary education using innovative resources (the Chemical Bingo) and the CLIL (Content and Language Integrated Learning) methodology, which teaches jointly a foreign language (English) and specific content of the subject. [...]

2018
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 36 (Marzo 2018) (Articles)  
2.
6 p, 93.1 KB El CDC en química : una línea de investigación y de relaciones con la práctica docente / Parga Lozano, Diana Lineth (Universidad Pedagógica Nacional. Bogotá-Colombia) ; Mora Penagos, William Manuel (Universidad Distrital Francisco José de Caldas: Doctorado Interinstitucional en Educación DIE-UD. Bogotá-Colombia)
Este trabajo describe la forma de asumir el conocimiento didáctico del contenido en química; para ello, se hizo una revisión de trabajos hechos en Colombia (2007-2015) y cómo un grupo en particular, los asume desde la complejidad; luego, describe como desde las tramas se ha caracterizado en este país. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 97-102  
3.
6 p, 202.3 KB Secuencia de enseñanza-aprendizaje colaborativa para la enseñanza de la Química ácido-base en una secundaria mexicana / Alvarado-Zamorano, Clara (Universidad Nacional Autónoma de México) ; Sara Páez, Martín (Instituto Lux, A. C.) ; De la Cruz Martínez, Gustavo (Universidad Nacional Autónoma de México)
Se describe una secuencia de enseñanza-aprendizaje, planificada, desarrollada e implementada en el aula y laboratorio, para favorecer la comprensión de la Química ácido-base por alumnos de nivel secundaria. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 241-246  
4.
6 p, 127.5 KB Características de alunos na educação de jovens e adultos : desafios ao ensino de química / Alves de Albuquerque, Braulio (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) ; Teixeira Barroso, Marcia (Universidade Federal do Rio Grande do Norte) ; Sales Batista, Ivanira (Universidade Federal do Rio Grande do Norte)
A educação da pessoa jovem e adulta constitui-se em um espaço rico para reflexões quanto a formação integral do educando, considerando todo histórico de exclusão experimentada e os condicionamentos ao abandono escolar. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 247-252  
5.
6 p, 242.7 KB Analogias em livros didáticos de química : análise de uma das obras aprovada pelo PNLD/2015 / Model, Adriana N. L. (Universidade Tecnológica Federal do Paraná) ; Romero, Adriano L. (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
As analogias presentes em uma das obras do Plano Nacional dos Livros Didáticos (PNLD)/2015 para a componente curricular Química foram estudadas neste trabalho. A maioria das analogias identificadas foi classificada como simples e a exploração superficial dessa ferramenta foi evidenciada pela ausência de analogias do tipo estrutural-funcional e abstrata-abstrata. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 387-392  
6.
8 p, 229.2 KB Empleo de smartphones y apps en la enseñanza de la física y química / Torres Climent, Ángel Luis (IES Joanot Martorell, Elche (Alicante)) ; Bañón García, David (IES Joanot Martorell, Elche (Alicante)) ; López Simó, Víctor (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica)
En este trabajo se presenta y se prueba una selección de apps educativas para smartphones, con contenidos de Física y Química. Además se establece una recopilación de datos que permite una rápida consulta de las características que evalúan su interés, como herramienta dinamizadora del aprendizaje de la Física y la Química, en Educación Secundaria y Bachillerato. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 671-678  
7.
6 p, 160.7 KB Recurso educacional aberto (REA) para o Ensino de Química contemplando Temas ambientais e a Interdisciplinaridade / Da Silva Faria, Daniel (Universidade Tecnológica Federal do Paraná) ; Xavier, Claudia Regina (Universidade Tecnológica Federal do Paraná)
Essa pesquisa teve como objetivo elaborar um recurso educacional aberto (REA), contendo propostas de temas ambientais para o ensino de Química do primeiro ano do Ensino Médio. A escolha dos temas se deu após análise dos três livros didáticos mais utilizados nas 30 maiores escolas estaduais de Curitiba, levando-se em conta: temas conectados ao conteúdo programático; temas não conectados ao conteúdo programático e temas que apresentam conexão com outras disciplinas. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 731-736  
8.
6 p, 80.7 KB As Armas Não Letais como Abordagem Temática para o Ensino de Química / Razuck, Fernando Barcellos (Comissão Nacional de Energía Nuclear (Brasil)) ; Razuck, Renata Cardoso de Sá Ribeiro (Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Nos últimos anos o Brasil acompanhou uma série de manifestações reivindicando a melhoria na qualidade dos serviços públicos. Como resposta a essas manifestações houve uma intensa abordagem policial, com o uso de armas não letais, como o gás lacrimogêneo e o spray de pimenta. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 1159-1164  
9.
6 p, 80.4 KB O ensino de radioatividade em Química e a Educação Ambiental sob a perspectiva crítica / Benite de Freitas, Alysson (Universidade Federal de Goiás) ; Fernandes Vaz, Wesley (Universidade Federal de Goiás)
Este artigo apresenta uma prática pedagógica de Química com o intuito de despertar a curiosidade epistemológica e dialógica dos alunos da Educação Básica por meio de atividades na escola e uma visita ao Centro Regional de Ciências Nucleares do Centro-Oeste (CRCN-CO), local que estão armazenados os Rejeitos Radioativos do maior acidente radiológico do mundo ocorrido em Goiânia-GO, relacionando a radioatividade, a sociedade, o meio ambiente e analisando benefícios e riscos do uso dessas tecnologias. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 1171-1176  
10.
8 p, 616.8 KB Secuencia didáctica en química verde / Cortés Rodríguez, Adriana Janneth (Universidad Distrital Francisco José de Caldas) ; Duván Reyes Roncancio, Jaime (Universidad Distrital Francisco José de Caldas) ; Bustos Velazco, Edier Hernán (Universidad Distrital Francisco José de Caldas)
Esta propuesta presenta los resultados del diseño e implementación de una secuencia didáctica cuya finalidad es adaptar los principios de la Química Verde (QV) en el ámbito escolar, a través de actividades específicas que se enmarcan dentro del diseño del Protocolo Verde o Practica Amigable para el Medio Ambiente. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 1189-1196  

Articles : 290 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 6 registres trobats  
1.
3 p, 92.8 KB Anem a construir un coixí de seguretat! Cinètica química per a estudiants d'ESO i Batxillerat / Grimalt Álvaro, Carme (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca per a l'Educació Científica i Matemàtica) ; Pintó, R. (Roser)
La pràctica proposada pretén ajudar als alumnes a construir un model per a definir i quantificar la velocitat de reacció dels canvis químics a partir de la problemàtica de construcció i optimització d’un coixí de seguretat per a vehicles. [...]
2013
V Jornades per a l'Ensenyament de la Física i la Química. Barcelona, : 2013  
2.
5 p, 23.7 KB Una experiencia AICLE en ciclos formativos de la familia química / Barreiro Taboada, Lidia (INS Provençana de l’Hospitalet de Llobregat) ; Navés Nogués, Teresa (Universitat de Barcelona) ; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL (2a : 2012 : Bellaterra, Catalunya)
2012.
TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education., 2012, p. 153-157  
3.
10 p, 3.1 MB Adaptació d’assignatures clàssiques d’enginyeria química a l’EEES / Sánchez, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Enginyeria Química) ; Ponsá, Sergio (Universitat Autònoma de Barcelona. Enginyeria Química)
Davant la imminent implantació de l’EEES a totes les titulacions, es presenten els resultats de l’adaptació a l’EEES en assignatures clàssiques de l’Enginyeria Química, que s’imparteixen als estudis d’Enginyeria Química i Enginyeria Tècnica Industrial, i que tradicionalment han utilitzat metodologies docents basades en la classe magistral. [...]
With the imminent implantation of the EEES to all university degrees, the results of the adaptation to the EEES are shown for classical subjects of Chemical Engineering, which are imparted in the studies of Chemical Engineering and Industrial Technical Engineering. [...]

2007
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007  
4.
6 p, 623.1 KB Aprender a autoaprender. El papel de los objetivos de aprendizaje / Pividori, Maria Isabel (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat de Química Analítica)
Con el objeto de promover la autonomía en el aprendizaje de los alumnos dentro y fuera del aula, probablemente no existe ningún otro procedimiento en la educación que sea más importante que la formulación de objetivos claros de aprendizaje. [...]
2007
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 4es : 2007  
5.
6 p, 48.1 KB Una química analítica alternativa. Aprendizaje con métodos activos / Pividori, Maria Isabel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química) ; Mantovani, Víctor ; Grup de Sensors i Biosensors ; Universidad Nacional del Litoral. Departamento de Química ; Universidad Nacional del Litoral. Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológicas ; Universidad Nacional del Litoral. Cátedra de Química Analítica I
Se presenta un nuevo proyecto para el aprendizaje universitario de la química analítica con métodos activos. La hipótesis inicial del trabajo consiste en considerar que una acción docente se lleva a cabo con calidad cuando permite que un alumno apruebe la asignatura como mínimo con un 50 % de la calificación final.
2006
Jornada de Campus d’Innovació Docent, 3a : 2006  
6.
2 p, 39.2 KB Aprenentatge cooperatiu. Una experiència en química / Gené Torrabadella, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències. Departament de Química)
L'objectiu d'aquesta comunicació és presentar una experiència que s'ha realitzat a la Universitat Autònoma de Barcelona per a incorporar les noves metodologies d'ensenyament-aprenentatge de la Química universitaria. [...]
2006
Jornada de Campus d’Innovació Docent, 3a : 2006  

Publicacions periòdiques 52 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
70 p, 22.7 MB Informe anual / Tubacex
2007-
11 documents
2.
125 p, 2.4 MB Informe de sostenibilidad / Sociedad Nacional Industrias Aplicaciones Celulosa Española
2009-
2 documents
3.
124 p, 1.8 MB Cuentas anuales / La Seda de Barcelona S.A.
2009-
14 documents
4.
38 p, 6.0 MB Informe de sostenibilidad / La Seda de Barcelona S.A.
2007-
3 documents
5.
27 p, 13.1 MB Declaración mediambiental ... / Cisternas del Vallés.
Dipòsit i emmagatzematge de mercaderies perilloses.
Barberà del Vallès: l'Empresa, [2003?]-  
6.
44 p, 467.4 KB Declaración Medioambiental Cognis Iberia S.A.U. Fábrica Zona Franca / Cognis Iberia, S.A.U.
Fabricació de tensioactius.
2004
5 documents
 Accés restringit a la UAB
7.
16 p, 9.2 MB Citizenship report / Procter & Gamble Company
1999-
19 documents
8.
20 p, 1.8 MB Sustainability report / Honeywell International Inc
2007-  
9.
50 p, 7.2 MB Corporate citizenship corporation / Exxon Mobil Corporation
2008-
14 documents
10.
2 p, 1011.3 KB Sustainability progress report / E.I. du Pont de Nemours & Company
2007-
11 documents

Publicacions periòdiques : 52 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Llibres i col·leccions 3 registres trobats  
1.
4 p, 32.1 KB Reglament del Servei d'Anàlisi Química / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei d'Anàlisi Química
2010  
2.
13 p, 136.7 KB Reglament del Departament de Química / Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química
2004  
3.
6 p, 53.9 KB Reglament del Departament d'Enginyeria Química, Biològica i Ambiental / Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Química, Biològica i Ambiental
2015  

Documents de recerca 132 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
214 p, 5.9 MB Obtención de capas superconductoras y microfibras cerámicas mediante deposición de soluciones químicas / Palmer Paricio, Xavier, autor. ; Ricart Miró, Susagna, supervisor acadèmic. ; Ros i Badosa, Josep, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física.
En el presente trabajo se muestran los avances obtenidos mediante la técnica de Deposición de Soluciones Químicas (CSD) para la obtención de diversos óxidos funcionales. Estos estudios se han dado principalmente en dos campos: Primero, en un sector de extremo interés como es el de los materiales superconductores, donde el uso de la CSD permite su obtención a un coste mucho más competitivo que mediante otras técnicas. [...]
In the present work we show the studies carried out using the Chemical Solution Deposition (CSD) technique for the fabrication of different functional oxides. These advances were done mainly in two areas: First, on a field of extreme interest as is superconductor materials, where the use of the CSD allows their synthesis at a more competitive cost than using other techniques. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
2.
The Surface chemistry of metal fluoride nanocrystals / Martínez Esaín, Jordi, autor. ; Yáñez López, Ramón, supervisor acadèmic. ; Ricart Miró, Susagna, supervisor acadèmic. ; Faraudo Gener, Jordi, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química.
Primerament, la síntesis de quinze tipus de nanocristalls inorgànics i la tendència general dels nanocristalls de fluorurs metàl·lics ha estat satisfactòriament desentranyada. Utilitzant el mètode de la coprecipitació, es reporta la fàcil, ràpida i reproduïble síntesis de nanocristalls de LnF3 i el detallat estudi mecanístic de les diferents condicions sintètiques. [...]
Starting from the synthesis of fifteen different types of inorganic nanocrystals, the general trends of metal fluoride nanocrystals have been successfully unravelled. Using the co-precipitation method, we reported the easy, fast and reproducible synthesis of LnF3 nanocrystals and the detailed mechanistic studies of different synthetic conditions. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
3.
217 p, 12.3 MB Anàlisi química de sediments arqueològics de fogars de jaciments de Terra del Foc (Argentina) / Lozano Ciruela, Joan Miquel, autor. ; Estévez Escalera, Jordi, supervisor acadèmic. ; Grimalt Obrador, Joan, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria.
La hipòtesis principal plantejada en aquesta tesis doctoral és si les análisis de química orgánica ens dónen noves dades, amplíen i corroboren la informació que normalment obtenim durant l'excavació d'un jaciment arqueològic amb l'aplicació de les tècniques d'estudi tradicionals, entenen per aquestes les anàlisis de la industria lítica, de la fauna, de la vegetació, dels sediments amb la micromorfologia de sòls, etc. [...]
The main hipótesis raised in this doctoral thesis is whether the organic chemistry análisis can provide new data, expand and verify the information that we usually obtain during the excavation of an archaeological site with the application of traditional study techniques, like, the análisis of the lithic industry, archaeofauna, the paleovegetation, and the study of sediments with soil micromorphology, etc. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  
4.
245 p, 17.9 MB Electrocatalytic water splitting with ruthenium nanoparticles / Creus Casanovas, Jordi, autor. ; García-Antón Aviñó, Jordi, supervisor acadèmic. ; Sala Román, Xavier, supervisor acadèmic. ; Philippot, Karine, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química.
L'estudi de sistemes basats en nanopartícules per a la catàlisi de les reaccions de reducció de protons a hidrogen (HER) i oxidació d'aigua a oxigen (OER) permet el disseny i desenvolupament de noves espècies catalítiques de manera racional, les quals poden millorar l'eficiència de la reacció de dissociació de l'aigua o "water splitting" (WS) per l'obtenció de H2, fent d'aquest procés una alternativa viable als combustibles fòssils. [...]
L'estudi de sistemes basats en nanopartícules per a la catàlisi de les reaccions de reducció de protons a hidrogen (HER) i oxidació d'aigua a oxigen (OER) permet el disseny i desenvolupament de noves espècies catalítiques de manera racional, les quals poden millorar l'eficiència de la reacció de dissociació de l'aigua o “water splitting” (WS) per l'obtenció de H2, fent d'aquest procés una alternativa viable als combustibles fòssils. [...]
The study of nanoparticulated systems for the hydrogen evolution (HER) and oxygen evolution (OER) reactions allows to rationally design new catalysts that enhance the water splitting process for obtaining H2, and thus making it a suitable alternative to fossil fuels as energy carriers. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  
5.
168 p, 5.0 MB Development and application of a computational platform for complex molecular design / Rodríguez-Guerra Pedregal, Jaime, autor. ; Maréchal, Jean-Didier, supervisor acadèmic. ; Cairó Badillo, Jordi Joan, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Enginyeria Química, Biològica i Ambiental.
En esta disertación se presentan una serie de nuevas herramientas computacionales. Todas ellas han sido escritas en Python e incluyen: (1) Gaudi12, (2) Tangram, (3) una colección de aplicaciones para línea de comandos. [...]
In this dissertation, a series of novel computational modeling tools is reported. All of them have been written in Python and include: (1) GaudiMM, (2) Tangram, and (3) a collection of command-line applications. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  
6.
224 p, 5.5 MB Computational study of Iron carbenes and their reactivity with olefins / de Brito Sá, Égil, autor. ; Solans Monfort, Xavier, supervisor acadèmic. ; Rodríguez Santiago, Luis, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química.
L'aparició d'una química organometàl·lica basada en els metalls de transició de la primera fila ha guanyat protagonisme amb el propòsit de transformar la química en una disciplina més respectuosa amb el medi ambient. [...]
The advent of an organometallic chemistry based on the earth-based first-row transition metals has been gaining attention within the purpose of transform chemistry in a more environmentally friendly discipline. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  
7.
124 p, 7.0 MB Photoactive materials based on cyclodextrin-functionalized gold nanoparticles / Padilla Barriento, Marc, autor. ; Hernando Campos, Jordi, supervisor acadèmic. ; Bourdelande, J. L. (José Luis), supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química.
L'objectiu d'aquesta tesi és la preparació, la caracterització I l'aplicació de nous materials fotoactius basats en nanopartícules d'or (Au NPs). Degut a les seves interessants propietats òptiques, les potencials aplicacions d' aquests nanomaterials estant sent intensament explorades en diversos camps d'estudi com la ciencia de materials, la nanomedicina I la nanotecnologia. [...]
The present thesis aimed at the preparation, characterization and application of new photoactive materials based on gold nanoparticles (Au NPs). Due to their interesting optical properties, the potential applications of these nanomaterials are being intensively explored in diverse fields of research like medicine, meterials science and technology. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.
2 documents
8.
163 p, 6.7 MB Synthesis and advanced structural and magnetic characterization of mesoporous transition metal–doped SnO₂ powders and films / Fan, Junpeng, autor. ; Pellicer Vilà, Eva M. (Eva Maria) supervisor acadèmic. ; Sort Viñas, Jordi, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física.
Aquesta Tesi doctoral comprèn la síntesi mitjançant nanoemmotllament (de l'anglès, nanocasting) i autoassemblatge per evaporació induïda (de l'anglès, evaporation–induced self–assembly) i la caracterització exhaustiva de pols i capes de SnO2 mesoporós dopat amb Ni i Cu. [...]
This Thesis dissertation covers the synthesis by means of nanocasting and evaporation–induced self–assembly (EISA) methods as well as the advanced characterization of Ni, Cu–doped mesoporous SnO2 powders and films. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  
9.
143 p, 3.5 MB Electronic properties of organic semiconductors and low-dimensional materials / Boskovic, Desanka, autor. ; Ordejón Rontomé, Pablo, supervisor acadèmic. ; Sodupe Roure, Mariona, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química.
Los semiconductores orgánicos se han convertido en un grupo muy interesante de materiales por sus buenas propiedades de transporte de carga y aplicaciones tecnológicas masivas. Entre todos ellos, el rubreno ganó gran interés porque es un semiconductor orgánico con la movilidad más alta del portador, que puede alcanzar 40cm2=V s para los agujeros. [...]
Organic semiconductors became very interesting group of materials because of their good charge-transport properties and massive technological applications. Among all of them, rubrene gained grate interest because it is an organic semiconductor with the highest carrier mobility, which can reach 40cm2=V s for holes. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  
10.
168 p, 2.1 MB La Pedra Rosetta de les proteïnes fluorescents : una descripció atomística / Armengol Torrella, Pau, autor. ; Gelabert Peiri, Ricard, supervisor acadèmic. ; Moreno Ferrer, Miquel, supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Química.
Fluorescent Proteins have become a focus of scientific interest due to their applications in biomedical problems and bio-imaging. The growing interest in red fluorescent proteins demands a clear and systematic rationalization of the processes occurring in this complicated biosistems. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  

Documents de recerca : 132 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Materials didàctics 8 registres trobats  
1.
9 p, 176.8 KB Escriure Química a la Universitat / Redmond, Peter ; Tudela Isanta, Anna trad.
Guia que ajuda els destinataris (professorat i alumnat) a comunicar-se, sobretot per escrit, en la seva disciplina acadèmica; química en aquest cas.
2016 (Guies per escriure en disciplines específiques)  
2.
49 p, 1.7 MB Cerca i gestió de la informació : les principals fonts d'informació en física geologia, matemàtiques i química / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia
Presentació dels diferents recursos d'informació i eines documentals adreçades als alumnes del doctorat de Ciències (física, geologia, matemàtiques i química).
2019 (Fonts d'informació)  
3.
18 p, 928.1 KB Entrant... en matèria! Unitat didàctica de propietats de les substàncies i els enllaços / Pagès Blancafort, Montserrat ; Pujol Bosch, Maria Teresa ; Ribera i Vall, Mª Dolors
Unitat didàctica sobre les propietats dels materials i la seva relació amb l'estructura i els enllaços químics elaborada per docents del grup DIATIC.
2015 (DIATIC)  
4.
2 p, 308.3 KB Citacions bibliogràfiques segons el model ACS (American Chemical Society) / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Guia bàsica per a fer les citacions bibliogràfiques segons el model ACS (American Chemical Society), un estil de citació que s'aplica principalment en l'àmbit de la química.
2018 (Eines per a la recerca)  
5.
9.4 KB Espais d'experimentació : el laboratori de química a través de la història / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia ; Nieto-Galan, Agustí (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Història de la Ciència) ; Grapí Vilumara, Pere (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Història de la Ciència (CEHIC)) ; Galech Amillano, Jesús Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Història de la Ciència (CEHIC)) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
L'exposició pretén animar als químics professionals, als estudiants de química i als de ciències en general a reflexionar sobre els orígens i evolució de la seva professió, a submergir-se en els espais que configuraren en el passat el treball quotidià al laboratori. [...]
2011  
6.
52 p, 2.6 MB Chemistry in everyday life / Fuentes, Miquel Àngel ; Hernández, Helena ; Escobar Urmeneta, Cristina, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació ; Content and Language Integrated Learning. Semiimmersió ; CLILSI
We are surrounded by chemistry, but many people are not aware of that fact. By the end of this unit, you and your group will be able to explain to everybody how our everyday life is conditioned by chemistry and to which extent it is important in our lives.
2010
11 documents
7.
4 p, 319.9 KB SciFinder / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
És una eina per a cercar informació a les bases de dades químiques produïdes per Chemical Abstracts Service (CAS) i que es pot complementar amb la base de dades Medline. Destaca per la possibilitat de buscar informació sobre productes químics per estructures i per reaccions. [...]
2018 (Bases de dades)  
8.
2 p, 276.3 KB Kirk-Othmer Encyclopedia of Chemical Technology / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
És una enciclopèdia que conté més de 1000 articles sobre substàncies químiques (propietats, fabricació i usos). També inclou informació sobre processos industrials i operacions unitàries en enginyeria química. [...]
2016 (Bases de dades)
2 documents

Fons personals i institucionals 13 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
3 p, 4.9 MB Programa de evento académico-científico / Consejo Superior de Investigaciones Científicas (Espanya)
Programa de la V Reunión Anual de la Real Sociedad Española de Física y Química y II de los Institutos de Física y Química. Acreditaciones de Ortiz Fornaguera y Teresa Ramis [su esposa].
1948  
2.
4 p, 1004.3 KB Carta de Pere Pascual a Josep Maria Lucas i Alcorta (Cap d'Estudis de Química) amb còpia de la carta sobre revisió d'una qualificació enviada a Núria Jareño López. / Pascual, Pedro, 1934-2006
9 setembre 1996.  
3.
4 p, 1.0 MB Carta de Josep Maria Lucas i Alcorta (Cap d'Estudis de Química) a Pere Pascual amb còpia de sol·licitud formal de revisió d'una qualificació per part de Núria Jareño López. / Lucas i Alcorta, Josep Maria
17 juliol 1996.  
4.
1 p, 175.3 KB Carta de C. Cobeta (Real Sociedad Española de Física y Química) a Pere Pascual demanant-li que actua com a censor d'un article per a la seva publicació. / Cobeta, C.
11 maig 1976.  
5.
1 p, 271.0 KB Carta de José Capaceti (Central de Congresos, Barcelona) a Pere Pascual confirmant el pagament d'una habitació per a la XV Reunión Bienal de la Real Sociead Española de Física y Química. / Capaceti, José
14 setembre 1971.  
6.
1 p, 300.3 KB Carta de José Capaceti (Central de Congresos, Barcelona) a Pere Pascual confirmant la reserva d'habitació per a la XV Reunión Bienal de la Real Sociead Española de Física y Química. / Capaceti, José
6 agost 1971.  
7.
1 p, 321.3 KB Carta de Pere Pascual a la Real Sociedad Española de Física y Química (Madrid) demanant la publicació d'un article. / Pascual, Pedro, 1934-2006
22 maig 1978.  
8.
1 p, 186.4 KB Comunicat de C. Cobeta (secretària de publicacions de la Real Sociedad Española de Física y Química) a Pere Pascual demanant-li la revisió d'un article per a la seva publicació als Anales. / Cobeta, C.
17 novembre 1975.  
9.
1 p, 253.5 KB Carta de Pere Pascual a C. Cobeta (Real Sociedad Española de Física y Química) aportant la documentació mancant per a la proposta del Dr. J. Bernabeu al "Premio a Investigadores Noveles". / Pascual, Pedro, 1934-2006
15 juliol 1975.  
10.
1 p, 234.8 KB Carta de C. Cobeta (Real Sociedad Española de Física y Química) a Pere Pascual concedint un termini per a obtenir nova documentació per a la proposta de "Premio a Investigadores Noveles". / Cobeta, C.
11 juliol 1975.  

Fons personals i institucionals : 13 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.