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9 p, 74.5 KB La práctica del portafolio como herramienta para el reconocimiento de competencias adquiridas en el voluntariado del Comercio Justo / Quero Gallego, Manuel J. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
La práctica del portafolio posee una amplia experiencia de años y de extensión en la educación y la formación de adultos. Más concretamente, se ha aplicado como una herramienta para reconocimiento de las competencias de los adultos adquiridas mediante aprendizajes no formales. [...]
La pràctica del portafoli té una àmplia experiència d'anys i d'extensió en l'educació i la formació d'adults. Més concretament, ha estat aplicat com una eina per al reconeixement de les competències dels adults adquirides mitjançant aprenentatges no formals. [...]
2008 - 10.5565/rev/educar.132
Educar, N. 42 (2008) p. 53-61  
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