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1.
6 p, 395.9 KB Strategies for bridging the research-practice ‘gap' in sport and exercise psychology / Keegan, Richard James (University of Canberra. Research Institute for Sport and Exercise) ; Cotterill, Stewart (University of Winchester) ; Woolway, Toby (Loughborough University) ; Appaneal, Renee (University of Canberra. Research Institute for Sport and Exercise) ; Hutter, Vana (Vrije Universiteit Amsterdam. Faculty of Behavioural and Movement Sciences)
This paper explores the continuing research-practice gap that exists within sport and exercise psychology. It explores the reasons why this gap exists, and, crucially, considers solutions to reduce the magnitude and impact of the gap between researchers and practitioners within the field. [...]
Este artículo explora la persistente brecha entre investigación y la práctica profesional de la psicología del ejercicio y deporte. Este artículo explora las razones por las que existe esta brecha y, fundamentalmente, considera soluciones para reducir la magnitud y el impacto de la brecha entre investigadores y profesionales en el campo. [...]

2017
Revista de psicología del deporte, Vol. 26, Suplemento 4 (2017) , p. 75-80 (Congreso Mundial de Psicología del deporte)  
2.
37 p, 712.1 KB Edición académica en la era digital : modelos, difusión y proceso de investigación / Spence, Paul (King's College London)
Este artículo analiza los retos para la edición académica en la era digital, tomando una perspectica analítica y práctica, con referencia a la historia reciente en la edición digital, y sobre todo a experiencias dentro de investigadores en las humanidades digitales.
This article analyses scholarly edition in the digital age from both theoretical and practical perspectives, with reference to recent history in digital edition, and with special reference to research in this area in the field of digital humanities.

2014 - 10.5565/rev/anuariolopedevega.74
Anuario Lope de Vega, Vol. 20 (2014) , p. 47-83 (Artículos)  
3.
37 p, 712.1 KB Edición académica en la era digital : modelos, difusión y proceso de investigación / Spence, Paul (King’s College London)
Este artículo analiza los retos para la edición académica en la era digital, tomando una perspectica analítica y práctica, con referencia a la historia reciente en la edición digital, y sobre todo a experiencias dentro de investigadores en las humanidades digitales.
This article analyses scholarly edition in the digital age from both theoretical and practical perspectives, with reference to recent history in digital edition, and with special reference to research in this area in the field of digital humanities.

2014 - 10.5565/rev/anuariolopedevega.102
Anuario Lope de Vega, Vol. 20, Núm. (2014) , p. 47-83 (Artículos)  
4.
8 p, 81.5 KB Manufactura dels Gobelins: la seva importància en el context de la tintura a la perifèria europea en el llindar del segle XX / Duran i Pineda, Ricard (Universitat Autònoma De Barcelona. Centre d’Estudis d’Història de les Ciències)
Since 1827, the applications of chemical science to textile-dyeing processes were taught at the Chemistry School located in the «Atelier de teinture des Gobelins», in Paris. The school’s director was Michel-Eugène Chevreul, whose renown brought to Paris students from several countries. [...]
2008
Actes d'Història de la Ciència i de la Tècnica, Vol. 1, Núm. 1 (2008) , p. 177-184  
5.
8 p, 139.9 KB La centralidad de la cultura del traductor : la Celestina de Fernando de Rojas y la creación del estilo en traducción / Bush, Peter (University of East Anglia. School of Literature and Creative Writing)
Este artículo analiza el modo en que la cultura del traductor (clase social, educación, período histórico, experiencia académica y traductora) incide sobre las estrategias que afectan a una nueva versión inglesa de La Celestina y el modo en que el traductor crea el que considera que es el nuevo estilo necesario para emular la «conmoción de lo nuevo» lograda por el converso Fernando de Rojas frente a la tradición traductora basada en la imitación de un lenguaje pseudoisabelino. [...]
An analysis of how the culture of the translator - social class, education, historical period, experience of scholarship and translation - impacts on strategies for a new translation of La Celestina and of how the translator creates what he believes to be the necessary style to emulate converso Fernando de Rojas's "shock of the new" against the tradition of fashioning a pseudo-Elizabethan language. [...]

2010
1611 : revista de historia de la traducción, Núm. 4 (2010) , p. 0-0
2 documents
6.
18 p, 108.6 KB Els fracassos escolars. Un acostament des de la pràctica docent / Castillo Carbonell, Miquel
Analitzant la bibliografia i els diversos estudis que es realitzen sobre el fracàs escolar, l’article planteja alguns aspectes de la complexitat que comporta, així com la polivalència de les causes que el provoquen. [...]
Analizando la bibliografía y los diversos estudios que se realizan sobre el fracaso escolar, el artículo plantea algunos aspectos de la complejidad que comporta, así como la polivalencia de las causas que lo provocan. [...]
Analysing the literature and the diverse analysis that are made on the scholarship failure, the article discusses the complexity of the situation and the polyvalence of its causes. From the great number of implications that affect this problematic, it revises the concept of failure to propose that of scholarship failures, having and effect on the collective responsibility. [...]

2008 - 10.5565/rev/educar.131
Educar, N. 42 (2008) p. 35-52  

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