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1.
20 p, 501.0 KB Sentidos e significados do trabalho para servidores públicos da Universidade Federal de Santa Catarina / Soares Nunes, Thiago (Centro Universitário UNA) ; Gonçalves, Júlia (Facultade Meridional) ; Schweitzer, Lucas (Universidade Federal de Santa Caterina) ; Tolfo, Suzana da Rosa (Universidade Federal de Santa Catarina) ; Cantera Espinosa, Leonor M. (María) (Universitat Autònoma de Barcelona)
Os sentidos e significados do trabalho são a forma como os indivíduos, a partir de suas experiências e percepções, compreendem a sua atividade laboral. Nesse artigo objetiva-se identificar os sentidos e significados do trabalho para servidores docentes e técnico-administrativos da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). [...]
The senses and meanings of work are the way individuals, from their experiences and perceptions, understand their work activity. This article aims to identify the senses and meanings of work for professors and technical-administrative employees of the Federal University of Santa Catarina (UFSC). [...]

2019 - 10.1590/s1414-40772019000200003
Avaliação: revista da avaliação da educação superior (Campinas)., Vol. 24, núm. 2 (2019) , p. 379-398  
2.
5 p, 118.3 KB Lenguaje y autorreferencialidad en la lógica española del tardo medioevo / Pérez-Ilzarbe, Paloma (Universidad de Navarra)
En este artículo estudio cómo Jerónimo Pardo (un autor español del terminismo tardío) introduce subdivisiones en la noción de "significación" para analizar la posibilidad y límites de la suposición material como instrumento de autorreferencialidad. [...]
I study the way in which Jerónimo Pardo (a late terminist Spanish author) introduces subdivisions in the notion of "signification", in order to analyse the possibility and limits of material supposition as a device of self-reference. [...]

2016
DeSignis, Núm. 25 (Julio-Diciembre 2016) , p. 89-97  
3.
11 p, 611.0 KB Un estudio comparativo de las estrategias discursivas inglés-español utilizadas en la impartición de áreas no lingüísticas en un contexto AICLE / Pérez Costa, Sandra (Escuela Oficial de Idiomas Córdoba) ; Pavón Vázquez, Víctor (Universidad de Córdoba)
La enseñanza de contenidos académicos a través de una lengua extranjera implica que el acceso al conocimiento mediante este medio produce un desarrollo de la lengua utilizada para la docencia y a la par contribuye a consolidar el conocimiento. [...]
Teaching academic content through a foreign language implies that this proposal fosters the development of the foreign language and contributes to the consolidation of academic content. However, it must be noted that the language comprises not only the conversational use but also the academic language that belongs to the content areas. [...]
L'ensenyament de continguts acadèmics a través d'una llengua estrangera implica que l'accés al coneixement mitjançant aquest mitjà produeix un desenvolupament de la llengua emprada per a la docència i alhora contribueix a consolidar el coneixement. [...]

2019 - 10.5565/rev/clil.10
CLIL : Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education, Vol. 2 Núm. 1 (2019) , p. 43-53 (Articles)  
4.
17 p, 325.3 KB Sentidos e significados do trabalho para técnicos-administrativos e docentes da Universidade Federal de Santa Caterina / Soares Nunes, Thiago (Universidade Estadual de Maringá) ; Gonçalves, Júlia (Universidade Federal de Santa Caterina) ; Schweitzer, Lucas (Universidade Federal de Santa Caterina) ; Tolfo, Suzana da Rosa (Universidade Federal de Santa Catarina) ; Cantera Espinosa, Leonor M. (María) (Universitat Autònoma de Barcelona)
Os sentidos e significados do trabalho são a forma como os indivíduos, a partir de suas experiências e percepções, compreendem a sua atividade laboral. Nesse artigo objetiva-se identificar os sentidos e significados do trabalho para servidores docentes e técnico-administrativos da Universidade Federal de Santa Catarina. [...]
2017
XVII Colóquio Internacional de Gestão Universitária. Universidade, desenvolvimento e futuro na Sociedade do Conhecimento, 2017, p. 1-17  
5.
12 p, 3.8 MB La presencia del patrimonio cultural en los libros de texto de la ESO en Cataluña / Pagès, Joan (Pagès Blanch) (Universitat Autònoma de Barcelona) ; González Monfort, Neus (Universitat Autònoma de Barcelona)
En este artículo pretendemos analizar la presencia y el tratamiento didáctico del patrimonio cultural en los libros de texto de algunas editoriales de Cataluña, en la ESO. La investigación que enmarca este articulo pretende conocer qué se considera patrimonio cultural en la enseñanza y qué y cómo se enseña. [...]
2005
Investigación en la escuela, Núm. 56 (2005) , p. 55-66  
6.
14 p, 296.5 KB Significado y sentido de la publicidad televisiva brasileña : cómo despertar el espíritu crítico de la educación en la comunicación / Coca, Adriana Pierre (Universidad Federal do Rio Grande do Sul) ; Aguiar, Lisiane Machado (Universidad Federal do Rio Grande do Sul) ; Rosário, Nísia Martins do (Universidad Federal do Rio Grande do Sul)
El propósito de este artículo es discutir sobre la crítica educacional en comunicación y reflexionar sobre la transgresión de la lógica moral que conforma ciertos lenguajes que promueven la normalización de una gramática estética del sentido, atrapada en un pensamiento imagético. [...]
El propòsit d'aquest article és discutir la crítica educacional en comunicació i reflexionar sobre la transgressió de la lògica moral que conforma certs llenguatges que promouen la normalització duna gramàtica estètica del sentit atrapada en un pensament imagètic. [...]

2017
Temps d'educació, Vol. 53 (2017)  
7.
17 p, 63.2 KB El diccionario de madrileñismos de Alvar Ezquerra : un recorrido traductivo y lexicográfico por los diccionarios bilingües (español-italiano) / Luque Toro, Luis (Università Ca'Foscari Venezia)
Taking as a reference the Diccionario de Madrileñismos by Manuel Ezquerra, in this paper is brought out a complex analysis of the localisms of the Community of Madrid, indicating their importance in the lexical creation. [...]
Partiendo del Diccionario de Madrileñismos de Alvar Ezquerra, en este artículo se lleva a cabo un análisis exhaustivo de los localismos de la Comunidad de Madrid, señalando su importancia en la creación léxica. [...]

2016
Language design : journal of theoretical and experimental linguistics, Vol. 18 (2016) , p. 179-195  
8.
9 p, 121.9 KB Significado del Trabajo y Sentido de la Profesión en la Academia en Colombia / Romero Caraballo, Martha Patricia (Pontificia Universidad Javeriana (Cali, Colòmbia))
La investigación estuvo enmarcada en el contexto de las transformaciones del trabajo en la academia universitaria colombiana. El foco de análisis fue la configuración del significado del trabajo y del sentido de la profesión en un colectivo de profesorado universitario colombiano. [...]
The research was framed in the context of the transformation of work, especially the located in the academy. The analysis was of the configuration of the meaning of work and the sense of the profession in a group of Colombian university teachers, analyzed the metamorphosis of the university and the emergence of academic-capitalism. [...]

2016 - 10.5565/rev/athenea.1799
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 16 Núm. 2 (julio 2016) , p. 427-435 (Tesisteca)  
9.
22 p, 1.2 MB Significado escolar de las razones trigonométricas elementales / Martin Fernández, Enrique (Universidad de Granada) ; Ruiz Hidalgo, Juan Francisco (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática) ; Rico Romero, Luis (Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática)
En este artículo presentamos algunos resultados de un estudio exploratorio relativo a los modos en que un grupo de estudiantes de bachillerato expresan e interpretan las nociones trigonométricas de seno y coseno. [...]
En aquest article presentem alguns resultats d'un estudi exploratori relatiu a les maneres en què un grup d'estudiants de batxillerat expressen i interpreten les nocions trigonomètriques de sinus i cosinus. [...]
In this paper, we present some of the results of an exploratory study on the several ways of expressing and interpreting the trigonometric notions of sine and cosine by a group of 16-17 years old students. [...]

2016 - 10.5565/rev/ensciencias.1871
Enseñanza de las ciencias, Vol. 34 Núm. 3 (2016) , p. 51-71 (Investigaciones Didácticas)  
10.
18 p, 703.2 KB Mediación semiótica en pro de la construcción de significado de rayo al hacer operativa su definición / Camargo Uribe, Leonor (Universidad Pedagógica Nacional (Colòmbia)) ; Perry Carrasco, Patricia (Universidad Pedagógica Nacional (Colòmbia)) ; Samper de Caicedo, Carmen (Universidad Pedagógica Nacional (Colòmbia)) ; Sáenz-Ludlow, Adalira (University of North Carolina at Charlotte) ; Molina, Oscar (Universidad Pedagógica Nacional (Colòmbia))
El significado de un objeto geométrico se va consolidando en el uso que se hace de su definición y de los enunciados que establecen sus propiedades; también, en el uso que se hace del objeto mismo como herramienta. [...]
El significat d'un objecte geomètric es va consolidant en l'ús que es fa de la seva definició i dels enunciats que estableixen les seves propietats; també, en l'ús que es fa de l'objecte mateix com a eina. [...]
The meaning of a geometric object is consolidated through the use of its definition and of the statements that establish its properties; also in the use of the object itself as a tool. So, understanding a geometric object involves, among other things, operationalizing its definition. [...]

2015 - 10.5565/rev/ensciencias.1594
Enseñanza de las ciencias, Vol. 33 Núm. 3 (2015) , p. 99-116 (Investigaciones Didácticas)  

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1.
366 p, 3.3 MB Significado del trabajo y sentido de la profesión en la academia. Un estudio en el contexto colombian / Romero Caraballo, Martha Patricia ; Blanch i Ribas, Josep Maria, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Rentería Pérez, Erico, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social
Introduction. The research was framed in the context of the transformation of work, especially the located in the academy. Their focus was the analysis of the configuration of the meaning of work and the sense of the profession in a group of Colombian university teachers. [...]
Introducción. La investigación estuvo enmarcada en el contexto de las transformaciones del trabajo, en especial del situado en la academia. Su foco de análisis fue la configuración del significado del trabajo y del sentido de la profesión en un colectivo de profesorado universitario colombiano. [...]
Introduction. The research was framed in the context of the transformation of work, especially the located in the academy. Their focus was the analysis of the configuration of the meaning of work and the sense of the profession in a group of Colombian university teachers. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
2.
106 p, 646.8 KB Digital leisure study: The consumption experience, habits and social uses / Rojas De Francisco, Laura Isabel ; López Sintas, Jordi, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Empresa
Propósito: Las tecnologías digitales han ofrecido a los individuos muchas posibilidades para el ocio, transformando las actividades de ocio en el proceso, lo que implica cambios en la experiencia y las prácticas ocio. [...]
Purpose: Digital technologies have offered individuals many possibilities for leisure, transforming leisure activities in the process, which involves changes in the leisure experience and practices. In this regard, we explore leisure transformation to find the meanings, transformations and motivations related with the digital leisure experience. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  
3.
362 p, 4.4 MB Significado del trabajo en la profesión médica. Un estudio iberoamericano / Ochoa Pacheco, Paola J. ; Blanch i Ribas, Josep Maria, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social
Esta tesis trata sobre el significado del trabajo médico en el marco del nuevo escenario empresarial de organización y gestión de los sistemas y servicios de salud. Consta de dos partes: un marco teórico y un estudio empírico. [...]
This thesis deals with the meaning of medical work under the new business scenario of organization and management of health systems and services. It consists of two parts: a theoretical and an empirical study. [...]
Aquesta tesi tracta sobre el significat del treball mèdic en el marc del nou escenari empresarial d'organització i gestió dels sistemes i serveis de salut. Consta de dues parts: un marc teòric i un estudi empíric. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2013  

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