Resultats globals: 739 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 297 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 12 registres trobats
Publicacions periòdiques, 23 registres trobats
Llibres i col·leccions, 28 registres trobats
Documents de recerca, 356 registres trobats
Materials didàctics, 12 registres trobats
Documents gràfics i multimèdia, 3 registres trobats
Fons personals i institucionals, 8 registres trobats
Articles 297 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
12 p, 539.5 KB Propuestas innovadoras con el uso de tecnologías en la enseñanza universitaria iberoamericana : consideraciones respecto al profesor del nivel superior / García, Daiana (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires) ; Domínguez, Mª Alejandra (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires) ; Stipcich, María Silvia (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires)
La Didáctica del Nivel Superior, en los últimos años ha crecido significativamente a nivel internacional, fundamentalmente por la preocupación acerca de la calidad de la educación en este nivel, por la necesidad de generar procesos de innovación y por la formación de los profesores que en él se desempeñan. [...]
The Didactics of the Higher Level, in recent years has grown significantly at the international level, mainly due to the concern about the quality of education at this level, the need to generate innovation processes and the training of teachers in it. [...]

2020
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 38 (2020) (Articles)  
2.
13 p, 340.7 KB Música maestro, escenarios virtuales en tiempos del COVID-19 / Montejano Hernández, Yolanda (Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo) ; Rojas Pedraza, Gabriel (Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo)
El show debe continuar, a pesar de que el mundo se encuentre resguardado en casa a raíz del surgimiento de un extraño virus que ha puesto a todos de cabeza. En este contexto histórico, los músicos enfrentan el reto de llegar a sus públicos, de ofrecer conciertos, de continuar dando clase, de ayudar a sobrellevar una emergencia internacional con el lenguaje universal, aquel que al igual que el virus, traspasa fronteras. [...]
The show must continue, regardless of the fact that the world is sheltered at home due to the emergence of a strange virus that has turned all upside down. In this historical context, the musicians face the challenge of reaching their audiences, of giving concerts, of continuing to teach, of helping to overcome an international emergency with the universal language, that which, like the virus, crosses borders. [...]

2020 - 10.5565/rev/periferia.729
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 25 Núm. 2 (2020) , p. 154-166 (Artículos)  
3.
8 p, 95.5 KB Interpretar los cambios en la comunicación / Moragas Spà, Miquel de, 1943- (Universitat Autònoma de Barcelona)
Se analiza aquí la evolución de las comunicaciones en los últimos 25 años, tomando como punto de comparación la transmisión de los Juegos Olímpicos de Barcelona en 1992. En la era digital el centro de gravedad del poder en la comunicación empezó a desplazarse de la difusión a la producción y, ahora, en un nuevo ciclo, este poder empieza a desplazarse de la producción de contenidos al control de datos sobre los usuarios/receptores. [...]
The evolution of communications during the last 25 years is analyzed here, taking as a point of comparison the transmission of the Olympic Games of Barcelona 1992. In the digital age the center of gravity of the power in the communication began to move from broadcasting to production and, now in a new ycle, this power begins to move from the production of contents to the control of the users / receivers own data. [...]

2016
Chasqui, Núm. 133 (2016) , p. 23-30  
4.
12 p, 424.6 KB La industria audiovisual ante el despliegue del 5G: el caso de la Unión Europea / Crusafon Baqués, Carmina (Universitat Autònoma de Barcelona)
La llegada de la tecnología 5G tendrá un impacto importante en la industria audiovisual, especialmente en el ámbito televisivo. El análisis del caso europeo pone de relieve la relevancia que tiene la gestión del espectro en las políticas digitales. [...]
The arrival of 5G technology will have a significant impact on the audiovisual industry, especially in the television field. The analysis of the European case highlights the relevance of spectrum management in digital policies. [...]

2018 - 10.14201/fjc2018171122
Fonseca, Journal of Communication, Núm. 17 (2018) , p. 11-22  
5.
11 p, 258.6 KB La confianza distribuida en las redes : un estudio de caso en el ámbito de los movimientos sociales / Belli, Simone (Universidad Complutense de Madrid) ; Aceros, Juan Carlos (Universidad Industrial de Santander)
Presentamos una investigación realizada en España, que se llevó a cabo entre el 2012 y el 2016, sobre organizaciones y procesos afectivos involucrados en movimientos sociales. Al utilizar extractos de entrevistas de narrativa, exploramos cómo los participantes en protestas sociales asocian el apego y la tecnología para desarrollar lazos de confianza dentro de sus redes. [...]
The authors present a research based in Spain and carried out between 2011 and 2016 on the social organizations and affective processes involved in social movements. Using extracts from narrative interviews, they explore how participants in social protests cross attachment and technology in order to develop trusting relationships. [...]

2020 - 10.5565/rev/redes.858
Redes : revista hispana para el análisis de redes sociales, Vol. 31 Núm. 1 (2020) , p. 46-56 (El reencuentro del análisis de redes y la psicología)  
6.
8 p, 598.2 KB Las resistencias del profesorado universitario a la utilización de las tecnologías digitales / Mercader Juan, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona)
El estudio desarrollado centra su foco de atención en el profesorado universitario y en los motivos por los que no utilizan las tecnologías digitales de manera habitual como herramienta de enseñanza-aprendizaje en el aula universitaria. [...]
The study focuses on university teaching staff and the reasons why they do not regularly use digital technologies as a teaching-learning tool in the university classroom. The main objective is to identify the resistances to the use of digital technologies of the instructors of the Faculty of Educational Sciences of the Autonomous University of Barcelona. [...]

2019 - 10.17811/rifie.48.2.2019.167-174
Aula Abierta, Vol. 48 Núm. 2 (2019) , p. 167-174  
7.
27 p, 838.7 KB Aprendizaje estratégico y tecnologías de la información y la comunicación : una revisión crítica / Monereo i Font, Carles 1957- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Badia Garganté, Antoni (Universitat Oberta de Catalunya)
En este artículo se presenta un esquema de redefinición de estrategia de aprendizaje, basada en las contribuciones recientes de las tecnologías del aprendizaje. Esta nueva definición aborda la cuestión de cómo las posibilidades tecnológicas de los programas informáticos, de las herramientas tecnológicas, o de los entornos educativos, hacen posible que un alumno o un grupo de alumnos utilicen nuevas formas de desarrollar un aprendizaje estratégico. [...]
This article presents an outline of a learning strategy redefinition, based on recent contributions from learning technologies. This new definition addresses the question of how technological affordances of the software, of the technological tools, or an educational environment, allow a learner or a group of learners develop a new ways to perform a strategic learning action. [...]

2013 - 10.14201/eks.10212
Teoría de la educación, Vol. 14 Núm. 2 (2013) , p. 15-41  
8.
28 p, 212.9 KB Error en el sistema//Ctrl+Alt+Supr : conectar cuerpos y tecnologías desde perspectivas transfeministas / Martínez Pozo, Lola (Universidad de Granada)
En el presente artículo mi objetivo es plantear las conexiones transfeministas entre disidencias corporales y tecnológicas. Partiendo del análisis de las transformaciones de las tecnologías del cuerpo desde la biopolítica foucaultiana hasta la tecnopolítica desvelada por Donna Haraway y Paul Preciado, en este trabajo recojo algunos de los debates planteados desde perspectivas ciberfeministas, queer y decoloniales que conectan los cuerpos y las tecnologías, enfatizando en las corporalidades y sexualidades no normativas en la red. [...]
It is my purpose in this article to point out the transfeminist connections between bodily and technological dissidence. Starting from the transformations analysis of the technologies of the body from foucaultian biopolitics to the technopolitics unveiled by Donna Haraway and Paul Preciado, in this paper I gather some of the points raised in the discussions within cyberfeminist, queer and decolonial perspectives that connect bodies and technologies, emphasizing in the non-normative corporalities and sexualities on the network. [...]

2020 - 10.5565/rev/athenea.2242
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 20 Núm. 1 (2020) , p. 2242 (Artículos)  
9.
10 p, 1.2 MB La enseñanza del diseño gráfico en los grados españoles vinculados a la comunicación publicitaria : perfil del profesorado, métodos docentes y competencias tecnológicas / Suárez-Carballo, Fernando (Universidad Pontificia de Salamanca)
El presente estudio busca analizar la enseñanza de las materias de diseño gráfico en los grados relacionados con la comunicación publicitaria de las universidades españolas desde varios ejes, como los métodos formativos, la trayectoria profesional y las competencias tecnológicas de los profesores. [...]
This study tries to analyze the teaching of the graphic design subjects in the curricula of the degrees related to advertising communication in the Spanish universities from various criteria, such as the educational methods, the professional career and the technological competences of the teachers. [...]

2020 - 10.5565/rev/grafica.170
Grafica, Vol. 8 Núm. 15 (2020) , p. 33-42 (Investigación)  
10.
30 p, 3.2 MB La cocción cerámica en la prehistoria : un proceso de especialización marcada en Las Cogotas (Cardeñosa, Ávila) / Padilla Fernández, Juan Jesús (Universitat Complutense de Madrid. Departamento de Prehistoria, Historia Antigua y Arqueología)
Los estudios sobre procesos tecnológicos cerámicos en arqueología frecuentemente han centrado su atención en distinguir dos tipos de cocciones: a fuego abierto y en horno cerrado. Las primeras, más simples y de menor temperatura, han sido asociadas comúnmente a comunidades no especializadas, mientras que las segundas, más complejas y de mayor temperatura, han sido relacionadas con grupos más especializados. [...]
Els estudis sobre processos tecnològics ceràmics en arqueologia sovint han centrat la seva atenció a distingir dos tipus de coccions: a foc obert i en forn tancat. Les primeres, més simples i de menor temperatura, han estat associades comunament a comunitats no especialitzades, mentre que les segones, més complexes i de major temperatura, han estat relacionades amb grups més especialitzats. [...]
Archaeological studies on pottery technological processes have frecuently focused on distinguishing between two types of firing, open fire and in a closed kiln. The first type, simpler and that reaches lower temperatures, has been usually associated with non-specialized communities, while the second one, more complex and allowing higher temperatures, has been related to more specialized groups. [...]

2019 - 10.5565/rev/tda.103
Treballs d'arqueologia, Vol. 23 (2019) , p. 87-115 (Articles)  

Articles : 297 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 12 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
9 p, 531.7 KB Aportación del Moodle-UAB en la evaluación del estudiante universitario : reflexiones desde la práxis docente / Fuentes Agustí, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Valdivia, Paloma (Universitat Autònoma de Barcelona)
El Moodle-UAB el curso 2017-18 ha pasado a ser el único entorno elegido por la institución como plataforma informática de uso docente que proporciona un entorno virtual de aprendizaje para dar soporte a los estudios presenciales y vehicular los estudios no presenciales. [...]
2018
Innovagogia: Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa, IV : 2018  
2.
4 p, 58.3 KB De la societat de la informació a la de la comunicació / Cardús i Ros, Salvador, 1954- (Universitat Autònoma de Barcelona)
2001
Jornades Catalanes de Documentació : Catatunya en la societat de la informació: realitats i reptes.. Hospitalet de Llobregat, Catalunya, 8es : 2001  
3.
2 p, 998.0 KB Programar per emocionar / Zurita Món, Sílvia ; Sala Roig, Elisa ; Noguera Cambray, Eva ; Lara López, Rocio ; Jordán Martínez, Laura ; Fuentes Agustí, Marta
Tríptic resum de la proposta educativa d'adquirir la competència emocional mitjançant la tecnologia, i en concret la programació i la robòtica. Experiència duta a terme a Educació Primària i a ESO.
2016
mschool_Edu_Hack. Barcelona, Catalunya, 1er : 2016  
4.
40 p, 410.2 KB AVT Odyssey : voyage to the future / Matamala, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Transmedia Catalonia Research Group)
2016
Intermedia 2016. Lodz, Polònia, 3 : 2016  
5.
15 p, 101.9 KB Speech and translation technologies for voice-over and audio description: final results of the ALST project / Matamala, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona)
The ALST project (FFI-201231024, funded by the Spanish Ministry of Economy) started in January 2013 aiming to research the implementation of speech technologies (speech recognition and speech synthesis) and translation technologies (machine translation) in two audiovisual transfer modes: audio description, and voice-over. [...]
2015
6th International Conference Media for All. Sydney, Austràlia, 6a : 2015  
6.
26 p, 2.5 MB La gestion de la technologie aux Bibliothèques UAB / Casaldàliga, Núria (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat Tècnica i de Projectes) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
2013
Université Toulouse 1 Capitole. Visite de travail futur Learning centre. Toulouse, França, 2013  
7.
4 p, 21.1 KB 2010, construïm el futur després d'un naufragi / Codina Barreras, Gemma (Escola La Vall) ; Tapias Nadales, Núria (Escola La Vall) ; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL (2a : 2012 : Bellaterra, Catalunya)
2012.
TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education., 2012, p. 168-171  
8.
8 p, 70.5 KB Cas pràctic d'adaptació metodològica a les directrius eees d'una assignatura d'enginyeria informàtica / Fitó i Roig, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Escola Tècnica Superior d'Enginyeria. Departament de Microelectrònica i Sistemes Electrònics) ; Ferrer, Carles (Ferrer i Ramis) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Microelectrònica i Sistemes Electrònics) ; Lorente Álvarez, Bibiana ; Montón i Macián, Màrius ; Martinez Huerta, Borja (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Microelectrònica i Sistemes Electrònics) ; Talavera Velilla, Guillermo ; Valderrama Vallés, Elena
En el curs 2004-2005, l'assignatura de primer curs Fonaments de Computadors [4], de la titulació d'Enginyeria en Informàtica, fou una de les assignatures escollides dins del pla pilot DURSI [5] de la Universitat Autònoma de Barcelona per començar amb el nous sistema de crèdits ECTS. [...]
2006
Jornada de Campus d'Innovació Docent, 3a : 2006  
9.
12 p, 187.1 KB La diferencia entre la enseñanza presencial y la enseñanza a distancia / Fernández Rodríguez, Mònica
Los intentos de definir la enseñanza a distancia pasan siempre por comparaciones con la enseñanza presencial, ya que éste es su referente más directo. De ahí se establecen puntos convergentes entre ambas modalidades, similitudes y diferencias. [...]
2002 (Papers de Tradumàtica)
Simposi sobre l'Ensenyament a distància i semipresencial de la Tradumàtica, 1er : 2002  
10.
12 p, 185.8 KB La diferència entre l'ensenyament presencial i l'ensenyament a distància / Fernández Rodríguez, Mònica
Els intents de definir l'ensenyament a distància passen sempre per comparacions amb l'ensenyament presencial, ja que n'és el seu referent més directe. A partir d'aquí s'estableixen punts convergents i divergents entre les dues modalitats. [...]
2002 (Papers de Tradumàtica)
Simposi sobre l'Ensenyament a distància i semipresencial de la Tradumàtica, 1er : 2002  

Contribucions a jornades i congressos : 12 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Publicacions periòdiques 23 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
19 p, 2.2 MB Memòria / Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals
Bellaterra Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals 2011-
6 documents
2.
2 p, 252.1 KB Corporate responsibility / Thomson Reuters
[New York, NY] : Thomson Reuters, [200-?]-
8 documents
3.
43 p, 4.2 MB Corporate responsibility report / United Technologies Corporation
2004-
5 documents
4.
Year in review / United Technologies Corporation
1998-
22 documents
5.
146 p, 6.3 MB Annual report / International Business Machines Corporation
1994-
25 documents
6.
196 p, 1.5 MB Annual report / Hewlett-Packard
2000-
21 documents
7.
206 p, 3.6 MB Annual report / Thomson Reuters
2004-
16 documents
8.
196 p, 6.6 MB Sustainable development report / Alcatel-Lucent (Firma)
2002-
12 documents
9.
72 p, 1.6 MB Sustainability report / Royal Philips Electronics
2002-
14 documents
10.
64 p, 3.0 MB Corporate responsibility report / Siemens Aktiengesellschaft
2000-
19 documents

Publicacions periòdiques : 23 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Llibres i col·leccions 28 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
330 p, 18.1 MB Informe de la comunicació a Catalunya 2017-2018 / Civil i Serra, Marta, editor ; López López, Bernat, editor ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de la Comunicació
L'Informe de la comunicació a Catalunya 2017-2018 està estructurat en tres apartats. La primera part es dedica al marc general de la comunicació a Catalunya, amb sis capítols sobre temes transversals (els espais comunicatius i la llengua; les polítiques de comunicació; l'economia i el finançament de la comunicació; l'entorn tecnològic; els drets audiovisuals i el servei públic, i la recerca en comunicació). [...]
Barcelona: Generalitat de Catalunya, 2019 (Lexikon Informes; 6)  
2.
286 p, 12.9 MB Informe de la comunicació a Catalunya 2015-2016 / Civil i Serra, Marta, editor ; Corbella, Joan M., editor ; Ferré Pavia, Carme, 1969-, editor ; Sabaté i Salazar, Joan, editor ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de la Comunicació
Barcelona: Generalitat de Catalunya, 2015 (Lexikon Informes; 5)  
3.
303 p, 28.2 MB Informe de la comunicació a Catalunya 2013-2014 / Civil i Serra, Marta, editor ; Corbella, Joan M., editor ; Ferré Pavia, Carme, 1969-, editor ; Sabaté i Salazar, Joan, editor ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de la Comunicació
Barcelona: Generalitat de Catalunya, 2013 (Lexikon Informes; 4)  
4.
13 p, 764.5 KB Selecció bibliogràfica (1999) / Galceran, M. Antònia (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Comunicació i Hemeroteca General)
Com a tercera i última part de l'Informe, s'inclou un capítol dedicat a la documentació i als estudis sobre comunicació, estructurat en quatre apartats, amb l'objectiu que es converteixi en una eina de consulta per al lector. [...]
Bellaterra (Cerdanyola del Vallès): Institut de la Comunicació de la Universitat Autònoma de Barcelona (InCom-UAB), 2000
Corominas, Maria; Moragas i Spà, Miquel de, eds: Informe de la comunicació a Catalunya 2000, 2000, p. 382-388  
5.
14 p, 1.4 MB Comunicació política i noves tecnologies / Sànchez i Picanyol, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic)
La comunicació política també experimenta la irrupció de les noves tecnologies de la comunicació, especialment d'Internet. La Xarxa està modificant les relacions d'intermediació entre institucions polítiques, mitjans de comunicació i ciutadania. [...]
Bellaterra (Cerdanyola del Vallès): Institut de la Comunicació de la Universitat Autònoma de Barcelona (InCom-UAB), 2000
Corominas, Maria; Moragas i Spà, Miquel de, eds: Informe de la comunicació a Catalunya 2000, 2000, p. 371-378  
6.
17 p, 1.7 MB El control democràtic de la televisió / Carreras i Serra, Lluís de (Consell de l'Audiovisual de Catalunya)
En aquest capítol es fa una breu exposició del sistema de control democràtic de la televisió a Catalunya, dins del marc general de la legislació espanyola, i les perspectives de canvi de cara al futur. [...]
Bellaterra (Cerdanyola del Vallès): Institut de la Comunicació de la Universitat Autònoma de Barcelona (InCom-UAB), 2000
Corominas, Maria; Moragas i Spà, Miquel de, eds: Informe de la comunicació a Catalunya 2000, 2000, p. 359-369  
7.
384 p, 43.4 MB Informe de la comunicació a Catalunya 2000 / Corominas, Maria, 1961-, editor ; Moragas Spà, Miquel de, 1943-, editor ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de la Comunicació
Obra col·lectiva biennal, creada per l'Institut de la Comunicació de la Universitat Autònoma de Barcelona (InCom-UAB). L'edició de l'any 2000 va comptar amb el suport de la Generalitat de Catalunya, el patrocini d'al-pi telecomunicacions, Gas Natural SDG i el Periódico de Catalunya, amb la col·laboració de la Diputació de Barcelona, la Fundació Jaume Bofill i Infoadex.
Bellaterra (Cerdanyola del Vallès): Institut de la Comunicació de la Universitat Autònoma de Barcelona (InCom-UAB), 2000  
8.
324 p, 3.8 MB Repensar las políticas urbanas : apuntes para la agenda urbana / Montaner, Josep Maria, 1954- coord. (Universitat Politècnica de Catalunya. Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona) ; Subirats, Joan (Subirats i Humet) coord. (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques)
Atravesamos un periodo de cierta indefinición sobre la realidad urbana y su evolución, con unas ciudades que, en su renovada dimensión territorial, concentran e intensifican los problemas y las oportunidades que plantean el ya evidente cambio de época que vivimos. [...]
Barcelona : Diputació de Barcelona, 2012 (Colección Estudios. Serie Territorio ; 11)  
9.
11 p, 270.8 KB Mapping audiovisual translation investigations: research approaches and the role of technology / Matamala, Anna
This article maps audiovisual translation research by analysing in a contrastive way the abstracts presented at three audiovisual translation conferences ten years ago and nowadays. The comparison deals with the audiovisual transfer modes and topics under discussion, and the approach taken by the authors in their abstracts. [...]
Frankfurt : Peter Lang , 2017 (Lodz Studies in Language)
Audiovisual translation - research and use, 2017, p. 11-28  
10.
7 p, 242.0 KB Alguna cosa més que "opinions" sobre les enquestes d'opinió / Estruch, Joan, 1943-
Barcelona 1991 (Debats de l'aula de Provença)
Les enquestes d'opinió : entre la manipulado i la informació, 1991, p. 13-19  

Llibres i col·leccions : 28 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Documents de recerca 356 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
46 p, 332.8 KB The Climate changed being alive : reading "The future home of the living God" through the lens of the anthropocene / Marco Estella, Javier ; Gimeno Pahissa, Laura, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
This paper aims to analyze Louise Erdrich's Future Home of the Living God from an ecocritical viewpoint, utilizing the perspective that the knowledge about the problematic emerging from the concept of the Anthropocene gives us, in order to carry out a wider research than that one provided by traditional ecocriticism. [...]
2020
Grau en Estudis d'Anglès i de Francès [997]  
2.
32 p, 411.4 KB Time for change : technological and soft skills in the EFL class / Miras Lima, Alba ; Dooly, Melinda, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
This master's dissertation analyses the ways in which tasks carried out during an international telecollaborative project helped students develop and improve their competencies in English as a Foreign Language as well as their competencies in technological and "soft" skills. [...]
Este trabajo de fin de máster analiza de qué manera las actividades realizadas durante un proyecto telecolaborativo internacional ayudaron a que los alumnos desarrollaran competencias en inglés como lengua extranjera, habilidades tecnológicas y habilidades blandas. [...]

Juny 2020  
3.
42 p, 1.8 MB The Bright side of social media : the use of Instagram as a learning tool in the English classroom in the Catalan secondary school context / Laguna García, Sara ; Lorenzo Galés, Maria Nieves, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
This Master's dissertation aims to explore the use of a social networking site such as Instagram as a learning tool in the English classroom, specifically in the Catalan secondary school context. In order to conduct the research, the implementation of a nine- session teaching unit (in a 4th of ESO class) was analyzed. [...]
Aquest treball de fi de Màster té com a objectiu explorar l'ús d'una xarxa social com l'Instagram com a eina d'aprenentatge a l'aula d'anglès; concretament en el context d'un Institut d'Educació Secundària a Catalunya. [...]

Juny 2020  
4.
49 p, 2.3 MB Speaking Assessment and technology : how can digital tools improve teachers' resources in relation to speaking assessment? / Sànchez Leiva, Juli ; Dooly, Melinda, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
The present research wants to analyse the oral features that can be detected in a face- to-face oral examination which could also be used to sustain the communication in an online version of the same speaking exam. [...]
La present investigació vol analitzar les característiques orals que es poden detectar en un examen oral presencial que també es podria utilitzar per mantenir la comunicació en una versió en línia del mateix examen oral. [...]

Juny 2020  
5.
110 p, 4.2 MB Propuesta para el aprendizaje de chino con redes sociales / Zihui, Wang ; Vargas-Urpí, Mireia, dir. ; Casas-Tost, Helena, coord. ; Fundació Universitat Autònoma de Barcelona ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup de recerca en Traducció del xinès al català/castellà (TXICC)
En el presente trabajo, basado en un análisis de tres redes sociales comúnmente utilizadas por internautas españoles, intentamos diseñar una propuesta del aprendizaje de chino personalizada para un grupo de estudiantes del primer curso de Grado en Estudios de Asia Oriental de la UAB. [...]
本文在对三个西班牙网民常用的社交媒体的分析下,针对巴塞罗那自治大学东亚研究系大一某班学生,量身定制了一套利用社交网络学习汉语的教学提案。问卷调查的结果显示,学生认为此类教学活动具有趣味性且有尝试的意愿。.
In this dissertation, based on an analysis of three social networks commonly used by Spanish netizens, we try to design a personalized Chinese learning proposal for a group of freshmen who major in East Asian Studies at the UAB. [...]

Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, 2020
Didàctica del Xinès per a Hispanoparlants [1398]  
6.
73 p, 882.7 KB Sociologia i moviments socials en xarxa / Costa i Pagès, Judit ; Serradell Pumareda, Olga, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Aquesta recerca sorgeix en un context en què la globalització està generant una gran magnitud de desafiaments globals i, al mateix temps, nous espais i noves oportunitats per tal que els ciutadans actuïn com agents de les seves pròpies vides i del seu món. [...]
Esta investigación surge en un contexto en que la globalización está generando una gran magnitud de desafíos globales y, al mismo tiempo, nuevos espacios y nuevas oportunidades para que los ciudadanos actúen como agentes de sus propias vidas y de su mundo. [...]
This research arises in a context in which globalization is generating a big magnitude of global challenges and at the same time, new spaces and new opportunities for citizens to act as agents of their own lives and their world. [...]

2020
Grau en Geologia [817]
3 documents
7.
46 p, 1.4 MB Automatización y trabajo del siglo XXI / Pomar Portillo, Arnau ; Rodríguez Álvarez, Joaquín David, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
El progreso tecnológico actual sustituye los trabajos repetitivos, especializados y de procesar datos, por máquinas. Provocando la destrucción de muchos trabajos tradicionales y creando otros nuevos. [...]
2020
Grau en Relacions Laborals [806]  
8.
53 p, 466.7 KB El derecho al olvido digital : análisis del origen jurisprudencial y legislativo con una aproximación a su ejercicio / Beltran Llansà, Aida ; Camacho Clavijo, Sandra, dir., (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Privat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
El progreso de las nuevas tecnologías y su inclusión en la sociedad han fomentado el crecimiento de nuevas configuraciones de comunicación. El contexto esencial de divulgación de la información se ha desplegado en Internet junto con los motores de búsqueda que han agilizado la indagación de información relacionada con los datos personales. [...]
2020
Grau en Administració i Direcció d'Empreses i Grau en Dret [994]  
9.
1 p, 5.2 MB Coffee, pros and cons / Font Nadal, Pep ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
2019
Grau en Ciència i Tecnologia dels Aliments [974]  
10.
1 p, 1.7 MB The antilisterial activity of a green tea infusion in vitro and its application to cold-smoked salmon / Torrens Planes, Maria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Veterinària
2019
Grau en Ciència i Tecnologia dels Aliments [974]  

Documents de recerca : 356 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Materials didàctics 12 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
50 p, 2.2 MB 10 passos per a la configuració inicial d'un blog a Blogger. Manual bàsic inicial / Mercader Juan, Cristina
El Manual per a la Configuració d'un Blog de Blogger que es presenta a continuació neix de la necessitat d'oferir un material de suport als i les estudiants que estan cursant l'assignatura Comunicació i Interacció Educativa II, en la qual un dels mitjans de treball és la creació i gestió d'un blog acadèmic. [...]
2020
2 documents
2.
12 p, 1.0 MB Biblioteca de Ciència i Tecnologia / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia
Presentació adreçada als alumnes de l'Escola d'Enginyeria sobre els serveis que ofereix la biblioteca.
2018 (Biblioteques)  
3.
20 p, 2.5 MB Herramientas y recursos digitales para el docente, el estudiante o el empresario basados en las tecnologías de la información y la comunicación / Fuentes Agustí, Marta
En el presente documento se encuentran listadas y clasificadas diversidad de herramientas y recursos digitales basados en las tecnologías de la información y la comunicación idóneos para elaborar informes, cuestionarios, pruebas rápidas, diagramas de flujo, mapas conceptuales, mapas mentales, líneas del tiempo, pictogramas, cómics, presentaciones, animaciones, infografías, podcast, diarios, vídeos, pósters, muros, etc. [...]
2018  
4.
1 p, 284.7 KB Biblioteca de Ciència i Tecnologia, guia d'ús de les sales de treball en grup / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Guia d'ús de les sales de treball en grup: horaris, tipologia de sales i normes de funcionament.
2018 (Guies de les Biblioteques) (Biblioteca de Ciència i Tecnologia)  
5.
49 p, 3.1 MB Búsqueda y gestión de la información : las principales fuentes de información en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, y en Veterinaria / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Veterinària
Presentació dels diferents recursos d'informació i eines documentals adreçades als alumnes del doctorat de Ciència i Tecnologia dels Aliments, i Veterinària.
2020 (Fonts d'informació)  
6.
24 p, 1.2 MB Del cine al teatro pasando por Shakespeare / Martín Alegre, Sara
Estos son los apuntes correspondientes a la sesión 4 y última del seminario sobre 'Shakespeare y el cine' que imparto dentro de la asignatura '43156 Arts Escèniques i Altres Arts' del Master Universitari en Estudis Teatrals (MUET),Universitat Autònoma de Barcelona. [...]
2017  
7.
42 p, 1.8 MB Programar per emocionar a EP i ESO / Zurita Món, Sílvia ; Sala Roig, Elisa ; Noguera Cambray, Eva ; Lara López, Rocio ; Jordán Martínez, Laura ; Fuentes Agustí, Marta
Si algú ens pregunta com ens imaginem l'educació del segle XXI hi ha dos conceptes que no podrem evitar incloure sota aquest títol. Dos conceptes, que malgrat contar amb poc més d'una dècada de vida, estan transformant la nostra societat, i, com no podia ser d'una altre manera, el món educatiu. [...]
2016  
8.
28 p, 3.8 MB Making Open Access work for ICTA / Fabregat, Tomàs (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia)
Presentació sobre l'accés obert i com publicar al DDD adreçada als investigadors de l'ICTA.
2015 (Producció científica)
2 documents
9.
5 p, 1010.0 KB FSTA : Food Science and Technology Abstracts / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Veterinària ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Base de dades bibliogràfica sobre ciència i tecnologia dels aliments, biotecnologia, microbiologia, toxicologia i nutrició.
2019 (Bases de dades)
2 documents
10.
8.2 KB Recerca i Tecnologia a Catalunya / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca Universitària de Sabadell ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Exposició dedicada a oferir el panorama de la recerca i la tecnologia a Catalunya amb motiu del Fòrum de la Recerca 2006 celebrat a la UAB. L'exposició ofereix informació sobre el catàleg, de recursos a Internet, bases de dades i bibliografia.
2007  

Materials didàctics : 12 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Documents gràfics i multimèdia 3 registres trobats  
1.
Fons Antoni Reguant de la Biblioteca de Ciència i Tecnologia / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia ; Martin, Domènec, realitzador ; Monge, Montse, entrevistadora ; Reguant, Antoni, entrevistat ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques ; Audiovisuals Ciències i Biociències
Entrevista a Antoni Reguant, empresari del Vallès, que ha donat a la UAB la seva col·lecció de llibres, fonamentalment de matemàtiques però també de física, química i ciència aplicada a l'enginyeria, i que consta d'uns 2. [...]
Entrevista a Antoni Reguant, empresario del Vallès, que ha donado a la UAB su colección de libros, fundamentalmente de matemáticas pero también de física, química y ciencia aplicada a la ingeniería, y que consta de unos 2. [...]
Interview with Antoni Reguant, entrepreneur from the Vallès region, who has donated to UAB his collection of books, totalling about 2,500 volumes. Most of them are math books, the rest being books on physics, chemistry and applied sciences in engineering. [...]

2016
2 documents
2.
1024x640, 173.5 KB VII Jornada Compartint coneixements a les biblioteques de la UAB / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Horitzó 2020 / Núria Claver. Mendeley: xarxa social o gestor bibliogràfic? / Tomàs Fabregat. Grup de Xarxes Socials de les #bibliotequesUAB: qui som i què estem fent? / Montserrat Mallorquí . [...]
2013
Jornada Compartint coneixements a les biblioteques de la UAB. Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, 7a : 2013
26 documents
3.
Vine a conèixer la Biblioteca de Ciència i Tecnologia / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Presentació de la Biblioteca de Ciència i Tecnologia (organització dels espais i del fons, horaris, equipaments, funcionament del catàleg, reglament general i de préstec).
2008  

Fons personals i institucionals 8 registres trobats  
1.
2 p, 1.7 MB Document "informe distribucion premios.doc": Reflexions sobre la Ceremonia de Entrega del "Premio Iberdrola de Ciencia y Tecnología". / Iberdrola
1997  
 Accés restringit a la UAB
2.
1 p, 216.8 KB Carta Pere Pascual a Francesc Santacana (Fundació Bosch i Gimpera, Barcelona) acceptant participar al fòrum Ciència, Tecnologia i Empresa : Una Visió pel Segle XXI. / Pascual, Pedro, 1934-2006
3 maig 1999.  
 Accés restringit a la UAB
3.
9 p, 2.2 MB Carta de Francesc Santacana, Director General de la Fundació Bosch i Gimpera, a Pere Pascual (Parc Científic de Barcelona) sobre el fòrum Ciència, Tecnologia i Empresa : Una Visió pel Segle XXI; adjunt document de treball del dit fòrum. / Fundació Bosch i Gimpera
21 abril 1999.  
 Accés restringit a la UAB
4.
1 p, 198.1 KB Primera plana d'un fax de 7 planes de Pere Pascual al prof. Josep Tarragó Colominas (Institut de Recerca i Tecnologia Agroalimentàries). / Pascual, Pedro, 1934-2006
7 abril 1999.  
 Accés restringit a la UAB
5.
2 p, 552.4 KB Carta de Pere Pascual a José Antonio Garrido, Vicepresidente de Iberdrola (Bilbao) donant suport a la candidatura de Pedro Miguel Echenique Landiríbar al premi "Príncipe de Asturias" de Ciencia y Tecnología. / Pascual, Pedro, 1934-2006
10 març 1997.  
 Accés restringit a la UAB
6.
1 p, 275.1 KB Carta de José Antonio Garrido, Vicepresidente de Iberdrola(Bilbao) a Pere Pascual demanant suport per a la candidatura de Pedro Echenique al premi "Príncipe de Asturias" de Ciencia y Tecnología. / Iberdrola
7 març 1997.  
 Accés restringit a la UAB
7.
2 p, 500.8 KB Fax de Pere Pascual a Jaime Echevarría (Iberdrola) amb carta tipus per a dirigir-se als rectors universitaris per a la difusió de les convocatòries del Premio Iberdrola de Ciencia y Tecnología. / Pascual, Pedro, 1934-2006
30 setembre 1996.  
 Accés restringit a la UAB
8.
2 p, 597.8 KB Formularis de "Liquidación de indemnizaciones por razón de servicio i de justificación de comisiones de servicio con derecho a indemnización" de Pere Pascual, enviats a María del Carmen Franco / Pascual, Pedro, 1934-2006
14 desembre 1994.  
 Accés restringit a la UAB

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.