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1.
7 p, 235.4 KB Envolvimento parental no desporto : bases conceptuais e metodológicas / Teques, Pedro (Escola Superior de Desporto de Rio Maior, Instituto Politécnico de Santarém) ; Serpa, Sidónio (Universidade Técnica de Lisboa. Faculdade de Motricidade Humana)
O presente artigo é uma revisão à teoria e investigação do envolvimento parental no desporto. Durante mais de 30 anos o estudo acerca da influência parental centrou-se fundamentalmente nas consequências dos comportamentos e atitudes dos pais sobre determinados processos psicológicos e cognitivos das crianças na prática desportiva, tais como a ansiedade, orientação dos objetivos de realização, ou autoperceções de competência e controlo. [...]
This article reviews psychological theory and research critical to understanding parental involvement in sport. For over 30 years, studies of parental influences in sport focused primarily on the consequences of parents' behaviours and attitudes to certain psychological and cognitive processes experienced by children in sport, such as anxiety, approaches to achieving goals or self-perceptions of competence and control. [...]
En este artículo se analiza la teoría y la investigación de la implicación de los padres en el deporte. Durante más de 30 años, el estudio de la influencia de los padres se centró principalmente en las consecuencias de los comportamientos y actitudes de los padres acerca de determinados procesos psicológicos y cognitivos de los niños en el deporte, como la ansiedad, las orientaciones de metas de logro, o las auto-percepciones de competencia y control. [...]
2013
Revista de psicología del deporte, Vol. 22, Núm. 2 (2013) , p. 533-539  
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2.
9 p, 104.4 KB Explicación teórica y compromisos ontológicos : un modelo estructuralista / Moulines, Carlos Ulises (École Normale Supérieure (París, França))
En este ensayo me propongo esbozar un modelo de «explicación teórica con compromisos ontológicos». No se pretende que tal modelo tenga aplicación al uso de 'explicación' en la vida cotidiana, y ni siquiera que sea aplicable a todos los contextos científicos, tan sólo que tiene una significación genuina en grandes porciones de las ciencias naturales, particularmente en la física, y más generalmente en aquellas disciplinas que han sido matematizadas más o menos sistemáticamente. [...]
In this essay, I set out to sketch a model of «theoretical explanation with ontological commitments». I do not claim that this model is applicable to the use of 'explanation' in daily life, nor that it is applicable to all scientific context. [...]
2005 - 10.5565/rev/enrahonar.350
Enrahonar, N. 37 (2005) p. 45-53 (Articles)  
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1.
35 p, 393.8 KB Theoretical-methodological elements for comparative analysis of social inequalities in life courses / Muñiz, Leticia (Universidad Nacional de La Plata) ; Verd Pericàs, Joan Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT))
Social inequalities are one of the structural problem areas of Western capitalist societies, and are of particular relevance both in Europe and in Latin America. Sociological studies on the issue account for the complexity of the phenomenon by presenting their constitution and consolidation based on the analysis of institutional and subjective aspects, which include the particularities, on the one hand, of the socio-economic systems of countries and regions; and, on the other hand, the representations, dispositions and actions deployed by individuals in order to deal with and live in an unequal world. [...]
Springer 2021 - 10.1007/978-3-030-48442-2_10
Towards a comparative analysis of social inequalities between Europe and Latin America, 2021, p. 295-329  
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