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1.
45 p, 340.5 KB El abuso sexual infantil como factor de riesgo en el desarrollo de psicosis / Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia ; Alonso Castellotti, Leonardo Mikael ; Ferreira García, Estrella ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Objective: To carry out a theoretical actualization about the childhood sexual abuse as risk factor during childhood and adolescence and its implication in the development of psychotic disorders. Method: A group of scientific papers and reviews investigating the relationship between childhood sexual abuse and psychosis and the mechanisms underlying these association have been analysed. [...]
Objetivo: Realizar una actualización teórica a cerca del abuso sexual infantil como factor de riesgo infanto-juvenil y su implicación en el posterior desarrollo de cuadros psicóticos. Método: Se han analizado una serie de artículos científicos y revisiones que exploran y abordan la relación entre el abuso sexual infantil y la psicosis, así como cuáles son los mecanismos que intervienen en el proceso de transición entre el abuso y la manifestación de síntomas psicóticos. [...]

2017  
2.
153 p, 3.4 MB Estudio de la interacción gen-ambiente en el Trastorno Límite de la Personalidad / Martin Blanco, Ana ; Pascual Mateos, Juan Carlos, dir. (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Pérez Solà, Víctor, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psiquiatria i de Medicina Legal) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psiquiatria i de Medicina Legal
Las hipótesis actuales sobre la etiopatogenia del Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) plantean que en el desarrollo del trastorno intervendrían tanto factores genéticos como ambientales que interaccionarían entre sí. [...]
Current hypotheses on the etiology of Borderline Personality Disorder (BPD) propound that both genetic and environmental factors, as well as their interaction, may be involved in its development. Among environmental factors childhood trauma stand out. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  

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