Resultados globales: 91 registros encontrados en 0.03 segundos.
Artículos, Encontrados 55 registros
Contribuciones a jornadas y congresos, Encontrados 4 registros
Libros y colecciones, Encontrados 6 registros
Documentos de investigación, Encontrados 24 registros
Materiales didàcticos, Encontrados 1 registros
Documentos gráficos y multimedia, Encontrados 1 registros
Artículos Encontrados 55 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
44 p, 1.3 MB Segmentación del empleo y apreciación de la educación en un modelo productivo anclado : análisis comparativo entre España y Argentina / López-Roldán, Pedro (Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball) ; Fachelli, Sandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
El artículo plantea dos cuestiones principales desde un ejercicio analítico comparativo entre España y Argentina. Por un lado, nos preguntamos hasta qué punto los procesos de segmentación del mercado de trabajo generan dinámicas de estructuración de las desigualdades laborales semejantes en ambos países y qué aspectos son específicos de una realidad laboral que se sitúa en diferentes contextos culturales, sociales, económicos e históricos. [...]
This article addresses two main issues through a comparative analytical exercise of Spain and Argentina. Firstly, we examine to what extent labour market segmentation processes produce similar dynamics of structuring labour inequalities in both countries and what aspects are specific to a labour reality situated in different cultural, social, economic and historical contexts. [...]
L'article planteja dues qüestions principals des d'un exercici analític comparatiu entre Espanya i l'Argentina. D'una banda, ens preguntem fins a quin punt els processos de segmentació del mercat de treball generen dinàmiques d'estructuració de les desigualtats laborals semblants en tots dos països i quins aspectes són específics d'una realitat laboral que se situa en diferents contextos culturals, socials, econòmics i històrics. [...]

2019 - 10.5565/rev/papers.2571
Papers : revista de sociologia, Vol. 104 Núm. 2 (2019) , p. 159-202 (Artículos)  
2.
26 p, 753.5 KB Profesionales independientes en la era digital : ¿el futuro del precariado? / Martin, Antonio (Martin Artiles) (Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball) ; Godino, Alejandro (Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball) ; Molina Romo, Óscar (Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball)
El objetivo de este estudio es comparar las condiciones de trabajo de los trabajadores profesionales independientes (I-Pross) en España e Italia. Esta investigación se ha desarrollado a través del análisis comparado de fuentes estadísticas oficiales en ambos países, la explotación de un cuestionario lanzado a estos profesionales y estudios de casos centrados en las organizaciones que representan a estos profesionales. [...]
L'objectiu d'aquest estudi és comparar les condicions de treball dels treballadors professionals independents (I-Pross) a Espanya i Itàlia. Aquesta investigació s'ha desenvolupat a través de l'anàlisi comparada de fonts estadístiques oficials en tots dos països, l'explotació d'un qüestionari llançat a aquests professionals i estudis de casos centrats en les organitzacions que representen a aquests professionals. [...]
The aim of this study is to compare the working conditions of Independent Professional workers (I-Pross) in Spain and Italy. This research is developed through the comparative analysis of official statistical sources in both countries, the use of a questionnaire sent to these professionals and case studies focused on the organizations that represent these professionals. [...]

2018 - 10.5565/rev/aiet.75
Anuario IET de trabajo y relaciones laborales, Vol. 5 (2018) , p. 231-256 (Negociació col·lectiva)  
3.
23 p, 214.6 KB Competencias éticas en la práctica profesional de las/los trabajadoras/es sociales con personas mayores / Daniel, Fernanda da Conceiçâo Bento (Universidade de Coimbra. Centro de Estudos e Investigação em Saúde) ; Monteiro, Rosa (Universidade de Coimbra. Centro de Estudos e Investigação em Saúde) ; Jorge, Ferreira (Instituto Universitário Lisboa. Centro de Investigação e Estudos de Sociologia) ; Álvarez-Pérez, Pablo (Instituto Universitário Lisboa. Centro de Investigação e Estudos de Sociologia)
El presente artículo tiene como objetivo presentar los resultados sobre una subescala suministrada a trabajadores sociales, en Portugal, que intervienen con personas mayores y que evalúa las competencias de estos acerca de los «Valores, éticas y perspectivas teóricas». [...]
This article presents the results of the administration, in Portugal, of a subscale that evaluates the competencies of social workers working with elderly users regarding "Values, Ethics and Theoretical Perspectives". [...]
El present article té com objectiu presentar els resultats sobre una subescala suministrada a treballadors socials, a Portugal, que intervenen amb personas grans i que avalua les seves competències el que fa a "Valors, ètiques i perspectives teòriques". [...]

2018 - 10.5565/rev/papers.2441
Papers : revista de sociologia, Vol. 103 Núm. 3 (juliol-setembre 2018) , p. 423-445 (Artículos)  
4.
18 p, 155.1 KB Vocational education and training in Switzerland : a gender perspective. From socialisation to resistance / Lamamra, Nadia (Swiss Federal Institute for Vocational Education and Training (SFIVET))
In Switzerland, dual vocational education and training (VET), which alternates learning at school and training in a host-company, is the most common educational pathway followed by young people after compulsory school. [...]
En Suiza, la formación profesional (FP) dual, que combina el aprendizaje en la institución docente y la formación en una empresa mediante un convenio, es la vía más seguida por los jóvenes después de la enseñanza obligatoria. [...]
A Suïssa, la formació professional (FP) dual, que combina l'aprenentatge a la institució docent i la formació en una empresa mitjançant un conveni, és la via més seguida pels joves després de l'ensenyament obligatori. [...]

2017 - 10.5565/rev/educar.863
Educar, Vol. 53 Núm. 2 (2017) , p. 379-396 (Monográfico)  
5.
19 p, 166.6 KB Learning at work : Researching personal development and competence building in work integration companies / Marhuenda-Fluixá, Fernando (Universitat de València)
The context of our research is Work Integration Enterprises. These hire people who are emerging from processes of social exclusion for a period of between 6 months and three years. In these companies, people work while learning a trade and learning to work, in order to facilitate their entry into the ordinary labour market. [...]
El contexto de la investigación son las empresas de inserción, que contratan entre seis meses y tres años a personas que están saliendo exitosamente de procesos de exclusión social, con el propósito de que trabajen y aprendan un oficio que les permita incorporarse al mercado de trabajo ordinario. [...]
El context de la nostra investigació són les empreses d'inserció, que contracten entre sis mesos i tres anys personal que està aconseguint sortir de processos d'exclusió social, amb la idea que treballin i alhora aprenguin un ofici que els faciliti l'entrada al mercat de treball ordinari. [...]

2018 - 10.5565/rev/educar.801
Educar, Vol. 54 Núm. 2 (2018) , p. 491-509 (Puntos de vista)  
6.
24 p, 295.0 KB Sobrecualificación de los titulados universitarios y movilidad social / Martínez García, José Saturnino (Universidad de La Laguna)
¿La sobrecualificación de los titulados universitarios está relacionada con el origen social? Para responder a esta pregunta se elaboran cinco indicadores de sobrecualificación, tres habituales en la literatura (objetivo, subjetivo y estadístico) y dos que permite el PIAAC (sobrecualificación estadística en competencias en lectura y numéricas). [...]
La sobrequalificació dels titulats universitaris està relacionada amb l'origen social? Per respondre a aquesta pregunta s'elaboren cinc indicadors de sobrequalificació, tres habituals en la literatura (objectiu, subjectiu i estadístic) i dos que permet el PIAAC (sobrequalificació estadística en competències en lectura i numèriques). [...]
Is the overqualification of graduates related to social background? To answer this question, five indicators are developed in this paper: objective, subjective and statistical indicators common to this kind of research, and two from the PIAAC dataset, statistical overqualification in literacy and numeracy. [...]

2017 - 10.5565/rev/papers.2225
Papers : revista de sociologia, Vol. 102 Núm. 1 (Gener-Març 2017) , p. 29-52 (Artículos)  
7.
31 p, 162.0 KB Empleo y protección social ante situaciones de exclusión : reflexiones generales y análisis de los programas PREPARA y PAE / Rojo Torrecilla, Eduardo (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques)
2015
Documentación laboral, Núm. 104 (2015)  
8.
3 p, 123.6 KB El Barrio educa / Pàmies Rovira, Jordi (IES Llobregat (Hospitalet de Llobregat)) ; Madeu, Josep (IES Llobregat) ; Garcia, Montserrat (CEIP Prat de La Manta (Hospitalet de Llobregat)) ; Gispert, Francesc de (CEIP Prat de La Manta (Hospitalet de Llobregat))
Este proyecto, impulsado por un centro de Primaria y otro de Secundaria, tiende lazos entre la escuela y su entorno más cercano. El objetivo es abrir el escenario educativo a la participación de todo tipo de entidades y asociaciones. [...]
2003
Cuadernos de pedagogía, Vol. 324 (2003)  
9.
1 p, 352.6 KB Absències i presències / Moreno, Sara, 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
2013
Ara, Núm. 793 (5 febrer 2013) , p. 28  
10.
1 p, 135.6 KB L'escassetat de feina / Moreno, Sara, 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
2012
Ara, Núm. 432 (7 de febrer de 2012) , p. 22  

Artículos : Encontrados 55 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Contribuciones a jornadas y congresos Encontrados 4 registros  
1.
2 p, 59.4 KB Labour trajectories of young people and social networks : longitudinal approach / Yepes, Lídia (Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball) ; Vacchiano, Mattia (Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball
2016 (IWPLMS 2016 Abstract book)
Annual Conference of the International Working Party on Labour Market Segmentation. Barcelona, Catalunya, 37è : 2016  
2.
2 p, 60.3 KB Trends in active inclusion policies in Spain and Italy / Martin, Antonio (Martin Artiles) (Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball) ; Molina Romo, Óscar (Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball) ; Godino, Alejandro (Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball) ; Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball
2016 (IWPLMS 2016 Book of abstracts)
Annual Conference of the International Working Party on Labour Market Segmentation. Barcelona, Catalunya, 37è : 2016  
3.
18 p, 598.9 KB El treball en grup com a mètode docent / Masjuan, Josep M. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Elias Andreu, Marina (Universitat de Barcelona) ; Troiano i Gomà, Helena (Universitat Autònoma de Barcelona)
Tot i que diverses titulacions han adoptat diferents graus i versions del treball de grup, des de fa algun temps, sembla clar que la modificació dels mètodes docents associada a Bolonya n'ha estès la seva consideració com a competència a assolir, el seu ús i la seva pràctica a gairebé tots els àmbits de docència universitària. [...]
The teaching and learning Bologna's reform has promoted the use of the working group as a teaching methodology. However, we must consider that different degrees and faculties have implemented diverse versions of this way of organising the learning experience. [...]

2010
CIDUI : Nuevos espacios de calidad en la Educación Superior. un análisis comparado y de tendencias,. Barcelona, Catalunya, : 2010  
4.
12 p, 269.0 KB Una experiència de foment d'aprenentatge autònom / Mora Malo, Enrico (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
En aquesta comunicació presentem les característiques i principals resultats obtinguts de la introducció de processos de treball autònom i d'avaluació continua en l'assignatura Estructura Social per a alumnat de la carrera d'Antropologia Social i Cultural. [...]
In this communication we show the characteristic and main results obtained from the introduction of autonomous work processes and continuous evaluation in the subject of Social Structure for students of the Social and Cultural Anthropology Degree. [...]

2008
Jornades d'Innovació Docent de la UAB, 5es : 2008  

Libros y colecciones Encontrados 6 registros  
1.
83 p, 1.0 MB Manual per a la recol·locació laboral de treballadores sexuals / Heim, Daniela ; Puig Dural, Eva ; Associació de Dones per la Inserció Laboral SURT
Barcelona : SURT, 2007 (Arxiu de recerques ; 1558)  
2.
80 p, 356.5 KB Prostitución y exclusión social informe de investigación : Investigación para la reubicación en el mercado de trabajo de las trabajadoras sexuales del barrio del Raval / Heim, Daniela ; Torres, Marcela ; Vega, Sònia ; Associació de Dones per a la Inserció Laboral SURT
Barcelona : SURT, 2007 (Arxiu de recerques ; 1557)  
3.
19 p, 329.5 KB La intervención de las organizaciones de la sociedad civil en la regulación del empleo y la protección social de los trabajadores de edad / Ysàs Molinero, Helena (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques)
En los últimos años han surgido con fuerza asociaciones para la defensa de los intereses de los desempleados mayores. Dichas organizaciones, que hasta ahora han actuado esencialmente a nivel local, pero que empiezan a organizarse a nivel supramunicipal, aspiran con frecuencia a participar en foros donde se discuten y acuerdan políticas de empleo que inciden sobre el colectivo. [...]
In recent years associations for the defense of the interests of the older unemployed have been created. These organizations, which so far have mainly acted locally, but who begin to organize at supra‐municipal levels, often aspire to join forums where employment policies that affect that group of people are discussed and agreed. [...]

Publicacions URV 2015
Proceedings of the 1st international virtual SBRLab Conference : finding solutions for a post-crisis society, 2015, p. 88-106  
4.
35 p, 707.2 KB Ingresos del trabajo, estratificación y movilidad vertical / Martin, Antonio (Martin Artiles) (Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball)
Bellaterra Universitat Autònoma de Barcelona 2014
Crisis, empleo e inmigración en España : un análisis de las trayectorias laborales, 2014, p.109-143  
5.
14 p, 3.0 MB Nuevas orientaciones al trabajo social femenino / Rodríguez Babé, Rosario.
[Madrid] : Ministerio de la Gobernación, Dirección General de Sanidad, Sección de Puericultura, Maternología e Higiene Escolar, 1940. (Al Servicio de España y del Niño español ; 26.)  
6.
93 p, 3.4 MB L'estudiantat des d'una perspectiva integral. Una proposta de formació per a desenvolupar un projecte de tutories entre iguals a la Universitat. / Chancel Valente, Gabriel (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Assessorament Psicopedagògic) ; Jordana Santiago, Mirentxu (Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Assessorament Psicopedagògic) ; Universitat Autònoma de Barcelona. 1714
Els canvis que implica l'adaptació a l'Espai Europeu d'Educació Superior ens ofereixen la possibilitat d'enriquir la nostra tasca i de reflexionar al voltant de les demandes dels i les estudiants que han gaudit i gaudeixen, durant aquests anys, dels diferents serveis d'assessorament psicopedagògic que ofereix la UAP. [...]
Bellaterra Unitat d'Assessorament Psicopedagògic 2011 (Reculls)  

Documentos de investigación Encontrados 24 registros  1 - 10siguientefinal  ir al registro:
1.
42 p, 937.6 KB Group Work in the English Classroom : Cooperative and Collaborative Learning / Ruiz Rubio, Angel ; Moore, Emilee (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
The aim of this paper is to examine how students manage their roles when they work in groups on a task designed for cooperative (roles assigned) or collaborative (no roles assigned) learning. Apart from these two manners of learning, group work, per se, is also studied in order to observe what it has to offer. [...]
L'objectiu d'aquest estudi és observar com els estudiants gestionen els seus rols quan treballen en grups de manera cooperativa (rols assignats) o col·laborativa (sense rols assignats). A més d'aquestes dues maneres d'aprendre, també s'estudia el treball en grup per observar què pot aportar. [...]

2019  
2.
68 p, 778.7 KB Conexión comunitaria de la escuela con entidades del territorio para la creación de más y mejores oportunidades socioeducativas. Estudio de caso en el barrio de La Prosperitat de Barcelona / Azorín Sotos, Estela María ; Bertran, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Sánchez Martí, Angelina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Fruit de la hiperinstitucionalització de l'ensenyament i la manca de coordinació interprofessional, que segmenten a la societat produint una desafecció cap als recursos que ofereix el territori i frenen la generació de capital social que actuï front les desigualtats, sorgeix l'emergent reflexió-acció sobre la connexió comunitària dels diferents agents socioeducatius. [...]
2018  
3.
27 p, 2.0 MB L'Espai de co-treball cooperatiu com a eina pel foment de l'economia solidària / Tarrida Sugranyés, Gaspar ; Estapé Dubreuil, Gloria, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Empresa) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat d'Economia i Empresa
Aquest treball final de postgrau proposa la creació d'un espai de co-treball cooperatiu com a eina per al foment de l'Economia Social i Solidària (ESS) a la comarca del Ripollès. Aquest és un projecte col·lectiu d'un grup de persones amb activitat econòmica professional que estan convençudes de que el fet de treballar juntes potenciarà els seus projectes personals.
Este trabajo final de posgrado propone la creación de un espacio de co-trabajo cooperativo como herramienta para el fomento de la Economía Social y Solidaria (ESS) en la comarca del Ripollès. Este es un proyecto colectivo de un grupo de personas con actividad económica profesional que están convencidas de que el hecho de trabajar juntas potenciará sus proyectos personales.
This final postgraduate work proposes ​creating a space for cooperative co-working as a tool to promote Social and Solidarity Economy (​SSE) in the Ripollès region. This is a collective project ​that is being carried out by a group of people with professional economic activity who are convinced that working together will ​help ​boost their ​own ​personal projects.

2018
Postgrau en Economia Social i Solidària: Desenvolupament Local, Cooperativisme i Transformació Social [3780]  
4.
310 p, 3.4 MB Migraciones y programas de asistencia a la migración senegalesa a Cataluña : inmigración y retorno / Fall Diaw, Abdoulaye, autor. ; Domingo i Valls, Andreu, 1958- supervisor acadèmic. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Geografia. ; Centre d'Estudis Demogràfics.
El principal objetivo de la tesis ha sido analizar para Cataluña los programas de asistencia a las migraciones, tanto para la inmigración como para el retorno, en comparación a las no asistidas, entendiendo que dichos programas formaban parte del marco general de la política de externalización de fronteras iniciada por España. [...]
The principal aim of this thesis is to analyse migrant assistance programmes in Catalonia – both for incoming and for returning migrants – and draw a contrast with non-assisted migrants, on the understanding that the above programmes helped to frame Spain's border externalisation policy. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  
5.
28 p, 957.8 KB El potencial de la DMT : una mirada centrada en la persona : / Prats Jover, Laura ; Rodríguez Cigaran, Sarah ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
A través de la metodología cualitativa y desde la investigación fenomenológica, el estudio concluye que la DMT es una potente herramienta de apoyo y complementariedad de la intervención socioeducativa porque abre la posibilidad a una atención más personalizada e integral, ayudando a reforzar la intervención en la dimensión identitaria sin dejar de considerar la importancia de la dimensión conductual. [...]
2013
2 documentos
6.
68 p, 2.3 MB Trencar l'estigma per accedir a la feina : la inserció laboral de les persones amb trastorn de salut mental / Berbel Alberola, Marta ; Muntané Rodríguez, Isabel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
Treballar és un dret al que tothom ha de poder accedir, però el mercat laboral és selectiu i exclou certs col·lectius com en el cas de les persones amb diversitat funcional. La seva taxa d'atur a Espanya és del 70%, i un dels grups més discriminats és el de persones amb trastorn de salut mental, arribant al 80% d'aturats. [...]
Trabajar es un derecho al que todos deben tener acceso, pero el mercado laboral es selectivo y excluye algunos colectivos como en el caso de las personas con diversidad funcional. Su tasa de paro en España es del 70%, y uno de los grupos más discriminados es el de personas con trastorno de salud mental, alcanzando el 80% de parados. [...]
Working is a right that everybody must have access to, but the labour market is selective and excludes some collectives, as it happens with disabled people. The unemployment tax of disabled people in Spain is 70%, and one of the most discriminated groups is people with mental disorders, reaching the 80% of unemployed people. [...]

2017
Graduat o Graduada en Periodisme [971]  
7.
63 p, 995.8 KB Discriminación social del colectivo LGTBI y sus efectos en el entorno laboral / López Fernández, Elena ; García Nogueroles, Juan Miguel, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
En el Franquismo, el colectivo LGTBI sufría una discriminación social, en la que era imposible identificar de forma expresa la discriminación en el entorno laboral. Mi trabajo se centra en demostrar que en pleno siglo XXI, después de haber transitado hacia las libertades de una democracia, la situación de discriminación no ha desaparecido. [...]
During the Francoist regime, there was such a social discrimination against LGTBI Collective, that it was imposible to distinguish any concrete form of discrimination in work environment. My final degree project focuses on proving that even after a long period of transition towards democracy liberties, almost in the middle of XXIst century, this discrimination situation have not desapeared. [...]

2017
Graduat o Graduada en Relacions Laborals [806]  
8.
470 p, 2.8 MB Estrategias didácticas en la supervisión de las prácticas profesionales en la formación de trabajadores sociales : un estudio en tres universidades de Santiago, Región Metropolitana – Chile / Godoy Ormazábal, Wendy Martiza de Lourdes, autor ; Roca i Casas, Enric, supervisor acadèmic ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social
La presente investigación analiza el proceso de supervisión en tres Escuelas de Trabajo Social, de la ciudad de Santiago de Chile. El interés de este estudio radica en valorar un ámbito de la docencia universitaria escasamente conocida que adquiere una nueva relevancia en un contexto universitario que transita, desde modelos centrados en la enseñanza hacia otros que ponen énfasis en el aprendizaje de los estudiantes. [...]
This piece of research analyzes the monitoring process in three Schools of Social Work, in the city of Santiago de Chile. The interest of this study lies in valuing a scarcely known field of university teaching which acquires a new relevance in a university context which goes through models focused on teaching to others that emphasize student learning. [...]

[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
9.
32 p, 1.3 MB Assisting the transition from workfare to work : a randomized experiment / Galasso, Emanuela ; Ravallion, Martin ; Salvia, Agustin
Randomly sampled workfare participants in a welfare-dependent region of Argentina were given a voucher that entitled an employer to a sizable wage subsidy. A second sample also received the option of skill training, while a third sample formed the control group. [...]
Washington World Bank 2001 (Policy research working paper ; 2738)  
10.
39 p, 482.1 KB From negotiation to imposition : social dialogue in austerity times in Spain / Molina Romo, Óscar ; Miguélez, Fausto
This paper is part of a series of studies funded by the European Commission in the framework of a project of the International Labour Organization (ILO) on "Promoting a balanced and inclusive recovery from the crisis in Europe through sound industrial relations and social dialogue". [...]
Geneva : Governance and Tripartism Department. International Labour Office, 2013 (Dialogue Working Papers ; 51)  

Documentos de investigación : Encontrados 24 registros   1 - 10siguientefinal  ir al registro:
Materiales didàcticos Encontrados 1 registros  
1.
4.0 KB Cent anys de legislació social: Lleis de 30 de gener i de 13 de març de 1900 (1900-2000) / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències Socials ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques ; Jornades Interdisciplinàries d'Estudi de Relacions Laborals (1es : 2000 : Bellaterra, Catalunya)
Exposició bibliogràfica sobre els cent anys de legislació social a Espanya, arran de l'aparició l'any 1990 d'importants lleis d'intervenció per part de l'Estat en qüestió social, concretament en la protecció dels treballadors. [...]
2000 (Exposicions bibliogràfiques (Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències Socials))  

Documentos gráficos y multimedia Encontrados 1 registros  
1.
La Rosa de María / Álvarez Gómez, Guillermo ; Creixell Turon, Mar ; Latourte, Constance ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i de Publicitat ; Máster en Teoría y Práctica del Documental Creatiu (8é : 2006-2007 : Bellaterra, Catalunya)
La Rosa de María(Documental)
2007 (Màster en Teoria i Pràctica del Documental Creatiu)  

¿Le interesa recibir alertas sobre nuevos resultados de esta búsqueda?
Defina una alerta personal vía correo electrónico o subscríbase al canal RSS.