Pàgina inicial > Resultats de la cerca: Vídeo digital
  Consells de cerca
Cerca avançada
Cerca col·leccions:
Ordena'ls per: Mostrar els resultats: Format de visualizació:
Resultats globals: 16 registres trobats en 0.11 segons.
Articles, 11 registres trobats
Llibres i col·leccions, 2 registres trobats
Documents de recerca, 3 registres trobats
Articles 11 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
6 p, 314.6 KB Jugando con Tsun Tzu : Guerra, cultura y adoctrinamiento / Moya Martínez, Jose Antonio (Universidad Complutense de Madrid)
Obra ressenyada: Antonio César MORENO CANTANO. Tecnonacionalismo, guerra digital y videojuegos en China. Madrid: Eds. Complutense, 2021.
2022
Tiempo devorado, Vol. 7 Núm. 1 (2022) , p. 93-97 (Ressenyes)  
Registre complet - Creative Commons
2.
10 p, 260.7 KB Introducción : Coordinador del monográfico / Venegas Ramos, Alberto (Universidad de Murcia)
2022
Tiempo devorado, Vol. 7 Núm. 1 (2022) , p. 1-10 (Articles)  
Registre complet - Creative Commons
3.
10 p, 396.1 KB Ciberespacio y semiótica de la otredad / Molina Ahumada, Ernesto Pablo (Universidad Nacional de Córdoba) ; Gherlone, Laura (Universidad Nacional de Córdoba)
El ciberespacio se presenta en la cultura contemporánea como un territorio complejo que habilita prácticas inéditas de representación para la relación identidad-otredad, a partir de la mediación digital de lo cognitivo, corporal, emocional y lingüístico-comunicativo potenciado semióticamente con el fin de plasmar esa tensión constitutiva de lo humano yo-otro. [...]
In contemporary culture, cyberspace is presented as a complex territory that enables unprecedented representational practices regarding the identity/otherness relationship through the digital mediation of the cognitive, corporeal, emotional and linguistic-communicative dimensions -dimensions semiotically potentiated to capture the constitutive tension between the I and the alterity. [...]
2019
DeSignis, Núm. 30 (Enero-Junio 2019) , p. 53-62  
Registre complet - Creative Commons
4.
6 p, 140.5 KB Is the public sector interpreting market ready for digital transformation? / Tejada Delgado, Antonio (Managing Director at Capita Translation and Interpreting Ltd.)
Interpreting global demand continues growing as we face large immigration trends worldwide and diversity is part of both the economic and political agenda. There are clear signs that transformation is coming and that new opportunities for disruption are opening, combined with a strong need from the administration to drive efficiency in all their services, and this includes the provision of interpreting to the increasingly diverse society. [...]
La demanda global de interpretación crece a medida que nos enfrentamos a grandes movimientos migratorios en todo el mundo así como a una escena económica y política muy diversa. Existen claros signos de una transformación que abre nuevas oportunidades de disrupción, junto con una fuerte necesidad de impulsar por parte de la administración la eficiencia en todos sus servicios, cosa que incluye proporcionar interpretación a una sociedad cada vez más diversa. [...]
La demanda global d'interpretació creix a mesura que ens enfrontem a grans moviments migratoris arreu del món així com a una escena econòmica i política molt diversa. Existeixen clars signes d'una transformació que obre noves oportunitats de disrupció, juntament amb una forta necessitat d'impulsar per part de l'administració l'eficiència en tots els seus serveis, cosa que inclou proporcionar interpretació a una societat cada vegada més diversa. [...]
2019 - 10.5565/rev/tradumatica.236
Tradumàtica, Núm. 17 (2019) , p. 88-93 (Tradumàtica dossier)  
Registre complet - Creative Commons
5.
15 p, 340.1 KB Aprendiendo en los mundos posibles de los videos juegos / Velasco, Manuel (Universidad de Buckingham)
El uso generalizado de las redes sociales y las nuevas tecnologías de la información combinada con la capacidad de penetración de los videojuegos están cambiando cómo se aborda la problemática del aprendizaje en el siglo XXI. [...]
The widespread use of social media and new information technologies combined to the pervasiveness of video games are changing how learning are approached in the twenty-first century. Relying on the theories of game and learning this essay evaluates the pedagogy embedded in video games' design for the building of learning dinamics more meaningful and pertinent for the twenty-first century individual.
2015
DeSignis, Núm. 23 (Julio-Diciembre 2015) , p. 55-69  
Registre complet -
6.
16 p, 586.5 KB Control tecnológico de la prestación laboral y derecho a la desconexión : claves teóricas y prácticas / Purcalla Bonilla, Miguel Angel (Universitat Autònoma de Barcelona)
La utilización de la tecnología "digital" en la relación laboral ya no es algo ocasional o esporádico, sino diario y en todo tipo de actividades. La concreción de los límites en el control del uso por los empleados de los instrumentos facilitados por la empresa y el derecho a la desconexión digital de aquellos fuera de su jornada laboral, constituyen, en clave normativa y judicial, el tema abordado en estas páginas, que se cierran con una serie de propuestas concretas para la mejora de la situación actual.
La utilització de la tecnologia "digital" en la relació laboral ja no és quelcom ocasional o esporàdic, sinó diari i en tot tipus d'activitats. La concreció dels límits en el control de l'ús pels empleats dels instruments facilitats per l'empresa i el dret a la desconnexió digital d'aquells fora de la seva jornada laboral, constitueixen, en clau normativa i judicial, el tema abordat en aquestes pàgines, que es tanquen amb una sèrie de propostes concretes per a la millora de la situació actual.
The use of "digital" technology in the employment relationship is no longer something occasional or sporadic, but daily and in all kinds of activities. The concretion of the limits in the control of the use by the employees of the instruments facilitated by the company, and the right to the digital disconnection of those outside of their working hours, constitute, in normative and judicial key, the topic addressed in these pages, that are closed with a series of concrete proposals for the improvement of the current situation.
2018 - 10.5565/rev/aiet.66
Anuario IET de trabajo y relaciones laborales, Vol. 5 (2018) , p. 95-110 (Anàlisi des de la perspectiva del Dret Laboral)  
Registre complet - Creative Commons
7.
14 p, 294.6 KB L'ús del català en l'àmbit dels videojocs / Mangiron i Hevia, Carme (Universitat Autònoma de Barcelona)
Els videojocs s'han convertit en una de les formes de lleure més populars del segle xxi. La seva presència a la societat és cada vegada més important a causa de les seves funcions socials rellevants, com ara l'educació i la sanitat, així com la seva presència a gran varietat de plataformes: telèfons mòbils, tauletes, ordinadors personals i consoles. [...]
Video games have become one of the most popular forms of entertainment in the 21st century. Their significance in society keeps increasing due to their important social functions, such as education and health, and their presence in an array of platforms: mobile phones, tablets, PCs, and consoles. [...]
2016 - 10.2436/20.2504.01.106
Treballs de sociolingüística catalana, Núm. 26 (2016)  
Registre complet - Creative Commons
8.
1 p, 101.5 KB Joves, vídeo digital i drogues / Fernández González, Miquel, 1976- (Universitat Oberta de Catalunya)
Recentment dos investigadors catalans han dut a terme una recerca qualitativa sobre violència entre joves i noves tecnologies encarregada per l'Observatori de la Joventut de Catalunya, on han analitzat com la fotografia i el vídeo digital estan modificant algunes expressions de la violència entre els adolescents i com els joves estan creant normes per regular aquests canvis. [...]
2011
Prevenim.dro : butlletí d'informació sobre prevenció de drogodependències a Catalunya, Núm. 33 (2011) , p. 2  
Registre complet -
9.
15 p, 742.6 KB La utilización de videos didácticos en la enseñanza-aprendizaje de los golpes de pádel en estudiantes / Sánchez-Alcaraz Martínez, Bernardino Javier (Centro de Enseñanza Samaniego (Murcia))
El objetivo de la presente investigación fue conocer el grado de satisfacción de los estudiantes con el uso de vídeos didácticos para la enseñanza de los golpes de pádel y comparar dicha satisfacción con sus calificaciones en la asignatura de deportes de implementos. [...]
The aim of this research was to know the satisfaction level in student using educational videos to learn paddle strokes and to compare the satisfaction level with their marks in implement sports subject. [...]
2014
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 29 (Septiembre 2014) , p. 1-8 (Articles)  
Registre complet - Creative Commons
10.
14 p, 291.3 KB El periodisme audiovisual a internet : funcions diferents, vídeos diferents / Casany, Roger (Universitat Pompeu Fabra) ; Alsius, Salvador (Universitat Pompeu Fabra) ; Figueras Maz, Mònica (Universitat Pompeu Fabra) ; Luzón Fernández, Virginia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat)
Aquest article estudia l'ús que fan del vídeo els principals mitjans de comunicació digitals catalans. Mitjançant diferents variables d'anàlisi, s'hi avalua la rellevància que adquireix el periodisme udiovisual a la xarxa, quines són les característiques i les funcions del vídeo dins dels discursos comunicatius multimèdia i quines diferències presenta respecte del periodisme audiovisual tradicional. [...]
This paper examines how Catalan digital media use video. Holding different analysis variables we evaluate the relevance of audiovisual journalism on the Internet, what are the characteristics and functions of video embedded in multimedia discourse and how is it different from TV videos. [...]
2014
Quaderns del CAC, Vol. 16, Num. 39 (juliol 2013) , p. 35-48  
Registre complet -

Articles : 11 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Llibres i col·leccions 2 registres trobats  
1.
21 p, 1.5 MB Guia informativa sobre l'ús de recursos digitals per a la docència / Mercader, Cristina (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Morodo, Andy (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Alguacil, Laia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Valdivia, Paloma (Universitat Autònoma de Barcelona)
Aquesta guia està elaborada pels membres del projecte "BOOST: Potenciar el desenvolupament de la Competència Digital Docent als graus d'Educació Infantil i d'Educació Primària" finançat per la Facultat de Ciències de l'Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona a través del Programa Intern de Millora i Innovació Docent (convocatòria gener 2023). [...]
2023  
Registre complet - Creative Commons
2.
352 p, 1.9 MB Informe de la comunicació a Catalunya 2005-2006 / Moragas Spà, Miquel de, 1943-, ed. ; Fernández Alonso, Isabel, ed. ; Blasco Gil, José Joaquín, ed. ; Guimerà Orts, Josep Àngel, ed. ; Corbella, Joan M., ed. ; Civil i Serra, Marta, ed. ; Gibert i Fortuny, Oriol, ed.
Obra col·lectiva biennal, creada per l'Institut de la Comunicació de la Universitat Autònoma de Barcelona (InCom-UAB), l'any 2000. La quarta edició, corresponent al bienni 2005‒2006, va comptar amb el suport de la Generalitat de Catalunya, el patrocini de Gas Natural SDG; la col·laboració de la Unitat d'Investigació en Comunicació Audiovisual de la Universitat Pompeu Fabra (UNICA-UPF), el Grup de Recerca en Imatge, So i Síntesi (GRISS-UAB), la Diputació de Barcelona, l'Observatori de la Comunicació Lolca (OCL InCom-UAB) i el Portal de la Comunicació (InCom-UAB); i com a subscriptors institucionals el Consell de l'Audiovisual de Catalunya, la Corporació Catalana de Ràdio i Televisió i RTVE-TVE Catalunya.
Bellaterra (Cerdanyola del Vallès): Edicions UAB. Universitat Autònoma de Barcelona, 2007 (Edicions UAB; 1)  
Registre complet - Creative Commons

Documents de recerca 3 registres trobats  
1.
105 p, 2.7 MB AfterUs, el planeta de las futuras generaciones : creació d'un canal de contingut ambiental per a Amazon Prime Video / Fernández Carrasco, Ariadna ; Ferre Amorós, Marta ; Lloveras Delgado, Miriam ; Martínez Gil, Cristina ; Serch Escruela, Alba ; Delgado, Matilde, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
AfterUs és un canal que ofereix continguts vinculats amb l'ecologisme com una forma de relacionar-nos amb els recursos naturals. A través de la creació d'aquest canal, que es trobarà disponible a la plataforma d'Amazon Prime Video, el servei oferirà, doncs, continguts relacionats amb la cura del planeta. [...]
AfterUs es un canal que ofrece contenidos vinculados con el ecologismo como una forma de relacionarnos con los recursos naturales. A través de la creación de este canal, que se encontrará disponible en la plataforma de Amazon Prime Video, el servicio ofrecerá, pues, contenidos relacionados con el cuidado del planeta. [...]
AfterUs is a channel that offers content related to environmentalism as a way of relating to natural resources. Through the creation of this channel, which will be available on the Amazon Prime Video platform, the service will therefore offer content related to caring for the planet. [...]
2022
Grau en Comunicació Audiovisual [1433]  
Registre complet - Creative Commons
2.
72 p, 18.7 MB Lines : explorant la tècnica del 'Timelapse' i 'Hyperlapse' en obres arquitectòniques del grup d'arquitectes RCR / Domènech Guix, Aleix ; Cervera Vallve, Xavier, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
Lines és un projecte que pretén explorar i analitzar la tècnica videogràfica del Timelapse i l'Hyperlapse en obres arquitectòniques. Aquest es farà a través de la producció d'un curtmetratge de les obres més representatives del grup d'arquitectes RCR.
Lines es un proyecto que pretende explorar y analizar la existencia videográfica del Timelapse y el Hyperlapse en obras arquitectónicas. Este se hará a través de la poducción de un cortometraje de las obras más representativas del grupo de arquitectos RCR.
Lines is a project that seeks to explore and analyse the timelapse and video projection of Hyperlapse in architectural works. This will be done through the podcast of a short film of the most representative works of the group of architects RCR.
2018
Grau en Publicitat i Relacions Públiques [972]  
Registre complet - Creative Commons
3.
141 p, 20.4 MB L'impacte de Netflix en el consum mediàtic de la població catalana / Artigas Vilà, Guillem ; Martínez García, Luisa del Carmen, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Comunicació Audiovisual i Publicitat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
El consum de productes audiovisuals està canviant a causa de l'aparició de les plataformes digitals i el vídeo a demanda. Aquest és un estudi sobre com ha impactat Netflix i les plataformes digitals en el consum de la població catalana. [...]
El consumo de productos audiovisuales está cambiando debido a la aparición de las plataformas digitales y el vídeo a demanda. Este es un estudio sobre cómo ha impactado Netflix y las plataformas digitales en el consumo mediático de la población catalana. [...]
The consumption of audiovisual products is changing due to the appearance of digital platforms and video on demand. This is a study about how has impacted Netflix and digital platforms in the media usage of the Catalan population. [...]
2017
Grau en Comunicació Audiovisual [968]  
Registre complet - Creative Commons

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.
Dipòsit Digital de Documents de la UAB :: Cerca :: Lliura :: Personalitza :: Ajuda
Powered by Invenio v1.1.6
Mantingut per ddd.bib@uab.cat  :: Metadades subjectes a:
Col·laborem