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1.
26 p, 617.0 KB Escuela pública durante la I Restauración (1875-1931) : aspectos administrativos y curriculares / Galera, Antonio D. (Universitat Autònoma de Barcelona)
El nivel de la Enseñanza Primaria arrastró, al menos hasta 1970, una serie de defectos estructurales debidos en gran medida a la normativa legal que, aunque iniciada antes de la I Restauración, se desarrollaría plenamente durante dicho período. [...]
The level of primary education in Spain dragged, at least until 1970, a series of structural defects due largely to the legal regulations that, although initiated before the 1st Restoration, would be fully developed during that period. [...]

2018
Cabás, Núm. 19 (2018) , p. 17-42  
2.
17 p, 137.8 KB Living in between : schooling processes of working-class students in Northern Portugal / Freires, Thiago (Universidade do Porto) ; Pereira, Fátima (Universidade do Porto)
This article discusses schooling processes among students attending public school in contexts defined as vulnerable. The work also takes into account the implications of a narrative- based method, especially in terms of the relationships that can be built between researcher and research participants. [...]
En este artículo presentamos una investigación sobre los procesos de escolarización de chicos y chicas que asisten a la escuela pública en contextos definidos como vulnerables. El trabajo también plantea las implicaciones de la metodología basada en el enfoque narrativo y, más concretamente, en la relación que se construye entre los participantes en la investigación y el investigador. [...]
Aquest article inclou una discussió sobre els processos d'escolarització de nois i noies que assisteixen a l'escola pública en contextos definits com a vulnerables. La recerca també té en compte les implicacions metodològiques basades en un enfocament narratiu, especialment en les relacions que es poden establir entre els participants de la investigació i l'investigador. [...]

2018 - 10.5565/rev/educar.918
Educar, Vol. 54 Núm. 1 (2018) , p. 31-47 (Monográfico)  
3.
25 p, 1.9 MB Nuevas aportaciones en teoría económica y empresarial : la escuela de juegos de poder y la evaluación de su desarrollo / Pérez Huertas, José Luis (Universidad Camilo José Cela) ; Sánchez-Bayón, Antonio (Universidad Camilo José Cela)
El presente estudio plantea la existencia de una escuela de pensamiento en torno a los juegos de poder que explica el comportamiento de las personas y los agentes que interaccionan en el interior de las empresas. [...]
This paper introduces a thinking group or school of thought around the Power Games Theory. Their works explain the behaviour of the different agents who operate inside enterprises. This school combines disciplines such as Economy, Communication and Social Psychology and supplies a new paradigm about relationships among these agents. [...]

2013
Torre de los Lujanes, Núm. 69 (Diciembre 2013) , p. 127-151  
 Accés restringit a la UAB
4.
19 p, 354.3 KB El balance público-privado en el sistema de enseñanza español : evolución y efectos sobre las desigualdades educativas / Bonal, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
El artículo presenta un balance del proceso de dualización entre enseñanza pública y privada en el sistema educativo español. En un primer apartado se presentan algunos aspectos del contexto social y político que explican la existencia de dos sectores de enseñanza diferenciados: la evolución de la legislación y la estructura de grupos de interés son factores que permiten interpretar la polarización histórica del sistema educativo. [...]
L'article presenta un balanç de la dualització entre ensenyament públic i privat en el sistema educatiu espanyol. En un primer apartat es presenten aspectes del context social i polític que expliquen l'existència de dos sectors d'ensenyament diferenciats: l'evolució de la legislació i l'estructura de grups d'interès són factors que permeten entendre la polarització històrica del sistema educatiu. [...]

2002 - 10.5565/rev/educar.323
Educar, N. 29 (2002) , p. 11-29  

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