|
1.
|
|
8 p, 775.2 KB |
Bias in dissemination of clinical research findings : Structured OPEN framework of what, who and why, based on literature review and expert consensus
/
Bassler, Dirk (University Hospital Zurich (Suïssa)) ;
Mueller, Katharina F. (University Children's Hospital Tuebingen) ;
Briel, Matthias (University Hospital Basel (Basilea, Suïssa)) ;
Kleijnen, Jos (Maastricht University) ;
Marusic, Ana (University of Split) ;
Wager, Elizabeth (Sideview) ;
Antes, Gerd (University of Freiburg) ;
Von Elm, Erik (University Hospital Lausanne) ;
Altman, Douglas G. (University of Oxford) ;
Meerpohl, Joerg J. (University of Freiburg) ;
Bertelè, Vittorio (IRCCS-Istituto di Ricerche Farmacologiche Mario Negri) ;
Bonfill, X. (Xavier) (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ;
Bouesseau, Marie-Charlotte (WHO) ;
Boutron, Isabelle (Paris Descartes University) ;
Gallus, Silvano (IRCCS-Istituto di Ricerche Farmacologiche Mario Negri) ;
Garattini, Silvio (IRCCS-Istituto di Ricerche Farmacologiche Mario Negri) ;
Ghersi, Davina (University of Sydney) ;
Karam, Ghassan (World Health Organization) ;
Kulig, Michael (Federal Joint Committee) ;
La Vecchia, Carlo (University of Milan) ;
Littmann, Jasper (Hannover Medical Scholl) ;
Malički, Mario (University of Split) ;
Murisic, Bojana (IRCCS-Istituto di Ricerche Farmacologiche Mario Negri) ;
Nolting, Alexandra (Federal Joint Committee) ;
Pardo-Hernandez, Hector (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ;
Perleth, Matthias (Federal Joint Committee) ;
Ravaud, Philippe (Paris Descartes University) ;
Reis, Andreas (World Health Organization) ;
Schell, Lisa (University of Freiburg) ;
Schmucker, Christine (University of Freiburg) ;
Schwarzer, Guido (University of Freiburg) ;
Strech, Daniel (Hannover Medical Scholl) ;
Trinquart, Ludovic (Paris Descartes University) ;
Urrútia, Gerard (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ;
Wolff, Robert (Kleijnen Systematic Reviews Ltd) ;
Universitat Autònoma de Barcelona
The aim of this study is to review highly cited articles that focus on non-publication of studies, and to develop a consistent and comprehensive approach to defining (non-) dissemination of research findings. [...]
2016 -  10.1136/bmjopen-2015-010024
BMJ open, Vol. 6 Núm. 1 (2016) , p. e010024
|
|
|
2.
|
|
8 p, 930.2 KB |
Investigación aplicada en diseño : etapas de la actividad
/
Pozo Puértolas, Rafael (Instituto Superior de Educação e Cièncias-ISEC (Lisboa, Portugal))
En una investigación aplicada generalmente se desarrollan tres etapas: la exploración de una zona de estudio, la generación de datos a través de métodos de experimentación, y la evaluación de resultados que sustentan las conclusiones. [...]
In an applied research, three stages are generally developed: the exploration of a study area, the generation of data through experimental methods, and the evaluation of the results that support the conclusions. [...]
2023 - 10.5565/rev/grafica.282
Grafica, Vol. 12 Núm. 23 (2024) , p. 93-100 (Ensayos)
|
|
|
3.
|
|
6 p, 202.6 KB |
Són les nanopartícules magnètiques una alternativa al tractament d'aigües?
/
Fernández Caparrós, Yolanda (INS Mercè Rodoreda (L'Hospitalet de Llobregat)) ;
Marta Miranda, Raul (INS Mercè Rodoreda (L'Hospitalet de Llobregat)) ;
Salazar Ovando, Anghelina (INS Mercè Rodoreda (L'Hospitalet de Llobregat))
Es presenta un treball de recerca on s'han explorat les possibilitats que presenta la nanotecnologia en el tractament d'aigües. En concret, s'ha realitzat una depuració d'aigües residuals del clavegueram de l'Hospitalet amb un mètode tradicional floculació-coagulació i utilitzant nanopartícules magnètiques. [...]
In this investigation we have synthesized two types of nanoparticles to use them in purifying water. Then, we have analysed some parameters of the purified water that define if the water is suitable to return to the environment. [...]
Se presenta un trabajo de investigación donde se han explorado las posibilidades que presenta la nanotecnología en el tratamiento de aguas. En concreto, se ha realizado una depuración de aguas residuales del alcantarillado de Hospitalet con un método tradicional floculación - coagulación y utilizando nanopartículas magnéticas. [...]
2021 - 10.5565/rev/ciencies.425
Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, Núm. 42 (2021) , p. 17-22 (Experiències didàctiques i treballs pràctics)
|
|
|
4.
|
|
250 p, 2.7 MB |
Translation competence acquisition. Design and results of the PACTE group's experimental research
/
Hurtado Albir, Amparo, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental) ;
Galán-Mañas, Anabel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental) ;
Kuznik, Anna (Uniwersytet Wrocławski (Polònia)) ;
Olalla-Soler, Christian (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental) ;
Rodríguez-Inés, Patricia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental) ;
Romero Ramos, Lupe (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental) ;
PACTE Group
This issue provides a study on translation competence acquisition (TCA). The study consisted of an TCA experiment involving 129 first to fourth year trainee translators and recent graduates. The experiment was conducted in November 2011, when the first-year subjects had just begun their degree course; the graduates had completed their studies in June 2011. [...]
2020 - 10.1080/1750399X.2020.1732601
The Interpreter and translator trainer, Vol. 14, núm. 2 (2020) , p. 95-233
|
|
|
5.
|
|
5 p, 383.9 KB |
Síntesi i aplicacions de les nanopartícules
/
Fernández Caparrós, Yolanda (Institut Mercè Rodereda (L'Hospitalet de Llobregat, Catalunya)) ;
Beascoechea, Nil (Institut Mercè Rodereda (L'Hospitalet de Llobregat, Catalunya)) ;
Sáiz, Judit (Institut Mercè Rodereda (L'Hospitalet de Llobregat, Catalunya)) ;
Urbaneja, Sonia (Institut Mercè Rodereda (L'Hospitalet de Llobregat, Catalunya))
En aquest article, es presenta un treball de recerca, de segon de Batxillerat, on s'ha realitzat la síntesi de nanopartícules d'or i de plata i s'han estudiat les seves propietats i aplicacions.
This article presents a baccalaureate (post-secondary education) research project where gold and silver nanoparticles have been synthetized and several of its properties and applications have been studied.
2019 - 10.5565/rev/ciencies.402
Ciències : revista del professorat de ciències de primària i secundària, Núm. 37 (2019) , p. 14-18 (Experiències didàctiques i treballs pràctics)
|
|
|
6.
|
|
16 p, 978.0 KB |
El aprendizaje de la metodología científica a través de trabajos prácticos
/
Rodríguez-Rey Trejo, Concepción ;
Real García, José Julio (Universidad Autónoma de Madrid. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación) ;
Gregori Labarta, Inés
Este proyecto analiza el desarrollo de los contenidos de una asignatura completa a partir de trabajos prácticos planteados como pequeñas investigaciones. Se abordan desde una metodología por proyectos, presentando los trabajos dentro de contextos profesionalizados, cada uno de los cuales se trabaja durante varias semanas. [...]
This project analyses the development of the concepts of a complete subject through practical tasks, presented as a small researches. It also addresses project-based learning methodology in professionalised contexts in which each of them is studied for several weeks. [...]
2015
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 32 (Octubre 2015) , p. 1-22 (Articles)
|
|
|
7.
|
|
20 p, 567.3 KB |
Iniciación a la investigación educativa con estudiantes de secundaria : el papel de las ilustraciones en los libros de texto de ciencias
/
Perales Palacios, Francisco Javier (Universidad de Granada) ;
Vílchez González, José Miguel (Universidad de Granada)
Se presenta una innovación educativa consistente en introducir a estudiantes de Educación Secundaria en los rudimentos de la investigación científica. Inserto en un Proyecto más global, en el que participan diversas instituciones educativas, se describe aquí el proceso seguido en el desarrollo de una investigación ofertada sobre las ilustraciones de los libros de texto de ciencias. [...]
Es presenta una innovació educativa consistent a introduir a estudiants d'Educació Secundària en els rudiments de la recerca científica. Inserit en un Projecte més global, en el qual participen diverses institucions educatives, es descriu aquí el procés seguit en el desenvolupament d'una recerca oferta sobre les il·lustracions dels llibres de text de ciències. [...]
In this paper an educational innovation which introduces secondary school students in the rudiments of scientific research is showed. Embedded in a more global project in which various educational institutions participate, here the process followed in the development of a research on the illustrations of the science textbooks is described. [...]
2015 - 10.5565/rev/ensciencias.1484
Enseñanza de las ciencias, Vol. 33 Núm. 1 (2015) , p. 243-262 (Innovaciones Didácticas)
|
|
|
8.
|
|
46 p, 530.2 KB |
Anhelos, realidades y sueños ante la perspectiva y urgencia de la edición crítica digital : reflexiones desde un grupo de investigación
/
Valdés, Ramón (Valdés Gázquez) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Filologia Espanyola)
En este artículo se reflexiona sobre la carencia de ediciones críticas digitales en el ámbito del teatro español del Siglo de Oro, y sobre su necesidad. Se muestran las ventajas de las ediciones digitales sobre las ediciones en papel para algunos casos textuales (según la transmisión de la obra) y se proponen métodos de presentación dinámicos e interactivos para procesos genéticos u obras con distintas versiones, así como con dificultades especiales de anotación. [...]
This article discusses the lack -and need- of digital critical editions in the field of Spanish Golden Age theater. In showing the advantages of digital over paper editions for certain works, depending on their textual transmission, the article proposes some methods for the dynamic and interactive display of genetic processes, for works which are preserved in different versions, or for works which present special annotation complexities. [...]
2014 - 10.5565/rev/anuariolopedevega.86
Anuario Lope de Vega, Vol. 20, Núm. (2014) , p. 1-46 (Artículos)
|
|
|
9.
|
|
27 p, 143.0 KB |
La construcción de la innovación educativa en el marco de un proyecto de investigación : el caso del School + y la investigación-acción
/
Bosco, Alejandra (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada)
School +: Más que un sistema informático para construir la escuela del mañana és un projecte d'investigació i desenvolupament l'objectiu central del qual és reflexionar sobre l'educació escolar actual i contribuir a crear una nova organització d'aquests espais d'ensenyament i aprenentatge tenint en compte els desitjos i les necessitats dels seus actors principals: professorat, estudiants, pares i mares, en el context d'una societat en canvi continu. [...]
School +: More than a platform to build the school of tomorrow is a project of research and organization development. Its main aim is to reflect on scholar education in order to contribute its improvement taking into account needs and wishes of teachers, students and parents. [...]
School +: Más que un sistema informático para construir la escuela del mañana1 es un proyecto de investigación y desarrollo cuyo objetivo central es reflexionar sobre la educación escolar actual y contribuir a la creación de una nueva organización de estos espacios de enseñanza y aprendizaje teniendo en cuenta los deseos y las necesidades de sus principales actores: profesorado, estudiantes, padres y madres, en el contexto de una sociedad en continuo cambio. [...]
2004 - 10.5565/rev/educar.248
Educar, N. 34 (2004) , p. 131-157
|
|
visitant ::
identificació
alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al 
canal RSS.
