|
1.
|
|
5 p, 115.3 KB |
Història de la Tecnociència [106242]
/
Nieto-Galan, Agustí ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
Aquesta matèria analitza les fronteres canviants i flexibles entre ciència i tecnologia a l'època contemporània, de la Revolució francesa al món multipolar i global del segle XXI. Es presenta la "tecnociència" com un concepte obert, aplicable a diferents exemples i èpoques històriques, que ens ajuda a identificar les relacions profundes entre el coneixement teòric, les habilitats pràctiques i materials i llur dimensió social, cultural i política. [...]
This subject analyzes the changing and flexible boundaries between science and technology in the contemporary era, from the French Revolution to the multipolar and global world of the 21st century. "Technoscience" is presented as an open concept that can be applied to different examples and historical periods, helping us identify the deep relationships between theoretical knowledge, practical skills and materials, and their social, cultural, and political dimensions. [...]
Esta materia analiza las fronteras cambiantes y flexibles entre ciencia y tecnología en la época contemporánea, desde la Revolución francesa hasta el mundo multipolar y global del siglo XXI. Se presenta la "tecno-ciencia" como un concepto abierto, aplicable a diferentes ejemplos y épocas históricas, que nos ayuda a identificar las relaciones profundas entre el conocimiento teórico, las habilidades prácticas y materiales, y su dimensión social, cultural y política. [...]
2023-24
Grau en Ciència, Tecnologia i Humanitats [1484]
3 documents
|
|
|
2.
|
|
5 p, 106.5 KB |
Cultura Material i Visual de la Ciència [106241]
/
Tabernero Holgado, Carlos ;
Serrano Jerez, Gladys Elena ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura Cultura Material i Visual de la Ciència forma part del grup de les assignatures obligatòries dins de la matèria Ciència, Tecnologia i Cultura. Els objectius fonamentals de l'assignatura són: Introduir a l'estudiant a la consideració i experimentació de la cultura material de la ciència, així com de la cultura visual, tant independentment com en relació directa, identificant els seus punts de convergència i hibridacions, com vehicles de reflexió/construcció cultural, com instrument de recerca, documentació i popularització científiques, i com eina pedagògica als àmbits tant de les ciències com de les humanitats. [...]
The subject Material and Visual Culture of Science is part of the group of compulsory subjects within the Science, Technology and Culture subject. The main objectives are: Introduce the student to the consideration and experimentation of the material and visual culture of science, independently and in direct relation, identifying their points of convergence and hybridization, as vehicles for reflection/cultural construction, as instruments of research, scientific documentation and popularization, and as a pedagogical tool in the sciences and the humanities. [...]
La asignatura Cultura Material y Visual de la Ciencia forma parte del grupo de las asignaturas obligatorias dentro de la materia Ciencia, Tecnología y Cultura. Los objetivos fundamentales de la asignatura son: Introducir al estudiante en la consideración y experimentación de la cultura material de la ciencia, así como de la cultura visual, tanto independientemente como en relación directa, identificando sus puntos de convergencia e hibridaciones, como vehículos de reflexión/construcción cultural, como instrumento de investigación, documentación y popularización científicas, y como herramienta pedagógica en los ámbitos tanto de las ciencias como de las humanidades. [...]
2023-24
Grau en Ciència, Tecnologia i Humanitats [1484]
3 documents
|
|
|
3.
|
|
6 p, 113.9 KB |
Gènere i Ciència [106239]
/
Marin Cisneros, Anyely ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
Proporcionar eines de reflexió i anàlisi a partir de la crítica feminista a les ciències i les aportacions de la història i la filosofia de la ciència, la tecnologia i l'educació amb perspectiva de gènere, per tal que les estudiants puguin prendre part activa dels diversos debats actuals, així com elaborar programes i mesures per a respondre als reptes de futur en l'àmbit científici tecnològic amb una perspectiva de gènere interseccional.
To provide tools for reflection and analysis based on feminist critique of science and the history and philosophy of science, technology and education with a gender perspective, so that students can take an active part in the various debates and current events, as well as prepare programs and policies to respond to future challenges in the scientific-technological fields with an intersectional gender perspective.
Proporcionar herramientas de reflexión y análisis a partir de la crítica feminista a las ciencias y las aportaciones de la historia y la filosofía de la ciencia, la tecnología y la educación con perspectiva de género, para que las estudiantes puedan tomar parte activa de los debates actuales, así como elaborar programas y medidas para responder a los retos de futuro en el ámbito científicoy tecnológico con una perspectiva de género interseccional.
2023-24
Grau en Ciència, Tecnologia i Humanitats [1484]
3 documents
|
|
|
4.
|
|
|
5.
|
|
4 p, 102.2 KB |
Gestió i Avaluació de la Ciència [106237]
/
Roque Rodriguez, Francesc Xavier ;
Catanzaro, Michele ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura vol dotar a l'estudiantat d'eines per a la gestió i avaluació de la Ciència en un context ampli. Es revisaran els mètodes d'avaluació d'organitzacions, projectes de recerca i carreres investigadores des d'un marc històric, introduint mètriques alternatives i l'avaluació qualitativa de l'impacte de la recerca. [...]
The course aims to provide students with tools for the management and evaluation of science in a broad context. The methods of evaluation of organisations, research projects and research careers will be reviewed from a historical framework, introducing alternative metrics and the qualitative evaluation of the impact of research. [...]
La asignatura busca dotar al estudiantado de herramientas para la gestión y evaluación de la Ciencia en un contexto amplio. Se revisarán los métodos de evaluación de organizaciones, proyectos de investigación y carreras investigadoras desde un marco histórico, introduciendo métricas alternativas y la evaluación cualitativa del impacto de la investigación. [...]
2023-24
Grau en Ciència, Tecnologia i Humanitats [1484]
3 documents
|
|
|
6.
|
|
4 p, 104.5 KB |
Comunicació Científica [106235]
/
Roque Rodriguez, Francesc Xavier ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
Un dels majors problemes de la societat actual és que la producció científica i tecnològica creix de manera exponencial i, no obstant això, la població està cada vegada més allunyada del coneixement d'aquests avenços perquè no té capacitat d'assumir-los amb la rapidesa amb la qual es produeixen. [...]
One of the major problems of modern society is that scientific and technological production is increasing exponentially and, nonetheless, people are more and more removed from knowledge of these advances because we do not have the ability to take them in with the speed with which they occur. [...]
Uno de los mayores problemas de la sociedad actual es que la producción científica y tecnológica crece de forma exponencial y, sin embargo, la población está cada vez más alejada del conocimiento de esos avances porque no tiene capacidad de asumirlos con la rapidez con la que se producen. [...]
2023-24
Grau en Ciència, Tecnologia i Humanitats [1484]
3 documents
|
|
|
7.
|
|
4 p, 104.7 KB |
Ètica dels Reptes Contemporanis [106234]
/
Roque Rodriguez, Francesc Xavier ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
En finalitzar el curs els i les estudiants han de ser capaços de: • Identificar, analitzar i avaluar críticament problemes inherents a l'activitat científico-tecnològica i els reptes morals, ecològics i socials rellevants que se'n deriven. [...]
At the end of the course students should achieve the following objectives: • Identify, analyze and critically evaluate problems derived from the scientific and technological activity as well as its relevant moral, ecological and social issues. [...]
Al finalizar el curso los y las estudiantes han de ser capaces de: • Identificar, analizar y evaluar críticamente problemas inherentes a la actividad científico-tecnológica y los retos morales, ecológicos y sociales relevantes derivados de la misma. [...]
2023-24
Grau en Ciència, Tecnologia i Humanitats [1484]
3 documents
|
|
|
8.
|
|
4 p, 104.5 KB |
Física i Pensament Contemporani [106232]
/
Roque Rodriguez, Francesc Xavier ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura té com a objectiu fonamental comprendre les relacions que s'estableixen entre la física i altres àmbits del pensament humanístic contemporani, especialment la filosofia. Per a això s'analitzaran: 1) Els antecedents i les implicacions del raonament humanístic sobre la física. [...]
The main objective of the course is to understand the relationship between physics and other areas of contemporary humanistic thought, especially philosophy. To this end, we will analyse: 1) The foundations and implications of humanistic reasoning about physics. [...]
La asignatura tiene como objetivo fundamental comprender las relaciones que se establecen entre la física y otros ámbitos del pensamiento humanístico contemporáneo, especialmente la filosofía. Para ello se analizarán: 1) Los antecedentes y las implicaciones del razonamiento humanístico sobre la física. [...]
2023-24
Grau en Ciència, Tecnologia i Humanitats [1484]
3 documents
|
|
|
9.
|
|
4 p, 102.6 KB |
Cosmologia i Cultura [106231]
/
Roque Rodriguez, Francesc Xavier ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Filosofia i Lletres
Comprendre les característiques de les cosmologies mítiques i les seves diferències amb les cosmologies posteriors, elaborades en el marc filosòfic i científic. Distingir les diverses concepcions dels filòsofs presocràtics sobre l'origen i realitat última del cosmos. [...]
Understand the characteristics of mythical cosmologies and their differences with later cosmologies, elaborated within the philosophical and scientific framework. Distinguish between the different conceptions of the pre-Socratic philosophers about the origin and ultimate reality of the cosmos. [...]
Comprender las características de las cosmologías míticas y sus diferencias con las cosmologías posteriores, elaboradas en el marco filosófico y científico. Distinguir las diversas concepciones de los filósofos presocráticos sobre el origen y realidad última del cosmos. [...]
2023-24
Grau en Ciència, Tecnologia i Humanitats [1484]
3 documents
|
|
|
10.
|
|
visitant ::
identificació
alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al 
canal RSS.
