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27 p, 433.6 KB El trabajo en red y la cooperación como elementos para la mejora escolar / Suárez Guerrero, Cristóbal (Universitat de València) ; Muñoz Moreno, José Luis (Universitat Autònoma de Barcelona)
La escuela es un entorno enriquecido de aprendizaje, pero no es el único entorno educativo. La misión educativa de la escuela debe contemplar la coordinación escuela-familia como rasgo de su proyecto social. [...]
The school is an enriched learning environment, but it is not the only educational environment. The educational mission of the school should take into account the school-family coordination as a feature of its social project. [...]
Therefore, this work addresses networking as a school improvement element through cooperation. It focuses on networking for learning and knowledge, and on cooperative teams as a networking unit. An example of this way of.
work can be specified in two relevant experiences in the Spanish context: the "Polígono Sur Comprehensive Plan" (Sevilla) and "Sport and School" (Ripollet). The main conclusions shows that open participation, consensus building and interaction management are useful tools to foster cooperation and networking in the various contexts of intervention and the different action scenarios.

2017 - 10.20511/pyr2017.v5n1.150
Propósitos y representaciones. Revista de psicología educativa, Vol. 5 Núm. 1 (2017) , p. 349-402  
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10 p, 163.1 KB ¿Por qué necesitamos una Psicología Crítica en el Deporte? / Soto-Lagos, Rodrigo (Universidad Andrés Bello. Facultad de Educación y Ciencias Sociales)
La psicología del deporte posee una tradición marcada por la perspectiva cognitiva conductual de la disciplina que ha sido considerada como la versión hegemónica en el campo. Sin embargo, en los últimos años se han hecho visibles varias propuestas que han logrado posicionarse como versiones válidas para trabajar desde la psicología en el amplio campo deportivo. [...]
Sports psychology has a tradition marked by the behavioral cognitive perspective of the discipline, which has been considered the hegemonic version on the field. Nevertheless, in recent years several proposals have become visible and have managed as valid versions to work from psychology in the broad field of sports. [...]

2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1727
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 3 (2020) , p. 1727 (Sección temática)  
3.
18 p, 289.7 KB Aspectos teórico-metodológicos e éticos na pesquisa qualitativa em psicologia social de base construcionista / Sales Sala Gomes, Emilly (Universidade Federal da Bahia) ; Lima de Jesus, Mônica (Universidade Federal da Bahia)
Partimos do pressuposto que o rigor científico da pesquisa qualitativa é dar visibilidade às decisões teórico-metodológicas e considerar as implicações éticas decorrentes. Nesta direção, adotamos a perspectiva das práticas discursivas e produção de sentidos, uma das vertentes da psicologia social de base construcionista. [...]
We infer that scientific rigor of qualitative research is to give visibility to theoretical and methodological decisions and to consider ethical implications arising from the knowledge production process. [...]

2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1640
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 3 (2020) , p. 1640 (Artículos)  
4.
22 p, 455.1 KB Realidad virtual para el diagnóstico y tratamiento de Trastornos de Conducta Alimentaria : una revisión sistemática / Martín-Garcés, Ana (Universitat Autonoma de Barcelona) ; Castellano Tejedor, Carmina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Introducción: Los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) se caracterizan por un miedo intenso a ganar peso y conductas de control del mismo. Las personas con TCA manifiestan peor calidad de vida que la población general y el abordaje de sus complicaciones supone elevados costes socio-sanitarios. [...]
Introduction: Eating and weight disorders (EWD) are characterized by intense fear of gaining weight and control behaviors. People affected by a EWD present worse quality of life than the general population, and the management of their complications implies high socio-sanitary costs. [...]

2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1630
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 3 (2020) , p. 1630 (Revisiones)  
5.
24 p, 423.9 KB Comportamentos de voz e silêncio em uma perspectiva multidimensional : caracterizando o fenômeno entre trabalhadores brasileiros / Andrade, Rayana Santedicola (Universidade Federal da Bahia) ; Bastos, Antônio Virgílio Bittencourt (Universidade Federal da Bahia)
Neste estudo objetivamos descrever e explorar comportamentos de voz e silêncio (V&S) em uma perspectiva multidimensional com vistas a contribuir para seu entendimento e reduzir a lacuna empírica existente nesta perspectiva. [...]
In this study we aim to describe and explore voice and silence (V&S) behaviors in a multidimensional perspective and empirical. Using a descriptive, quantitative and cross-sectional method it was possible, in a pioneering way in the international field, to describe V&S behaviors in a sample of 476 workers in different organizations. [...]
Neste estudo objetivamos descrever e explorar comportamentos de voz e silêncio (V&S) em uma perspectiva multidimensional com vistas a contribuir para seu entendimento e reduzir a lacuna empírica existente nesta perspectiva. [...]

2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1629
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 3 (2020) , p. 1629 (Artículos)  
6.
21 p, 253.8 KB Deficiência e capacitismo : correção dos corpos e produção de sujeitos (a)políticos / Friggi Ivanovich, Ana Carolina Carolina (Universidade Federal de Santa Catarina) ; Gesser, Marivete (Universidade Federal de Santa Catarina)
Este estudo objetivou investigar os significados acerca da deficiência presentes no processo de cria-ção e implementação de um Conselho Municipal de Direitos para Pessoas com Deficiência de uma cidade do sul do Brasil. [...]
This study aimed to investigate the meanings about disability present in the process of creating and implementing a Municipal Council of Rights for People with Disabilities in a city in southern Brazil. [...]

2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1618
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 3 (2020) , p. 1618 (Artículos)  
7.
10 p, 178.6 KB Resenha de Gomes (2017). O Movimento Negro educador: saberes construídos nas lutas por emancipação / Silva, Marcos Antonio Batista da (Universidade de Coimbra (Portugal). Centro de Estudos Sociais-CES)
Obra ressenyada: Nilma Lino GOMES, O Movimento Negro educador: saberes construídos nas lutas por emancipação. Vozes, 2017.
2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1601
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 3 (2020) , p. 1601 (Recensiones)  
8.
24 p, 277.7 KB Historicising Cultural Sport Psychology : Dare we De-centre Methodological Eurocentrism? / Ryba, Tatiana (University of Jyväskylä) ; Ronkainen, Noora (University of Jyväskylä) ; Lee, Sae-Mi (California State University, Los Angeles)
In this essay we critically reflect on our respective journeys to and within cultural sport psychology (CSP). Since the inception, CSP scholars have advocated for opening the privileged academic space for marginalised voices and omitted subject themes; as well as cautioned researchers that the CSP project itself needs to be constantly revisited and reworked to keep it in progressive flux. [...]
En este ensayo reflexionamos críticamente sobre nuestros respectivos viajes a y dentro de la psi-cología cultural del deporte (PCD). Desde su principio, los académicos de la PCD han abogado por abrir el espacio académico privilegiado a voces marginadas y los temas omitidos; así como han advertido a los investigadores que el proyecto de la PCD en sí mismo necesita ser constantemente revisado y reelaborado para mantenerlo en un flujo progresivo. [...]

2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1566
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 3 (2020) , p. 1566 (Sección temática)  
9.
21 p, 283.7 KB Hacia una psicología social y crítica del deporte / Soto-Lagos, Rodrigo (Universidad Andrés Bello. Facultad de Educación y Ciencias Sociales) ; Pozo-Gómez, Luiz (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso) ; Romero Alvarez, Pablo (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso)
Tradicionalmente la Psicología del Deporte se ha sostenido a partir de la perspectiva cognitiva conductual de la disciplina. Este enfoque ha orientado su trabajo sobre las "habilidades psicológicas" de índole cognitiva de los deportistas, basando su trabajo en la objetividad y en la neutralidad. [...]
Traditionally, Sports Psychology has been sustained from the cognitive behavioral perspective of the discipline. This approach has guided its work on the cognitive "psychological skills" of athletes, basing their work on objectivity and neutrality. [...]

2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1558
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 3 (2020) , p. 1558 (Sección temática)  
10.
20 p, 239.5 KB Expanding sociocultural identity research in sport psychology : the potential of athlete autobiographies / McGannon, Kerry R. (Laurentian University Sudbury (Ontario, Canada). School of Human Kinetics) ; Smith, Brett (Durham University. Department of Sport and Exercise Sciences)
Within the cultural sport psychology (CSP) genre, researchers have considered multiple and inter-secting athlete identity expression to enhance sport participation, inclusion and performance. The aim with the present paper was to build upon, and expand a CSP research agenda that focuses on socially constructed identities, through exploring narrative inquiry in conjunction with athlete autobiographies as data (re)sources. [...]
En la psicología cultural del deporte (PCD), los investigadores han considerado la expresión múlti-ple e intersectorial de la identidad del atleta para mejorar la participación, la inclusión y el ren-dimiento deportivo. [...]

2020 - 10.5565/rev/qpsicologia.1556
Quaderns de psicologia, Vol. 22 Núm. 3 (2020) , p. 1556 (Sección temática)  

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