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1.
40 p, 610.3 KB Informe sobre la política autonómica de servicios sociales en España y Catalunya / Adelantado Gimeno, José (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Moreno, Raquel (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Recio, Carolina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
Este informe justifica la existencia de un régimen latinomediterráneo de asistencia social diferenciado de otros modelos de Estado del Bienestar, y la pertenencia de España y Catalunya a este régimen. [...]
2007
Revista de Educación Social (RES), Núm. 6 (2007)  
2.
9 p, 127.6 KB La educación social en la escuela / la escuela en la educación social / Merino Pareja, Rafael (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia)
2013
Revista de Educación Social (RES), Núm. 16 (2013)  
3.
13 p, 235.1 KB Una aproximación a la comprensión pública de la educación social / Arola Moreno, Carla ; Carrasco Mercadal, Angie ; Méndez Ulrich, Jorge Luis (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
2013
Revista de Educación Social (RES), Núm. 17 (2013)  
4.
4 p, 133.0 KB La Salud mental en el aula. Abordaje psicosocial de problemas conductuales / Badia Martín, M. del Mar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
El objetivo de este artículo es por un lado compartir la experiencia adquirida en este terreno y por otro reflexionar sobre lo realizado y sensibilizar a los profesores del papel fundamental que desempeñan como generadores y modificadores de la conducta social de sus alumnos, y plantearles como alternativa preventiva la enseñanza de las habilidades sociales. [...]
2005
Revista de Educación Social (RES), Núm. 3 (2005)  
5.
23 p, 1.1 MB Evaluación participativa de los 'procesoso de evaluación del acompañamiento socioeducativo de jóvenes en medio abierto' / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Llena Berñe, Asun (Universitat de Barcelona) ; Pescador, Roberto (Badia del Vallès (Catalunya). Ajuntament) ; Jiménez, José (Terrassa (Catalunya). Ajuntament)
Este artículo aborda la evaluación del trabajo de acompañamiento socioeducativo para jóvenes en medio abierto. Sus objetivos son, por un lado, desarrollar un proceso participativo de evaluación centrado en el significado, las características y los resultados de la evaluación de la intervención socioeducativa que se aplica a los jóvenes en medio abierto. [...]
This article approach the evaluation of the work of socioeducational accompaniment to young people in an open environment. Its objectives are, on the one hand, to develop a participatory evaluation process focused on the meaning, characteristics and results of the evaluation of socio-educational intervention that is applied with young people in the open environment. [...]

2018
Revista de Educación Social (RES), Núm. 27 (2018) , p. 322-354  
6.
9 p, 234.8 KB Formación inicial y permanente en educación social. Métodos y herramientas de investigación e intervención / Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
Ponència presentada al VI Congreso estatal de educación social.
2014
Revista de Educación Social (RES), Num. 18 (2014) , p. 1-15  
7.
24 p, 348.2 KB La Pedagogía Social en la formación-profesionalización de los educadores y las educadoras sociales, o de cuando el pasado construye futuros / Ortega Esteban, José (Universidad de Salamanca) ; Caride Gómez, José Antonio (Universidade de Santiago de Compostela) ; Úcar, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
Contribuir a reconocernos partícipes de la Historia de la Pedagogía Social y de la Educación Social en España. Este el propósito del artículo que presentamos, protagonizado por personas, instituciones, organizaciones y colectivos que han posibilitado –en las últimas décadas– el desarrollo científico, académico y profesional de sus respectivos quehaceres en nuestro país, en las Universidades y en la sociedad. [...]
2013
Revista de Educación Social (RES), Num. 17 (2013)  

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