Bases didáctico-curriculares para la enseñanza y el aprendizaje de la argumentación oral en la educación media / - Resultats de la cerca

Cerca col·leccions:

Ordena'ls per:	Mostrar els resultats:	Format de visualizació:

Warning: Ignoring empty title search term.

Resultats globals: 1 registres trobats en 0.09 segons.
Documents de recerca, 1 registres trobats

Documents de recerca	1 registres trobats

4.2 MB

Bases didáctico-curriculares para la enseñanza y el aprendizaje de la argumentación oral en la educación media / Rodríguez León, Daniel Mauricio ; Cros Alavedra, Anna, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials
La present recerca integra tres camps d'estudi -la didàctica de la llengua, la de les ciències, i el currículum- articulats en un interès comparatiu internacional mitjançant el qual establim un conjunt de bases didàctic-curriculars per a l'ensenyament i l'aprenentatge de l'argumentació oral en l'etapa mitjana d'escolaritat. [...]
La presente investigación integra tres campos de estudio -la didáctica de la lengua, la de las ciencias, y el curriculum- articulados en un interés comparativo internacional mediante el cual establecemos un conjunto de bases didácticocurriculares para la enseñanza y el aprendizaje de la argumentación oral en la etapa media de escolaridad. [...]
This research integrates three fields of study -the didactics of language, science, and curriculum- articulated in the framework of an international comparative interest through which we establish a set of didactic-curricular bases for teaching and learning oral argumentation during the middle stage of schooling. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2020.

Registre complet -

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.