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1.
8 p, 402.5 KB Concepto de filosofía de la educación / Quintana Cabanas, José María
1983 - 10.5565/rev/enrahonar.953
Enrahonar, N. 5-6 (1983) p. 109-116  
2.
11 p, 299.0 KB Filosofía de la educación : concepto y límites / Fullat, Octavi, 1928- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social)
Se trata de pensar cuál será el espacio epistemológico de la Filosofía de la Educación dentro del polimorfo conglomerado de saberes tecno científicos denominados Ciencias de la Educación. Se distinguen dos modelos de discurso, analíticos, unos, y sintéticos, los otros; los primeros olvidan la práctica educativa regionalmente; los segundos, en cambio, la consideran de forma global. [...]
The object is to consider the nature of the epistemological space of Philosophy of Education within the polymorphic conglomerate of techno scientific knowledge known as Educational Science. Two treatise models have been distinguished. [...]

1986 - 10.5565/rev/educar.447
Educar, N. 11 (1986) p. 5-15  

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