Disseny instruccional de software educatiu impacte dels ajuts de naturalesa metacognitiva sobre l'aprenentatge / - Resultats de la cerca

Cerca col·leccions:

Ordena'ls per:	Mostrar els resultats:	Format de visualizació:

Warning: Ignoring empty title search term.

Resultats globals: 1 registres trobats en 0.05 segons.
Documents de recerca, 1 registres trobats

Documents de recerca	1 registres trobats

90 p, 323.6 KB

Disseny instruccional de software educatiu : impacte dels ajuts de naturalesa metacognitiva sobre l'aprenentatge / Sànchez Busqués, Sònia ; Monereo i Font, Carles, 1957-, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Aquesta recerca ha pretès estudiar, analitzar i revisar els diferents enfocaments d'estudi, els treballs i investigacions, i les seves aportacions al món educatiu en referència als tres eixos teòrics que configuren el treball: · Informàtica al servei de l'educació com a facilitadora de processos d'aprenentatge. [...]
This research has wanted to study, to analyse and to revise the different focuses of study, works and investigations and its contributions in the educational world in reference to the three theoretical axes that configure the work. [...]
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2003

9 documents

Registre complet -

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.