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4 p, 43.7 KB Educação cts e articulação entre educação não-formal e formal com recurso a um courseware didáctico / Castro Torres, A. (Universidade de Aveiro. Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa) ; Vieira Marques, R. (Universidade de Aveiro)
Considerando recomendações da investigação em educação em ciências e a tendência global de promoção das TIC, está em desenvolvimento um estudo de natureza qualitativa cuja finalidade é a concepção, produção, implementação e avaliação de um courseware didáctico de cariz CTS que articule contextos formais e não-formais de educação. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 656-659  
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