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1.
17 p, 161.2 KB El papel de la educación para la salud en la prevención del VIH/sida : una aproximación desde la educación para el desarrollo en Centroamérica / Cobos-Sanchiz, David (Universidad Pablo de Olavide. Departamento de Educación y Psicología Social) ; Morón-Marchena, Juan-Agustín (Universidad Pablo de Olavide. Departamento de Educación y Psicología Social) ; Castilla, Karla-Patricia (Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua)
El trabajo describe una experiencia de educación para el desarrollo, en materia de salud y calidad de vida, implementada en el marco de una actuación continuada de cooperación universitaria en Centroamérica. [...]
El treball descriu una experiència d'educació per al desenvolupament en matèria de salut i qualitat de vida implementada en el marc d'una actuació continuada de cooperació universitària a l'Amèrica Central. [...]
This study describes an education for development experience related to health and quality of life implemented in the framework of an on-going university cooperation action in Central America. A space for debate on these issues was created to support and promote the implementation of local policies; provide technical support for the design, preparation and implementation of socio-educational research; train health mediators; and foster the exchange of experiences among professionals and institutions. [...]

2020 - 10.5565/rev/educar.1084
Educar, Vol. 56 Núm. 2 (2020) , p. 315-331 (Monográfico)  
2.
6 p, 448.6 KB La educación ambiental para asegurar la salud de una comunidad de agricultores de Brasil, en situación de riesgo por el uso de pesticidas / Silva de Oliveira, Alessandro (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (Brasil)) ; Vinícius Cardoso Souza Resende, Marcos (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (Brasil)) ; Oliveira, Pamella Priscila (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (Brasil))
El estudio en marcha busca la formación de conocimientos por medio de la educación ambiental en el combate de situaciones de riesgo por uso de pesticidas en la agricultura. Es una propuesta para la seguridad de la salud de una pequeña comunidad de agricultores en el pueblo de Joanápolis, ubicado en el estado de Goiás-Brasil. [...]
2017
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2017) , p. 3437-3442  
3.
5 p, 2.3 MB El método Delphi como herramienta de diseño curricular de la educación para la salud en la formación del profesor de primaria / Charro Huerga, Esther (Universidad de Valladolid. Departamento de Didáctica de la Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas) ; Gómez Niño, Ángela (Universidad de Valladolid. Departamento de Biología Celular, Histología y Farmacología) ; Charro Huerga, Elena (Universidad de Valladolid. Departamento de Didáctica de la Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas)
En este trabajo se quiere poner de manifiesto la importancia que conlleva una adecuada formación del futuro profesor de educación primaria en el ámbito de la salud para adquirir las competencias necesarias para el ejercicio adecuado de su profesión. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 904-908 (Innovacions didàctiques)  
4.
5 p, 44.5 KB Automedicación y botiquin casero : educación para la salud desde una oficina de farmacia. Un estudio descriptivo en la ciudad autónoma de Melilla / Tardido Hernández, C. ; Enrique Mirón, C. (Oficina de Farmacia Sánchez Ortega) ; González García, J. (Universitat de Granada) ; Sánchez Fernández, S. (Universitat de Granada)
La Oficina de Farmacia, por su contacto con los ciudadanos, es un importante instrumento de formación e información sobre hábitos farmacológicos adecuados y estilos de vida saludables. En este trabajo, que forma parte de una investigación más amplia, se aportan datos empíricos acerca de la opinión de un grupo de ciudadanos melillenses sobre el uso que hacen de los medicamentos, en particular de la automedicación y su posible relación con la publicidad a fin de poner en marcha programas de Educación para la Salud desde las Oficinas de Farmacia de la Ciudad de Melilla en relación al uso racional de los medicamentos. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 647-651  
5.
6 p, 315.9 KB Interrelación de contenidos de ciencias y de educación para la salud en la formación de profesorado : el alcohol y la salud / Mato Carrodeguas, Mª Carmen (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Didácticas Especiales) ; Torres García, Mª Milagros (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Didácticas Especiales) ; Mestres Izquierdo, Ángeles (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Departamento de Didácticas Especiales)
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-6  
6.
3 p, 795.5 KB Educación para la salud desde una oficina de farmacia : campaña para la detección precoz de la diabetes / Linares-Molinero, F. ; Arias, J. L. ; Arias-Mediano, R. M. ; Santamaría, J. M.
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-3  
7.
3 p, 83.5 KB Educación para la salud desde una oficina de farmacia : uso racional de medicamentos con plantas medicinales / Arias, , J. L. ; Santamaría, J. M.
2005
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2005) , p. 1-3  
8.
8 p, 397.8 KB La educación para la salud : una propuesta fundamentada desde el campo de la docencia / Gavidia Catalán, Valentín (Universitat de València, Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales) ; Rodes, Mª José (Universitat de València, Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales) ; Carratalá, Ascensio (Universitat de València, Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales)
Is Sanitary Education the same as Health Education? Wich factors should we keep in mind when setting up a curriculum for Health Education? Is it necessary to deal with such health matters as hygiene, vacunations and so on. [...]
1993
Enseñanza de las ciencias, V. 11 n. 3 (1993) p. 289-296  

Books and collections 2 records found  
1.
64 p, 2.0 MB Guia de recomanacions per la millora dels models i actuacions de gestió de la diversitat en els àmbits d'educació, mercat laboral i salut / Solé, Carlota, 1944- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sociologia) ; Alcalde, Rosalina ; Ballestín González, Beatriz ; Carrasco, Sílvia ; Bertrán, Marta ; Flecha Fernández de Sanmamed, Ainhoa ; Hernando, Cristina ; Pàmies Rovira, Jordi ; Parella, Sònia ; Petroff, Alisa ; Ponferrada Arteaga, Maribel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Sistemàtica i Social) ; Roca, Núria ; Serradell Pumareda, Olga ; Sordé, Teresa ; Vega, Carme ; Márquez, Jennifer ; Segura, Óscar ; Girona, Marina
Aquesta recerca ha utilitzat diverses tècniques de recollida i anàlisi de la informació, tals com l'explotació de fonts secundàries, entrevistes focalitzades a experts i entrevistes en profunditat a joves amb experiències familiars d'immigració d'origen marroquí, romanès i equatorià en dos municipis: Badalona i El Vendrell. [...]
A team of researchers, part of the CER-Migracions and specialists in migration studies from a wide range of disciplinary backgrounds, has elaborated this guide of recommendations. The CER-Migrations is a research center of the UAB, founded in 2009 and focused on interdisciplinary research in international migrations. [...]

Bellaterra Universitat Autònoma de Barcelona. CER MIGRACIONS, Servei de Publicacions 2016 (Focus on international migration ; 3)  
2.
14 p, 2.8 MB Preparación del maestro en educación para la salud / Turner, C. E.
Madrid : Ministerio de la Gobernación, Dirección General de Sanidad, Servicios de Protección Maternal e Infantil, 1961 (Al Servicio de España y del Niño español ; 284)  

Research literature 1 records found  
1.
207 p, 1.3 MB Efectividad de un programa de intervención en educación para la salud: aportes desde el modelo de Pender / Carreño Salgado, John ; Cladellas i Pros, Ramon, dir. ; Valle Rojas, Carlos del, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Al igual que en muchos países industrializados de América y Europa, en Chile ha habido una transición demográfica y epidemiológica caracterizada por un considerable aumento de enfermedades crónicas no transmisibles relacionadas con la dieta (Enfermedades coronarias, diabetes, obesidad, hipertensión, apoplejía y cáncer) (Aedo M. [...]
Like many industrialized countries in Europe and the Americas, Chile has undergone a demographic and epidemiological transition characterized by a considerable increase in chronic and non-transmissible diseases linked to diet (heart disease, diabetes, obesity, hypertension, stroke and cancer) (Aedo M. [...]

[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2015  

Course materials 13 records found  1 - 10next  jump to record:
1.
6 p, 109.7 KB Educació per a la Salut [101804] / Aguayo Gonzalez, Mariela Patricia ; San Rafael Gutiérrez, Sabiniana ; Moreu Valls, Andrea ; Gomez Garcia, Daniel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
La finalitat de les cures que ofereixen les infermeres és promocionar la salut i potenciar l'autocura de cada persona, i de les que formen la unitat de convivència i la comunitat. Amb aquest marc de referència, aquesta assignatura pretén que els estudiantes siguin capaços de: - Seleccionar els marcs teòrics d'educació per a la salut pertinents per fomentar que les persones i grups s'autocuidin. [...]
La finalidad de los cuidados que ofrecen las enfermeras es promocionar la salud y potenciar el autocuidado de cada persona y de las que forman la unidad de convivencia y la comunidad. Con este marco de referencia, esta asignatura pretende que los estudiantes sean capaces de: - Seleccionar los marcos teóricos de educación para la salud pertinentes para fomentar el autocuidado de las personas y grupos. [...]

2020-21
Grau en Infermeria [830]
3 documents
2.
5 p, 108.3 KB Educació per a la salut [101664] / Agud Morell, Ingrid ; Cuxart Fina, Francesc ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Els objectius d'aquesta assignatura són: Conèixer i analitzar les principals característiques de la salut, que són susceptibles de ser abordades des de l'àmbit de l'educació social. Conèixer els models explicatius d'aprenentatge i educació per a la salut. [...]
Los objetivos de la asignatura son: Conocer y analizar las principales características de la salud que son susceptibles de ser abordadas desde el ámbito de la educación social. Conocer los modelos explicativos de aprendizaje y educación para la salud. [...]

2020-21
Grau en Educació Social [827]
3 documents
3.
4 p, 103.9 KB Educació per a la Salut [102595] / Moix Queralto, Jenny ; Álvarez Moleiro, Maria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Els objectius formatius de l'assignatura són els següents: Delimitar conceptualment què és l'Educació de la Salut (EpS) dins de la Psicologia de la Salut. Entendre els conceptes de salut i malaltia des d'una perspectiva biopsicosocial i el paper de l'EpS en aquest marc conceptual. [...]
Los objetivos formativos de la asignatura son los siguientes: Delimitar conceptualmente qué es la Educación de la Salud (EpS) dentro de la Psicología de la Salud. Entender los conceptos de salud y enfermedad desde una perspectiva biopsicosocial y el papel de la EpS en este marco conceptual. [...]

2020-21
Màster Universitari en Recerca en Psicologia Clínica i de la Salut [1379]
Grau en Psicologia [954]
3 documents
4.
6 p, 109.6 KB Educació per a la Salut [101804] / Aguayo Gonzalez, Mariela Patricia ; San Rafael Gutiérrez, Sabiniana ; Moreu Valls, Andrea ; Gomez Garcia, Daniel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
La finalitat de les cures que ofereixen les infermeres és promocionar la salut i potenciar l'autocura de cada persona, i de les que formen la unitat de convivència i la comunitat. Amb aquest marc de referència, aquesta assignatura pretén que els estudiantes siguin capaços de: - Seleccionar els marcs teòrics d'educació per a la salut pertinents per fomentar que les persones i grups s'autocuidin. [...]
La finalidad de los cuidados que ofrecen las enfermeras es promocionar la salud y potenciar el autocuidado de cada persona y de las que forman la unidad de convivencia y la comunidad. Con este marco de referencia, esta asignatura pretende que los estudiantes sean capaces de: - Seleccionar los marcos teóricos de educación para la salud pertinentes para fomentar el autocuidado de las personas y grupos. [...]

2019-20
Grau en Infermeria [830]
3 documents
5.
4 p, 103.0 KB Educació per a la Salut [102595] / Moix Queralto, Jenny ; Álvarez Moleiro, Maria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Els objectius formatius de l'assignatura són els següents: Delimitar conceptualment què és l'Educació de la Salut (EpS) dins de la Psicologia de la Salut. Entendre els conceptes de salut i malaltia des d'una perspectiva biopsicosocial i el paper de l'EpS en aquest marc conceptual. [...]
Los objetivos formativos de la asignatura son los siguientes: Delimitar conceptualmente qué es la Educación de la Salud (EpS) dentro de la Psicología de la Salud. Entender los conceptos de salud y enfermedad desde una perspectiva biopsicosocial y el papel de la EpS en este marco conceptual. [...]

2019-20
Grau en Psicologia [954]
3 documents
6.
5 p, 107.8 KB Educació per a la salut [101664] / Sepúlveda Hernández, Elia ; Cuxart Fina, Francesc ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Els objectius d'aquesta assignatura són: Conèixer i analitzar les principals característiques de la salut, que són susceptibles de ser abordades des de l'àmbit de l'educació social. Conèixer els models explicatius d'aprenentatge i educació per a la salut. [...]
Los objetivos de la asignatura son: Conocer y analizar las principales características de la salud que son susceptibles de ser abordadas desde el ámbito de la educación social. Conocer los modelos explicativos de aprendizaje y educación para la salud. [...]

2019-20
Grau en Educació Social [827]
3 documents
7.
6 p, 85.2 KB Educació per a la Salut [101804] / Aguayo Gonzalez, Mariela Patricia ; Jiménez Pera, Miguel ; Gomez Garcia, Daniel ; Bono Vosseler, Carmen ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
La finalitat de les cures que ofereixen les infermeres és promocionar la salut i potenciar l'autocura de cada persona, i de les que formen la unitat de convivència i la comunitat. Amb aquest marc de referència, aquesta assignatura pretén que els estudiantes siguin capaços de: - Seleccionar els marcs teòrics d'educació per a la salut pertinents per fomentar que les persones i grups s'autocuidin. [...]
La finalidad de los cuidados que ofrecen las enfermeras es promocionar la salud y potenciar el autocuidado de cada persona y de las que forman la unidad de convivencia y la comunidad. Con este marco de referencia, esta asignatura pretende que los estudiantes sean capaces de: - Seleccionar los marcos teóricos de educación para la salud pertinentes para fomentar el autocuidado de las personas y grupos. [...]

2018-19
Grau en Infermeria [830]
2 documents
8.
4 p, 78.7 KB Educació per a la salut [101664] / Rodriguez Perez, Sara ; Cuxart Fina, Francesc ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
Els objectius d'aquesta assignatura són: Conèixer i analitzar les principals característiques de la salut, que són susceptibles de ser abordades des de l'àmbit de l'educació social. Conèixer els models explicatius d'aprenentatge i educació per a la salut. [...]
The aims of the course are: Understand and analyze the main characteristics of health that are likely to be approached from the field of social education. To know the explanatory models of learning and health education. [...]
Los objetivos de la asignatura son: Conocer y analizar las principales características de la salud que son susceptibles de ser abordadas desde el ámbito de la educación social. Conocer los modelos explicativos de aprendizaje y educación para la salud. [...]

2018-19
Grau en Educació Social [827]
3 documents
9.
4 p, 75.7 KB Educació per a la Salut [102595] / Moix Queralto, Jenny ; Álvarez Moleiro, Maria ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
Els objectius formatius de l'assignatura són els següents: Delimitar conceptualment què és l'Educació de la Salut (EpS) dins de la Psicologia de la Salut. Entendre els conceptes de salut i malaltia des d'una perspectiva biopsicosocial i el paper de l'EpS en aquest marc conceptual. [...]
The goals are: Delimit conceptually what is Health Education within the Psychology of Health. Understand the concepts of health and disease from a biopsychosocial perspective and the role of the Health Education in this conceptual framework. [...]
Los objetivos formativos de la asignatura son los siguientes: Delimitar conceptualmente qué es la Educación de la Salud (EpS) dentro de la Psicología de la Salud. Entender los conceptos de salud y enfermedad desde una perspectiva biopsicosocial y el papel de la EpS en este marco conceptual. [...]

2018-19
Grau en Psicologia [954]
3 documents
10.
6 p, 84.8 KB Educació per a la Salut [101804] / Aguayo Gonzalez, Mariela Patricia ; Gonzalez Gibert, Inmaculada ; Jiménez Pera, Miguel ; Bono Vosseler, Carmen ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Medicina
La finalitat de les cures que ofereixen les infermeres és promocionar la salut i potenciar l'autocura de cada persona, i de les que formen la unitat de convivència i la comunitat. Amb aquest marc de referència, aquesta assignatura pretén que els estudiantes siguin capaços de: - Seleccionar els marcs teòrics d'educació per a la salut pertinents per fomentar que les persones i grups s'autocuidin. [...]
La finalidad de los cuidados que ofrecen las enfermeras es promocionar la salud y potenciar el autocuidado de cada persona y de las que forman la unidad de convivencia y la comunidad. Con este marco de referencia, esta asignatura pretende que los estudiantes sean capaces de: - Seleccionar los marcos teóricos de educación para la salud pertinentes para fomentar el autocuidado de las personas y grupos. [...]

2017-18
Grau en Infermeria [830]
2 documents

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