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6 p, 187.0 KB Estrategias didácticas para favorecer el aprendizaje en las carreras de Ingeniería utilizando tecnologías de información y comunicación (TICS) / Castro Maldonado, L. (Universidad Iberoamericana León) ; Torres, A. (Universidad Iberoamericana León)
En el proceso de formación de los estudiantes de carreras de ingeniería existe regularmente un índice considerable de reprobación y deserción. Se analizan los factores que inciden en esta problemática y se proponen distintas estrategias didácticas con TICs (Tecnologías para la Educación) para favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en las materias de Física clásica. [...]
2009
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2009) , p. 1693-1698  
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