Resultats globals: 3,176 registres trobats en 0.02 segons.
Articles, 646 registres trobats
Contribucions a jornades i congressos, 6 registres trobats
Llibres i col·leccions, 11 registres trobats
Documents de recerca, 70 registres trobats
Materials didàctics, 9 registres trobats
Materials acadèmics, 2,017 registres trobats
Documents gràfics i multimèdia, 9 registres trobats
Fons personals i institucionals, 412 registres trobats
Articles 646 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
16 p, 318.8 KB La diana de autoevaluación como herramienta educativa para promover la calidad docente en maestros/as de Educación Física / García-Montón, Marc ; Monzonís-Carda, Irene (Universitat Jaume I. LIFE research group)
La evaluación docente es una de las mejores herramientas para garantizar una educación de calidad. Sin embargo, ningún estudio previo ha proporcionado un instrumento que facilite la evaluación docente en el área de Educación Física. [...]
Teacher evaluation is considered one of the best tools in order to ensure a high-quality education. Nevertheless, no prior study has provided an instrument that enables the teachers' evaluation in the Physical Education area. [...]

2022
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 40 (2022) (Bones pràctiques i Recursos)  
2.
3 p, 128.7 KB Benito Elías García-Valero, La naturaleza de la luz en la magia literaria. Tramas de la física en la literatura fantástica y el realismo mágico, Publicacions Universitat d'Alacant y Editorial Universidad de Cádiz, Alicante, 2020. ISBN 978-84-98288-06-3. : Reseña de monográfico / Cheguhem, Mauricio (Universidad de Montevideo)
Benito Elías García-Valero, La naturaleza de la luz en la magia literaria. Tramas de la física en la literatura fantástica y el realismo mágico, Publicacacions Universitar d'alacant y Editorial Universidad de Cádiz, Alicante: 187 págs.
2022 - 10.5565/rev/brumal.882
Brumal, Vol. 10 Núm. 1 (2022) , p. 341-343 (Reseñas)  
3.
10 p, 1.9 MB La física del lenguaje / Orus, Roman (Donostia International Physics Center) ; Uriagereka, Juan (University of Maryland)
En este artículo resumimos brevemente y de manera no técnica varios avances recientes en el estudio del lenguaje desde la perspectiva de la física. En particular, comentamos resultados referentes a la equivalencia entre MERGE y renormalización, así como de la teoría de Matrix Syntax. [...]
En aquest article resumim breument i de manera no tècnica diversos avenços recents en l'estudi de l'llenguatge des de la perspectiva de la física. En particular, vam comentar resultats referents a l'equivalència entre MERGE i renormalització, així com de la teoria de Matrix Syntax. [...]
In this paper we sketch very briefly and in a non-technical way several recent advances in the study of language from the perspective of physics. In particular, we comment on results concerning the equivalence between MERGE and renormalization, as well as the theory Matrix Syntax. [...]

2021 - 10.5565/rev/regroc.51
ReGroc : revista de gramática orientada a las competencias, Vol. 4 Núm. 1 (2021) , p. 62-71 (Actualización gramatical)  
4.
19 p, 195.9 KB Gamificando la didáctica de la Educación Física : Visión del alumnado universitario / Flores-Aguilar, Gonzalo (Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación) ; Fernández-Río, Javier (Universidad de Oviedo. Facultad de Formación del Profesorado y Educación) ; Prat Grau, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
El objetivo de este trabajo fue valorar el impacto de la experiencia gamificada "Súper Mario Bros" en la formación inicial universitaria de futuros docentes de Educación Física. Los 76 estudiantes matriculados en la asignatura "Didáctica de la Educación Física II" del Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de una universidad del Este de España accedieron a participar. [...]
The aim of the study was to assess the impact of the Gamificated experience "Super Mario Bros" in future Physical Education teachers' initial training. All students enrolled in the subject "Physical Education Didactics II" (n=76) of the Undergraduate program in Physical Activity and Sport Sciences from a university in eastern Spain agreed to participate. [...]

2021 - 10.15366/rimcafd2021.83.007
Revista internacional de medicina y ciencias de la actividad física y del deporte, Vol. 21 Núm. 83 (2021) , p. 515-533
2 documents
5.
30 p, 1.8 MB Noticias de la gimnasia o educación física en los colegios privados de Madrid (1833-1883) / Torrebadella Flix, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal) ; Galera Pérez, Antonio David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
En España, a partir del segundo tercio del siglo XIX, algunos distinguidos colegios particulares de la Villa de Madrid solían incluir en su plan de estudios un conjunto de materias, las llamadas artes o 'clases de adorno', entre las cuales se encontraba con frecuencia la gimnástica; seguían en esto la tendencia imperante en los mejores colegios de Europa. [...]
In Spain, from the second third of the 19th century onwards, some distinguished privately promoted public schools in the city of Madrid used to include in their curriculum a set of subjects, the so-called 'adornment arts' or lessons, among which gymnastics was frequently found; in this they followed the prevailing trend in the best schools in Europe. [...]

2021 - 10.35072/CABAS.2021.91.99.003
Cabás, Núm. 25 (junio 2021) , p. 3-32  
6.
27 p, 1.1 MB Educación física escolar durante la I Restauración (1875 1931) : aspectos curriculares / Galera Pérez, Antonio David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
Durante la I Restauración se produce en España una progresiva regulación normativa de los planes de estudios escolares, tanto en el nivel de Párvulos como en el de las Escuelas primarias. Destaca en ellos la presencia de aspectos relacionados con la educación física o sus paradigmas educacionales, con más frecuencia y elaboración en las Escuelas de párvulos y en las llamadas colonias escolares que en el propio nivel de las Escuelas primarias. [...]
During the Spanish 1st. Restoration (1875-1931) there is a progressive legal regulation of school curricula, both in the Preschool level and in the Elementary education. It highlights in them the presence of aspects related to physical education or its educational paradigms, with more frequency and elaboration in nursery schools and in the so-called school colonies than at the level of elementary schools. [...]

2020 - 10.35072/CABAS.2020.25.41.001
Cabás, Núm. 24 (diciembre 2020) , p. 24-50  
7.
2 p, 60.2 KB Distància física, distància social / Clua i Fainé, Montserrat (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
Text publicat com a notícia a la web de la Facultat de Filosofia i Lletres de la Universitat Autònoma de Barcelona el 20/05/2020.
2020 (Llibres i música en temps de desassossec)  
8.
8 p, 240.8 KB Physical violence, public violence : searching for mechanisms of social domination / Micó Pérez, Rafael (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Prehistòria)
The explanation of the worldwide spread and long-term maintenance of economic asymmetries and centralized and hierarchical political structures is a major concern for sociological and humanistic disciplines. [...]
La explicación de la expansión mundial y el mantenimiento a largo plazo de disimetrías económicas y estructuras políticas centralizadas y jerárquicas constituye un tema fundamental para las disciplinas sociales y humanas. [...]

2020 - 10.3989/chdj.2020.009
Culture & history digital journal, Vol. 9 Núm. 1 (jun 2020) , e009  
9.
41 p, 217.0 KB La historia de la educación física escolar en España : una revisión bibliográfica transversal para incitar a una historia social y crítica de la educación física / Torrebadella Flix, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
En este artículo presentamos 226 documentos de estudios históricos acerca de la educación física escolar en España, desde 1881 hasta hoy. A partir del análisis documental de estos estudios interpelamos propuestas a nuevos enfoques teóricos y metodológicos que participen de una historia social y crítica de la educación física. [...]
This article presents a review of 226 studies that shed light on the history of physical education in Spanish schools from 1881 to the present day. Following documentary analysis of these studies, we call for proposals concerning new theoretical and methodological approaches to add to a social and critical history of physical education. [...]

2017 - 10.14516/ete.2017.004.001.76
Espacio, tiempo y educación, Vol. 4 Núm. 1 (2017) , p. 1-41  
10.
12 p, 303.7 KB El juego del marro : un dispositivo de la pedagogía disciplinar en la tradición inventada de la educación física contemporánea del siglo XIX y principios del XX / Brasó i Rius, Jordi (Universitat de Barcelona) ; Torrebadella Flix, Xavier (Universitat de Barcelona)
Para construir los códigos disciplinares que sustentaron las bases pedagógicas de la educación física se articularon dispositivos para ejercer el poder socializador del discurso de la institución educativa. [...]
For constructing disciplinary codes to support the pedagogical bases of physical education some devices were activated to manifest the power of socialization of the educational institution. In the "pedagogical theatre" of physical education, games like el marro or rescate (Prisoner's Bar) were used in Spain, other European countries and America as an excellent means of introducing techniques of control and social reproduction which, through the appearance of self-government, aimed at transferring behavior to other rule-based and hierarchized orders of society. [...]
A fim de construir os códigos disciplinares que sustentam as bases pedagógicas da educação física, foram articulados dispositivos para exercer o poder socializante do discurso da instituição de ensino. [...]

2018 - 10.17227/ludica.num27-9443
Lúdica pedagógica, Vol. 1 Núm. 27 (ene-jun 2018) , p. 85-96  

Articles : 646 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Contribucions a jornades i congressos 6 registres trobats  
1.
2 p, 707.2 KB Dissabtes de la Física : cartells i tríptics / Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física
Cartells i tríptics de les diferents conferències celebrades en el marc dels Dissabtes de la Física, organitzats pel Departament de Física de la Universitat Autònoma de Barcelona.
2013 (Dissabtes de la Física)
Dissabtes de la Física. Bellaterra (Cerdanyola del Vallès), : 2013 -
16 documents
2.
37 p, 335.1 KB Genealogía de la educación física y deporte escolar en España. Una crítica ideológica a través de Foucault / Torrebadella Flix, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
Los códigos normativos de la educación física escolar moderna se han configurado a lo largo de un proceso de institucionalización -o de invención- de creencias científico-técnicas. Estos códigos normativos tienen los primeros antecedentes en el Real Instituto Militar Pestalozziano (1806-1808) y llegan incrustados hasta la actual Ley Orgánica de la Mejora de la Cualidad Educativa (LOMCE). [...]
2019
Escola d'Estiu. Pensament pedagògic avançat: anàlisis genealògiques. Barcelona, 2a : Juliol 2019  
3.
8 p, 182.0 KB Evaluación del proceso de implementación de un programa social en el campo de la actividad física en poblaciones vulnerables, desde la perspectiva de los docentes técnicos participantes / Campomar, Gloria (Universidad Nacional de La Matanza) ; Tuñón, Ianina (Universidad Nacional de La Matanza) ; Noblega, Soledad (Universidad Nacional de La Matanza)
La ponencia se propone describir y analizar el proceso de implementación de un Programa social de intervención en poblaciones vulnerables a través del deporte, la actividad física y el juego recreativo que se desarrolla desde 2011 en tres espacios socio-residenciales de villas o asentamientos urbanos informales del Partido de la Matanza. [...]
2013
Congreso Argentino de Educación Física y Ciencia. Plata, La, Argentina, 10è : 2013  
4.
32 p, 2.6 MB Recerca sobre l'educació física i l'esport / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Peire Fernández, Tomás (Universitat Autònoma de Barcelona)
Fonaments doctrinals i proposta d'organització de serveis d'investigació i de documentació universitaris sobre educació física.
1982
Jornades sobre l'esport a la Universitat. Esplugues de Llobregat, : 1982  
5.
5 p, 31.9 KB Educació física en anglès: percepcions dels estudiants entorn d'una experiència metodològica en el marc universitari / Figueras Comas, Sara (Universitat Ramon Llull) ; Flores Muxí, Carme (Universitat Ramon Llull) ; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL (2a : 2012 : Bellaterra, Catalunya)
2012
TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education, 2012, p. 49-53  
6.
5 p, 22.0 KB Contribution of physical education in CLIL to english oracy / Coral Mateu, Josep (Universitat de Barcelona) ; Taula Rodona Internacional TRI-CLIL (2a : 2012 : Bellaterra, Catalunya)
2012
TRICLIL proceedings: Better CLIL: more opportunities in primary, secondary and higher education, 2012, p. 14-18  

Llibres i col·leccions 11 registres trobats  1 - 10següent  anar al registre:
1.
12 p, 898.0 KB "Mou-te i aprèn" : Aprenentatge integrat de continguts d'educació física, salut i llengua anglesa : / Coral Mateu, Josep (Universitat de Barcelona)
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Publicacions, 2011
AICLE - CLIL - EMILE : educació plurilingüe. Experiencias, research & polítiques, 2011, p. 181-192  
2.
20 p, 297.5 KB Seguiment de la inserció laboral dels graduats universitaris. Física / Universitat Autònoma de Barcelona ; Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya
1999-
8 documents
3.
28 p, 4.6 MB Memòria SAF Memòria Servei d'Activitat Física / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei d'Activitat Física
2017-
2 documents
4.
40 p, 2.0 MB Física : guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere / Calvo Iglesias, Encina (Universidade de Santiago de Compostela) ; Cabruja i Ubach, Teresa, coord. (Universitat de Girona) ; Rodríguez Jaume, M. José, coord. (Universitat d'Alacant) ; Verge Mestre, Tània, coord. (Universitat Pompeu Fabra)
La guia per a la incorporació de la perspectiva de gènere en la docència universitària de física que presenta l'autora, ofereix orientacions i recomanacions per a eludir els biaixos de gènere en qualsevol dels elements entorn dels quals dissenyem la docència en les aules universitàries (currículum formal i informal). [...]
Xarxa Vives d'Universitats 2018 (Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere)  
5.
6 p, 43.0 KB Reglament del Servei d'Activitat Física de la UAB / Universitat Autònoma de Barcelona. Servei d'Activitat Física
2011  
6.
12 p, 112.7 KB Reglament del Departament de Física / Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física
2004  
7.
87 p, 18.6 MB El método en física matemática / Ortiz Fornaguera, Ramón
195?
Sobre el concepto y los métodos de la Física Matemática. Parte II, p. 50-136  
8.
52 p, 9.9 MB Concepto de física matemática / Ortiz Fornaguera, Ramón
195?
Sobre el concepto y los métodos de la Física Matemática. Parte I, p. 1-49  
9.
27 p, 553.7 KB L'esport i la pràctica de l'activitat física a la ciutat de Barcelona després de 1992 / Batlle, Albert ; Niubò, Martí ; Centre d'Estudis Olímpics
Article d'Albert Batlle i Martí Niubò sobre els hàbits esportius dels Barcelonins i sobre el Pla Estratègic de l'Esport de l'Ajuntament de Barcelona, acabat el 2002, on es suggereix enfortir el capital de l'experiència esportiva aconseguit en els Jocs Olímpics de 1992.
Artículo de Albert Batlle y Martí Niubò sobre los hábitos deportivos de los Barceloneses y sobre el Plan Estratégico del Deporte del Ayuntamiento de Barcelona, finalizado en 2002, donde se sugiere fortalecer el capital de la experiencia Deportiva conseguido en los Juegos Olímpicos de 1992.
Article by Albert Batlle and Martí Niubò about the sporting habits of the people of Barcelona and the Barcelona City Council's Strategic Sport Plan, finalized in 2002, which actually suggests strengthening the sporting experience capital left by the 1992 Olympic Games.

Barcelona Centre d'Estudis Olímpics, Editorial Planeta S.A., Ajuntament de Barcelona 2002
Barcelona : l'herència dels Jocs (1992-2002), 2002, p. 197-218  
10.
8 p, 2.3 MB Líneas generales para un proyecto de educación física en España / Ferreras, L.
[Madrid] : Ministerio del Interior, Servicio Nacional de Sanidad, Sección de Maternología, Puericultura e Higiene Escolar, [1938] (Al Servicio de España y del Niño español ; 11)  

Llibres i col·leccions : 11 registres trobats   1 - 10següent  anar al registre:
Documents de recerca 70 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
Función cognitiva en adultos con daño cerebral adquirido en fase crónica : relación con la actividad física y el sedentarismo / Pérez López, Lidia ; Coll, Margalida (Coll Andreu), dir. ; Peter Morris, Timothy, dir.
El dany cerebral adquirit (DCA), principalment els accidents cerebrovasculars (ACV) i el traumatisme cranioencefàlic (TCE), constitueix la primera causa de discapacitat en adults. Les seqüeles del DCA poden persistir anys després de la lesió (fase crònica), amb les conseqüències que això comporta per al sistema de salut i en l'àmbit personal, familiar, social i econòmic. [...]
El daño cerebral adquirido (DCA), principalmente los accidentes cerebrovasculares (ACV) y el traumatismo craneoencefálico (TCE), constituye la primera causa de discapacidad en adultos. Las secuelas del DCA pueden persistir años después de la lesión (fase crónica), con las consecuencias que ello conlleva para el sistema de salud y a nivel personal, familiar, social y económico. [...]
Acquired brain injury (ABI), mainly stroke and traumatic brain injury (TBI), is the leading cause of disability in adults. The sequelae of ABI can persist years after the injury (chronic phase), with subsequent burden for the health system and at personal, family, social and economic levels. [...]

2022
   
2.
245 p, 8.7 MB Análisis del aprendizaje de conceptos de Electrostática en la formación del profesorado de Física Doctorat en Educació : Didàctica de la Matemàtica i de les Ciències (Àmbit I) / Garrido Sánchez, Nicolás ; López, Víctor (López Simó), dir. ; Pintó Casulleras, Roser, dir. ; Couso, Digna, dir.
L'objectiu d'aquest treball és analitzar les explicacions de professors de física en formació quan experimenten amb diferents fenòmens electrostàtics inclosos en una seqüència d'ensenyament i aprenentatge (SEA). [...]
El objetivo de este trabajo es analizar las explicaciones de profesores de física en formación cuando experimentan con distintos fenómenos electrostáticos incluidos en una secuencia de enseñanza y aprendizaje (SEA). [...]
The objective of this work is to analyze the explanations of preservice physics teachers when experimenting with different electrostatic phenomena included in a teaching and learning sequence (TLS). The participants were 67 students of Pedagogy in Physics and Mathematics at Universidad de Santiago de Chile. [...]

2022  
3.
215 p, 6.2 MB Efectos de un programa de actividad física en los cambios biomecánicos en el equilibrio y la marcha en personas mayores de 75 años residentes en la comunidad / Caballero Gómez, Fernanda María ; Azagra Ledesma, Rafael, dir. ; Giné Garriga, Maria, dir. ; Selva O'Callaghan, Albert, dir.
Objectiu: Avaluar l'efectivitat d'una intervenció basada en el Programa d'exercicis OTAGO en format grupal durant 6 setmanes, per millorar la força, la marxa i l'equilibri en gent gran, residents a la comunitat. [...]
Objetivo: Evaluar la efectividad de una intervención basada en el Programa de ejercicios OTAGO en formato grupal durante 6 semanas, para mejorar la fuerza, la marcha y el equilibrio en personas mayores, residentes en la comunidad. [...]
Objective: To evaluate the effectiveness of a group-based 6-week intervention based on the OTAGO Exercise Program, to improve strength, mobility, gait and balance parameters in community-dwelling older adults. [...]

2022  
4.
38 p, 675.8 KB Grete Hermann i els fonaments de la mecànica quàntica / Mora i Abelaira, Gal·la ; De Bianchi, Silvia, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut d'Història de la Ciència) ; Roqué, Xavier, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut d'Història de la Ciència) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Grete Hermann (1901-1984) va ser una matemàtica, física i filòsofa alemanya que ha estat reconeguda recentment per la seva contribució a la fonamentació de la mecànica quàntica. Hermann va trobar un error a la demostració de John von Neumann sobre la no-existència de variables ocultes, però la seva remarca va passar desapercebuda. [...]
2021
Grau en Física [1281]  
5.
114 p, 12.3 MB Prevenció de caigudes en gent gran : efectivitat en la reducció de caigudes d'un programa d'intervenció física basat en el programa d'exercicis OTAGO per gent gran de 75 a 90 anys residents a la comunitat. Projecte PRECIOSA / Gabriel Escoda, Paula ; Azagra Ledesma, Rafael, dir. ; Roca Figueras, Genís, dir. ; Selva O'Callaghan, Albert, dir.
Introducció. Les caigudes són uns dels factors de risc més determinants perquè es produeixin les fractures per fragilitat. Ambdues, caigudes i fractures, estan associades al procés d'envelliment i a mida que augmenten el seu número també ho fa el risc de mortalitat, discapacitat i dependència. [...]
Introducción. Las caídas son unos de los factores de riesgo más determinantes para que se produzcan las fracturas por fragilidad. Caídas y fracturas, están asociadas al proceso de envejecimiento, a medida que aumentan en numero lo hace también el riego de mortalidad, discapacidad y dependencia. [...]
Introduction. Falls are one of the most important risk factors for fragility fractures. Both falls and fractures are associated with the aging process, and as their numbers increases so does the risk of mortality, disability and dependency. [...]

2021  
6.
165 p, 3.4 MB Análisis de la representación de los trastornos mentales en las series televisivas españolas de carácter juvenil del 2009 al 2021. El caso de 'Física o química', 'Merlí' y 'Los espabilados' / Aguilera i Molina, Sara ; Blasco Gil, José Joaquín, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Mitjans, Comunicació i Cultura) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
L'estudi té per objectiu abordar la representació dels trastorns mentals en les sèries televisives juvenils produïdes a Espanya durant els últims dotze anys. Una mostra d'una temporada de 'Física o química' (2009), de 'Merlí' (2015) i de 'Los espabilados' (2021) permet observar l'evolució del grau de versemblança dels trastorns mentals en aquests productes de ficció seriada. [...]
El estudio tiene por objetivo abordar la representación de los trastornos mentales en las series televisivas juveniles producidas en España durante los últimos doce años. Una muestra de una temporada de 'Física o química' (2009), de 'Merlí' (2015) y de 'Los espabilados' (2021) permite observar la evolución del grado de verosimilitud de los trastornos mentales en estos productos de ficción seriada. [...]
The study aims to address the representation of mental disorders in youth television series produced in Spain over the last twelve years. A sample of one season of 'Física o química' (2009), 'Merlí' (2015) and 'Los espabilados' (2021) allows us to observe the evolution of the degree of plausibility of mental disorders in these serialised fiction products. [...]

2021
Grau en Periodisme [971]  
7.
178 p, 1.8 MB Efectos de un programa de ejercicio físico sobre parámetros de salud física, salud mental y variabilidad de la frecuencia cardíaca en estudiantes de primer año de universidad / Herrera Nivia, Carlos Albeiro ; Escorihuela, Rosa M., dir.
Introducció. La pràctica d'activitat física té beneficis en l'ésser humà de forma integral. La transició de l'edat adolescent a l'edat adulta exposa a l'ésser humà a diferents factors de risc que poden afectar la seva salut, per tal raó es fa necessari el disseny d'estratègies i línies d'investigació per prevenir i / o mitigar els efectes negatius de la exposició a aquests factors de risc en els adolescents i adults joves. [...]
Introducción. La practica de actividad física tiene beneficios en el ser humano de forma integral. La transición de la edad adolescente a la edad adulta expone al ser humano a diferentes factores de riesgo que pueden afectar su salud, por tal razón se hace necesario el diseño de estrategias y líneas de investigación para prevenir y/o mitigar los efectos negativos de la exposición a estos factores de riesgo en los adolescentes y adultos jóvenes. [...]
Introduction. The physical activity practice has benefits in humans in an integral way. The transition from adolescence to adulthood exposes human beings to different factors risk that can affect their health. [...]

2020  
8.
53 p, 7.2 MB Entorns alimentaris, activitat física i obesitat infantil : anàlisi socioespacial de l'entorn de les escoles de Barcelona / Borràs Llarch, Marina ; Domene Gómez, Elena, dir. ; Garcia-Sierra, Marta, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut d'Estudis Regionals i Metropolitans de Barcelona
L'obesitat infantil presenta un gradient socioeconòmic invers, explicat per les dietes pobres en nutrients i la falta d'activitat física. El principal objectiu d'aquest estudi és buscar la relació entre l'obesitat infantil, els entorns alimentaris no saludables i l'accés a espais d'activitat física a l'aire lliure al voltant de les escoles de Barcelona, així com les desigualtats espacials modelades pel nivell socioeconòmic del barri. [...]
Childhood obesity is showing a high inverse socioeconomic gradient explained by poor diets and a lack of physical activity. The main objective of this study is to explore the relationship between childhood obesity, unhealthy food environments, and access to outdoor public green spaces around schools in Barcelona, and how the socioeconomic status of the neighbourhood is shaping spatial inequalities. [...]

2020 (Institut d'Estudis Regionals i Metropolitans de Barcelona. Treballs de fi de màster. Màster Metròpoli)  
9.
198 p, 3.6 MB Estilos de vida relacionados con la actividad física y hábitos alimenticios de pacientes con diabetes mellitus y su relación con el nivel de adherencia a tratamiento farmacológico y no farmacológico, atendidos en institución prestadora de servicio de salud del distrito de Barranquilla 2017-2018 / Amador Rodero, Eulalia María ; Navarro Rubio, Gemma, dir. ; Esteve Pardo, Ma. Guadalupe, dir.
Les Malalties Cròniques No Transmissibles MCNT són un grup de malalties que solen prolongar-se en el temps, no tenen cura, tenen una etiologia multifactorial, resulten costoses i tenen un efecte negatiu sobre l'economia dels individus, la família i la societat en general. [...]
Las Enfermedades Crónicas No Transmisibles ECNT son un grupo de enfermedades que suelen prolongarse en el tiempo, no tienen cura, tienen una etiología multifactorial, resultan costosas y tienen un efecto negativo sobre la economía de los individuos, la familia y la sociedad en general. [...]
Non-Communicable Chronic Diseases NCDs are a group of diseases that tend to last over time, have no cure, have a multifactorial etiology, are costly and have a negative effect on the economy of individuals, the family and society in general. [...]

2020  
10.
63 p, 8.9 MB Estudi i caracterització d'una bateria de flux per evaporació / Tortosa Valdés, Carles ; Navarro, Marina, dir. ; Esquivel Bojorquez, Juan Pablo, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
La magnitud dels residus d'aparells elèctrics i electrònics s'ha disparat de forma alarmant en les últimes dècades. Es necessari canviar urgentment el model d'economia lineal actual a un d'economia circular. [...]
2020
Grau en Física [1281]  

Documents de recerca : 70 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Materials didàctics 9 registres trobats  
1.
9 p, 339.7 KB Escriure Física a la Universitat / García-Santiago, Antoni ; Jordi Nebot, Carme ; Llahí Ribó, Laura ; Llosa Carrasco, Josep ; Castells Quintana, Núria, col.
Guia que ajuda els destinataris (professorat i alumnat) a comunicar-se, sobretot per escrit, en la seva disciplina acadèmica; física en aquest cas.
2021 (Guies per escriure en disciplines específiques)  
2.
5 p, 461.8 KB Orientaciones didacticas sobre el calentamiento previo a la actividad física / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona)
Bellaterra, 2018  
3.
21 p, 946.5 KB ¿Educación física del pie? / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona)
Agresiones susceptibles de ser sufridas por el pie y cuidados aconsejables para su evitación y/o compensación.
Bellaterra : Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal, 2016  
4.
25 p, 206.0 KB Comunicación didáctica en Educación Física / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona)
Aspectos que intervienen en la comunicación didáctica de Educación Física entre profesora y alumna consideradas como entidades aisladas y consecuencias para la práctica.
2015  
5.
18 p, 144.3 KB Interacción alumna-alumna en Educación Física / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona)
Aspectes que cal tenir en compte en la comunicació didáctica de l'Educació Física entre professora i alumnes, considerades com a grup; mètodes didàctics d'interacció i aplicació didàctica.
Bellaterra , 2014  
6.
22 p, 387.5 KB La sesión de educación física. Organización y desarrollo / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona)
Decisions que cal tenir en compte en cada fase del procés d'organització i desenvolupament d'una sessió d'Educació Física escolar.
Bellaterra , 2016 (Recursos docents)  
7.
49 p, 1.7 MB Cerca i gestió de la informació : les principals fonts d'informació en física geologia, matemàtiques i química / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciència i Tecnologia
Presentació dels diferents recursos d'informació i eines documentals adreçades als alumnes del doctorat de Ciències (física, geologia, matemàtiques i química).
2019 (Fonts d'informació)  
8.
16 p, 661.1 KB Diseño de sesiones en Educación Física / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona)
Anàlisi de les tècniques que cal tenir en compte a l'hora de dissenyar sessions en funció dels continguts estructurals prèviament programats.
Bellaterra , 2010  
9.
15 p, 448.8 KB Motivación en Educación Física / Galera Pérez, Antonio David. (Universitat Autònoma de Barcelona)
Presenta exemples específics per a Educación Física dels factors que es poden tenir en compte per a millorar la motivació intrínseca i extrínseca de les persones escolars.
Bellaterra , 2012  

Materials acadèmics 2,017 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
4 p, 103.2 KB Treball de Final de Màster [43894] / Ramis Laloux, Yago ; Parrado Romero, Eva ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
El Treball Final de Màster (TFM) té com a objectiu principal confrontar a l'estudiant amb un cas pràctic de recerca, avaluació i/o intervenció que tingui relació amb les activitats desenvolupades en els mòduls previs del pla d'estudis, amb els mòduls propis de pràctiques externes i amb les línies pròpies de recerca del professorat del màster. [...]
The Master's Degree Dissertation (MDD) aims at confronting the student with a practical case of research, evaluation and/or intervention related to the activities developed in the previous modules of the Master Program, to the external practices and to the lines of research of the supervisors of the master's degree. [...]
El Trabajo de Fin de Máster (TFM) tiene como objetivo principal confrontar al estudiante con un caso práctico de investigación, evaluación y/o intervención que esté relacionado con las actividades desarrolladas en los módulos previos del plan de estudio, con los módulos propios de las prácticas externas, y/o con las líneas propias de investigación del profesorado del máster. [...]

2022-23
Màster Universitari en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física [1380]
3 documents
2.
5 p, 107.3 KB Iniciació Esportiva: Assessorament a Famílies i Entrenadors [43887] / Ramis Laloux, Yago ; Jordana, Anna ; Borrueco, Marta ; Amblar Burgos, Eduardo ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia
L'objectiu d'aquest mòdul és que l'estudiant comprengui el paper dels diferents agents que intervenen en la iniciació esportiva (e. g. , famílies, entrenadors, companys, agents esportius) des de l'anàlisi i la comprensió dels processos psicològics implicats en aquesta etapa de carrera. [...]
The objective of this module is to help the student understand the role of the different agents involved in youth sport (e. g. , families, coaches, peers) from the analysis and comprehension of the psychological processes involved in this stage of the athletic career. [...]
El objetivo de este módulo es que el estudiante comprenda el papel de los diferentes agentes que intervienen en la iniciación deportiva (e. g. , familias, entrenadores, compañeros, agentes deportivos) desde el análisis y la comprensión de los procesos psicológicos implicados en la misma. [...]

2022-23
Màster Universitari en Psicologia de l'Esport i de l'Activitat Física [1380]
3 documents
3.
7 p, 111.8 KB Física i Química [44330] / Àlvarez Calafell, Francesc Xavier ; Roqué, Xavier ; Tabernero Holgado, Carlos ; Navau Ros, Carles ; García Viloca, Mireia ; Grau Torras, Sergi 1978- ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'objectiu de l'assignatura és completar els coneixements de física i química dels llicenciats, enginyers o graduats futurs professors de ciències. Inclou dues parts: història de les ciències (4cr) i fonaments de física i química (6cr).
The aim of the course is to complete the knowledge of physics and chemistry of future science teachers. It consists of two parts:history of science (4cr) and Fundamentals of Physics and Chemistry (6cr).
El objetivo de la asignatura es completar los conocimientos de física y química de los licenciados, ingenieros o graduados futuros profesores de ciencias. Consta de dos partes: historia de la ciencia (4cr) y fundamentos de física y química (6cr).

2022-23
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [933]
3 documents
4.
8 p, 118.9 KB Didàctica de la Física i la Química [44313] / Couso, Digna ; Marbà Tallada, Anna ; Oliveras Prat, Begoña ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'objectiu de l'assignatura és apropar als futurs professors de ciències al coneixement de la didàctica de les ciències, i a les didàctiques específiques de cada disciplina. Per tal que puguin ensenyar els continguts de les àrees de coneixement de la física i la química integrant els coneixements disciplinaris i els de la didàctica de les ciències tot tenint en compte els coneixements d'altres àrees com són l'epistemologia, el llenguatge i la comunicació, la psicologia i la pedagogia. [...]
The aim of the subject is to bring future science teachers closer to the knowledge of science teaching, and to the specific didactics of each discipline. So that they can teach the contents of the areas of knowledge of biology and geology and physics and chemistry, integrating disciplinary knowledge and those of science teaching taking into account the knowledge of other areas such as the 'epistemology, language and communication, psychology and pedagogy. [...]
El objetivo de la asignatura es acercar a los futuros profesores de ciencias al conocimiento de la didáctica de las ciencias, y a las didácticas específicas de cada disciplina. Para que puedan enseñar los contenidos de las áreas de conocimiento de la física y la química integrando los conocimientos disciplinarios y los de la didáctica de las ciencias teniendo en cuenta los conocimientos de otras áreas como son la epistemología, el lenguaje y la comunicación, la psicología y la pedagogía. [...]

2022-23
Màster Universitari en Formació del Professorat d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyament d'Idiomes [933]
3 documents
5.
4 p, 102.7 KB Planetes del Sistema Solar i Exoplanetes: Vida a l'Univers [44085] / Anglada-Escude, Guillem ; Morales Peralta, Juan Carlos ; Trigo-Rodríguez, Josep M ; Serenelli, Aldo Marcelo ; Cardellach Gali, Estel ; Rimola, Albert ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
L'objectiu del curs és proporcionar als estudiants els coneixements bàsics sobre temes relacionats amb els planetes (tant del Sistema Solar com dels exoplanetes) i la vida a l'univers des d'una perspectiva àmplia. [...]
The objective of the course is to provide the student with the basic knowledge on topics related to planets (both Solar System and exoplanets) and life in the universe from a broad perspective. This includes understanding the processes of planet formation, the structure of planet interiors and atmospheres, the concept habitability in general, techniques for exoplanet detection and characterization, methods for remote sensing, and the main characteristics of life on Earth and beyond. [...]
El objetivo del curso es proporcionar al alumno los conocimientos básicos sobre temas relacionados con los planetas (tanto el Sistema Solar como los exoplanetas) y la vida en el universo desde una perspectiva amplia. [...]

2022-23
Màster Universitari en Física d'Altes Energies, Astrofísica i Cosmologia / High Energy Physics, Astrophysics and Cosmology [1410]
3 documents
6.
3 p, 100.4 KB Estels de Neutrons, Forats Negres i Ones Gravitacionals [44084] / Vigano, Daniele ; Nofrarias, Miquel ; Manuel Hidalgo, Cristina ; Tolos, Laura ; Coti Zelati, Francesco ; Blas Temiño, Diego ; Graber, Vanessa ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
Estrelles de Neutrons i Forats Negres són els romanents extrems de l'explosió d'estrelles molt massives. El seu estudi desafia aspectes fonamentals de física nuclear, física del plasma, relativitat general, i representen les fonts de totes les Ones Gravitacionals detectades fins ara, des de col·lisions de sistemes binaris. [...]
Neutron Stars and Black Holes are the extreme leftovers of the explosion of very massive stars. They challenge fundamental aspects of nuclear physics, plasma physics, general relativity, and represent the sources of all detected Gravitational Waves so far, when they are in a binary system and collide. [...]
Estrellas de Neutrones y Agujeros Negros son los remanentes extremos de la explosión de estrellas muy masivas. Su estudio desafía aspectos fundamentales de física nuclear, física del plasma, relatividad general, y representan las fuentes de todas las ondas gravitacionales detectadas hasta ahora, cuando están en sistemas binarios y colisionan. [...]

2022-23
Màster Universitari en Física d'Altes Energies, Astrofísica i Cosmologia / High Energy Physics, Astrophysics and Cosmology [1410]
3 documents
7.
3 p, 96.3 KB Tècniques Experimentals en Física de Partícules [44081] / Lux, Thorsten ; Grinstein, Sebastian ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
L'objectiu principal d'aquest curs és donar una visió general de la tècnica experimental utilitzada en la física de partícules. Abasta des dels principis bàsics utilitzats per a la integració d'un detector complet complet.
The main purpose of this course is to give an overview of the experimental technique used in particle physics. It covers from the basic principles used to the integration of a full complete detector.
El propósito principal de este curso es ofrecer una visión general de la técnica experimental utilizada en la física de partículas. Abarca desde los principios básicos utilizados hasta la integración de un detector completo completo.

2022-23
Màster Universitari en Física d'Altes Energies, Astrofísica i Cosmologia / High Energy Physics, Astrophysics and Cosmology [1410]
3 documents
8.
3 p, 96.7 KB Galàxies i Astrofísica Extragalàctica [44080] / Castander, Francisco J ; Carretero Palacios, Jorge ; Galbany González, Lluís ; Mezcua Pallerola, Mar ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
El curs pretén donar a conèixer als estudiants els conceptes bàsics sobre les galàxies i la investigació de l'astronomia extragalàctica en general. Volem presentar als estudiants com hem estat aprenent sobre les propietats de les galàxies al llarg dels anys per arribar a la nostra comprensió actual de la formació i evolució de les galàxies i quines són les línies de recerca actuals.
The course is intended to acquaint students with the basic concepts about galaxies and extragalactic astronomy research in general. We want to present the students how we have been learning about the galaxy properties throughout the years to reach our current understanding of galaxy formation and evolution and what the current lines of research are nowadays.
El curso pretende dar a conocer a los estudiantes los conceptos básicos sobre las galaxias y la investigación de la astronomía extragaláctica en general. Queremos presentar a los estudiantes como hemos estado aprendiendo sobre las propiedades de las galaxias a lo largo de los años para llegar a nuestra comprensión actual de la formación y evolución de las galaxias y cuáles son las líneas de investigación actuales.

2022-23
Màster Universitari en Física d'Altes Energies, Astrofísica i Cosmologia / High Energy Physics, Astrophysics and Cosmology [1410]
3 documents
9.
4 p, 98.9 KB Introducció a la Física del Cosmos [44078] / Gaztañaga Balbás, Enrique ; Isern Vilaboy, Jordi ; Castander, Francisco Javier ; Trigo-Rodríguez, Josep M ; Pujolàs Boix, Oriol ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
El curs té l'objectiu de proporcionar als estudiants un curs d'iniciació complet i complet a la física de partícules, l'astrofísica i la cosmologia, que haurien de poder utilitzar aquests coneixements com a base sòlida per als cursos més especialitzats següents. [...]
The course is intended to provide students with a complete and thorough introductory course to Particle Physics, Astrophysics and Cosmology, who should be able to use such knowledge as a solid basis for the following more specialized courses. [...]
El curso está destinado a proporcionar a los estudiantes un curso introductorio completo de física de partículas, astrofísica y cosmología, que deberían poder utilizar dicho conocimiento como una base sólida para los siguientes cursos más especializados. [...]

2022-23
Màster Universitari en Física d'Altes Energies, Astrofísica i Cosmologia / High Energy Physics, Astrophysics and Cosmology [1410]
3 documents
10.
4 p, 102.7 KB Tècniques Observacionals [42866] / Girart, Josep Miquel ; Castander, Francisco J ; Casas Rodríguez, Ricard ; Coti Zelati, Francesco ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
L'objectiu d'aquest curs és familiaritzar l'estudiant amb les diferents tècniques d'observació que s'utilitzen en l'astronomia. L'estudiant haurà de comprendre els conceptes bàsics, la nomenclatura i els sistemes d'unitats que s'utilitzen habitualment en el treball astronòmic. [...]
The objective of this course is to familiarize the student with the various techniques for observations as used in Astronomy. The student will be required to comprehend basic concepts, nomenclature and unit systems that are commonly employed in astronomical work. [...]
El objetivo de este curso es familiarizar al estudiante con las diferentes técnicas de observación que se utilizan en la astronomía. El estudiante deberá comprender los conceptos básicos, la nomenclatura y los sistemas de unidades que se utilizan habitualmente en el trabajo astronómico. [...]

2022-23
Màster Universitari en Física d'Altes Energies, Astrofísica i Cosmologia / High Energy Physics, Astrophysics and Cosmology [1410]
3 documents

Materials acadèmics : 2,017 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Documents gràfics i multimèdia 9 registres trobats  
1.
Col·loqui sobre els estudis de Física i tot el que els envolta / Crespo, José Luís ; Bueno, Pablo ; García Garrido, Francisco Javier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física)
2021 (Dissabtes de la Física)  
2.
Com la física pot ajudar a entendre la pandèmia de la COVID-19 / Masjuan, Pere (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física)
La física, i en especial la física de partícules, usa unes eines matemàtiques molt potents que permeten desxifrar la dinàmica de processos complexos a través d'entendre com es manifesten les simetries del problema en qüestió. [...]
2021 (Dissabtes de la Física)
2 documents
3.
Estadística i Física dels Desastres Naturals / Corral, Álvaro (Centre de Recerca Matemàtica)
L'estadística dels desastres naturals conté molts resultats antiintuïtius. Fent servir els terratrèmols com a exemple, mostrarem que l'energia radiada per aquests esdeveniments segueix una distribució de tipus Pareto, és a dir, una llei de potències. [...]
2020 (Dissabtes de la Física)
2 documents
4.
Física Quàntica al mon real : aplicacions de la fotònica / González, Ana Belén (European Photonics Industry Consortium)
La mecànica quàntica, coneguda també com a física quàntica o com a teoria quàntica, és la branca de la física que estudia el comportament de la llum i de la matèria a escales microscòpiques, en què l'acció és de l'ordre de la constant de Planck. [...]
2018 (Dissabtes de la Física)
2 documents
5.
El Bossón de Higgs y la Frontera de la Física / Juste Rozas, Aurelio (Institut de Física d'Altes Energies)
Desde los orígenes de la humanidad, el hombre ha tratado de entender su entorno y se ha hecho preguntas cada vez más fundamentales sobre la naturaleza y su funcionamiento. Hoy en día los físicos de partículas están tratando de descifrar las leyes básicas que gobiernan el universo, desde su orígen hasta su posible fin, una investigación fascinante que abre las puertas al posible descubrimiento de dimensiones extras en el espacio, nuevas fuerzas o nuevas formas exóticas de materia más allá de las conocidas. [...]
2014 (Dissabtes de la Física)
2 documents
6.
Premi Nobel de Física 2012 : els Gedankenexperimente de la Mecànica Quàntica fets realitat / Mompart Penina, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física)
2013 (Dissabtes de la Física)
3 documents
7.
Moviment cel·lular : la física dels microorganismes / Campos, Daniel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física)
Les cèl·lules i els microorganismes viuen en un món d'escales un milió de vegades més petites que les del nostre món quotidià. Per tant, molts del fenòmens físics que hi tenen lloc poden presentar unes propietats diferents, cosa que determina de manera profunda com aquests organismes porten a terme les seves funcions vitals. [...]
2013 (Dissabtes de la Física)
2 documents
8.
685x1024, 648.5 KB Piscina del Servei d'Activitat Física / Pareto, Jordi ; Universitat Autònoma de Barcelona. Àrea de Comunicació i Promoció
2008  
9.
5.0 KB Any mundial de la física 2005 / Universitat Autònoma de Barcelona. Biblioteca de Ciències i d'Enginyeries ; Universitat Autònoma de Barcelona. Servei de Biblioteques
Exposició organitzada amb motiu de la celebració de l'Any de la Física, el 2005, en record dels articles que Einstein va publicar el 1905.
2005  

Fons personals i institucionals 412 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
2 p, 1.1 MB Sol·licitud-manament de pagament de la Fundació Bosch i Gimpera a El Corte Inglés; adjunta carta, en castellà, de la División Comercial de El Corte Inglés, S.A. a Eloisa (Facultat de Física de la UB) reclamant el dit pagament / Fundació Bosch i Gimpera ; El Corte Inglés (Firma Comercial)
1993  
 Accés restringit a la UAB
2.
4 p, 2.9 MB Quadres de Projectes de Recerca amb Subvenció Específica, de Pere Pascual (asessora i Física) i Nuria Barberán
1982  
 Accés restringit a la UAB
3.
1 p, 900.5 KB Quadre amb el pressupost pel projecte de recerca "Temes de Física Matemàtica" dirigit per Pere Pascual / Pascual, Pedro, 1934-2006
1982  
 Accés restringit a la UAB
4.
1 p, 1009.6 KB Primera pàgina d'una carta de (?) (Universidad de Zaragoza) amb informació sobre el VI Seminario Internacional de Física Teórica del GIFT / Universidad de Zaragoza
1975  
 Accés restringit a la UAB
5.
46 p, 24.3 MB Plan Movilizador de la Física de Altas Energías; elaborado por M. Aguilar, A. Ferrer, C. Pajares, Pascual, A. Rodrigo i J. A. Rubio / Aguilar Rico, Mariano ; Ferrer Soria, Antonio
1983  
 Accés restringit a la UAB
6.
1 p, 1.5 MB Orla: Llicenciats en Física de la Universitat de Barcelona, Promoció 1996 / Universitat de Barcelona
1996  
 Accés restringit a la UAB
7.
1 p, 879.7 KB Orla: Llicenciats en Física de la Universitat de Barcelona, 1993-1997 / Universitat de Barcelona
1997  
 Accés restringit a la UAB
8.
14 p, 17.5 MB Llibre d'actes, Actas de las Asambleas de la Sección Local del Grupo Interuniversitario de Física Teórica (GIFT) en la Universidad de Barcelona (UB), manuscrites i signades per G. Madurga (10/10/1972 a 17/06/1974) / Madurga Lacalle, Gonzalo
1972  
 Accés restringit a la UAB
9.
2 p, 798.7 KB Fax de Pere Pascual a Pedro Vallejo (Telefónica, Barcelona) sobre la instal·lació d'una línia punt a punt de 64 Kbit entre el Centre de Física de Benasc i Barcelona / Pascual, Pedro, 1934-2006 ; Compañía Telefónica Nacional de España
2000  
 Accés restringit a la UAB
10.
1 p, 481.7 KB Fax de Pere Pascual a Javier Faci (Universitat Rovira i Virgili) sobre les possibilitats de publicar els resultats d'una reunió internacional de Geografia Física / Pascual, Pedro, 1934-2006 ; Faci, Javier
2000  
 Accés restringit a la UAB

Fons personals i institucionals : 412 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.