La construcció del coneixement gramatical dels alumnes de secundària a través de la recerca i el raonament l'ús del pronom hi en el català oral - Search Results

guest :: login

Home > Search Results: La construcció del coneixement gramatical dels alumnes de secundària a través de la recerca i el raonament l'ús del pronom hi en el català oral

Search collections:

Sort by:	Display results:	Output format:

Results overview: Found 1 records in 0.11 seconds.
Articles, 1 records found

Articles	1 records found

12 p, 46.5 KB

La construcció del coneixement gramatical dels alumnes de secundària a través de la recerca i el raonament : l'ús del pronom hi en el català oral / Camps, Anna (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de la Llengua i la Literatura i de les Ciències Socials) ; Fontich, Xavier (Escola Escaladei (Cerdanyola del Vallès))
En aquest article partim de la hipòtesi que el funcionament de la llengua pot constituir un objecte de coneixement que interessi els estudiants si són ells mateixos que han de confrontar-s'hi per construir coneixement a través de processos actius de recerca (recollida de dades, observació, comparació, anàlisi, argumentació, sistematització, síntesi dels resultats, etc. [...]
2003
Articles de didàctica de la llengua i de la literatura, Núm. 31 (2003) , p. 99-110

Detailed record -

Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.