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5 p, 157.1 KB La reflexión sobre la práctica y el CDC : un estudio de caso con profesores de Biología en formación inicial / Fonseca Amaya, Guillermo (Univesidad Distrital Francisco José de Caldas (Colòmbia)) ; Martínez Rivera, Carmen Alicia (Universidad Distrital Francisco José De Caldas (Colòmbia))
Se presenta un estudio de caso de futuros profesores sobre la caracterización del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) del concepto de biodiversidad, respecto a las componentes: Orientaciones sobre la enseñanza, conocimiento acerca de las ideas de los estudiantes, conocimiento de las estrategias de enseñanza, conocimiento del currículo y conocimiento de la evaluación. [...]
2013
Enseñanza de las ciencias, Núm. Extra (2013) , p. 1311-1315 (Innovacions didàctiques)  
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