Home > Search Results: Practicum in Companies or Institutions
  Search Tips
Advanced Search
Search collections:
Sort by: Display results: Output format:
Results overview: Found 200 records in 0.03 seconds.
Articles, 68 records found
Contributions to meetings and congresses, 2 records found
Books and collections, 6 records found
Research literature, 23 records found
Course materials, 101 records found
Articles 68 records found  1 - 10nextend  jump to record:
1.
24 p, 323.1 KB Yo soy "normal" : racionalidad y normalización de la "discapacidad intelectual" en instituciones escolares. Aproximación etnográfica al modelo de Atención a la Diversidad en centros ordinarios / De Tena Calvo, Margarita (Universidad Nacional de Educación a Distancia (Espanya))
Los alumnos con discapacidad intelectual son perfectos analizadores para examinar en qué medida la escuela les resulta útil para aprender. Este artículo es producto de una etnografía que aborda el caso de un chico cordobés y emplea la historia de vida como técnica metodológica. [...]
Els estudiants amb discapacitat intel·lectual són analitzadors perfectes per examinar l'utilitat de l'escola perquè aprenguin. Aquest article és producte d'una etnografia que aborda el cas d'un noi de Còrdova i utilitza la història de la vida com a tècnica metodològica. [...]
Students with "intellectual disability" are perfect analyzers to examining how school is useful for them to learn. This article is the product of an ethnography that approaches the case of a boy from Cordoba and uses life history as a qualitative research technique. [...]
Os alunos com deficiência intelectual são analisadores perfeitos para examinar até que ponto a escola lhes é útil para aprender. Este artigo é produto de uma etnografia que aborda o caso de um menino de Córdoba e utiliza a história de vida como técnica metodológica. [...]
2023 - 10.5565/rev/periferia.911
Perifèria : revista de recerca i formació en antropologia, Vol. 28 Núm. 2 (2023) , p. 4-27 (Artículos)  
Detailed record - Creative Commons
2.
34 p, 2.9 MB Human capital, institutions, and ambitious entrepreneurship during good times and two crises / Epure, Mircea (Universitat Pompeu Fabra) ; Martín Sánchez, Víctor (University of Southern Denmark) ; Aparicio, Sebastián (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada) ; Urbano, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada)
We argue that the positive relationship between pro-market institutions and entrepreneurial growth aspirations is dampened for individuals with general human capital (higher education), but augmented for those with specific human capital (experience in the marketplace). [...]
Wiley, 2023 - 10.1002/sej.1492
Strategic Entrepreneurship Journal, 2023, p.1-34  
Detailed record - Creative Commons
3.
11 p, 2.0 MB Development of a Novel Anti-CD19 Chimeric Antigen Receptor : A Paradigm for an Affordable CAR T Cell Production at Academic Institutions / Castella, Maria (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Boronat, Anna (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Martín-Ibáñez, Raquel (Universitat de Barcelona) ; Rodríguez, Vanina (Institut d'Investigacions Biomèdiques August Pi i Sunyer - IDIBAPS) ; Suñé, Guillermo (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Caballero, Miguel (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Marzal, Berta (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Pérez-Amill, Lorena (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Martín-Antonio, B. (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Castaño Cardoso, Julio (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca contra la Leucèmia Josep Carreras) ; Bueno, Clara (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca contra la Leucèmia Josep Carreras) ; Balagué, Olga (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; González-Navarro, Europa Azucena (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Serra-Pages, Carles (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Engel, Pablo (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Vilella, Ramon (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Benítez Ribas, Daniel (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Ortiz-Maldonado, Valentín (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Cid, Joan (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Tabera, Jaime (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Canals, Josep M. (Universitat de Barcelona) ; Lozano, Miquel (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Baumann, Tycho (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Vilarrodona, Anna (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Trias, Esteve (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Campo, Elias (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Menéndez Bujan, Pablo (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca contra la Leucèmia Josep Carreras) ; Urbano-Ispizua, Álvaro (Institut Germans Trias i Pujol. Institut de Recerca contra la Leucèmia Josep Carreras) ; Yagüe, Jordi (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Pérez-Galán, Patricia (Centro de Investigación Biomédica en Red de Cáncer) ; Rives, Susana (Institut de Recerca Sant Joan de Déu) ; Delgado, Julio (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Juan, Manel (Hospital Clínic i Provincial de Barcelona) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Genetically modifying autologous T cells to express an anti-CD19 chimeric antigen receptor (CAR) has shown impressive response rates for the treatment of CD19+ B cell malignancies in several clinical trials (CTs). [...]
2019 - 10.1016/j.omtm.2018.11.010
Molecular Therapy. Methods & Clinical Development, Vol. 12 (15 2019) , p. 134-144  
Detailed record - Creative Commons
4.
11 p, 955.5 KB Involvement of workers in closed and semiclosed institutions in outbreaks of acute gastroenteritis due to norovirus / Parrón, Ignacio (Sub-Direcció Regional a Barcelona del Departament de Salut) ; Barrabeig, Irene (Centro de Investigación Biomédica en Red de Epidemiología y Salud Pública) ; Alsedà, Miquel (Sub-Direcció Regional a Lleida del Departament de Salut) ; Cornejo-Sánchez, Thais (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Guix, Susana (Universitat de Barcelona) ; Jané, Mireia (Universitat de Barcelona) ; Izquierdo, Conchita (Sub-Direcció General de Vigilància i Resposta a Emergències de Salut Pública) ; Rius i Gibert, Maria Cristina (Agència de Salut Pública de Barcelona) ; Domínguez, Ángela (Universitat de Barcelona) ; De Andrés, Anna (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Forns, Maria Lluïsa (Institut d'Investigació Biomèdica Sant Pau) ; Bartolomé Comas, Rosa Maria (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ; Universitat Autònoma de Barcelona
Norovirus outbreaks frequently occur in closed or semiclosed institutions. Recent studies in Catalonia and various countries indicate that, during outbreaks in these institutions, norovirus is detected in between 23% and 60% of workers, and the prevalence of infection in asymptomatic workers involved in outbreaks ranges from 17% to 40%. [...]
2020 - 10.3390/v12121392
Viruses, Vol. 12 Núm. 12 (december 2020) , p. 1392  
Detailed record - Creative Commons
5.
21 p, 163.3 KB Instituciones defectivas : un protocolo para la república / Lezra, Jacques (University of California Riverside) ; Cucurella, Paula, trad. (University of California Riverside)
Este ensayo se pregunta por qué el concepto de institución -omnipresente, fundamental, la marca que distingue a la sociedad humana de agrupaciones animales no humanas: jaurías, matanzas, rebaños, colmenas, exaltaciones- es tan difícil de definir; introduce el concepto de instituciones defectivas; ofrece definiciones de institución, defecto y republicanismo en registros filológicos, filosóficos, económicos y sociológicos; y enfatiza el problema estructural de ofrecer definiciones de estos términos desde dentro de instituciones que requieren tales definiciones, pero que también sirven como condición de su inteligibilidad. [...]
Aquest assaig es pregunta per què el concepte d'institució -omnipresent, fonamental, la marca que distingeix la societat humana d'agrupacions animals no humanes: gossades, matances, ramats, ruscos, exaltacions- és tan difícil de definir; introdueix el concepte d'institucions defectives; ofereix definicions d'institució, defecte i republicanisme en registres filològics, filosòfics, econòmics i sociològics; i emfatitza el problema estructural d'oferir definicions d'aquests termes des de dins d'institucions que requereixen tals definicions, però que també serveixen com a condició de la seva intel·ligibilitat. [...]
This essay asks why the concept of "institution" - ubiquitous, fundamental, the mark of what distinguishes human society from non-human animal groupings such as packs, herds, flocks, colonies or swarms - is so difficult to define. [...]
2023 - 10.5565/rev/enrahonar.1484
Enrahonar, Vol. 71 (2023) , p. 43-63 (Articles)  
Detailed record - Creative Commons
6.
21 p, 314.0 KB The impact of corporate science on environmental innovations : the role of universities and research institutions / Bolívar Ramos, María Teresa (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Empresa)
Environmental innovation has become a cornerstone for companies and societies nowadays, given its potential to promote sustainable growth and development. To undertake environmental innovations, firms traditionally rely on their own resources such as corporate science, that is, basic scientific research that induces the development of the knowledge and capabilities required to sustain long-term strategies. [...]
2023 - 10.1111/radm.12574
R and D Management, Vol. 53, Issue 3 (June 2023) , p. 503-523  
Detailed record - Creative Commons
7.
21 p, 1.1 MB Does universities' posting strategy influence their social media engagement? : an analysis of the top-ranked higher education institutions in different countries / Capriotti, Paul (Universitat Rovira i Virgili) ; Martínez-Gras, Rodolfo (Universitat d'Alacant) ; Zeler, Ileana Lis (Universitat Autònoma de Barcelona)
To ensure the widespread dissemination of information and to foster interaction and dialogue with users, higher education institutions need to develop an active profile on the social networks. This paper analyses the influence of universities' posting strategy on their followers' engagement (reaction, virality and conversation) by measuring the level of activity and type of presence on their social networks. [...]
2023 - 10.1111/hequ.12439
Higher Education Quarterly, (Octubre 2023)  
Detailed record - Creative Commons
8.
12 p, 611.3 KB Necesidades formativas de los profesionales de instituciones artísticas y socioeducativas en contextos inclusivos / Pérez Romero, Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada) ; Badia Martín, M. del Mar (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ; Lázaro Visa, Susana (Universidad de Cantabria. Área de Psicología Evolutiva y de la Educación) ; Fernández Fuertes, Andrés (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
La inclusión y la participación efectivas de las personas con diversidad funcional en el ámbito cultural y artístico es una asignatura pendiente. La formación de los profesionales que desarrollan e implementan proyectos artísticos y culturales podría ser un aspecto a mejorar, aunque no hay muchos estudios al respeto. [...]
The effective inclusion and participation of people with functional diversity in the cultural and artistic sphere is a pending issue. The training of professionals who develop and implement artistic and cultural projects could be an aspect to be improved; however, there are not many studies on the subject. [...]
2023 - 10.5209/arte.83207
Arteterapia, Vol. 18 Núm. 1 (2023) , article number e83207  
Detailed record - Creative Commons
9.
26 p, 229.3 KB The impact of the COVID-19 pandemic on institutional change processes and the collective capabilities of higher education and research institutions / Campanini Vilhena, Fernanda (Universidad de Deusto) ; López Belloso, María (Universidad de Deusto) ; Mergaert, Lut (Yellow Window)
The COVID-19 pandemic and the public policies adopted to cope with the ensuing crisis had a significant impact on higher education and research institutions, and this captured the attention of numerous scholars. [...]
La pandèmia de COVID-19 i les polítiques públiques adoptades per fer front a la crisi subsegüent van tenir un impacte significatiu en les institucions d'ensenyament superior (ES) i de recerca, la qual cosa va captar l'atenció de nombrosos estudiosos. [...]
La pandemia de COVID-19 y las políticas públicas adoptadas para hacer frente a la crisis subsiguiente tuvieron un impacto significativo en las instituciones de enseñanza superior (ES) y de investigación, lo que captó la atención de numerosos estudiosos. [...]
2023 - 10.5565/rev/papers.3166
Papers : revista de sociologia, Vol. 108 Núm. 3 (2023) , p. e3166 (Artículos de monográfico)  
Detailed record - Creative Commons
10.
26 p, 262.4 KB Incentivizing knowledge institutions for entrepreneurship and society / Aparicio, Sebastián (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Empresa) ; Hughes, Mathew (University of Leicester) ; Audretsch, David (Indiana University Bloomington) ; Urbano, David (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Empresa)
Going beyond the traditional approach of formal and informal institutions as antecedents of entrepreneurship (directly) and development (indirectly), this paper seeks to explore knowledge institutions as a necessary input for entrepreneurship and the development of societies. [...]
2023 - 10.1108/IJEBR-07-2022-0652
International Journal of Entrepreneurial Behaviour and Research, 2023, p. 1-26  
Detailed record - Creative Commons

Articles : 68 records found   1 - 10nextend  jump to record:
Contributions to meetings and congresses 2 records found  
1.
35 p, 7.3 MB Anchoring regulations : intermediate institutions, meta-rule of law / Casanovas, Pompeu
2015
Dagstuhl Seminar, : 2015  
Detailed record - Creative Commons
2.
8 p, 368.6 KB The emergence of institutions for the management of the commons / Ghorbani, Amineh (Delft University of Technology) ; Bravo, Giangiacomo (Linnaeus University)
In this paper we present an abstract replication of institutional emergence patterns observed in common pool resource (CPR) problems. We used the ADICO grammar of institutions as the basic structure to model both agents' strategies and institutions. [...]
2014
Social Simulation Conference. Bellaterra, Cerdanyola del Vallès, 1a : 2014  
Detailed record - Creative Commons

Books and collections 6 records found  
1.
8 p, 968.4 KB Academic Managers Perspective on Research Management in Higher Education Institutions across Romania / Marin, Elena (University of Bucharest. Center For Development And Training In Higher Education) ; Iftimescu, Simona (University of Bucharest. Center For Development And Training In Higher Education) ; Ion, Georgeta (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Stîngu, Mihaela (University of Bucharest. Center For Development And Training In Higher Education) ; Proteasa, Carmen (University of Bucharest. Center For Development And Training In Higher Education)
This paper seeks to bring into discussion the main traits and their effects on the research management process within Romanian universities from the managers' perspective. Fourteen academic managers took part in a semistructured in-depth interview aimed at presenting and analysing the research management process in higher education institutions. [...]
València : Editorial Universitat Politècnica de València, 2017 - 10.4995/HEAd17.2017.5544
Proceedings of the HEAd'17. 3rd International Conference on Higher Education Advances, pag 1185-1192  
Detailed record - Creative Commons
2.
The embeddedness of public-common institutions : the Citizen Assets Programme in Barcelona / Pera, Marina (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; Bianchi, Iolanda (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques) ; Salazar, Yunailis (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques)
In this chapter we focus on the embeddedness of participatory structures within social and political contexts, through an analysis of the "Citizen Assets Programme (CAP)'' in Barcelona. This is a policy seeking to establish institutional support for the urban commons, those spaces and facilities rooted in the community that are susceptible to be transferred to citizens' collectives to manage them democratically (Ajuntament de Barcelona, 2017). [...]
London : Routledge, 2023
Reclaiming participatory governance : social movements and the reinvention of democratic innovation, 2023, p. 209-224  
Detailed record -
3.
18 p, 415.6 KB Is the structure of employee representation institutions in Europe adapted to the economic transformations? : Analysis and proposals from the Spanish case / Ysàs Molinero, Helena (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques)
Workplaces and work centres have been affected in recent years by multiple and deep transformations that have altered the company and its production structures. These transformations have a strong impact on employee representation, most especially in small- and medium-sized companies, whose workers risk losing access to representation as consequence of downsizing among other circumstances. [...]
Palgrave MacMillan 2021 - 10.1007/978-3-030-75532-4_8
The Collective Dimensions of Employment Relations- Interdisciplinary Perspectives on Workers' Voice and Changing Workplace Patterns, 2021, p. 155-180  
Detailed record -
4.
54 p, 35.6 MB Leonid Hurwicz : discurs llegit a la cerimònia d'investidura celebrada a la sala d'actes d'aquest Rectorat el dia 14 de juny de l'any 1989 / Hurwicz, Leonid. ; Calsamiglia, Xavier.
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 1989 (Doctor honoris causa (Universitat Autònoma de Barcelona))

Conté: Presentació de Leonid Hurwicz / per Xavier Calsamiglia ; On modeling institutions / by Leonid Hurwicz ; curriculum vitae de Leonid Hurwicz.  

Detailed record - Creative Commons
5.
22 p, 422.7 KB Legal electronic institutions and ONTOMEDIA: dialogue, inventio, and relational justice scenarios / Casanovas, Pompeu (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Dret i Tecnologia)
Since the seminal work by Perelman, Olbrechts-Tyteca, Toulmin, Ong, Giuliani and many others in late fifties and sixties, dialogue and argumentation have increasingly been at the center of philosophical discussions. [...]
Heidelberg Springer 2010 (Lecture notes in computer science. Lecture notes in artificial intelligence ; 6237) - 10.1007/978-3-642-16524-5_12
AI Approaches to the Complexity of Legal Systems (AICOL I-II) Complex systems, the semantic web, ontologies, argumentation and dialogue, 2010, p. 184-204  
Detailed record -
6.
10 p, 111.1 KB Institucions polítiques de Catalunya / Pérez Francesch, Joan Lluís, 1959- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Mateu Vilaseca, Marcel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Freixes Montes, Jordi Lluís (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Guillén Lasierra, Francesc (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Roig Batalla, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Fernández Amor, José Antonio (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Unitat d'Innovació Docent en Educació Superior
L'objecte d'estudi és l'Estatut d'Autonomia de Catalunya (EAC) de 2006, des d'una perspectiva jurídica, que correspon fonamentalment a l'assignatura Institucions Polítiques de Catalunya de 4t curs de la llicenciatura de Dret de la UAB. [...]
El objeto de estudio es el Estatuto de Autonomía de Cataluña (EAC) de 2006, desde una perspectiva jurídica, que corresponde fundamentalmente a la asignatura Instituciones Políticas de Cataluña de 4. [...]
The subject of this study is Catalonia's 2006 Charter of Self-Government from a legal perspective, which fundamentally corresponds to the course "Political Institutions in Catalonia» from the fourth year of the Bachelor's degree in Law at the UAB. [...]
IDES 2008
Experiències docents innovadores de la UAB en ciències socials i en ciències humanes: cap a l'Espai Europeu d'Educació Superior (EEES), 2008, p. 43-52
4 documents
Detailed record -

Research literature 23 records found  1 - 10nextend  jump to record:
1.
5 p, 266.4 KB D5.9-Policy paper 4- Recommendations on policies to promote co-creation of migration heritage between cultural institutions and local communities / Dutceac-Segesten, Anamaria ; Lunds Universitet
Based on the experiences and perceptions of selected stakeholders, this policy paper draws policy-relevant recommendations about the co-creational process of a shared migration heritage via digital storytelling tools. [...]
2022 (SO-CLOSE)  
Detailed record - Creative Commons
2.
38 p, 597.9 KB Trencar el consens. Una anàlisi del discurs de Ciutadans sobre els símbols nacionals en les institucions catalanes / Molist Gallifa, Eduard ; Rovira, Marta, 1969-, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
El treball presenta una anàlisi del discurs del partit Ciutadans sobre els símbols nacionals en les institucions catalanes. En un context de competència entre projectes nacionals, Ciutadans ha posat al centre del debat polític el paper dels símbols nacionals qüestionant alguns consensos del projecte institucional català. [...]
El trabajo presenta un análisis del discurso del partido Ciudadanos sobre los símbolos nacionales en las instituciones catalanes. En un contexto de competencia entre proyectos nacionales, Ciudadanos ha puesto en el centro del debate político el papel de los símbolos nacionales cuestionando algunos consensos del proyecto institucional catalán. [...]
The paper presents an analysis of the discourse of the Citizens' party on national symbols in Catalan institutions. In a context of competition between national projects, Citizens have put the role of national symbols at the heart of the political debate, questioning some consensus on the Catalan institutional project. [...]
2021
Grau en Sociologia [819]
3 documents
Detailed record - Creative Commons
3.
31 p, 522.8 KB The Effectiveness of national social dialogue institutions : from theory to evidence / Guardiancich, Igor ; Molina Romo, Óscar 1962- (Universitat Autònoma de Barcelona. Centre d'Estudis Sociològics sobre la Vida Quotidiana i el Treball (QUIT))
Social dialogue has been challenged in some countries in the wake of the Great Recession. In particular, National Social Dialogue Institutions (NSDIs) have sometimes been charged with having limited effectiveness in policymaking. [...]
Geneva International Labour Organization 2020 (ILO Working Papers)  
Detailed record - Creative Commons
4.
128 p, 1.8 MB Three essays on the relationship between natural resources, economic development and political institutions / Mohtadi, Soran ; Roca i Sagalés, Oriol, dir. ; Castells-Quintana, David, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia Aplicada
Esta tesis examina la relación que existe entre los recursos naturales y el desarrollo económico de los países, teniendo en cuenta un posible papel de las instituciones políticas. El Capítulo 2 de la tesis examina la relación entre las rentas del petróleo y el gas y diferentes indicadores de educación. [...]
This dissertation examines natural resources and economic development considering the role of political institutions as a mediating factor. Chapter 2 examines the relationship between oil and gas rents and different indicators of education. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
Detailed record - Creative Commons
5.
39 p, 532.6 KB Narrow banking with modern depository institutions : Is there a reason to panic? / Rodríguez Mendizábal, Hugo
What would be the effect of imposing a 100 percent reserve requirement to depository institutions? This paper contends that reserves do not compete with loans on the asset side of bank's balance sheets. [...]
The ADEMU Working Paper Series is being supported by the European Commission Horizon 2020 European Union funding for Research & Innovation, grant agreement No 649396.
2017 (ADEMU Working Paper Series ; 52)  
Detailed record - Creative Commons
6.
43 p, 1.9 MB Russes et non-russes dans la direction des institutions politiques et economiques en URSS : un étude des recensements, 1926-1979 / Houle, René ; Centre d'Estudis Demogràfics
En este texto examinamos la distribución del personal de dirección de las instituciones políticas y económicas, según la nacionalidad en la URSS y sus regiones. Gracias a la depuración de los archivos en Moscú, donde se conservan los censos de población no publicados, ha sido posible la reconstrucción de las series estadísticas comparables entre sí y que permiten esclarecer el tiempo y la localización de todo el personal de dirección según las principales nacionalidades. [...]
This text examines the distribution of political and economic institutions personel according to the nationalities in the USSR and its regions. Using the Soviet unpublished censuses available in Moscow, it was possible to reconstitute statistical series that are comparable, thus permitting to throw more light on the tempo and localization of this personel of direction for the main Soviet nationalities. [...]
La distribution du personel de direction des institutions politiques et économiques selon la nationalité en URSS et dans ses régions est examinée dans ce texte. Grâce au dépouillement des archives à Moscou où sont conservés les recensements non publiés, il a été possible de reconstituer des séries statistiques comparables entre elles qui permettent d'éclairer le tempo et la localisation de ce personel de direction selon les principales nationalités. [...]
Bellaterra Centre d'Estudis Demogràfics 1996 (Papers de demografia (Centre d'Estudis Demogràfics) ; 113)  
Detailed record - Creative Commons
7.
440 p, 3.9 MB Permanencia de estudiantes indígenas en instituciones de educación superior en América Latina = : Indigenous students' persistence in Latin American higher education institutions / Suárez, Cecilia Inés ; Gairín Sallán, Joaquín, dir. ; Castro Ceacero, Diego, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada
La presente Tesis Doctoral tiene como finalidad contribuir a la mejora de la permanencia de estudiantes indígenas en las instituciones de educación superior. El principal supuesto es que ésta constituye un momento central en la trayectoria educativa; no sólo en términos de logro académico y egreso; sino también un claro indicio de justicia social. [...]
This dissertation aims to contribute to improving Indigenous students' persistence in higher education institutions. The main assumption is that higher education constitutes a core phase in the educational development, not only as a stage for academic achievement and egress, but also as a clear indicator of social justice. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2018.  
Detailed record - Creative Commons
8.
41 p, 365.3 KB China's initiative in emerging international institutions : The Asian Infrastructure Investment Bank and the BRICS New Development Bank cases / Ramón García, Sergio ; Beltrán, Joaquín, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació i d'Estudis de l'Àsia Oriental) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
In terms of foreign policy and engagement in global governance, China has shift from a low-profile actor to a prominent one under Xi Jinping's government. There are two important elements on this shift; on the one hand, its growing voice in existing international organizations and, on the other hand, the creation of its own institutions and initiatives of international reach. [...]
En termes de política exterior i participació en la governança global, la Xina ha passat de ser un actor menor a un més proactiu sota el govern de Xi Jinping. Hi ha dos elements importants en aquest canvi; per una banda el seu creixent paper en les organitzacions internacionals ja existents i, per altra banda, la creació de les seves institucions i iniciatives de caire internacional. [...]
En términos de política exterior y participación en la gobernanza global, China ha pasado de ser un actor menor a un más proactivo bajo el gobierno de Xi Jinping. Hay dos elementos importantes en este cambio; por un lado su creciente papel en las organizaciones internacionales ya existentes y, por otro lado, la creación de sus instituciones e iniciativas de alcance internacional. [...]
2017
Grau en Estudis d'Àsia Oriental [842]  
Detailed record -
9.
292 p, 3.2 MB Linking institutions, entrepreneurship, and economic development: An international study / Aparicio, Sebastián ; Urbano, David, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Economia de l'Empresa
Hi ha un consens que considera a l'emprenedoria un element important que explica el procés de desenvolupament econòmic dels països. Entre altres raons, els acadèmics i els creadors de política s'han interessat en els factors que podrien determinar l'activitat emprenedora. [...]
Existe un consenso que considera al emprendimiento un elemento importante que explica el proceso de desarrollo económico de los países. Entre otras razones, los académicos y los hacedores de política se han interesado en los factores que podrían determinar la actividad emprendedora. [...]
There is a consensus that entrepreneurship is an important element in explaining the economic development process of countries. Among other reasons, scholars and policy makers have been interested in what factors might determine entrepreneurial activity. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  
Detailed record - Creative Commons
10.
203 p, 1.6 MB Determinants and consequences of SME growth strategies : resources, institutions and performance / Velasco Gutiérrez, Gerardo ; Capelleras i Segura, Joan-Lluís, dir. ; Montoya Bayardo, Miguel Ángel, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Empresa
L'objectiu d'aquesta tesi doctoral és contribuir al nostre coneixement sobre els determinants i implicacions de les estratègies de creixement de les Pimes. Basada tant en la perspectiva de la Teoria de Recursos i capacitats com en la de la Teoria Institucional, examinem tres preguntes de recerca. [...]
El objetivo de esta tesis doctoral es contribuir a nuestro conocimiento sobre los determinantes e implicaciones de las estrategias de crecimiento de las PYMEs. Basada tanto en la perspectiva de la Teoría de Recursos y capacidades como en la de la Teoría Institucional, examinamos tres preguntas de investigación. [...]
The objective of this doctoral dissertation is to contribute to our knowledge about the determinants and implications of SMEs growth strategies. Based on both Resource Based View and Institutional Theory perspectives, we examine three research questions. [...]
[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2016  
Detailed record - Creative Commons

Research literature : 23 records found   1 - 10nextend  jump to record:
Course materials 101 records found  1 - 10nextend  jump to record:
1.
7 p, 113.0 KB Institucions i Política de la Unió Europea [106199] / Gallina, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura té com a objectiu principal que l'alumnat conegui els principals referents empírics i teòrics sobre la Unió Europea i que sigui capaç d'utilitzar-los en l'anàlisi i la interpretació dels processos polítics europeus. [...]
The course's main objective is that students acquire basic theoretical and empirical knowledge of the European Union and learn the capacities to use it in the analysis and interpretation of European political processes. [...]
La asignatura tiene como objetivo asegurar que el alumnado conozca los principales referentes empíricos y teóricos sobre la Unión Europea y que sea capaz de utilizarlos en el análisis y la interpretación de los procesos políticos europeos. [...]
2023-24
Grau en Història, Política i Economia Contemporànies / Contemporary History, Politics and Economics [1486]
3 documents
Detailed record - Creative Commons
2.
5 p, 105.1 KB Actors i Institucions Polítiques Contemporànies [104772] / Argelaguet i Argemí, Jordi ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de la Comunicació
Actors i institucions polítiques contemporànies és una introducció al sistema polític català i espanyol. Anàlisi de les institucions polítiques, els partits polítics i altres actors polítics emergents a Catalunya i Espanya. [...]
Contemporary Political Actors and Institutions is an introduction to the Catalan and Spanish political system. Analysis of political institutions, political parties and other emerging political actors in Catalonia and Spain. [...]
Actores e instituciones políticas contemporáneas es una introducción al sistema político catalán y español. Análisis de instituciones políticas, partidos políticos y otros actores políticos emergentes en Cataluña y España. [...]
2023-24
Grau en Comunicació de les Organitzacions [1422]
3 documents
Detailed record - Creative Commons
3.
5 p, 103.7 KB Institucions i Polítiques Mediambientals en l'Àmbit Internacional [102814] / Glombitza, Olivia Isabell ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències
L'assignatura vol familiaritzar els/les estudiants amb els principals actors, interessos i institucions presents a la política internacional i global del medi ambient. Això significa prestar atenció a: 1) el funcionament general del sistema internacional (la qual cosa inclou una ràpida familiarització amb la disciplina de les Relacions Internacionals); 2) els principals actors i forces polítiques de l'esfera internacional rellevants per a les qüestions mediambientals; 3) la pauta d'anàlisi que explica com es produeixen les interaccions entre aquests actors, com evoluciona l'entorn del sistema i com els actors s'adapten a l'evolució; 4) les regles, règims i normes establertes per tal de facilitar la cooperació ambiental, amb una especial consideració a la dinàmica present a les negociacions mediambientals internacionals i globals; 5) les institucions - en un sentit no necessàriament formal- internacionals que s'han creat per aplicar aquestes regles, normes i règims; i 6) alguns dels principals factors i problemes vinculats a problemàtiques mediambientals generadores de conflictes internacionals, amb particular atenció als conflictes susceptibles d'esdevenir virulents. [...]
This class will expose students to the key actors, interests and institutions that take part in international environmental politics. This implies paying attention to the following issues: 1) the general features of the international system (which includes a crash course on International Relations as a discipline); 2) they key actors and political forces of the international arena, inasmuch as they are relevant for environmental matters; 3) the interactions between such actors, the evolution of the system and the ways in which actors react to that evolution; 4) the rules, regimes and norms established to facilitate cooperation on environmental matters, particularly as regards international negotiations; 5) the international institutions (both formal and informal) that have been created in order to uphold such norms and rules; and 6) some of the key factors and problems associated with the ways in which the environment can be at the root of violent conficts. [...]
La asignatura familiariza a los/las estudiantes con los principales actores, intereses e instituciones presentes en la política internacional del medio ambiente. Esto significa prestar atención a: 1) el funcionamento general del sistema internacional (lo cual incluye una rápida familiarización con la disciplina de las Relaciones Internacionales); 2) los principales actores y fuerzas políticas de la esfera internacional relevantes para las cuestiones medioambientales; 3) la pauta de análisi que explica cómo se producen las interacciones entre estos actores, cómo evoluciona el entorn del sistema y cómo los actores se adaptan a la evolución; 4) las reglas, regímenes y normas establecidas para facilitar la cooperación ambiental, con una especial consideración a la dinámica presente en las negociaciones ambientales internacionales y globales; 5) las instituciones - en un sentido no necessariamente formal- internacionales que se han creado para aplicar estas reglas y normas; y 6) algunos de los principales factores y problemas vinculados a problemáticas ambientales generadoras de conflictos internacionales, con particular atención a los conflictos susceptibles de convertirse en violentos. [...]
2023-24
Grau en Ciències Ambientals i Grau en Geologia [1208]
Grau en Ciències Ambientals [1435]
Grau en Ciències Ambientals i Grau en Geologia [1436]
Grau en Ciències [1473]
Grau en Ciències Ambientals [959]
3 documents
Detailed record - Creative Commons
4.
5 p, 108.4 KB Introducció a les institucions nacionals i internacionals per a traductors i intèrprets [101458] / Stampa Garcia-Ormaechea, Maria Guiomar ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Traducció i d'Interpretació
La funció de l'assignatura és oferir als estudiants els coneixements del marc polític i administratiu, tant nacional com internacional, en el qual hauran de desenvolupar la seva activitat de traducció i interpretació. [...]
The function of the subject is to offer students knowledge of the political and administrative framework, both nationally and internationally, in which they must carry out their translation and interpreting activity. [...]
La función de la asignatura es ofrecer al alumnado los conocimientos del marco político y administrativo, tanto nacional como internacional, en el que deberán desarrollar su actividad de traducción e interpretación. [...]
2023-24
Grau en Traducció i Interpretació [1202]
Grau en Traducció i Interpretació [1203]
Grau en Traducció i Interpretació [1204]
3 documents
Detailed record - Creative Commons
5.
4 p, 98.6 KB Pràcticum en empreses o institucions [100813] / Galbany-Casals, Mercè ; Gunse Forcadell, Benet ; Claramunt López, Bernat ; Muñoz Muñoz, Francesc ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Biociències
Els objectius de l'assignatura són: . Promoure la integració de l'estudiant en el món professional, bé en alguna entitat/empresa o bé en un grup de recerca, tant en entitats públiques com privades. [...]
The objectives of the course are: . To promote the integration of the student in the corporate world or in a research group, either in a public or private institution. . To know and to apply techniques in the area of Environmental Biology that are typically used in a particular professional field or in specific research projects. [...]
Los objetivos de la asignatura son: . Promover la integración de los y las estudiantes en el mundo profesional, bien en alguna entidad / empresa o bien en un grupo de investigación, tanto en entidades públicas como privadas. [...]
2023-24
Grau en Biologia Ambiental [813]
3 documents
Detailed record - Creative Commons
6.
5 p, 107.2 KB Gènere, Famílies i Institucions Educatives [105792] / Agud Morell, Ingrid ; Bertran, Marta ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Filosofia i Lletres
L'assignatura Gènere, Famílies i Institucions Educatives recull els àmbits de la pedagogia i l'antropologia en l'estudi dels agents i institucions educatives, necessaris en la formació d'expertes en estudis socioculturals de gènere. [...]
The subject Gender, Families and Educational Institutions covers the fields of pedagogy and anthropology in the study of educational agents and institutions, necessary in the training of experts in sociocultural studies of gender. [...]
La asignatura Género, Familias e Instituciones Educativas recoge los ámbitos de la pedagogía y la antropología en el estudio de los agentes e instituciones educativas necesarios en la formación de expertas en estudios socioculturales de género. [...]
2023-24
Grau en Estudis Socioculturals de Gènere [1444]
3 documents
Detailed record - Creative Commons
7.
8 p, 116.7 KB Direcció i Lideratge d'Institucions Educatives [103524] / Duran Bellonch, Maria del Mar ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
L'assignatura que es presenta, de tercer de la titulació de Pedagogia, és la segona part de la matèria "Coordinació i Gestió d'Institucions Educatives" i es complementa amb l'assignatura de "Desenvolupament Organitzacional d'Institucions Educatives". [...]
Its objectives are: 1. To analyze the nature and functions of management education. 2. Characterize the leadership and relationships with management education. 3. Apply strategies and tools related to the activity of educational administrators. [...]
Los objectivoss son: 1. Analizar la naturaleza y funciones de la dirección educativa. 2. Caracterizar el liderazgo y sus relaciones con la dirección educativa. 3. Aplicar estrategias e instrumentos vinculados a la actividad de directivos/as en contextos educativos. [...]
2023-24
Grau en Pedagogia [1211]
3 documents
Detailed record - Creative Commons
8.
9 p, 119.0 KB Història del Dret Social i de les Institucions Laborals [103500] / Valles Muñio, Daniel ; Casas Díaz, Laura ; Paz Torres, Olga ; Velo Fabregat, Elisabet ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
Es tracta d'una assignatura de primer curs, primer semestre, per tant, de formació bàsica. La seva contextualització té lloc a partir de l'orígen i el desenvolupament de la regulació jurídica de les principals institucions laborals com: el contracte de treball, la llibertat sindical, la negociació col·lectiva i els conflictes col·lectius. [...]
It is a subject of the first year, first semester, therefore, of basic training. Its contextualization takes place from the origin and development of the legal regulation of the main labor institutions such as: the employment contract, freedom of association, collective bargaining and collective conflicts. [...]
Se trata de una asignatura de primer curso, primer semestre, por lo tanto, de formación básica. Su contextualización tiene lugar a partir del origen y desarrollo de la regulación jurídica de las principales instituciones laborales cómo: el contrato de trabajo, la libertad sindical, la negociación colectiva y los conflictos colectivos. [...]
2023-24
Grau en Dret i Grau en Relacions Laborals [1285]
Grau en Relacions Laborals [806]
3 documents
Detailed record - Creative Commons
9.
6 p, 109.8 KB Institucions de justícia i reeducació [101669] / Diaz Fuentes, Alejandro ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació
1. Conèixer les institucions tancades i obertes en l'àmbit de justícia: Centres penitenciaris. 2. Analitzar el marc conceptual i normatiu bàsic que regula les institucions de justícia. 3. Adquirir els conceptes de reeducació, rehabilitació i reinserció social. [...]
1. knowing closed and open institutions in the field of justice: prisons. 2. Analysing the basic conceptual and regulatory framework regulating justice institutions. 3. Acquiring the concepts of reeducation, rehabilitation and social reintegration. [...]
1. Conocer las instituciones cerradas y abiertas en el ámbito de justicia: centros penitenciarios. 2. Analizar el marco conceptual y normativo básico que regula las instituciones de justicia. 3. [...]
2023-24
Grau en Educació Social [827]
3 documents
Detailed record - Creative Commons
10.
8 p, 121.3 KB Institucions i política de la Unió Europea [101083] / Font Borras, Nuria Esther ; Lanaia, Andrea ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Aquesta assignatura és obligatòria en el 3r curs de Grau de Ciència Política i Gestió Pública i en 2n curs de Grau en Relacions Internacionals. Globalment, l'assignatura té com a objectiu principal que l'alumnat conegui els principals referents empírics i teòrics sobre la Unió Europea i que sigui capaç d'utilitzar-los en l'anàlisi i la interpretació dels processos polítics europeus. [...]
This subject is compulsory in the 3rd year of the Degree in Political Science and Public Management and in the 2nd year Degree in International Relations. Overall, the course's main objective is that students acquire basic theoretical and empirical knowledge of the European Union and learn the capacities to use it in the analysis and interpretation of European political processes. [...]
Esta asignatura es obligatoria en el 3º curso de Grado de Ciencia Política y Gestión Pública y en 2º curso de Grado en Relaciones Internacionales. Globalmente, la asignatura tiene como objetivo asegurar que el alumnado conozca los principales referentes empíricos y teóricos sobre la Unión Europea y que sea capaz de utilizarlos en el análisis y la interpretación de los procesos políticos europeos. [...]
2023-24
Grau en Ciència Política i Gestió Pública [1362]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Sociologia [1402]
Grau en Relacions Internacionals [1404]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública [1511]
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Sociologia [1512]
3 documents
Detailed record - Creative Commons

Course materials : 101 records found   1 - 10nextend  jump to record:
Interested in being notified about new results for this query?
Set up a personal email alert or subscribe to the RSS feed.
UAB Digital Repository of Documents :: Search :: Submit :: Personalize :: Help
Powered by Invenio v1.1.6
Maintained by ddd.bib@uab.cat  :: Metadata license:
Working with