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17 p, 643.3 KB Vandalismo na escola: Proposta de um modelo de avaliação do estado de conservação ambiental / Longhinotti Felippe, Maíra (Universidade Federal de Santa Catarina) ; Kuhnen, Ariane (Universidade Federal de Santa Catarina)
Como ponto de partida para o estudo das relações humano-ambientais envolvidas no comportamento de vandalismo escolar, propôsse um método de avaliação do estado de conservação ambiental a partir da técnica de observação de vestígios ambientais. [...]
As a starting point for the study of the human-environmental relationships involved in the behavior of school vandalism, it has been proposed a method to evaluate the state of environmental conservation through the observation of physical traces. [...]

2011 - 10.5565/rev/qpsicologia.910
Quaderns de psicologia, Vol. 13, Núm. 1 (2011) , p. 63-79  

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