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11.
5 p, 32.2 KB Hematologic and serum chemistry values of the captive european wildcat / Lavín González, Santiago (Universitat Autònoma de Barcelona. Servei d'Ecopatologia de Fauna Salvatge) ; Marco, Ignasi (Universitat Autònoma de Barcelona. Servei d'Ecopatologia de Fauna Salvatge) ; Pastor Milán, Josep (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina) ; Martínez Sánchez, Fernando (Zoovet)
Hematologic and serum chemistry values were determined for 20 adult captive European wildcats (Felis silvestris) in Lleida (Catalonia, Spain). Seven wildcats (4 females and 3 males) were captured in the wild and 13 (4 females and 9 males) were born and raised in captivity. [...]
2000 - 10.7589/0090-3558-36.3.445
Journal of Wildlife Diseases, Vol. 36 Núm. 3 (2000) , p. 445-449  
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12.
4 p, 203.9 KB Introduction / Martínez-Gil, Fernando (The Ohio State University) ; Ohannesian, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona)
Presentation of the volume 61.
Presentació del volum 61.
Presentación del volumen 61.
2019 - 10.5565/rev/catjl.295
Catalan journal of linguistics, Vol. 18 (2019) , p. 5-8 (Presentation)  
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13.
157 p, 2.6 MB Malaltia relacionada amb la IgG4 / Fernández Codina, Andreu ; Martínez Valle, Fernando, dir. ; Torres Ramírez, Inés Ma. de, dir. ; Solans, Roser, dir. ; Fonollosa Pla, Vicent, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Medicina
La malaltia relacionada amb la IgG4 (IgG4-RD) és una patologia fibroinflamatòria autoimmune sistèmica, caracteritzada pel desenvolupament de masses fibròtiques que poden portar a l'alteració de l'arquitectura dels teixits i a la disfunció orgànica. [...]
IgG4-Related disease (IgG4-RD) is a rare systemic autoimmune fibroinflammatory condition, characterized by the development of fibrotic masses and organ dysfunction. In this doctoral thesis, IgG4-RD was studied in Spanish patients for the first time creating a nationwide registry, based on the international consensus criteria on IgG4-RD pathology. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2019.  
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14.
20 p, 148.5 KB Utilización de la plataforma virtual Moodle para el desarrollo del aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios / Martínez-Sarmiento, Luis Fernando (Uniempresarial (Colòmbia). Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas) ; Gaeta González, Martha Leticia (Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla (Mèxic))
El aprendizaje autorregulado ha cobrado una gran relevancia en el nivel universitario. Pretende que los estudiantes puedan afrontar las demandas cada vez más complejas de un aprendizaje permanente en la era posmoderna digital. [...]
L'aprenentatge autoregulat ha cobrat una gran rellevància en el nivell universitari. Pretén que els estudiants puguin afrontar les demandes cada vegada més complexes d'un aprenentatge permanent en l'era postmoderna digital. [...]
Self-regulated learning has taken on great importance at the university level, seeking to enable students to meet the increasingly complex demands of lifelong learning in the postmodern/ digital era. [...]
2019 - 10.5565/rev/educar.883
Educar, Vol. 55 Núm. 2 (2019) , p. 479-498 (Temas de investigación)  
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15.
261 p, 2.7 MB The Threat of redistribution under democracy : explaining income redistribution based on intersectoral relationships of the elites : the cases of Honduras and El Salvador / Martínez Vallejo, Diego Fernando ; Gallego, Raquel, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Ciència Política i de Dret Públic
Si bien una considerable literatura afirma que las democracias tenderían a redistribuir el ingreso de ricos a pobres, incluso desde un punto de vista meramente procedimental, existe evidencia que apunta a señalar lo contrario: los regímenes democráticos pueden mantener e incluso acentuar la desigualdad, rasgo aún más evidente en países pobres o en vías de desarrollo. [...]
Despite the existence of a sizable body of literature claiming that democracy would tend towards income redistribution, even from a merely procedural perspective, there is evidence that points in the opposite direction: democratic regimes can maintain-even accentuate-inequality, more obviously so in poor or developing countries. [...]
[Bellaterra] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  
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16.
269 p, 1.7 MB La Representación política en la era de internet : el caso de España / Jurado Gilabert, Francisco ; Subirats, Joan, (Subirats i Humet) dir. ; Martínez Cabezudo, Fernando, dir. ; Peña López, Ismael, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Govern i Polítiques Públiques
La presente investigación estudia el efecto que está produciendo y que puede producir Internet en la práctica de la representación política, situando el objeto de estudio en el caso español. Para ello, parte de un marco teórico donde se recoge el concepto, en sentido amplio, de la representación, tomando como base las dimensiones identificadas por Pitkin y desarrolladas por otros autores. [...]
The present research studies the effect of Internet in the practice of political representation, placing the object of the study in the case of Spain. In order to delimitate the concept of political representation, in a broad sense, this thesis contains a theoretical framework taking as a basis the dimensions identified by Pitkin and developed by other authors. [...]
[Barcelona] : Universitat Autònoma de Barcelona, 2017.  
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17.
196 p, 3.6 MB La gestión de la investigación en educación superior en Iberoamérica / Gairín Sallán, Joaquín, coord. ; Castro Ceacero, Diego, coord. ; Medrano Rodríguez, Hernán, coord. ; Alemán, Freddy ; Arce González, Consuelo ; Barrales Villegas, Adoración ; Bizelli, José Luís ; Bolaños Prado, Elena ; Brito Delgado, Juana María ; Ancona López, Marina Camino ; Cárdenas Cobo, Jesennia ; Castro Paredes, Moyra ; Coeto Calcáneo, Irma Alejandra ; Contreras Chacón, Azael Eduardo ; Corea Tórrez, Norma Cándida ; Dajer Torres, Regina ; Dávila, Lucía ; Donoso Díaz, Sebastián ; Moya Padilla, Nereyda Emelia ; Garzón Castrillón, Ana J. ; González, Evenor ; González Rubio, Janeth ; Lopes Reis, Márcia ; López Soligo, Maria C. Ancona ; Martínez, Fernando ; Molina Granados, Sergio A. ; Molina Yuncosa, Nuby Lisbeth ; Nossar, Karina ; Parra Trepowski, Oscar Ignacio ; Palmeros y Ávila, Guadalupe ; Pedroza, Manuel Enrique ; Román Medina, Luciano ; Rosales, Benjamín ; Sánchez Díaz, Sebastián ; Sarasola, Marcos
Santiago de Chile : Santillana , 2015 (Informes ; 7)  
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18.
13 p, 86.4 KB La experiencia de la red universitaria española de evaluación formativa y compartida : proceso y abordaje / Navarro Adelantado, Vicente (Universidad de La Laguna) ; Santos Pastor, María Luisa (Universidad Autónoma de Madrid) ; Buscà Donet, Francesc (Universitat de Barcelona) ; Martínez Mínguez, Maria Lourdes (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Martínez Muñoz, L. Fernando (Universidad de Almería)
Este trabajo recoge la visión de la evaluación que posee el profesorado de la Red y los resultados globales de las experiencias de innovación sobre evaluación formativa y compartida realizadas en el curso 2007-2008. [...]
2010  
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19.
15 p, 162.3 KB Axiologías para el desarrollo de las nuevas ideas para la Propiedad Intelectual / Martínez Cabezudo, Fernando (Universidad Pablo de Olavide) ; Rodríguez Prieto, Rafael (Universidad Pablo de Olavide)
Una aproximación filosófica al copyleft supone un punto importante de reflexión que enlaza las TIC, el derecho de autor y, en algunos casos, el propio planteamiento del modelo democrático. El copyleft es el mecanismo mediante el cual se está vehiculizando todas las energías sociales que se articulan en esta nueva sociedad del conocimiento. [...]
A philosophical approach to copyleft is a big deal. It brings together copyrights, TICs and, sometimes, the democratic model itself. Copyleft is the device that conducts all these social empowerments articulated on this new society of knowledge. [...]
2015 - 10.5565/rev/athenea.1640
Athenea digital : revista de pensamiento e investigación social, Vol. 15 Núm. 2 (julio 2015) , p. 233-247 (Materiales)  
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20.
13 p, 1.1 MB El valor añadido por las TIC a la formación de competencias en estudiantes de ingeniería / Garza Garza, Juan Ángel (Universidad Autónoma de Nuevo León (Mèxic)) ; Martínez Alonso, Gabriel Fernando (Universidad Autónoma de Nuevo León (Mèxic)) ; Treviño Cubero, Arnulfo (Universidad Autónoma de Nuevo León (Mèxic))
El presente trabajo es un estudio del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en un curso para ingenieros, llamado Electrónica Digital. El uso de las TIC en este estudio está enfocado a apoyar el desarrollo de la competencia de diseño de sistemas electrónicos digitales por medio de diversos recursos, particularmente videos y presentaciones, que permiten al estudiante la aplicación del método de diseño en un ambiente guiado sin la presencia del profesor. [...]
This work is a study of the use of Information and Communication Technologies (ICT) in a course of Digital Electronics for engineers. The use of ICT in this study is focused on supporting the development of the electronic design competence by means of various resources, particularly videos and presentations, which allow the student the application of the method of design in a guided environment without the presence of the professor. [...]
2015
Didáctica, innovación y multimedia, Núm. 31 (Abril 2015) , p. 1-13 (Articles)  
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