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1.
58 p, 578.2 KB La conexidad internacional regulada en la Ley de cooperación jurídica internacional : estudio comparativo de la conexidad internacional y la prejudicialidad civil / Adjar Najjaoui, Ismael ; Ramos Romeu, Francisco, 1977-, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Privat) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Dret
Al 2015 es va aprobar la Llei 29/2015, de 30 de juny, l'article 40 del qual regula la conexitat internacional. Aquesta institució semblava guardar certa semblança amb la prejudicialitat civil, que portava aplicant-se fins a aquell moment pels supòsits de conexitat internacional. [...]
En el 2015 se aprobó la Ley 29/2015, de 30 de junio, cuyo artículo 40 regula la conexidad internacional. Esta institución parecía guardar cierta semejanza con la prejudicialidad civil, que se llevaba aplicando hasta el momento para los supuestos de conexidad internacional. [...]
In 2015, the Law 29/2015, July 30, Of International Legal Cooperation In Civil Matters was passed, whose article 40 included a regulation on the issue of related actions. However, this legal institution seemed to share some similarities with the civil prejudiciality that was been applied so far in related actions cases. [...]
2023
Grau en Dret [949]  
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2.
36 p, 1.5 MB La cooperación política Europea / Barbé, Esther
1989
Revista de Instituciones Europeas, Vol. 16 Núm. 1 (enero 1989) , p. 79-111  
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3.
24 p, 347.5 KB Orden europea de detención y entrega y defensa del orden constitucional de los Estados miembros de la UE / Arenas García, Rafael (Universitat Autònoma de Barcelona.)
Las órdenes europeas de detención y entrega emitidas por los tribunales españoles con relación a los implicados en el intento de derogación de la Constitución en Cataluña en el año 2017 han supuesto una prueba para el instrumento. [...]
The European arrest warrants issued by the Spanish courts in relation to those involved in the attempted repeal of the Constitution in Catalonia in 2017 have been a test for the instrument. This paper analyses the reasons why in the different countries in which there have been decisions about the case (Belgium, Germany, the United Kingdom and Italy) the arrest warrants have not been executed, thus showing what errors the authorities of these countries have made and how these errors influence the deterioration of mutual trust between the EU Member States.
2023 - 10.12795/araucaria.2023.i53.14
Araucaria: revista Iberoamericana de filosofía, política, humanidades y relaciones internacionales, Vol. 25 Núm. 53 (2023) , p. 359-381  
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4.
25 p, 584.5 KB Why science is yet another casualty of war : scientific cooperation in a geopolitic era / Rossell Navarro, Anna ; Costa, Oriol, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
La diplomàcia científica va tenir molt èxit durant la Guerra Freda. Molts projectes de recerca i acords d'intercanvi es van iniciar i posteriorment van sobreviure a greus episodis de crisi diplomàtica. [...]
La diplomacia científica tuvo mucho éxito durante la Guerra Fría. Muchos proyectos de investigación y acuerdos de intercambio se iniciaron y posteriormente sobrevivieron a graves episodios de crisis diplomática. [...]
Science diplomacy was very successful during the Cold War. Many research projects and exchange agreements were started and later survived serious episodes of diplomatic crisis. Today, it is different. [...]
2022
Grau en Relacions Internacionals [1404]
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5.
43 p, 2.2 MB China en un mundo globalizado. Aproximación al estudio de las relaciones China-África / Pascual Cerdá, Estefania ; Sainz Gsell, Nora, dir. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Dret Públic i de Ciències Historicojurídiques) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències Polítiques i de Sociologia
Aquest treball de fi de grau té com a propòsit abordar, des de la perspectiva de les Relacions Internacionals, les relacions sinó-africanes, des d'un punt de vista generalista, mitjançant l'estudi de les etapes de la seva relació en funció de moments clau de la política xinesa, des de 1949 fins l'actualitat per tal de comprendre'n la vinculació. [...]
El presente trabajo de fin de grado tiene como propósito abordar, desde la perspectiva de las Relaciones Internacionales, las relaciones sino-africanas, desde un punto de vista generalista, mediante el estudio de las etapas de su relación según momentos clave de la política china, desde 1949 hasta la actualidad, con el fin de comprender su vinculación. [...]
This Bachelor's dissertation aims to address, from the perspective of International relations, Sino-African relations, from a generalist point of view, by studying the stages of their relationship according to key moments of Chinese policy, from 1949 to the present, in order to understand their linkage. [...]
2022
Grau en Ciència Política i Gestió Pública i Grau en Dret [1209]
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6.
108 p, 19.7 MB Intangible cultural heritage, diverse knowledge systems and climate change : a white paper commissioned for the International Co-Sponsored Meeting on Culture, Heritage and Climate Change / Orlove, Ben ; Dawson, Neil ; Sherpa, Pasang ; Adelekan, Ibidun ; Alangui, Wilfredo ; Carmona, Rosario ; Coen, Deborah ; Nelson, Melissa ; Reyes-García, Victoria (Universitat Autònoma de Barcelona. Institut de Ciència i Tecnologia Ambientals) ; Rubis, Jennifer ; Sanago, Gideon ; Wilson, Andrew
Many sources acknowledge the importance of drawing on different ways of knowing to address complex global problems, such as climate change. Recent research on plural knowledge systems to address climate change has focused primarily on three categories of knowledge: Indigenous knowledge, local knowledge, and scientific knowledge. [...]
Charenton-le-Pont; Paris : COMOS & ISCM CHC, 2022  
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7.
24 p, 325.3 KB Modos híbridos y complejos de informar sobre cooperación / Giró, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
El estudio de 112 reportajes sobre la cooperación internacional en distintos medios catalanes y españoles muestra que esta no es exclusiva dentro del denominado marco de la "ayuda y caridad" o de la "justicia y equidad", sino que a menudo se presenta de forma híbrida. [...]
The study of the coverage of the international cooperation in a set of 112 reports from diffrent Spanish and Catalan media shows that it does not follow exclusively either the so-called "Aid and Charity" frame nor the "Justice and Equity" one, but very oftn both together. [...]
O estudo da informação sobre a cooperação internacional é um conjunto de 112 reportagens em distintos meios catalães e espanholes mostra que não se dá de forma exclusiva dentro do denominado marco (frame) da "Ajuda e Caridade" ou dentro do marco da "Justiça e Equidade", senão que amiúde se apresenta de forma híbrida. [...]
2017 - 10.12804/revistas.urosario.edu.co/disertaciones/a.4914
Anuario electrónico de estudios en Comunicación Social: Disertaciones, Vol. 10 Núm. 1 (2017) , p. 84-107  
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8.
57 p, 970.4 KB The paradox of global thrift / Fornaro, Luca ; Romei, Federica ; Barcelona Graduate School of Economics
This paper describes a paradox of global thrift. Consider a world in which interest rates are low and monetary policy is constrained by the zero lower bound. Now imagine that governments implement prudential financial and fiscal policies to stabilize the economy. [...]
Barcelona Graduate School of Economics 2016 (Economics and Business Working Papers Series ; 1609)  
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9.
16 p, 328.9 KB Odeseizar la educación y la cooperación para el desarrollo en España : una mirada internacional a la AOD y al ODS 4 / Martínez-Usarralde, María-Jesús (Universitat de València. Departament d'Educació Comparada i Història de l'Educació) ; Lloret Catalá, Carmen (Universitat de València. Departament d'Educació Comparada i Història de l'Educació)
El presente artículo pretende centrar su atención en la política sectorial de la AOD vinculada a la educación desde la ingeniería cosmopolita de los Objetivos de Desarrollo Sostenible que han permitido odeseizarlas políticas mundiales (Barandiarán, 2017), de las que la cooperación y la educación constituyen dos objetos de análisis e investigación. [...]
Aquest article pretén centrar l'atenció en la política sectorial de l'AOD vinculada a l'educació des de l'enginyeria cosmopolita dels objectius de desenvolupament sostenible que han permès odeseïtzar les polítiques mundials (Barandiarán, 2017), de les quals la cooperació i l'educació constitueixen dos objectes d'anàlisi i d'investigació. [...]
This article examines the sectorial policy of official development assistance (ODA) linked to education through the cosmopolitan engineering of the Sustainable Development Goals(SDG) that have defined global policies (Barandiarán, 2017), of which cooperation and education constitute two objects of analysis and research. [...]
2020 - 10.5565/rev/educar.1099
Educar, Vol. 56 Núm. 2 (2020) , p. 333-348 (Monográfico)  
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10.
17 p, 161.2 KB El papel de la educación para la salud en la prevención del VIH/sida : una aproximación desde la educación para el desarrollo en Centroamérica / Cobos Sanchiz, David (Universidad Pablo de Olavide. Departamento de Educación y Psicología Social) ; Morón-Marchena, Juan-Agustín (Universidad Pablo de Olavide. Departamento de Educación y Psicología Social) ; Castilla, Karla-Patricia (Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua)
El trabajo describe una experiencia de educación para el desarrollo, en materia de salud y calidad de vida, implementada en el marco de una actuación continuada de cooperación universitaria en Centroamérica. [...]
El treball descriu una experiència d'educació per al desenvolupament en matèria de salut i qualitat de vida implementada en el marc d'una actuació continuada de cooperació universitària a l'Amèrica Central. [...]
This study describes an education for development experience related to health and quality of life implemented in the framework of an on-going university cooperation action in Central America. A space for debate on these issues was created to support and promote the implementation of local policies; provide technical support for the design, preparation and implementation of socio-educational research; train health mediators; and foster the exchange of experiences among professionals and institutions. [...]
2020 - 10.5565/rev/educar.1084
Educar, Vol. 56 Núm. 2 (2020) , p. 315-331 (Monográfico)  
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