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11.
20 p, 303.5 KB Miradas, formas de hacer y relaciones en la constitución de una investigación crítica / Montenegro Martínez, Marisela (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Pujol i Tarrés, Joan (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Vargas Monroy, Liliana (Pontificia Universidad Javeriana. Departamento de Estudios Culturales)
Los procesos de producción de conocimiento constituyen un elemento central en el engranaje de las formas de gubernamentalidad de las sociedades contemporáneas. En este contexto, las ciencias sociales son progresivamente incorporadas a estrategias de gestión poblacional desde una homogenización del pensamiento que opera a partir de criterios unificados de productividad académica. [...]
The processes of knowledge production are a central element in the mechanisms of governmentality of contemporary societies. In this context, the social sciences are progressively incorporated into population management strategies producing an homogenization of thought that operates from unified academic productivity criteria. [...]
2015
Universitas Psychologica, Vol. 14, núm. 5 (2015) , p. 1833-1852  
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12.
12 p, 192.4 KB The stabilization of psychiatric diagnosis : psychotropic drug as boundary objects / Geneyro Saldombide, Silvia Carolina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Tirado Serrano, Francisco Javier (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social)
This paper examines psychiatric diagnosis-making within biomedicine, as studies in this field, especially empirical ones, have attracted little attention throughout the scientific world. The widely accepted assertion, that diagnosis is the result of clinical judgement, will be discussed. [...]
El presente artículo examina la producción del diagnóstico psiquiátrico en biomedicina, debido a que los estudios, especialmente los empíricos en este campo, han atraído poco la atención de los investigadores. [...]
2015 - 10.11144/Javeriana.upsy14-5.spdp
Universitas Psychologica, Vol. 14, núm. 5 (2015) , p. 1821-1832  
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13.
13 p, 218.1 KB Affective dimension of university professors about their teaching : an exploration through the semantic differential technique / Badia Garganté, Antoni (Universitat Oberta de Catalunya) ; Meneses, Julio (Universitat Oberta de Catalunya. Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació) ; Monereo i Font, Carles, 1957- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
The main objective of this study is to increase our knowledge regarding professors' emotions about their teaching, as a component of teacher identity. In the first part, we present a comprehensive review of the literature about the types of teachers' emotions and teaching. [...]
El principal objetivo de este estudio es incrementar nuestro conocimiento acerca de las emociones de los profesores sobre su enseñanza, como un componente de la identidad docente. En la primera parte, presentamos una revisión comprensiva sobre la literatura acerca del tipo de emociones de los profesores y la enseñanza. [...]
2014 - 10.11144/Javeriana.UPSY13-1.adup
Universitas Psychologica, Vol. 13, núm. 1 (2014) , p. 161-173  
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14.
14 p, 614.5 KB Ciencia y política en tiempos de guerra fría : un examen psicológico de niños españoles en el exilio / Mülberger, Annette (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
A lo largo de la Segunda Guerra Mundial hubo una preocupación creciente por parte de médicos, psiquiatras, trabajadores sociales y psicólogos por el efecto que podía llegar a tener la guerra en los niños, tanto a nivel orgánico como psíquico. [...]
During the Second World War, physicians, psychiatrists, social workers, and psychologists developed a growing interest in studying the effect war had on the bodies and minds of children. Many of the observations were carried out in the 1940s in France, Great Britain, and the United States. [...]
2014 - 10.11144/Javeriana.upsy13-5.cptg
Universitas Psychologica, Vol. 13, núm. 5 (2014) , p. 1941-1953  
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15.
10 p, 237.8 KB Actitudes ante situaciones de agravio. Un estudio comparativo entre oficiales de fuerzas de seguridad y estudiantes universitarios / Rodríguez Espínola, Solange (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Argentina)) ; Moreno, José Eduardo (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (Argentina))
Se presenta un estudio comparativo entre personal de fuerzas de seguridad de la Argentina y estudiantes universitarios de Psicología y Abogacía acerca de las actitudes ante situaciones de agravio. La muestra comprendió a 476 sujetos. [...]
We present a comparative research about attitudes towards offenders between security force officials from Argentina and Psychology and Law university students. The sample comprises 476 participants. [...]
2011
Universitas Psychologica, Vol. 10 Núm. 2 (Mayo-Agosto 2011) , p. 371-380  
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16.
16 p, 278.3 KB Categorías identitarias espaciales para la comprensión de las controversias públicas : análisis de su empleo en Cataluña a propósito de los debates sobre el agua en España / Aceros, Juan Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Cañada, José Antonio (Helsingin Yliopisto) ; Rodríguez, Montserrat ; Domènech i Argemí, Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social)
Para acercarnos a cómo los ciudadanos catalanes dan cuenta de las controversias hídricas en España, se analizaron seis grupos de discusión realizados en Cataluña durante 2006. Se utilizó el concepto "identidad social espacial" para las interpretaciones, adaptándolo para resaltar su carácter interaccional. [...]
In order to know how Catalonian citizens account water controversies in Spain, we analyzed six focus groups carried out in Catalonia in 2006. A concept of 'urban social identity' is used for our interpretations, having been adapted to highlight its interactional character. [...]
2013 - 10.11144/Javeriana.UPSY12-2.ciec
Universitas Psychologica, Vol. 12, Num. 2 (2013) , p. 375-389  
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17.
14 p, 220.3 KB I Am a Bull! The Construction of Masculinity in a Group of Men Perpetrators of Violence against Women in Spain / Beiras, Adriano (Universidad Federal de Santa Catarina (Brasil)) ; Cantera Espinosa, Leonor M. (María) (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ; Alencar Rodrigues, Roberta de (Universitat Autònoma de Barcelona)
The relationship between violence and masculinity warrants special attention in intervention work with men who inflict violence against their partners. In this article we sought to explore this connection drawing upon the metaphor of 'being like a bull' used by a member of a group of men held in Spain. [...]
La relación entre violencia y masculinidades merece especial atención en el trabajo de intervención con hombres que ejercen violencia contra sus parejas. En este artículo buscamos explorar esta conexión a partir de la metáfora "ser como un toro", utilizada por un integrante de un grupo de hombres en medio de un encuentro tuvo lugar en España. [...]
2015 - 10.11144/Javeriana.upsy14-5.bcmg
Universitas Psychologica, Vol. 14, Num. 5 (2015) , p. 1525-1538  
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18.
12 p, 423.7 KB Estructura factorial y consistencia interna de la versión española del Inventario de Apego a Padres y Pares para Adolescentes (IPPA) / Delgado Magro, Lorena (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Penelo Werner, Eva (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Fornieles Deu, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ; Brun-Gasca, Carme (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Ollé Camprubí, Mercè (Escola Daina-Isard Cooperativa d'Ensenyament)
El propósito del estudio es analizar la estructura interna de la versión española del Inventario de Apego con Padres y Pares (IPPA) de Armsden y Greenberg (1987) en una muestra de 231 adolescentes de 12 a 18 años. [...]
The purpose of this study is to analyze the internal structure of the Inventory of Parent and Peer Attachment of Armsden and Greenberg (1987), in a sample of 231 Spanish adolescents, (aged 12 -18). The internal consistency and dimensionality of the scale scores were analyzed. [...]
2016 - 10.11144/Javeriana.upsy15-1.efci
Universitas Psychologica, Vol. 15, núm. 1 (2016) , p. 327-338  
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19.
14 p, 214.2 KB Resonances arising from sheltering in the family dynamics of Brazilian women in situations of violence / Krenkel, Scheila (Universidade Federal de Santa Catarina) ; Ojeda Ocampo Moré, Carmen Leontina (Universidade Federal de Santa Catarina) ; Cantera Espinosa, Leonor M. (María) (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Silveira de Souza Jorge, Sabrina (Universidade Federal de Santa Catarina) ; Cunha Lima da Motta, Cibele
This study aimed to analyze the repercussions of sheltering in the family dynamics of women in situations of violence. This is a qualitative study in which 12 Brazilian women who were given shelter due to have suffered from violence were interviewed. [...]
Este estudio tuvo como objetivo analizar los efectos del proceso de acogimiento en la dinámica familiar de mujeres brasileñas en situaciones de violencia. Es un estudio cualitativo basado en entrevistas a doce mujeres que sufrieron violencia y que estuvieron en casa de acogida. [...]
2015 - 10.11144/Javeriana.upsy14-4.rdad
Universitas Psychologica, Vol. 14, núm. 4 (2015) , p. 1245-1258  
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20.
12 p, 240.4 KB Psychometric properties of the EATQ-R among a sample of Catalan-speaking Spanish adolescents / Viñas i Poch, Ferran (Universitat de Girona) ; González Carrasco, Mònica (Universitat de Girona. Departament de Psicologia) ; Gras Pérez, María Eugenia (Universitat de Girona. Departament de Psicologia) ; Jané i Ballabriga, Maria del Claustre (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ; Casas Aznar, Ferran (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut)
The few studies that have been conducted into the psychometric properties of the EATQ-R, even fewer for the longer version, highlight the fact that its structure differs from that of the original. The aim of this study is to translate and adapt the long version of the EATQ-R to Catalan, study its internal consistency and convergent and factorial validity, and compare differences in the EATQ-R by age and gender. [...]
2015 - 10.11144/Javeriana.upsy14-2.ppea
Universitas Psychologica, Vol. 14, núm. 2 (2015)  
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