|
1.
|
|
13 p, 1.2 MB |
El ABP como metodología docente profesionalizadora : la experiencia de la asignatura "Prácticas Integradas"
/
Peñaranda-Cólera, Maria del Carmen (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ;
Parrado Romero, Eva (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Cladellas, Ramon (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Coll-Andreu, Margalida (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Psicologia) ;
Edo Izquierdo, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Fornieles Deu, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut) ;
Guillazo i Blanch, Gemma (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i de Metodologia de Ciències de la Salut)
Se presenta la experiencia de innovación docente de la implementación de la asignatura "Prácticas Integradas" del Grado de Psicología en la Facultad de Psicología de la Universitat Autònoma de Barcelona. [...]
The educational innovation experience of implementation of the course.
"Integrated Practices" in the Bachelor in Psychology of the Faculty of Psychology at the Autonomous University of Barcelona is presented. With the aim of approaching the student to professional practice, interdisciplinary practical cases that present different approaches and psychological perspectives arise. [...]
2014
Revista del Congrés Internacional de Docència, Núm. 2 (2014)
|
|
|
2.
|
|
8 p, 375.8 KB |
Aprender a diseñar proyectos en respuesta a necesidades reales y en colaboración con entidades sociales
/
Lalueza Sazatornil, José Luis (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Bailes, Eva (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ;
Coll-Andreu, Margalida (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Domènech i Argemí, Miquel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social) ;
Edo Izquierdo, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Guillazo i Blanch, Gemma (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicobiologia i Metodologia de las Ciències de la Salut)
Presentamos una experiencia de ApS en la que, siguiendo la metodología ABP, los estudiantes diseñan proyectos para responder a necesidades reales presentadas por entidades que trabajan en ámbitos de la salud, la educación y la intervención social. [...]
We are presenting a learning-. service experience in which, following the PBL methodology, students design projects to face real needs presented by organizations working in areas of health, education and social intervention. [...]
2016
Revista del Congrés Internacional de Docència, Núm. 3 (2016)
|
|
|
3.
|
|
28 p, 468.9 KB |
Risk judgments in climbers : the role of difficulty, meteorological conditions, confidence and appropriate tools
/
Chamarro Lusar, Andrés (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Rovira Faixa, Tatiana (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Edo Izquierdo, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Fernández-Castro, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Risk perception among climbers is a factor that can contribute to injury prevention. The purpose of this study was to analyze how expert climbers make judgments about potential risks to their safety. [...]
2019 -  10.1080/01490400.2018.1442266
Leisure Sciences, Vol. 41 Núm. 3 (2019) , p. 221-235
|
|
|
4.
|
|
19 p, 826.8 KB |
Efficacy of videoconference group acceptance and commitment therapy (ACT) and behavioral activation therapy for depression (BATD) for chronic low back pain (CLBP) plus comorbid depressive symptoms : a randomized controlled trial (IMPACT Study)
/
Sanabria-Mazo, Juan P. (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) ;
Colomer-Carbonell, Ariadna (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) ;
Borràs, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Castaño Asins, Juan Ramon (Hospital del Mar (Barcelona, Catalunya)) ;
McCracken, Lance M (Uppsala Universitet) ;
Montero-Marin, Jesus (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) ;
Pérez-Aranda, Adrián (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ;
Edo Izquierdo, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Sanz Ruiz, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Feliu-Soler, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ;
Luciano, Juan V (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut)
This study examined the efficacy of adding a remote, synchronous, group, videoconference-based form of acceptance and commitment therapy (ACT) or behavioral activation therapy for depression (BATD) to treatment-as-usual (TAU) in 234 patients with chronic low back pain (CLBP) plus comorbid depressive symptoms. [...]
2023 - doi.org/10.1016/j.jpain.2023.04.008
The Journal of Pain, Vol. 24 Núm. 8 (2023) , p. 1522-1540
|
|
|
5.
|
|
20 p, 292.4 KB |
Hierarchy of the main factors predicting the decision to go to the doctor in a general population sample : a factorial survey design
/
Edo Izquierdo, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Martínez Blanquet, Luis Javier (Universidad Autónoma de San Luis Potosí (Mèxic)) ;
Rovira Faixa, Tatiana (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Objective: To obtain a hierarchy of the main factors that predict the decision to go to the doctor when symptoms are not yet linked to a specific disease. Method: 64 representative vignettes, combinations of nine factors, were presented to 168 adults between 28-60 years of age. [...]
2020 - 10.1016/j.pec.2020.02.004
Patient Education and Counseling, Vol. 103 Núm. 7 (2020) , p. 1407-1414
|
|
|
6.
|
|
7 p, 289.6 KB |
A Spanish adaptation of the implicit positive and negative affect test (IPANAT)
/
Hernández, Gina Patricia (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Rovira Faixa, Tatiana (Universitat Autònoma de Barcelona) ;
Quirin, Markus (Technische Universität München) ;
Edo Izquierdo, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona)
Self-report measures of affective states (i. e. , explicit measure) underlie a variety of cognitive biasing factors. Therefore, measures for the indirect assessment of affect (i. e. , implicit) have previously been developed, such as the Implicit Positive and Negative Affect Test. [...]
2020 - 10.7334/psicothema2019.297
Psicothema, Vol. 32 Núm. 2 (2020) , p. 268-274
|
|
|
7.
|
|
19 p, 650.6 KB |
Hierarchy of the main factors predicting the decision to go to the doctor in a general population sample : A factorial survey design
/
Edo Izquierdo, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Martínez-Blanquet, Luis Javier (Universidad Autónoma de San Luis (Potosí, Mèxic)) ;
Rovira Faixa, Tatiana (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Objective : To obtain a hierarchy of the main factors that predict the decision to go to the doctor when symptoms are not yet linked to a specific disease. Method : 64 representative vignettes, combinations of nine factors, were presented to 168 adults between 28--60 years of age. [...]
2020 - 10.1016/j.pec.2020.02.004
Patient Education and Counseling, Vol 103, Num 7 (July 2020) , p. 1407-1414
|
|
|
8.
|
|
8 p, 446.3 KB |
How primary and secondary appraisals of daily stressful events influence negative and positive affect
/
Fernández-Castro, Jordi (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Ferrer, Iris (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Edo Izquierdo, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Rovira Faixa, Tatiana (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
The aim of this study was to evaluate the influence of primary and secondary appraisal, and of coping strategies, on daily stress, taking into account any possible effect of the big five personality traits. [...]
El objetivo de este estudio fue evaluar la influencia de la evaluación primaria, secundaria y de las estrategias de afrontamiento sobre el estrés diario, teniendo en cuenta cualquier posible efecto de los cinco grandes rasgos de personalidad. [...]
2022 - 10.6018/analesps.500581
Anales de psicología, Vol. 38 Núm. 3 (2022) , p. 538-545
|
|
|
9.
|
|
13 p, 2.8 MB |
Experiences of patients with chronic low back pain plus comorbid depressive symptoms in a videoconference group acceptance and commitment therapy or behavioral activation treatment for depression : a qualitative study
/
Sanabria-Mazo, Juan P. (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) ;
Colomer-Carbonell, Ariadna (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) ;
Gandara-Urrutia, Natalia (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) ;
Pérez-Sutil, Juan M (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) ;
Noboa-Rocamora, Georgina (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) ;
Fernández-Vázquez, Óscar (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) ;
Val-Mariano, Gabriella (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) ;
Fontana-McNally, Marta (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) ;
Cardona-Ros, Gemma (Parc Sanitari Sant Joan de Déu) ;
Feliu-Soler, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut) ;
McCracken, Lance M (Uppsala Universitet) ;
Edo Izquierdo, Sílvia (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Sanz Ruiz, Antoni (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Luciano, Juan V (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Clínica i de la Salut)
PURPOSE: To explore the experiences of patients with chronic low back pain (CLBP) plus comorbid depressive symptoms who received a remote synchronous videoconference group form of Acceptance and Commitment Therapy (ACT) or Behavioral Activation Treatment for Depression (BATD). [...]
2023 - 10.1080/09638288.2023.2298265
Disability and Rehabilitation
|
|
|
10.
|
|
5 p, 106.4 KB |
Entrenament en Habilitats Bàsiques de Psicòleg General Sanitari [43418]
/
Osa Chaparro, Nuria de la ;
Edo Izquierdo, Silvia ;
Rovira Faixa, Tatiana ;
Lacalle Sistere, Montserrat ;
Mora Martínez, Martín ;
Adam Torres, Gloria ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
L'objectiu d'aquest mòdul és l'entrenament en les habilitats professionales bàsiques que ha de dominar qualsevol psicòleg general sanitari. Aquestes són fonamentalment habilitats de interacció directa amb els usuaris, tant en situacions diádiques com de grup (comunicació, resolució de conflictes, facilitació de la confiança i la cooperación, etc. [...]
The main objective is basic professional competencies training for sanitary psychologist practitioners. These are mainly communication competencies, both in individual and group situations, with users or other professionals (teams or multidisciplinary contexts). [...]
El objetivo de este módulo es el entrenamiento en las habilidades profesionales básicas que ha de dominar cualquier Psicólogo General Sanitario. Estas son fundamentalmete habilidades de interación directa en situaciones tanto diádicas como de grupo (comunicación, resolución de conflictos, facilitación de la confianza y la cooperación, etc. [...]
2023-24
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1272]
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1507]
3 documents
|
|
visitant ::
identificació
alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al 
canal RSS.
