Guix Elements d'acció educativa - Resultats de la cerca - Dipòsit Digital de Documents de la UAB

Cerca col·leccions:

Ordena'ls per:	Mostrar els resultats:	Format de visualizació:

Dipòsit Digital de Documents de la UAB	6 registres trobats	La cerca s'ha fet en 0.01 segons.

6 p, 1.3 MB

Llegint un àlbum il·lustrat per expressar el model Terra / Badillo Jiménez, Edelmira Rosa (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Couso, Digna (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Márquez, Conxita (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Martínez, Núria
Aquesta experiència es basa en la reflexió sobre les idees que poden emergir del model Terra a partir de la lectura de l'àlbum il·lustrat "En Jan i en Pep fan un forat" amb alumnes de primària. L'estratègia de confrontar les idees dels infants des de la realitat i la ficció ens ha permès indagar en el paper de les representacions a l'hora d'estructurar idees científiques.
2018
Guix. Elements d'acció educativa, Núm. 450 (2018) , p. 32-37

Registre complet -

8 p, 69.7 KB

El discurs de la qualitat de l'educació en un marc de globalització / Rifà, Judit ((Institut Municipal d'Educació (Barcelona, Catalunya))) ; Griera i Llonch, Ma. del Mar 1978- (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Peraza Sanginés, Cecilia (Universitat Autònoma de Barcelona)
2005
Guix. Elements d'acció educativa, Núm. 315 (2005) , p. 43-50

Registre complet -

6 p, 115.8 KB

L'art com a potenciador de coneixements i d'experiències en persones amb necessitat de suports específics / Morón, Mar (Universitat Autònoma de Barcelona. Facultat de Ciències de l'Educació)
L'art, per la varietat de continguts i significats que presenta i per les diverses maneres com pot ser representat, ens ofereix nombroses alternatives d'anàlisi i de creació: podem investigar sobre el context històric i social de l'artista o del moment representat, explorar l'obra des d'un punt de vista formal, estudiar-ne els materials utilitzats, les tècniques emprades, etc. [...]
2008
Guix. Elements d'acció educativa, Núm. 350 (2008) , p. 41-46

Registre complet -

6 p, 1.5 MB

Què podem ensenyar i aprendre sobre la llum? Mapa de progrés per a l'aula / Couso, Digna ; Márquez, Conxita
La celebració de l'Any Internacional de la Llum ha proporcionat a moltes escoles l'oportunitat de fer experiències i activitats pràctiques. Aquest article proposa estructurar les idees clau en tres mapes de progrés. [...]
2016
Guix. Elements d'acció educativa, Núm. 422 (2016) , p. 14-19

Registre complet -

5 p, 70.6 KB

Einstein per als més petits / Baig i Aleu, Marià, 1955- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física)
A través de la figura d'Albert Einstein, aquest escrit vol fer arribar la física als docents i també als infants, tot situant el personatge en el seu context. S'incideix, doncs, en el tema per dues bandes: una, la que integra la ciència en la cultura i, l'altra, la que facilita la familiarització amb una sèrie de conceptes.
2006
Guix. Elements d'acció educativa, Núm. 326 (juliol, agost 2006) , p. 16-20

Registre complet -

5 p, 141.7 KB

Els calidoscopis com a eines didàctiques / Baig i Aleu, Marià, 1955- (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Física)
La reflexió de la llum per un mirall pla és un fenomen òptic relativament simple. No obstant això, la reflexió múltiple per dos o tres miralls (calidoscopi) és un fenomen sorprenent i captivador, que permet que ens introduïm en el fascinant món de les simetries matemàtiques.
2008
Guix. Elements d'acció educativa, Núm. 344 (maig 2008) , p. 30-34

Registre complet -

Us interessa rebre alertes sobre nous resultats d'aquesta cerca?
Definiu una alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al canal RSS.