|
1.
|
|
12.3 MB |
Effectiveness of two treatment components for fibromyalgia : cognitive restructuring and mindfulness combination, and pain neuroscience education
/
Albajes, Klara ;
Moix Queraltó, Joana, dir.
Antecedents/Objectius. La fibromiàlgia és una malaltia molt prevalent (afecta el 2-4% de la població general). Les teràpies psicològiques per a la fibromiàlgia han anat evolucionant i continuen fent-ho, però hi ha evidències incongruents en relació a la seva eficàcia. [...]
Antecedentes/Objetivos. La fibromialgia es una enfermedad muy prevalente (afecta al 2-4% de la población general). Las terapias psicológicas para lafibromialgia han ido evolucionando y continúan haciéndolo, pero existen evidencias incongruentes en relación a su eficacia. [...]
Background/Objectives. Fibromyalgia is a highly prevalent disease (affecting 2-4% of general population). Psychological therapies for fibromyalgia have gradually evolved and continues to do so, but there is incongruous evidence in relation to effectiveness. [...]
2023
|
|
|
2.
|
|
8 p, 116.0 KB |
Avaluació i Intervenció en Malalties Cròniques, Discapacitat i Envelliment [43421]
/
Limonero García, Joaquín Timoteo ;
Borras Hernandez, Francesc Xavier ;
Font Guiteras, Antonio ;
Moix Queralto, Joana ;
Sanz Ruíz, Antonio ;
Deus Yela, Juan ;
Fernández Gonzalo, Maria Soledad ;
Gallardo Yeguas, Marina ;
Devi Bastida, Josep ;
Gómez Romero, María José ;
Mora Martínez, Martín ;
Castellano-Tejedor, Carmina ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
1 Un cop finalitzat el mòdul l'estudiant hauria de ser capaç de: Fer una anàlisi biopsicosocial de la cronicitat, l'envelliment, i la discapacitat Conèixer els diferents instruments i mètodes d'avaluació psicològics específics de la cronicitat, la discapacitat i l'envelliment . [...]
The student should be able to do the following: Do a biopsychosocial analysis of chronicity, ageing and disability. 1 Do a biopsychosocial analysis of chronicity, ageing and disability. Know the different instruments and methods of psychological evaluation specific to chronicity, disability and ageing. [...]
1 Una vez finalizado el módulo el estudiante debería ser capaz de: • Hacer un análisis biopsicosocial de la cronicidad, el envejecimiento, y la discapacidad • Conocer los diferentes instrumentos y métodos de evaluación psicológicos específicos de la cronicidad, la discapacidad y el envejecimiento. [...]
2023-24
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1272]
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1507]
3 documents
|
|
|
3.
|
|
|
4.
|
|
4 p, 103.3 KB |
Educació per a la Salut [102595]
/
Moix Queralto, Joana ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
Els objectius formatius de l'assignatura són els següents: Delimitar conceptualment què és l'Educació de la Salut (EpS) dins de la Psicologia de la Salut. Entendre els conceptes de salut i malaltia des d'una perspectiva biopsicosocial i el paper de l'EpS en aquest marc conceptual. [...]
The training objectives of this subject are the following: To conceptually define what Health Education is within the Health Psychology. To understand the concepts of health and disease from a biopsychosocial perspective. [...]
Los objetivos formativos de la asignatura son los siguientes: Delimitar conceptualmente qué es la Educación de la Salud (EpS) dentro de la Psicología de la Salud. Entender los conceptos de salud y enfermedad desde una perspectiva biopsicosocial y el papel de la EpS en este marco conceptual. [...]
2023-24
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documents
|
|
|
5.
|
|
6 p, 110.0 KB |
Processos Psicològics: Atenció i Percepció [102577]
/
Moix Queralto, Joana ;
Soler Vilageliu, Olga ;
Chamarro Lusar, Andrés ;
Caño Melero, María Inés ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
Aquesta assignatura de formació bàsica està ubicada en el primer curs del Grau i forma part d'un grup d'assignatures orientades a l'aprenentatge dels diferents processos psicològics bàsics, que està composat per: Motivació i emoció, Memòria, Condicionament i aprenentatge, Pensament i llenguatge i Atenció i percepció. [...]
This basic subject is located in the first year of the degree and it is part of a group of subjects aimed at learning the different basic psychological processes, which is composed of: Motivation and Emotion, Memory, Learning and Conditioning, Thinking and Language, and Attention and Perception. [...]
Esta asignatura de formación básica está ubicada en el primer curso del Grado y forma parte de un grupo de asignaturas orientadas al aprendizaje de los diferentes procesos psicológicos básicos, que está integrado por: Motivación y emoción, Memoria, Aprenendizaje, Pensamiento y lenguage y Atención i percepción). [...]
2023-24
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documents
|
|
|
6.
|
|
13 p, 1.3 MB |
Effectiveness of two video-based multicomponent treatments for fibromyalgia : The added value of cognitive restructuring and mindfulness in a three-arm randomised controlled trial
/
Serrat, Mayte (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ;
Albajes, Klara (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació) ;
Navarrete Hidalgo, Jaime (Institut de Recerca Sant Joan de Déu) ;
Almirall, Míriam (Hospital Universitari Vall d'Hebron) ;
Lluch, Girbés E. (Universitat de València. Departament de Fisioteràpia) ;
Neblett, Randy (PRIDE Research Foundation) ;
Luciano, Juan V (Department of Clinical and Health Psychology) ;
Moix Queraltó, Jenny (Department of Basics, Developmental and Educational Psychology) ;
Feliu-Soler, Albert (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació)
Background/objectives: The aim of this study was to examine the effectiveness of two video-based multicomponent programs (FIBROWALK) and the Multicomponent Physiotherapy Program (MPP) for patients with fibromyalgia (FM) compared to treatment-as-usual (TAU) only. [...]
2022 -  10.1016/j.brat.2022.104188
Behaviour research and therapy, Vol. 158 (2022) , p. 104188
|
|
|
7.
|
|
|
8.
|
|
7 p, 114.5 KB |
Avaluació i Intervenció en Malalties Cròniques, Discapacitat i Envelliment [43421]
/
Limonero García, Joaquim T ;
Borràs, Xavier ;
Cuxart, Francesc ;
Font Guiteras, Antoni ;
Moix Queralto, Jenny ;
Sanz Ruíz, Antoni ;
Jódar Vicente, Mercè ;
Deus Yela, Juan ;
Devi Bastida, Josep ;
Gómez-Romero, María José ;
Arenas i Guarch, Sergi ;
Mora Martínez, Martín ;
Castellano-Tejedor, Carmina ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
Un cop finalitzat el mòdul l'estudiant hauria de ser capaç de: Fer una anàlisi biopsicosocial de la cronicitat, l'envelliment, i la discapacitat Conèixer els diferents instruments i mètodes d'avaluació psicològics específics de la cronicitat, la discapacitat i l'envelliment . [...]
The student should be able to do the following: Do a biopsychosocial analysis of chronicity, ageing and disability. Know the different instruments and methods of psychological evaluation specific to chronicity, disability and ageing. [...]
Una vez finalizado el módulo el estudiante debería ser capaz de: • Hacer un análisis biopsicosocial de la cronicidad, el envejecimiento, y la discapacidad • Conocer los diferentes instrumentos y métodos de evaluación psicológicos específicos de la cronicidad, la discapacidad y el envejecimiento. [...]
2022-23
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1272]
Màster Universitari en Psicologia General Sanitària [1507]
3 documents
|
|
|
9.
|
|
4 p, 104.4 KB |
Educació per a la Salut [102595]
/
Moix Queralto, Jenny ;
Álvarez Moleiro, María ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
Els objectius formatius de l'assignatura són els següents: Delimitar conceptualment què és l'Educació de la Salut (EpS) dins de la Psicologia de la Salut. Entendre els conceptes de salut i malaltia des d'una perspectiva biopsicosocial i el paper de l'EpS en aquest marc conceptual. [...]
The training objectives of this subject are the following: To conceptually define what Health Education is within the Health Psychology. To understand the concepts of health and disease from a biopsychosocial perspective. [...]
Los objetivos formativos de la asignatura son los siguientes: Delimitar conceptualmente qué es la Educación de la Salud (EpS) dentro de la Psicología de la Salud. Entender los conceptos de salud y enfermedad desde una perspectiva biopsicosocial y el papel de la EpS en este marco conceptual. [...]
2022-23
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documents
|
|
|
10.
|
|
5 p, 106.8 KB |
Processos Psicològics: Atenció i Percepció [102577]
/
Moix Queralto, Jenny ;
Soler Vilageliu, Olga ;
Chamarro Lusar, Andrés ;
Granados Bartrons, Oriol ;
Caño Melero, María Inés ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Psicologia
Aquesta assignatura de formació bàsica està ubicada en el primer curs del Grau i forma part d'un grup d'assignatures orientades a l'aprenentatge dels diferents processos psicològics bàsics, que està composat per: Motivació i emoció, Memòria, Condicionament i aprenentatge, Pensament i llenguatge i Atenció i percepció. [...]
This basic subject is located in the first year of the degree and it is part of a group of subjects aimed at learning the different basic psychological processes, which is composed of: Motivation and Emotion, Memory, Learning and Conditioning, Thinking and Language, and Attention and Perception. [...]
Esta asignatura de formación básica está ubicada en el primer curso del Grado y forma parte de un grupo de asignaturas orientadas al aprendizaje de los diferentes procesos psicológicos básicos, que está integrado por: Motivación y emoción, Memoria, Aprenendizaje, Pensamiento y lenguage y Atención i percepción). [...]
2022-23
Grau en Psicologia [1485]
Grau en Psicologia [954]
3 documents
|
|
visitant ::
identificació
alerta personal via correu electrònic o subscribiu-vos al 
canal RSS.
