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Llibres i col·leccions, 303 registres trobats
Documents de recerca, 28 registres trobats
Materials didàctics, 5 registres trobats
Materials acadèmics, 144 registres trobats
Documents gràfics i multimèdia, 68 registres trobats
Llibres i col·leccions 303 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
"La Inquisición en el Reino de la Verdad" / Moreno, Doris, 1964- (Universitat Autònoma de Barcelona. SGR-Grup de Recerca d'Estudis d'Història Cultural)
Madrid : Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, 2018 (Política y Sociedad en la Historia de España)
Omníbona. Utopía, disidencia y reforma en la España del siglo XVI, p. 195-235  
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2.
Medallones marmóreos con retratos masculinos del Museo Nacional del Prado / Claveria, Montserrat ed. (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Art i de Musicologia)
Universidad de Sevilla, 2017 (col Historia y Geografía)
Viri Antiqui, Núm. 330 (2017) , p. 269-282  
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3.
790 p, 731.8 MB Pleistoceno / Carrión García, José Sebastián, ed. ; Piqué Huerta, Raquel (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Alcolea, Marta (Universitat Autònoma de Barcelona)
Madrid : Ministerio de Ciencia e Innovación ; Fundación Séneca 2022 (Paleoflora y Paleovegetación Ibérica ; 2)  
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4.
200 p, 54.5 MB El arte modernista en Barcelona / Ràfols, Josep F. 1889-1965
Estudi sobre l'art modernista a Barcelona escrit per J. F. Ràfols el 1943. Conté il·lustracions i un índex alfabètic de persones i llocs.
Study on Modernist art in Barcelona written by J. F. Ràfols in 1943. With illustrations and an alphabetical index of people and places.
Estudio sobre arte modernista en Barcelona escrito por J. F. Ràfols en 1943. Contiene ilustraciones y un índice alfabético de personas y sitios.
Barcelona : Llibreria Dalmau, 1943 (Barcelona y su historia) (Biblioteca Digital d'Història de l'Art Hispànic)
Fundació Amatller  
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5.
18 p, 159.6 KB De la invisibilidad a la espectacularidad. Cuarenta años de inmigración china en España / Beltrán, Joaquín
Madrid : Los libros de la catarata, 2013 (Desarrollo y cooperación, 453)
Las relaciones hispano-chinas. Historia y futuro, 2013, p. 114-131  
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6.
135 p, 554.7 KB Diálogo intercultural e interreligioso para fomentar la convivencia en jóvenes y menores extranjeros no acompañados (MENA) / Vilà, Ruth (GREDI, Grup de Recerca en Educació Intercultural) ; Freixa, Montserrat (TRALS, Transiciones académicas y laborales) ; Venceslao, Marta (TRALS, Transiciones académicas y laborales) ; Sánchez Martí, Angelina (CER-Migracions) ; Aneas, Assumpta (GREDI, Grup de Recerca en Educació Intercultural) ; Beltrán, Omaira (Centre d'Estudis Interepistèmic Catalunya América Llatina)
Los menores extranjeros no acompañados (MENA) siguen siendo un tema de actualidad dentro y fuera de nuestras fronteras. Se trata de jóvenes, cuyas características han sido ampliamente debatidas, que precisan de una atención especial por parte de las instituciones gubernamentales y sus correspondientes profesionales. [...]
Barcelona : Institut de Recerca en Educació (IRE-UB), 2020 (Retos, tendencias y compromisos en educación)
Educación 2020-2022. Retos, tendencias y compromisos, 2020, p. 41-46  
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7.
5 p, 1.5 MB Presentación / Bonin, Jiani Adriana (UNISINOS) ; Lorite, Nicolàs (Universitat Autònoma de Barcelona)
Quito (Ecuador): CIESPAL, 2016 (Estudios culturales y teoría de la mediación ; 5)
Publicidad, propaganda y diversidades socioculturales, p. 23-30  
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8.
18 p, 10.9 MB Diversidad sociocultural y publicidad audiovisual : estudio multimodal desde la mirada de la cámara / Lorite, Nicolàs
Quito (Ecuador): CIESPAL, 2016 (Estudios culturales y teoría de la mediación ; 5)
Publicidad, propaganda y diversidades socioculturales, 2016, p. 33-66  
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9.
3 p, 797.4 KB La Conexión de la academia con la realidad mediante el intercambio investigativo internacional / Lorite, Nicolàs (Universitat Autònoma de Barcelona)
Quito (Ecuador): CIESPAL, 2016 (Estudios culturales y teoría de la mediación ; 5)
Publicidad, propaganda y diversidades socioculturales, 2016, p. 19-21  
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10.
14 p, 11.9 MB Jóvenes y políticas de prevención : estrategias orientadas a evitar la violencia / Bodelón, Encarna ; Rodríguez Luna, Ricardo
Aquest capítol indaga l'existència a Mèxic d'una estratègia polític criminal no penal que pretengui prevenir les morts dels joves derivades de diverses formes de violència. Per a això s'analitzen algunes xifres oficials entorn de les defuncions dels joves, tant en la seva qualitat de responsables com de víctimes i es discuteixen dos programes que conformen part de les polítiques del govern de Mèxic orientada als joves. [...]
México : Universidad de Guanajato, 2016 (División de Derecho, Política y Gobierno)
Seguridad y Políticas Públicas, 2016, p. 141-158  
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Llibres i col·leccions : 303 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Documents de recerca 28 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
227 p, 2.3 MB La discriminación de las personas mayores en el ámbito laboral / Fundación HelpAge Internacional España ; Cardona, Belén, coord. (Universitat de València) ; Cabeza, Jaime coord. (Universidade de Vigo) ; Flores, Fernando, coord. ; Miguélez, Fausto (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Alós, Ramon (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Pinazo, Sacramento (Universitat de València) ; Barone, Eleonora (mYmO (Empresa)) ; Merino Segovia, Amparo (Universidad de Castilla-La Mancha) ; López Gandía, Juan (Universitat Politècnica de València) ; Vaquero, Alberto (Universidade de Vigo) ; Fernández Galiño, Dolores ; Lousada Arochena, Fernando
Se trata del segundo informe de la colección sobre "Los derechos humanos de las personas mayores en España: la igualdad y no discriminación por razón de edad", cuyo objetivo es mejorar el conocimiento de los problemas y las realidades de las personas mayores, promover su autonomía y su posición como actores imprescindibles en la sociedad y sensibilizar a la ciudadanía y a los actores políticos sobre los abusos a los que se enfrentan las personas mayores.
Fundación HelpAge Internacional España 2022 (Los derechos humanos de las personas mayores en España: la igualdad de trato y no discriminación)  
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2.
242 p, 8.3 MB Violencia, trabajo y salud. Reproducción de la violencia en ambientes donde se trabaja para erradicarla / Pérez-Tarrés, Alicia ; Cantera Espinosa, Leonor M., (María) dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social
Alguns/nes estudiosos/ses de la violència han proclamat durant dècades que el seu origen no està lligat a la nostra naturalesa biològica. Per això, s'estudien els sistemes culturals que l'acullen, els elements socials que la conformen, les interaccions socials que la propicien i les emocions que acompanyen a víctimes i botxins. [...]
2019 (Violencia, trabajo y salud. Reproducción de la violencia en ambientes donde se trabaja para erradicarla)  
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3.
207 p, 10.1 MB Imaginar robots para los cuidados : ética, política y tecnología / Vallès-Peris, Núria ; Domènech i Argemí, Miquel, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Social
Una de les principals incerteses del nostre món té a veure amb l'abast del que alguns anomenen la Nova Robòtica. Aquesta nova era de la robòtica està caracteritzada pel desenvolupament de robots pensats per a "col·laborar" amb els humans, dissenyats per ser introduïts en entorns quotidians. [...]
2020 (Imaginar robots para los cuidados: ética, política y tecnología)  
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4.
310 p, 6.2 MB Archivos vivos : documentar los derechos humanos y la memoria colectiva en Colombia / Giraldo Lopera, Marta Lucia ; Cid-Leal, Pilar, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament d'Història Moderna i Contemporània
Si bien a Colombia se le diagnostica a menudo como un país con amnesia histórica, donde las políticas del olvido parecen haber surtido efecto, es necesario reconocer que la sociedad civil ha generado un número cada vez mayor de iniciativas de memoria del conflicto, que se materializan en distintos artefactos, entre ellos los archivos. [...]
2019 (Archivos vivos: documentar los derechos humanos y la memoria colectiva en Colombia)  
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5.
213 p, 1.9 MB Cogniciones violentas y su relación con los rasgos oscuros de la personalidad, la empatía y la agresión : aproximación a la evaluación implícita mediante el Violencia-IAT / Mora Montserrat, Sergio ; Garrido Gaitán, Elena, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
Esta tesis doctoral aborda la vinculación que se establece entre cognición y violencia, teniendo en cuenta el procesamiento dual de la información, y las medidas implícitas como alternativa a las tradicionales medidas explícitas. [...]
2019 (Cogniciones violentas y su relación con los rasgos oscuros de la personalidad, la empatía y la agresión: aproximación a la evaluación implícita mediante el Violencia-IAT)  
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6.
295 p, 2.0 MB Saber pedagógico evaluativo del profesorado que se desempeña en escuelas vulnerables de la comuna de Arica. Región de Arica y Parinacota, Chile / Roberts Sánchez, Katherine Reneé Paola ; Rodríguez-Gómez, David, dir. ; Silva García, Patricia, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada
Aquesta investigació ha tingut com a objectiu analitzar les pràctiques avaluatives del professorat que es exerceix en contextos vulnerables, amb el propòsit d'identificar les estratègies utilitzades per aquest, per atendre la condició de vulnerabilitat dels seus estudiants, identificant les demandes que, des de la seva experiència, realitzen a la formació inicial. [...]
2019 (Saber pedagógico evaluativo del profesorado que se desempeña en escuelas vulnerables de la comuna de Arica. Región de Arica y Parinacota, Chile)  
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7.
127 p, 1.8 MB Pensamiento docente y efectos de la tecnología PowerPoint sobre el aprendizaje / Chávez Herting, David ; Cladellas, Ramon ; Castelló i Tarrida, Antoni ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Psicologia Bàsica, Evolutiva i de l'Educació
PowerPoint es una de las herramientas tecnológicas más utilizadas en contextos educativos, pero, aunque se ha estudiado mucho respecto a su posible efectividad pedagógica, poco se sabe en relación a las diferencias en los patrones de uso por parte de los profesores de diversas disciplinas. [...]
2019 (Pensamiento docente y efectos de la tecnología PowerPoint sobre el aprendizaje)  
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8.
135 p, 18.0 MB Las unidades fraseológicas en español y en chino : estudio comparativo de las ideologías trasmitidas a través de los términos básicos de color / Nie, Lingzhi ; Mas López, Jordi, 1972-, dir. ; Ciruela Alférez, Juan José, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació
Las unidades fraseológicas de una lengua, así como sus usos figurados, reflejan las ideas de sus hablantes, por lo que la semántica puede ser un instrumento útil para estudiar su cultura. Entre estas unidades fraseológicas y usos figurados, unos de los más característicos son los relacionados con los colores. [...]
2019 (Las unidades fraseológicas en español y en chino: estudio comparativo de las ideologías trasmitidas a través de los términos básicos de color)  
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9.
269 p, 9.9 MB La inclusión del alumnado con sordera en el aula de música de Educación Infantil y Educación Primaria / Lafuente Carrasco, Álvaro ; Jurado de los Santos, Pedro, dir. ; Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Pedagogia Aplicada
Aquest treball explora el grau d'inclusió de l'alumnat amb sordesa a l'aula de música d'Educació Infantil (EI) i Educació Primària (EP) en una comarca catalana, en termes de gaudi, participació i assoliment en les activitats i continguts que estableix el currículum de referència per a aquestes etapes. [...]
2019 (La inclusión del alumnado con sordera en el aula de música de Educación Infantil y Educación Primaria)  
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10.
112 p, 955.4 KB Propuesta de correspondencias entre CNO Y CIUO. Sintaxis para SPSS, STATA y R / Chávez Molina, Eduardo ; Bernasconi, Franco ; Rodríguez de la Fuente, José ; Instituto de Investigaciones Gino Germani
El presente documento es una propuesta metodológica de corres-pondencia entre el Clasificador Nacional de Ocupaciones (CNO), utilizado por el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (IN-DEC), y la Clasificación Internacional Uniforme de Ocupaciones 2008 (CIUO 08), desarrollada por la Organización Internacional del Trabajo. [...]
Ciudad de Buenos Aires, Argentina Laura Figueiredo, IIGG 2020 (Cuadernos de Herramientas para la Investigación Social: Métodos y Técnicas de la investigación social ¿Cómo se hace?)  
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Documents de recerca : 28 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Materials didàctics 5 registres trobats  
1.
20 p, 594.5 KB La construcción de un redactado científico : normas de estilo, pasos a seguir y checklist de autocorrección" / Arnau-Sabatés, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Sala Roca, Josefina (Universitat Autònoma de Barcelona)
Bellaterra : Universitat Autònoma de Barcelona, 2023 (Guías y recursos para investigar en educación)  
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2.
22 p, 440.6 KB La revisión de la literatura científica : pautas, procedimientos y criterios de calidad / Arnau-Sabatés, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Sala Roca, Josefina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social)
En este material se dan orientaciones para desarrollar la revisión de la literatura y la redacción del marco teórico.
2020 (Guías y recursos para investigar en educación)  
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3.
5 p, 323.5 KB Check List para autoevaluar la calidad de un trabajo de investigación en ciencias de la educación / Arnau-Sabatés, Laura
2017 (ARPA-Aula de Recursos per a l'Avaluació) (Guías y recursos para investigar en educación)  
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4.
24 p, 2.4 MB Metodología experimental en ciencias sociales / Añaños, Elena (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Publicitat, Relacions Públiques i Comunicació Audiovisual)
2015 (Máster en estrategia y creatividad digital)  
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5.
12 p, 245.8 KB El planteamiento del problema, las preguntas y los objetivos de la investigación : criterios de redacción y check list para formular correctamente / Sala Roca, Josefina (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social) ; Arnau-Sabatés, Laura (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Teories de l'Educació i Pedagogia Social)
En este material se dan orientaciones para desarrollar el planteamiento del problema y la redacción de las preguntas y objetivos de investigación.
2014- (Guías y recursos para investigar en educación)
2 documents
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Materials acadèmics 144 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
9 p, 388.3 KB Metodologia per a la redacció de projectes II [103999] / Font Fabra, Montserrat ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola de Prevenció i Seguretat Integral
Familiarizarse en los tipos de proyectos de emergencias y sus normativas a nivel autonómico, municipal y privado. Asumir las pautas de estructura más frecuentes de los proyectas de seguridad y emergencias. [...]
2018-19 (Grado en Prevención y Seguridad Integral)  
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2.
7 p, 498.9 KB Plans de recuperació de desastres i assegurances [104017] / Torrero Fernández, César ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola de Prevenció i Seguretat Integral
Desarrollar las habilidades que han de tener los responsables de riesgos a efectos de que, como consultores, puedan llevar a cabo su actividad controlando los riesgos que amenazan una empresa, entidad o acontecimiento, por tal de estar preparados delante de cualquier contratiempo. [...]
2018-19 (Grado en Prevención y Seguridad Integral)  
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3.
6 p, 322.5 KB Tècniques d'investigació social [104014] / Rodríguez Serrano, Joan ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola de Prevenció i Seguretat Integral
El objetivo de la asignatura es dotar al alumno de los conocimientos básicos sobre la figura del Detective Privado y el funcionamiento de la Policía Judicial. (regulación, competencias, organización administrativa, ámbitos de actuación y desempeño de sus funciones).
2018-19 (Grado en Prevención y Seguridad Integral)  
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4.
8 p, 528.5 KB Direcció i gestió de l'empresa [104006] / Piferrer, Just ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola de Prevenció i Seguretat Integral
Los objetivos formativos de la asignatura son: 1. Poner los fundamentos de una dirección general o estratégica de la actividad empresarial moderna, respetuosa con el medio ambiente y éticamente sostenible. [...]
2018-19 (Grado en Prevención y Seguridad Integral)  
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5.
7 p, 255.6 KB Gestió de projectes i equips humans [104015] / Vecino, Miquel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola de Prevenció i Seguretat Integral
Adquirir un nivel suficiente de comprensión de las fases, métodos y evaluación de proyectos y de su aplicación práctica. Tener la capacidad de, a partir de un conjunto suficiente de datos, definir el proyecto, los principales hitos y las posibles contingencias. [...]
2018-19 (Grado en Prevención y Seguridad Integral)  
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6.
8 p, 444.1 KB Pràcticum III [104693] / Botia Villarreal, Carlos ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola de Prevenció i Seguretat Integral
Introducir los aspectos generales de seguridad integral (PDSI) aplicados a la coordinación empresarial en obras, actos Públicos y actos corporativos. Conocer la normativa específica que afecta a la protección civil, la protección contra incendios, la prevención de riesgos, la coordinación empresarial, la seguridad y salud en obra, ley de protección de datos, normativas de seguridad laboral estatal, internacional OHSAS y decretos que regulan eventos corporativo-musicales , en definitiva todo aquello que controla la confluencia de empresas y personas en un mismo ámbito de trabajo. [...]
2018-19 (Grado en Prevención y Seguridad Integral)  
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7.
5 p, 398.8 KB Economia de les organitzacions [103996] / Calleja Blanco, Jonathan ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola de Prevenció i Seguretat Integral
La asignatura contiene 3 bloques temáticos, o partes, con objetivos bien diferenciados: Actualmente, los incentivos para la creación y el desarrollo de nuevos proyectos empresariales son muy elevados. [...]
2018-19 (Grado en Prevención y Seguridad Integral)  
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8.
7 p, 369.3 KB Models de seguretat [103998] / Ballbé, Manuel ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola de Prevenció i Seguretat Integral
Enseñar el papel decisivo, no tanto del Estado y la regulación, sino del activismo de la comunidad en el afloramiento de la información alertando de los peligros y riesgos por el derecho a la vida y a la integridad física y moral que posteriormente se plasman en regulación. [...]
2018-19 (Grado en Prevención y Seguridad Integral)  
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9.
8 p, 330.1 KB Models integrats de gestió: seguretat seguridad [104012] / Isturitz Pérez, José Julián ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola de Prevenció i Seguretat Integral
2018-19 (Grado en Prevención y Seguridad Integral)  
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10.
6 p, 402.9 KB Models integrats de gestió: medi ambient [104011] / Torrero Fernández, César ; Universitat Autònoma de Barcelona. Escola de Prevenció i Seguretat Integral
Introducir aspectos generales sobre medio ambiente y desarrollo sostenible. Describir los conceptos generales sobre los sistemas de gestión ambiental de organización y para productos. Conocer la normativa ISO 14001 y las eco-auditorías europeas siguiendo el reglamento EMAS. [...]
2018-19 (Grado en Prevención y Seguridad Integral)  
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Materials acadèmics : 144 registres trobats   1 - 10següentfinal  anar al registre:
Documents gràfics i multimèdia 68 registres trobats  1 - 10següentfinal  anar al registre:
1.
INTERSTICE. Pedagogical audio-visual material / París Romia, Gemma, coord. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Blanch Gelabert, Sílvia, coord. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Dybwik, Siri, coord. ; Halle, Kristen, coord. ; Corazza, Laura ; Hay, Penny (Bath Spa University (Regne Unit)) ; Macauda, Anita ; Panciroli, Chiara ; Ribera, Eulàlia (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Russo, Veronica, col. ; Urpí, Isabel (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Barrera-Corominas, Aleix, col. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Cabo, Helena, col. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Ciraso Calí, Anna, col. (Universitat Autònoma de Barcelona) ; Moles, Aina, col. ; Chiara Sghinolfi, Maria, col. ; INTERSTICE Project ; INTERSTICE Project ; Universitat Autònoma de Barcelona. Centre de Recerca i Estudis pel Desenvolupament Organitzatiu (CRiEDO)
INTERSTICE is an Erasmus+ project developed by universities, artists and cultural settings from Catalonia, United Kingdom, Italy, and Norway to promote spaces of encounter between educators, artists, and children, to improve our learning processes and to build a pedagogy of co-creation through the arts.
This audio-visual material is a compendium of some of the singular projects carried out through different artistic languages, encompassing experiences with different ages and target groups.
2023 (CRiEDO (Centro de Investigación y Estudios para el Desarrollo Organizativo))
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2.
Apoyo a la inclusión educativa y social de los jóvenes en riesgo de abandono escolar prematuro / Olmos Rueda, Patricia ; Díaz Vicario, Anna ; Mas Torelló, Óscar ; Muñoz, José Luís
El pasado 7 de julio de 2021 se realizó la Jornada Local de Difusión de resultados del proyecto Orienta4YEL "Supporting educational and social inclusion of early youth leavers and youth at risck of early leaving throught mechanisms of orientation and tutorial action", financiado por el programa Erasmus + de la Unión Europea (Ref. [...]
2021 (CRiEDO (Centro de Investigación y Estudios para el Desarrollo Organizativo))  
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3.
20739x15489, 73.2 MB 		Madrid ; 2a ed. / Coello, Francisco, 1822-1898 ; Madoz, Pascual, 1806-1870 ; Raynaud, actiu segle XIX ; Alabern Casas, Camil, 1825-1876 ; Bacot, P.
Madrid : l'autor, 1853 (Atlas de España y sus Posesiones de Ultramar)

Inclou finestres: Contornos de Madrid a escala 1:100 000 -- San Lorenzo del Escorial a escala 1:20 000 -- Alcalá de Henares a escala 1:20 000 -- Planta del Real Monasterio de San Lorenzo del Escorial a escala 1:5 000 -- Aranjuez a escala 1:20 000 -- Planta del Real sitio del Pardo a escala 1:20 000  

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4.
1 p, 191.7 KB Cortes transversales. Fotografías 12a-12d, 22a-22d / López Plana, Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals) ; Rutllant Labeaga, Josep ; López Béjar, Manel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals)
La observación y estudio de cortes anatómicos facilitan la adquisición de una vision tridimensional de la estructura del organismo animal. Se incluyen cuatro secciones transversales realizadas a distintos niveles del miembro torácico, y otras cuatro secciones del miembro pelviano.
2015 (Atlas de los músculos del perro I: Miembros torácico y pelviano)
8 documents
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5.
1 p, 103.7 KB Tarso / Autopodo. Fotografías 20a-20d, 21a-21g / López Plana, Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals) ; Rutllant Labeaga, Josep ; López Béjar, Manel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals)
El autopodo pelviano contiene un grupo propio de pequeños músculos cuyos vientres se disponen en las caras dorsal y, sobre todo, plantar de la región metatarsiana. Su acción complementa a la de los músculos extensores y flexores de los dedos situados en la región de la pierna, cuyos tendones recorren también las caras dorsal y plantar del autopodo.
2015 (Atlas de los músculos del perro I: Miembros torácico y pelviano)
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6.
1 p, 89.4 KB Músculos de la pierna. Fotografías 18a-18e, 19a-19e / López Plana, Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals) ; Rutllant Labeaga, Josep ; López Béjar, Manel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals)
Los músculos de la pierna se originan en la parte distal del fémur o en la parte proximal de tibia y peroné. Sus vientres cubren los huesos de la pierna craneal, lateral y caudalmente. Presentan largos tendones, que se insertan en los huesos del tarso, en los metatarsianos o en las falanges. [...]
2015 (Atlas de los músculos del perro I: Miembros torácico y pelviano)
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7.
1 p, 190.2 KB Músculos del muslo. Fotografías 15a-15m, 16a-16h, 17a-17c / López Plana, Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals) ; Rutllant Labeaga, Josep ; López Béjar, Manel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals)
Los músculos caudales del muslo tienen largos vientres que se insertan muy distalmente, lo que les permite actuar simultáneamente tanto sobre la cadera como sobre la rodilla e incluso sobre el tarso. [...]
2015 (Atlas de los músculos del perro I: Miembros torácico y pelviano)
22 documents
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8.
1 p, 262.4 KB Músculos de la cadera. Grupo externo y grupo profundo. Fotografías 14a-14i / López Plana, Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals) ; Rutllant Labeaga, Josep ; López Béjar, Manel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals)
Los músculos de la cadera son numerosos y, en general, potentes. Se organizan en cuatro grupos bien diferenciados: Músculos externos de la cadera, músculos caudales del muslo, músculos mediales del muslo y músculos profundos de la cadera.
2015 (Atlas de los músculos del perro I: Miembros torácico y pelviano)
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9.
1 p, 161.1 KB Músculos de la cintura pélvica. Fotografías 13a-13c / López Plana, Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals) ; Rutllant Labeaga, Josep ; López Béjar, Manel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals)
Los tres músculos del grupo se originan en la superficie ventral de las vértebras lumbares y se insertan en el ilion o en la parte proximal del fémur. Por su posición reciben también el nombre de músculos sublumbares.
2015 (Atlas de los músculos del perro I: Miembros torácico y pelviano)
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10.
1 p, 128.4 KB Carpo / Autopodo / Dedo. Fotografías 8a-8d, 10a-10g, 11a-11c / López Plana, Carlos (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals) ; Rutllant Labeaga, Josep ; López Béjar, Manel (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Sanitat i d'Anatomia Animals)
La cara palmar de la mano contiene un grupo propio de pequeños músculos cuyos vientres se disponen en la región metacarpiana. Su acción complementa a la de los músculos extensores y flexores de los dedos situados en la región del antebrazo, cuyos tendones recorren las caras dorsal y palmar del autopodo.
2015 (Atlas de los músculos del perro I: Miembros torácico y pelviano)
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