|
1.
|
|
262 p, 12.7 MB |
La participación de los diferentes actores en la gestión educativa en Iberoamérica
/
Gairín Sallán, Joaquín coord. (Universitat Autònoma de Barcelona. Equip de Desenvolupament Organitzacional) ;
Galdames Calderón, Marisol coord. (Universitat Autònoma de Barcelona. Equip de Desenvolupament Organitzacional) ;
Achoy Sánchez, José Mario ;
Alburquerque Moreira, Ana Maria de ;
Alcántara Zapata, Elsa ;
Arce González, Consuelo ;
Bizelli, José Luís ;
Boragno Balletto, Patricia ;
Brañez Mendoza, Carlos Ramón ;
Cadima, Rita ;
Carrillo García, Luz Stella ;
Contreras Chacón, Azael Eduardo ;
Corea Tórrez, Norma Cándida ;
De Gracia, Franklin ;
de Miranda, Nonato Assis ;
Diez de Sollano Núñez, Norma Ileana ;
Díaz Bruschi, Eliana ;
García López, Empar ;
González Rubio, Janeth ;
Guerrero Rodríguez, Lilia Esther ;
Jerónimo, Miguel ;
Jiménez Segura, Flor ;
Leiva-Guerrero, María Verónica ;
Lopes Reis, Márcia ;
Martínez Barrientos, María Alejandra ;
Martínez Martínez, José Antonio ;
Medrano Rodríguez, Hernán ;
Méndez, Abril ;
Milhano, Sandrinha ;
Molina Yuncosa, Nuby ;
Montañez, Jacilyn ;
Mosquera Pizarro, Jonathan ;
Núñez Castro, Santiago ;
Palmeros y Ávila, Guadalupa ;
Pinto, Hélia ;
Questa-Torterolo, Mariela ;
Román Medina, Luciano ;
Soligo, Marina ;
Soria-Valencia, Edith ;
Tafur Puente, Rosa María ;
Tejera Techera, Andrea ;
Vázquez Clavera, María Inés ;
Villarroel Montaner, Daniel ;
Yolanda Becerra, Gladys
En el presente informe, consideramos tanto los procesos de participación formalizados como los no formalizados y espontáneos, siempre que faciliten la implicación de las personas en el funcionamiento y mejora de las organizaciones. [...]
Los aspectos generales sobre la participación se han presentado en esta introducción (posibilidad, necesidad y aportaciones que favorece), centrándose los diferentes capítulos en los aspectos específicos de su desarrollo en los distintos países iberoamericanos. [...]
Bellaterra: Universitat Autònoma de Barcelona, 2023
|
|
|
2.
|
|
9 p, 123.3 KB |
Avaluació de centres i professors [101660]
/
Garcia López, Empar ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
Es tracta d'una assignatura de quart curs, que pretén completar la formació dels professionals per actuar en dos grans àmbits de forma complementaria: formació en les organitzacions i direcció i gestió de institucions educatives. [...]
It is a 4th year subject that intends to complete the training of professionals to act in two big fields in a complementary way: training in organizations and directing and leading educational institutions. [...]
Se trata de una asignatura de cuarto curso, que pretende completar la formación de los profesionales para actuar en dos grandes ámbitos de forma complementaria: formación en las organizaciones y dirección y gestión de instituciones educativas. [...]
2023-24
Grau en Pedagogia [1211]
3 documents
|
|
|
3.
|
|
8 p, 120.6 KB |
Supervisió i inspecció educativa [101643]
/
Garcia López, Empar ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
Es tracta d'una assignatura de quart curs, que pretén completar la formació dels professionals per actuar en dos grans àmbits de forma complementaria: formació en les organitzacions i direcció i gestió de institucions educatives. [...]
It is a 4th year subject that intends to complete the training of professionals to act in two big fields in a complementary way: training in organizations and directing and leading educational institutions. [...]
Se trata de una asignatura de cuarto curso, que pretende completar la formación de los profesionales para actuar en dos grandes ámbitos de forma complementaria: formación en las organizaciones y dirección y gestión de instituciones educativas. [...]
2023-24
Grau en Pedagogia [1211]
3 documents
|
|
|
4.
|
|
4 p, 104.9 KB |
Treball de Final de Màster [44247]
/
Armengol Asparo, Maria Carme ;
Mercader Juan, Cristina ;
Suárez Rivarola, Cecilia Inés ;
Garcia López, Empar ;
Berengueras Pont, Maria Merce ;
Duran Bellonch, Maria del Mar ;
Castro Ceacero, Diego ;
Muñoz Moreno, Jose Luis ;
Barrera-Corominas, Aleix ;
Díaz Vicario, Anna ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
Desenvolupar un projecte d'innovació i / o direcció que posi en joc totes les competències i continguts desenvolupats al llarg dels diferents mòduls del màster.
Developing an innovation project and / or management project that puts into action all the skills and content developed throughout the different modules of the master.
Desarrollar un proyecto de innovación y/o dirección que ponga en juego todas las competencias y contenidos desarrollados a lo largo de los diferentes módulos del máster.
2023-24
Màster Universitari en Direcció de Centres per a la Innovació Educativa [1454]
3 documents
|
|
|
5.
|
|
|
6.
|
|
9 p, 122.4 KB |
Avaluació de centres i professors [101660]
/
Garcia López, Empar ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
Es tracta d'una assignatura de quart curs, que pretén completar la formació dels professionals per actuar en dos grans àmbits de forma complementaria: formació en les organitzacions i direcció i gestió de institucions educatives. [...]
It is a 4th year subject that intends to complete the training of professionals to act in two big fields in a complementary way: training in organizations and directing and leading educational institutions. [...]
Se trata de una asignatura de cuarto curso, que pretende completar la formación de los profesionales para actuar en dos grandes ámbitos de forma complementaria: formación en las organizaciones y dirección y gestión de instituciones educativas. [...]
2022-23
Grau en Pedagogia [1211]
3 documents
|
|
|
7.
|
|
7 p, 118.4 KB |
Supervisió i inspecció educativa [101643]
/
Garcia López, Empar ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
Es tracta d'una assignatura de quart curs, que pretén completar la formació dels professionals per actuar en dos grans àmbits de forma complementaria: formació en les organitzacions i direcció i gestió de institucions educatives. [...]
It is a 4th year subject that intends to complete the training of professionals to act in two big fields in a complementary way: training in organizations and directing and leading educational institutions. [...]
Se trata de una asignatura de cuarto curso, que pretende completar la formación de los profesionales para actuar en dos grandes ámbitos de forma complementaria: formación en las organizaciones y dirección y gestión de instituciones educativas. [...]
2022-23
Grau en Pedagogia [1211]
3 documents
|
|
|
8.
|
|
4 p, 102.8 KB |
Treball de Final de Màster [44247]
/
Armengol Asparo, Maria Carme ;
Mercader Juan, Cristina ;
Suárez Rivarola, Cecilia Inés ;
Garcia López, Empar ;
Berengueras Pont, Maria Merce ;
Duran-Bellonch, Mar ;
Castro Ceacero, Diego ;
Muñoz Moreno, José Luis 1980- ;
Barrera-Corominas, Aleix ;
Díaz Vicario, Anna ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
Desenvolupar un projecte d'innovació i / o direcció que posi en joc totes les competències i continguts desenvolupats al llarg dels diferents mòduls del màster.
Developing an innovation project and / or management project that puts into action all the skills and content developed throughout the different modules of the master.
Desarrollar un proyecto de innovación y/o dirección que ponga en juego todas las competencias y contenidos desarrollados a lo largo de los diferentes módulos del máster.
2022-23
Màster Universitari en Direcció de Centres per a la Innovació Educativa [1454]
3 documents
|
|
|
9.
|
|
|
10.
|
|
8 p, 119.8 KB |
Avaluació de centres i professors [101660]
/
Garcia Lopez, Empar ;
Universitat Autònoma de Barcelona.
Facultat de Ciències de l'Educació
Es tracta d'una assignatura de quart curs, que pretén completar la formació dels professionals per actuar en dos grans àmbits de forma complementaria: formació en les organitzacions i direcció i gestió de institucions educatives. [...]
It is a 4th year subject that intends to complete the training of professionals to act in two big fields in a complementary way: training in organizations and directing and leading educational institutions. [...]
Se trata de una asignatura de cuarto curso, que pretende completar la formación de los profesionales para actuar en dos grandes ámbitos de forma complementaria: formación en las organizaciones y dirección y gestión de instituciones educativas. [...]
2021-22
Grau en Pedagogia [1211]
3 documents
|
|
guest ::
email alert
or subscribe to the 
RSS feed.
